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關(guān)于童年作文500字合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的童年作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文500字 篇1
童年，如同一瓶五味水，既有甜蜜的，也有苦澀的，可那最重要的，似乎只有那童真童趣的記憶了……
“哎喲!”操場(chǎng)上傳來陣陣叫喊聲。他們?cè)诟陕镅?原來，他們?cè)谕妗盁o敵風(fēng)火輪”的游戲啊!只見小朱大聲分配道：“你去剪透明膠，你去鋪報(bào)紙，你去把報(bào)紙弄平�！鳖D時(shí)，只見同桌駱駝馬上從地上操起一疊報(bào)紙，打開，放在了地上，緊接著，一張張攤開放下去，直到手中報(bào)紙發(fā)完時(shí)，老鐘急忙拿了卷透明膠帶，用手嫻熟撕下膠帶的一端，隨機(jī)，“吡——吡——”的聲音在耳畔回蕩。這時(shí)，老鐘的眼睛快速地掃視著膠帶的長度，忽然，眼睛盯住了一個(gè)位置，立刻從地上撿起剪刀，在盯住的地方上“咔嚓”一聲剪斷了，只見老鐘動(dòng)作利索的拉起剪下來的那一段，走到報(bào)紙前，半蹲下，把透明膠帶的一端，對(duì)準(zhǔn)報(bào)紙的一端，準(zhǔn)確無誤的`粘了上去。過了一會(huì)兒，她接連著把透明膠帶，一條又一條地撕下，一條又一條的粘上。最后，她露出了滿意的笑容。
經(jīng)過我們各個(gè)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作，終于能把這條“韌帶”撐起。這時(shí)，小朱把隊(duì)伍從高到低的順序排了下來。接著，又大聲叫道：“先抬左腳，再抬右腳!”霎時(shí)，竟所有人都先邁左腳，似乎沒有人敢違背。走了大約5分鐘，“報(bào)紙韌帶”有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，突然，我們一齊跳了一下。把報(bào)紙頂了一下，這時(shí)候，快到終點(diǎn)了�！凹佑�!”
這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，它帶走了空氣中自豪的高歌，帶走了孩子們快樂的笑聲，而維一帶不走的，仿佛只有那童年味的記憶。
童年作文500字 篇2
蝴蝶隨風(fēng)飛舞，蜜蜂左飛右飛，落到一朵花上，滿身的絨毛，渾身散發(fā)著金光，停在上面不停地吸食花蜜。
一束冬陽射進(jìn)了爺爺?shù)霓r(nóng)田，昨晚剛下了一場(chǎng)大雨，露珠在葉片上滾動(dòng)著，好似水晶球在綠毯上散發(fā)著光耀。我站在窗前，望著遠(yuǎn)方之藍(lán)，低頭看綠色之田，回味著，享受著這田野帶給我的無限歡樂，迎接新一天的第一束冬陽。
我走在田野上，嘴角咬著一根不知名的.小草，躺在天地之間，一線之隔的地方，天上鳥飛，地上蟲叫；天上云飄，地上草舞，我沉醉其中，仿佛所有煩事化為烏有。天地融為一體了，小鳥歡呼著，飛馳著，在天上不停地畫著一張一張的畫。
動(dòng)物無憂，人又何償不是無慮呢？在這境界里，我就好想讓時(shí)間停在這一刻。我不禁低吟起：“天地萬物何忍別，蒼穹碧草話冬陽�！彼袞|西都是自由的。冬陽要大就大，蒼穹要高就高，谷穗要長多高就長多高，黃瓜要長多大就長多大。這里只有喜無憂，只有樂無愁！
這是綠色的天堂。我無限鐘情陪伴我度過童年的事物，是他們讓我感受到童年是存在的。冬陽又一次沐浴著我的身體，童年往事歷歷在目，有喜有憂，喜時(shí)高吟：“桃花流水窅然去，別有天地非人間�！睉n時(shí)低呤：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！�
它是我童年最深處的記憶。
童年作文500字 篇3
