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關于多彩的作文500字合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的多彩的作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
多彩的作文500字 篇1
沙沙沙 ……一陣微風吹過，樹葉悠悠地落了下來。哦，原來是秋天來了。俗話說“一葉知秋”，那五彩繽紛的樹葉就是秋的使者，不僅告訴我們?nèi)サ牡絹恚�為秋添上了幾分色彩。
漫步公園，一片片樹葉像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我順手接住一片楓葉。這泛著紅光的樹葉，多么像一把燃燒的烈火。這片紅葉有手掌那么大，它的葉脈向四面伸展，邊緣還長著一個個不刺手的小鋸齒，摸上去癢癢的，挺舒服。凝視著手中的紅葉，心想：為什么別的葉子不變紅呢？難道是上帝賜給它的特殊禮物嗎？著使我想起了杜牧的一首小詩：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月話。
咦，草叢里躺著的.是什么葉子？我向前幾步。哦，原來是一片銀杏樹葉，這片銀杏樹葉或許是感覺秋的氣息，所以才悄悄地躲在這兒脫去翠綠的夏裝換上了金色的秋裝，重新梳裝打扮一番。仔細瞧瞧它，外形猶如一把扇子，倒過來是又像一條帶點褶皺的波浪形裙子，特有趣。在這裙子的邊緣上還鑲著一條金邊，像海面上泛著的金色波浪，絢麗明亮。葉柄上還留有著一點點的綠，讓人難忘夏的生機
一陣秋風吹過，樹葉紛紛隨風飄落。它們有的像蝴蝶翩遷起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像雜技演員在空中翻著跟斗，還有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉。它們嫻熟的舞技，優(yōu)美的舞姿，另人陶醉。
我愛秋，更愛多彩的葉。
多彩的作文500字 篇2
有人說，石頭因頑固而美麗，云彩因善變而多彩。是的，石頭若不守住自己的執(zhí)著，又怎么能成就自己？云彩若不時刻變幻，又怎么襯托出天空的絢爛？
《論語·子路》里有一句名言：君子和而不同。也許那“和”就像云彩的多變，那不同就像石頭的頑固。我們需要它們，于是我們揣著它們在人生的'路上不斷前進。
和，那朵多變的云，讓我們學會跟別人和諧相處。
因為需要和，周恩來才提出了“和平共處五項原則”，才是我們的國家日益昌盛。
因為無視和，美國才悍然出兵伊拉克，使伊拉克人民流離失所，露宿街頭。美國得到了什么呢？是全世界愛和平的人們無休止的指責。
和，是照亮生命的光，沒有了它，我們的生命不會有色彩。因為有了和，我們才學會了包容，學會了忍耐，享受到生命的樂趣。
可是，我們還應握住那塊執(zhí)著、頑固的石頭，做到雖和卻不同。
我們每個人都是天才，都應該有自己獨特的見解和風格，可是，我們每個人都做到了這一點嗎？不，不是的。有的人隨風倒隨大流，因而注定平平庸庸、一無所獲。而有的人卻堅守自我，讓自己脫穎而出。
公認天圓地方，麥哲倫卻堅守自我，用一圈完美的航行證明地球是圓的。即贏得世人的喝彩，又成就了自己的偉績；都說火車是怪物，而史蒂芬孫卻堅守自我，讓人類的足跡綿延奔向了遠方；堅守自我，哥白尼不怕烈火焚身，讓實踐證明自己是對的；堅守自我，愛因斯坦孤獨的堅守著相對論，最終讓它綻放光彩。
因為有了執(zhí)著，我們才變得與眾不同，我們才變得美麗。
和而不同，我們的頑固注就我們的美麗，我們的善變注就我們的多彩。
多彩的作文500字 篇3
本人姓倪，名圣杰，在小學人送稱號“狄仁杰”，因為“倪圣杰”與“狄仁杰”發(fā)音相似。
我是個快樂、愛笑的男孩，我不喜歡整天哭喪著臉。
