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精選心中的作文500字錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的心中的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的作文500字 篇1
即使翅膀折斷了，心也要飛翔！
——題記
“我是一只鷹！”睜開眼后，它這樣對自己說。
“我是一只鷹，這片藍天都屬于我！”它時常對父母這樣說。每當父母聽到這句話，臉上總會露出只有鷹族才能看懂得笑容，同時又隱藏著淡淡的憂郁。
“媽媽，教我飛翔吧！”撲扇著羽毛未全的小翅膀，它要求媽媽。
也許，錯誤那時就已注定……
一個清晨，趁著爸爸媽媽出去覓食的機會，它張開翅膀，試著去擁抱外面的天空。悲劇就此發(fā)生……
看著已嚴重骨折的翅膀，它好幾次以淚洗面，望著高高在上的家，它心中充滿懊惱。
于是，草叢中多了一只鷹，一只不會飛的鷹。每次看到伙伴們自由自在的在高空飛翔，它的心總在滴血。然而，命運并沒有讓它低頭，心中那支不滅的燭，依然照亮它前行的路。
“我是一只鷹，我的家在天上，這里不是我的'家，要相信我自己�！彼貜椭@些話。那夜，它徹夜未眠，這些話一直在它耳邊纏繞。
于是，它開始了艱難的學習過程，它要改變一生！
山雞們都笑他，要它永遠在地上，安安分分地生活�？蓻Q心已定，它，把譏笑擋了回去。
于是，太陽換走了月亮，星星取代了晚霞，總有一只受傷的鷹在飛，盡管很痛，很累，可每次看到藍天，每次想起對自己說的話，翅膀就一次又一次展開。
它的翅膀漸漸有力了。終于，它會飛了。那一天，他再一次哭了，開心的哭了。
天空中終于又出現(xiàn)了一只鷹，一直從草叢中飛起來的鷹！
信念，心中不滅的燭，戰(zhàn)勝了黑暗；心中不滅的燭，擋住了譏諷；心中不滅的燭，就是隱形的翅膀！
心中的作文500字 篇2
我們教室前面的左上方墻上掛著《小學生守則》，剛開始的時候，我并沒有仔細讀過它，只是知道它的大概意思而已，心想自己是班干，肯定不會違反守則的，誰知道有一天，我卻違反了其中的一條……
那是個炎熱的下午，我來到了學校，覺得沒事可做，就找了同學小明和小剛玩耍，小剛提議說：“我們來玩紙飛機比賽吧�！蔽液托∶髋d奮地說：“好！”然后，我們趕緊回到座位找白紙，過了一會兒，我們的紙飛機折成了，我們各自拿著自己折的飛機，跑到走廊上，用力地把“飛機”扔向天空，三架飛機幾乎同時飛在操場的.上空，多美��！我們高興得直拍掌，惹得周圍的同學都圍攏過來，然后我們一大群同學伏在走廊的欄桿旁，看著紙飛機慢慢下落，有些同學甚至翹起屁股往下探望，喧鬧了好一會兒，直到上課鈴響了，我們才依依不舍地回到了教室。誰知道，已經(jīng)有同學跑去辦公室把事情告訴了李老師了。一上課，李老師就嚴肅地說：“這幾天的操場上空常看到一些紙飛機在飛舞，雖然很美，可是當它們落到地上時，我們的操場不就成了‘垃圾場’了嗎？還有這樣爬上欄桿往下看，多危險了！希望我們班剛才扔紙飛機的同學，自覺站起來�！蔽覀�?nèi)齻�只好乖乖站了起來，想不到一向在老師同學們眼里表現(xiàn)優(yōu)秀的我這回當眾出丑了。神情肅穆的李老師指著教室墻上掛著的《小學生守則》叫我們念：“第十條：熱愛大自然，愛護生活環(huán)境�！蔽覀冞@時才知道我們剛才的行為已經(jīng)違反了“小學生守則”，也知道了事情的嚴重性，都后悔地低下了頭。
從此，每天上學當我走進教室的時候，總會停下來默讀一遍掛在門口上方的《小學生守則》，它就像一面明鏡，照亮了我的心靈，讓我不再犯錯誤。
心中的作文500字 篇3
提起校長，我總有幾分膽怯�？晌肄D(zhuǎn)入民族小學之后，便改變打消了這個看法念頭，因為校長留給我的印象是可親可敬的。
前年春天，爸爸領(lǐng)我到這所新學校，當我走進校園，感到這兒的一切都是那么陌生。我好奇地看著四周，發(fā)現(xiàn)操場上有一個老頭兒，他六十開外，頭發(fā)花白，臉上布滿皺紋，穿著樸素，正拿著一把掃帚細心地打掃衛(wèi)生�！八褪敲褡鍖W校的陳校長。”爸爸告訴我，“啊?”我張著的嘴巴好久沒有合上，這樣一個頗有名氣的校長竟如此樸素，而且還親自掃地。一股敬慕之情從我心里油然而生。這是陳校長給我的第一印象。
有一天，我到水池洗手，洗完后忘了關(guān)水龍頭，正巧被陳校長看見了。他親切地對我說：“小同學，可不要浪費水喲!”聽了他的話，我的臉紅了，忙轉(zhuǎn)身把水龍頭關(guān)上。抬起頭，我看見校長會心地笑了，樣子很和善，我覺得他非常慈祥，這是他給我的第二印象。
還有一次，學校舉行公開課比賽，有許多老師到我班聽課，課堂上，老師提出了一個很有創(chuàng)意的問題，讓同學們回答。我第一個舉手，老師便讓我回答。我滔滔不絕地講著，贏得了臺下熱烈的掌聲。下課了，校長叫住了我，笑瞇瞇地望著我，不住地夸道：“董潔，你的口才真好，不愧是我校的‘語言大師’啊!”我聽了心里樂滋滋的`，覺得他不僅和藹可親，而且善于鼓勵學生學習。這是他留給我的第三印象。
我五年級時，參加了鎮(zhèn)上的作文比賽，獲獎后，校長語重心長地對我說：“這是你攀登知識高峰的起點，要繼續(xù)努力�！边@一次，他留給我的印象最深。
我深深地知道，陳校長給我留下的這幾個印象，也許只是他留給千百個學生的印象百分之一，然而我卻從中看到了一個校長的本色!