童年，是一臺(tái)臺(tái)彩色的攝相機(jī)，回放著我們一個(gè)又一個(gè)精彩的片段；童年，是一張張泛黃的照片，記載著我們一個(gè)又一個(gè)難忘的鏡頭。童年，是一瓶瓶陳年的老酒，放得越久，味道越濃；童年，是一個(gè)個(gè)香又辣的'辣椒，放得越久，味道越辣。
記得在我五、六歲的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常不在家，于是，電視機(jī)便進(jìn)入了我的日常生活。那時(shí)候，我最愛看的電視節(jié)目便是“少兒頻道”了�！吧賰侯l道”里每天都會(huì)放許多動(dòng)畫片，白雪公主、灰姑娘、米老鼠、唐老鴨······這些動(dòng)畫人物，哪一個(gè)不是我的最愛？《米老鼠和唐老鴨》這個(gè)動(dòng)畫片令我印象最深，我常常在心里想：米老鼠的故事總是以成功結(jié)尾，而唐老鴨的故事總是以失敗結(jié)尾，雖然他們倆都很聰明，但很多人都喜歡啞著嗓子的唐老鴨，喜歡它投機(jī)取巧的聰明，喜歡它開始時(shí)的雄心萬丈，還有最后的狼狽不堪。我每天都跟他們?cè)谝黄�，把他們�?dāng)作自己最要好的朋友。
長大了一些，我就喜歡上了《大頭兒子和小頭爸爸》、《大耳朵圖圖》、《貓和老鼠》這些動(dòng)畫片。我最喜歡的就是《貓和老鼠》了。我怎么也想不通，這只任貓?jiān)赘畹男±鲜�，卻充滿了智慧、竟把貓玩成了失敗、搗亂的冤大頭�？粗@只機(jī)靈可愛的小老鼠這樣飛快地爬來爬去，我也學(xué)著它的樣子，在地上爬來爬去，把自己的衣服弄得黑不溜秋的,得到了媽媽的教訓(xùn)。
童年作文500字 篇4
坐上時(shí)光機(jī)，一幕幕又浮現(xiàn)在腦海。酸甜苦辣去糗憂，這七味匯成一本大相冊(cè)，里面裝滿了我無數(shù)童年的回憶。今天，我就為大家分享一件我童年的事吧!
記得有一次，我家買了幾盆多肉植物。其中有一盆長得像“仙人掌”的，引起了我的注意，于是我每天對(duì)它“特殊照顧”。有一天，我給“仙人掌”澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它有幾根刺壞掉了。這時(shí)，腦海中有一個(gè)念頭閃過:要不我?guī)退鰝�(gè)“小手術(shù)”吧!想到這里，我覺得自己特厲害，特偉大。
第二天，我叫上哥哥來一起完成這次“小手術(shù)”他當(dāng)“醫(yī)生”，我當(dāng)他的助手。我們準(zhǔn)備好刀，鏟子，“手術(shù)”馬上開始。
我們先把泥土鏟開，放在一旁，再小心翼翼的.把“仙人掌”我把小刀遞給哥哥，哥哥握著小刀的手明顯有些顫抖，接著，他將“仙人掌”壞了，死了的地方割去。這是十分不容易的:我們又怕扎到自己的手，有必須將“仙人掌”死了、壞了地方割去。最后，我和哥哥把“仙人掌” 放回泥土里面，讓它繼續(xù)允吸著香甜的營養(yǎng)�！靶∈中g(shù)”大高個(gè)，大功告成，我和哥哥擊了個(gè)掌，開心的笑著。
這時(shí)，媽媽聞聲來說:“什么事讓你們兄弟倆這么開心?說來聽聽!”我和哥哥面面相覷，把幫“仙人掌”做“手術(shù)”事告訴媽媽，媽媽直夸我們:“你們真厲害!小小年紀(jì)就能救活植物了!”聽了媽媽的話，我和哥哥再次笑起來。
童年是這樣的美好，細(xì)細(xì)品嘗童年的滋味;是酸的，是甜的，是苦的，也是辣的。每每想起童年，又會(huì)讓我們回味無窮，陶醉其中。
童年作文500字 篇5
今天是星期天，天氣晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風(fēng)，我和鄰居彬彬和小月一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