我十分熱愛體育，因為小時候我體弱多病，經(jīng)常隔三差五地去醫(yī)院�？勺詮脑谛W期間我積極參加各項體育活動后，身體便強壯了許多，不再經(jīng)常生病了。我還十分熱愛閱讀科幻類書籍，它里面的精彩情節(jié)讓我沉迷于其中，里面與科學相關的知識讓我受益匪淺。我還愛看科幻或動作類電影。
我擅長長跑，以前的小學同學經(jīng)常問我：“你這么小的個，怎么長跑跑得還不錯呢？”這個問題我到現(xiàn)在也還沒有個明確的答案。我還有個優(yōu)點，可它又同時是我的缺點，那就是獨立自主。我經(jīng)常有自己的想法，總是想自己一個人去完成，可又不想讓父母知道，不想讓父母幫忙，因此它漸漸形成了我倔犟的脾氣。
我還有馬虎的缺點�！榜R虎”這個缺點，我總是想避開它，可卻總是與它撞上。像上一次的數(shù)學作業(yè)，我算出了正確結果“3304”，結果抄到作業(yè)本上就變成了“2304”，真是令人啼笑皆非呀！我在體育方面的`缺點有兩個，一個是短跑，一個是坐位體前屈。它們一個只比及格的時間快那么一點點，一個是在小學期間根本就沒有及格過！
這就是我，一個有缺點又有優(yōu)點的小男孩，你愿意和我成為好朋友嗎？
多彩的作文500字 篇4
陽光一般耀眼，泡沫彩虹一般絢爛……我便是一種擁有著各種色彩的女孩兒。我認為生活處處充滿精彩，世界因多彩的我而變得更加美麗。
“靜若處子，動若瘋兔”──這是熟悉我的同學給我的評價。因為我戴著小眼鏡兒，書生氣文縐縐的，給人的第一印象便一定是“文靜的女孩兒”。其實他們看到的只是其一，猶不知其二。我吧，既不像一些女孩子整天窩在教室、家里看書，寫作業(yè)，也不像男孩子那般，一刻也坐不住。有些時候，我會養(yǎng)養(yǎng)我的書生氣，坐在窗旁靜靜的學習�？捎钟行⿻r候，我會跑到外面去鬧騰，不過我心里都有分寸，再怎么如何也不會耽誤了學習，畢竟學習第一，玩樂第二。
人們都說“書以養(yǎng)性”，丘特曾說過：“書是唯一不死的東西”。人雖會死亡，但保存在書的知識卻可永遠傳承下去，生生不息。所以，我總會以看書來提升自己的品德、價值、思想。俗話說得好，“立身以立學為先，立學以讀書為本”，讀書能給予我激情與動力，能使我意志堅定。
我是一個樂觀的'人，臉上總是洋溢著笑容。從早晨起床開始，我會認為接下來的每一刻都是美好的，因為我會有家人、老師、同學相伴，遇到再多的挫折，我也能笑著與他們一起解決，從這一點來說，我是快樂的。
現(xiàn)如今，我已升入初中，開始了人生當中另一個新的階段，新的起點，即使路途再艱險，我也會一步一個腳印，與同學、老師一起向那高峰攀登。另外，我希望在初一五班這一個新集體，新的大家庭里，能與每一個人都成為好朋友，初中三年，有你們與我在一起，無憾！
彩虹在陽光下折射出七種顏色，在世界上是一個很美麗的存在。大大的世界，小小的我，也有著不一樣的顏色。我相信，未來的日子里，我也如彩虹般多彩美麗，我就是我，一個多姿多彩的我！
多彩的作文500字 篇5
我，就是我，我與眾不同，你們肯定會問我為什么與眾不同呢？接下來揭曉。
我的生肖是馬。在你們的眼中，馬都是人類古代的坐騎，跑得很快，快如電疾如風。而我呢，跑步的速度可以與烏龜或者蝸牛相提并論了。你們可能會說：跑得這么慢，還不如屬豬呢。我告訴你們：“錯！大錯特錯！”（忍不住咆哮了一下）我只是跑不快，但是我有智商，不像豬，整天吃了睡、睡了吃，什么都不干。
雖然我的體型偏胖，但是這并不代表我不怎么運動。在暑假，我每天下午都到樓下和朋友們騎車出去玩，晚上就和朋友們滑輪滑。你們的疑問也隨之而來了：為什么你天天運動還是這么胖？難不成你暑假不現(xiàn)在還要胖？我來解釋吧：在暑假我和現(xiàn)在差不多重，我之所以天天運動還這么胖，是因為我的食量太大，一餐最少要吃兩碗飯。運動減下去了，可是一吃飯，又上來了。哎，我肯定要控制自己不能吃多，否則，我的體重就要經(jīng)歷這無止境的循環(huán)了！