心中的作文500字 篇4
瞧，這位身著粉色大衣，一臉的慈祥，并總流露著笑容的中年教師，就是我們敬愛的數(shù)學老師---黎老師。黎老師不但上課十分幽默，而且她還是一個富有由于愛心的人。
由于我的家境貧寒，父母在外地打零工，而我只能跟年邁的爺爺奶奶一起生活，爺爺?shù)氖帜_還不利索，一家人的日子過得捉襟見肘。
又到一個上學日，由于沒有換洗的衣服，我就穿著頭一天的臟衣服去上學，原本鮮艷的粉色如今已經(jīng)變得灰暗。一路走到學校，我感覺好多人都在看著我，難道他們也發(fā)現(xiàn)了我的衣服很臟嗎？我很不好意思，只能低著頭快步走著，恨不得一步跨到學校去。
上完了數(shù)學課，因為害怕同學們說我不講清潔衛(wèi)生，我就只好呆在教室里。這時，有同學來叫我去辦公室，說是黎老師找我，我害怕極了：難道黎老師也看到我的臟衣服了？她是要批評我嗎……
懷著忐忑不安的心情，我踏進了辦公室的門檻，就聽見黎老師說：“來了，來試試這件衣服，不知道合不合身，也不知道你喜不喜歡？”我很震驚，抬頭一看，那是一件深紅色的大衣，上面有一只可愛的小白兔，還有許多的蝴蝶結(jié)。這真是太漂亮了！我還是第一次看到這么漂亮的衣服，想必要花很多錢才能買得到吧！可黎老師卻買來送給了我，我的心頓時覺得暖暖的，有千言萬語卻不知道該怎們對黎老師說，只能讓像斷了線的`珠子一樣往下掉的眼淚來表達我心中的感動……幾天以后，黎老師又托人把兩大包衣服交到了奶奶的手上。
每當看到那件衣服，當時的情景就會像電影畫面一樣出現(xiàn)在我的頭腦當中，深深地扎根在我的心里，因感動而涌出的那一行行的熱淚像幸福的光環(huán)時時刻刻把我包圍。
心中的作文500字 篇5
人生是完美和缺憾的交響，生活是快樂和痛苦的和聲。每個人的生活中都會有讓你印象深刻的完美，也會有讓你難以釋懷的遺憾。
金庸先生一生坎坷跌宕，尤其是不幸福婚姻生活讓他留下了心痛的遺憾�？烧怯捎谶@種遺憾才成就了偉大的金庸式武俠愛情傳奇。他的成功是因為他把遺憾的愛情經(jīng)歷寫進了他的武俠小說。也就是說，他的遺憾成就了他的成功。阿里巴巴CEO馬云先生也一樣。原本他是浙江師范大學的.一名優(yōu)秀的講師。后來他放棄教學，下海經(jīng)商。他遺憾沒有堅持教學，沒有完成持之以恒的教學夢想。真因如此，在他創(chuàng)業(yè)的時候，他把這種未完成夢想的遺憾全部傾注到了事業(yè)上。最后，他成功了。換句話來說，他的遺憾促成了他的成功。
黃金無足赤，白璧有微瑕。再好的黃金也不可能是足金的，再好玉也不可能沒有瑕疵的。雖然有不足，但這絲毫不影響黃金和白璧的價值。即使你的人生有些缺憾，只要有幸福的未來和完美的時刻，那一定也會瑕不掩瑜的。
學無止境，美無永恒。完美是一束光，當我們的生活中出現(xiàn)狹隘的隧道時，它能引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。完美是一種無形而有形的意向，當我們像它靠攏時，它會在我們心中綻放；當我們遠離它時，它會在我們心中頹廢。每個人都有追求美的理想。只要我們心中有夢，追求完美的步伐不停，哪怕追求的完美帶有缺憾，那也是美好的。努力追求，我們就會保持青春，充滿力量，就會聽到完美和缺憾那優(yōu)雅的交響曲，就會尋找到我們心中的那份完美。
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