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【精華】何以解憂作文500字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的何以解憂作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
何以解憂作文500字 篇1
書是人類進步的階梯。高爾基的這句話足以可見書籍對我們的重要性。讀書，能帶領(lǐng)我們穿越到幾千年之前的秦皇漢武的時代，領(lǐng)略那戎馬紛爭的古戰(zhàn)場；讀書，能帶領(lǐng)我們遨游在神秘遼闊的海洋，跟隨諾第留斯號環(huán)游世界；讀書，能帶領(lǐng)我們游遍祖國大好河山，欣賞那桂林山水，西湖美景
我常常在一個悠閑的午后，找個舒適的地方坐下，輕輕翻開那本期待已久的書，我仿佛遠離了嘈雜的世間，陽光淡淡的灑在書頁上，我的呼吸放緩了，在書的世界里，我的眼淚有時也會因為離別或生死意外而失控的落下，但更多的是治愈和美好，當那時，我的嘴角便不禁揚了起來。
我喜歡讀書，但有些人總認為讀書是令人頭疼的`事，我實在不明白，在學(xué)習之余，讀一本鐘愛小說何嘗不是令人放松的事呢？況且，讀書還能在我們無助的時候為我們點亮通往成功路的明燈；在迷茫時像一位知心好友為我們指明前進的方向；在失敗時像一位循循善誘老師激勵我們前進。
一次我和媽媽因為一點小事產(chǎn)生了爭執(zhí)，我一時想不開，就把自己關(guān)進了房間里。坐在書桌前，正好有一本解決家庭矛盾的書籍，我情不自禁地捧起書饒有興趣的讀了起來。這時的書，如同一位知心朋友，幫我調(diào)節(jié)心情，還耐心地給我講道理，有了知心朋友的幫助，我的心情逐漸恢復(fù)了平靜，也明白了媽媽的苦心。
讀書對我來說是最好的解憂方式，不僅能開拓視野，還能感受到無限樂趣，細細品讀書的滋味令我回味，書中有人世間的真善美，天文地理歷史，讓我們把書當作自己的朋友，多讀好書，積累經(jīng)驗。如果你有煩惱，不妨也去書中尋找答案吧！
何以解憂作文500字 篇2
喜怒哀樂人之常情，但郁悶的心情總是需要排解，否則積怨太深必將會導(dǎo)致悲劇�；蚴且粋�人，或是一首歌，或是一趟旅行，而我，便有一個偶像，一個讓我無比仰慕的人。難受了，不想打擾任何人因為任何人都有自己的煩惱，同學(xué)有同學(xué)的苦惱，老師有老師的心事，爸媽有爸媽的憂愁，所以，此時，我只想尋找我偶像的蹤跡，縱使他是那樣的可望而不可即，但我也覺得有他就沒有煩惱。因為他是那樣的陽光帥氣，樂觀豁達，他是那么的愛笑他的笑足以治愈我的一切。
偶像就是信仰，就是光，可以光芒萬丈，可以溫暖眾人。其實偶像就是你內(nèi)心最想成為的那個人，你崇拜他，就是希望自己將來也可以成為像偶像那樣優(yōu)秀的人。你完全沒必要去懷疑偶像的力量有多么的強大，因為，這已無法用任何東西去衡量。就像我一樣，無論何時，無論我多么痛徹心扉，只要看到或聽到關(guān)于我偶像的任何事物，就算只是一張那多年前的照片或者一首曾經(jīng)流行過的歌曲，甚至他名字中的任何一個字，我都會豁然開朗開懷大笑，頓時有種所有的煩惱都讓它見鬼去吧的感覺，這種感覺是我無法向任何人傳達的，因為，它只可意會，不可言傳！
我的同學(xué)和朋友都很了解我，我哭了，她們并不會用什么心靈雞湯安慰我，因為這對于我來說，并沒有什么用，她們會用我偶像的最近行程或是他唱過的歌來逗我笑，所以她們每一次都可以如愿以償?shù)膸椭轿�。真的十分感謝我的'世界有這么個偶像的存在，讓憂愁有時也能有個可以被排遣的方式，也讓我有了個可以解憂的方式。真是何以解憂，唯有偶像��！我的朋友總是會感嘆道出這句話，偶像就像是冬日的暖陽，照耀著我的每一個寒冷的冬天，讓我的冬天不再如此寒冷，那一絲絲的陽光陪伴著我成長。
何以解憂作文500字 篇3
大雪紛飛，白茫茫地覆蓋著萬物，大地瞬間被披上了曼妙的白紗，雖美，卻單調(diào)；冰封萬川，冷風吹在人們的臉上，卻涼透了人們的心間，我的心也被這大雪覆蓋了，痛徹心扉。
曹操在《短歌行》中曾慷慨激昂，“何以解憂，唯有杜康�！笨捎谶�是小學(xué)生的我而言，酒還尚遠，而且俗話說“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，我更覺得應(yīng)該是“何以解憂，唯有傾訴�！眱A訴可以解憂。
于是，我來到田野上，對大樹傾訴道：“天天的功課都快累垮我了，什么時候才可以解放�。�"
我來到江河邊，對江河傾訴說：“每天都上輔導(dǎo)班，這樣的生活什么時候才能結(jié)束啊！”
我來到公園里，對梅花傾訴道：“下一個暑假什么時候才能到��！”
它們或沙沙作響，或波濤洶涌，或曼妙搖曳，似乎都想要告訴我：“孩子，不要著急，不要煩惱，快樂總會來的'�！�
我跑到河對岸，抱怨道：“如果沒有這條河交通就方便了。”
我彎腰撿起一塊石頭，遠遠地向?qū)Π对胰�，“咚！�?/p>
我又想搬起一塊大石頭，搬不動，移不開。大石頭似乎在告訴：“孩子，有些事情需要面對，需要勇敢！”
我回到家對著沙袋，用九牛二虎之力，拳打腳踢，可沙袋只是晃幾下，任我怎么打，依然打不爛，踢不壞，似乎在告訴我：“孩子，要學(xué)會承受，會有收獲的！”
噢！大樹、石頭、沙袋都在告訴我，這一切我必須去做，這都是為了自己。
傾訴可以使人放松心情，傾訴可以怒放心情，傾訴可以陶冶心情。
何以解憂，唯有傾訴。
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