對了，說了這么久了，我還沒接胡搜啊自己的本領呢。我最會打槍了。你別看我是個四眼田雞，你只要找一個目標，我只要看得見，就有百分之九十的'幾率可以打中。在我們的小區(qū)里，我也有個稱號———神槍手。你們又會說子彈槍危險，容易傷著人。可我不這么認為，我選擇的射擊場所在小區(qū)的角落里，因為那里不會有人出入，那里，是在小區(qū)最后一棟的角落，雖然景色不錯，但是人們往往會去廣場，久而久之，小孩和大人之間分了兩塊地，大人在廣場，小孩在角落（小孩中不包括四年級以下的）。你別以為四年級的小孩是被我們趕走的，我們才沒有那么壞呢。只是他們的家長想把他們帶在身邊。
這就是我，一個與眾不同的我，怎么樣，你們喜歡嗎？
多彩的作文500字 篇6
我，是一個多姿多彩的女孩。我愛好廣泛，對我來說這是生活的一種享受。
愛跳舞的我。從小我就學習跳舞，面對著音樂，我便會不自覺的翩翩起舞。每一次的努力都讓我進步；每一次的汗水都讓我收獲快樂；每一次的困難都讓我更加堅強。終于“功夫不負有心人”，一張張獎狀是大家對我的認可，一句句評語是大家對我的期望。我喜愛跳舞，喜愛它的靈性，更喜愛它的.優(yōu)美！
愛畫畫的我。我熱愛畫畫，當一幅幅畫從我手中完成，我都會對自己說，我離目標不遠了；當一幅幅畫從我手中完成，我都會更加堅定我對畫畫的熱愛；當一幅幅栩栩如生的作品從我手中作出，我堅信，那是上天對我的認可，也是我對我自己的認可。我愛畫畫，愛它的生動，更愛它的美麗！
愛彈古箏的我。彈古箏雖然枯燥，但一個個音符在我手下跳動，連接起來變成美妙的樂曲時，常常令我激動不已，每當聽到別人對我琴音的贊美，我會很幸福，因為那是別人對我的肯定。我一定要將美麗的琴音帶給別人，讓琴音帶給他們快樂！
愛看書的我。每當在學校發(fā)新書的時候，我會特別興奮，總是想在第一時間看完，迎接新的知識。一本好書，就好像一把神奇的鑰匙，為我打開智慧的大門�！皶侨祟愡M步的階梯�！边@是高爾基說的，這句話將使我終身受益！
我開心的時候會笑，傷心的時候會哭，這就是我——一個多姿多彩的女孩。
多彩的作文500字 篇7
我叫石逸雯，是一個活潑可愛的女生，我總是梳著馬尾辮，一張鵝蛋型的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛，一對彎彎的眉毛，一個高挺的鼻子和一張愛笑的嘴巴。
書像一片神奇的汪洋，人們總能從它那里獲得無數(shù)珍寶；書像一串萬能的`鑰匙，人們總能從它那里，開啟無數(shù)寶藏的大門；書也是一副優(yōu)美的畫卷，人們總能總它那里，引發(fā)無限遐想。我愛看書，也愛學習，學習上有一種“打破砂鍋問到底”的精神，凡是課堂上沒聽懂的內(nèi)容，我就一定會去問老師和請教同學，無論如何也要弄明白。可如果遇到簡單的知識點沒能充分掌握，那就認真反省，自己分析，找出錯誤的緣由，到底是上課沒認真聽講，還是知識的概念模糊了呢？我相信課堂上高高舉起的手臂，是對學習精神的最好驗證。優(yōu)異的成績，作業(yè)本上大紅的“優(yōu)”是對我最好的褒獎，我要一直努力下去，保持刻苦學習的精神。
看似我是一個典型的“書呆子”，但我的課外生活卻多姿多彩，比如跳舞就是我的一大愛好。
舞蹈是情感的表達方式之一，一種種舞步，一個個動作，表達的是不同的感情。雖然舞蹈的步伐、動作很優(yōu)美，但基礎卻很難練。我常常為此練得滿頭大汗，不過我并沒有放棄，而是堅持，付出總有回報，在我不懈的努力下，我掌握了拉丁舞五大類中的三類，現(xiàn)在正在學習第四類呢。
這就是我，學習上“打破砂鍋問到底”的我，興趣愛好上堅持不懈的我，生活中美麗多彩的我。
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