來到廣場(chǎng)的空地上，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？矗抢销楋w得多高�。∷戎岚�，多威武�。恍〗痿~也不甘示弱，它揮動(dòng)著尾巴，多自由��！風(fēng)箏們爭先恐后的沖向天空，在天空中暢游。這時(shí)我看到，一個(gè)小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放飛，我心里想：我的燕子風(fēng)箏一定要比這些風(fēng)箏飛得更高�。�
于是我讓彬彬端端正正地舉起我的燕子風(fēng)箏。我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到幾十米的時(shí)候，我大聲一喊“放”彬彬把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身子拽著風(fēng)箏飛快的跑起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺有一股強(qiáng)大的力量拽著風(fēng)箏往后飛，這時(shí)我很激動(dòng)，心想：我的風(fēng)箏一定是要飛上天吧！正當(dāng)我努力的向前跑時(shí)，感覺到很吃力。于是，我停下來，回過頭去看，看到風(fēng)箏被倒掛在樹上了。此時(shí)，我有點(diǎn)沮喪，但沒有泄氣。在彬彬的幫助下，我們找回了燕子風(fēng)箏。
這次我們找到一片更廣闊的空地，我們又開始了一輪新的風(fēng)箏大賽。有了上次的.經(jīng)驗(yàn)，我放風(fēng)箏的技術(shù)有了明顯的提升。我一邊向前跑著，一邊放著線，風(fēng)箏越飛越高，這次我的風(fēng)箏終于飛上了天，我的心情一下就變得好多了
小月和彬彬把各自的風(fēng)箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風(fēng)箏在天空中遨游嬉戲，地上的我和小伙伴也忙得不可開交，我們一會(huì)收線，一會(huì)放線，玩得別提多開心了！
這次放風(fēng)箏真是太有趣了，并且我也學(xué)會(huì)了合作的重要性。
童年作文500字 篇6
今天下午第二節(jié)課，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，說：“這節(jié)課，我們來做個(gè)貼鼻子的游戲。”同學(xué)們聽了，都不約而同地說：“好�！�
老師先在黑板上畫了三個(gè)可愛的娃娃頭，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，可就是沒有鼻子，顯得怪怪的。接著，老師宣布了游戲規(guī)則：每一組選一名代表上來，蒙上眼睛后轉(zhuǎn)三圈，然后上去給娃娃畫鼻子，誰畫得最準(zhǔn)確，哪一組就勝利了。我們各組商量了一會(huì)兒后，很快選出了各組的代表：一組周邱丹；二組胡天姿；三組王點(diǎn)。
活動(dòng)開始了。老師先用紅布蒙上選手們的眼睛，再牽著她們?cè)谠剞D(zhuǎn)三圈，把她們轉(zhuǎn)得暈暈乎乎，分不清東南西北。隨后，老師說：“預(yù)備——開始�！比贿x手就像盲人摸大象似的，慢悠悠地朝黑板走去。教室里可熱鬧啦，只聽見“加油！”“加油！”的助威聲此起彼伏。瞧，最有趣的是二組的.胡天姿。她像螃蟹一樣橫著走，迷迷糊糊地竟然摸到了教室門，毫不遲疑地在上面畫了個(gè)鼻子。大家看了，都哈哈大笑：“錯(cuò)了，這是門！”胡天姿聽見了大家的笑聲，遲疑了一會(huì)后，摸著墻壁往左邊移動(dòng)，終于摸到了黑板，在黑板的右下角又畫了一個(gè)鼻子，結(jié)果還是把鼻子畫到了臉外。她摘下紅布，看看自己的“杰作”，紅著臉回到座位上去了。再看看三組的王點(diǎn)，把鼻子畫到了娃娃頭的右臉上。只有我們這組的周邱丹，把鼻子端端正正地畫到了臉上。
我們歡呼著勝利了！
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