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性格的作文500字錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的性格的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
性格的作文500字 篇1
我有一個(gè)可愛的弟弟，他長(zhǎng)著圓圓的大腦袋，大大的眼睛和紅彤彤的小嘴。我很喜歡他，但是令我和媽媽懊惱的是弟弟像馿一樣的臭脾氣。
我的弟弟是一個(gè)十足的兩面派，在幼兒園里乖巧懂事，可是在家里卻威風(fēng)四面，是一個(gè)小霸王。大人們總說(shuō)：“戴昊月，你是姐姐，你比珈珈大，你懂事了，應(yīng)該處處都讓著他�！笨墒牵艿芸偸钦讨@句話欺負(fù)我，這不，他又開始欺負(fù)我了。
今天，我和媽媽還有弟弟一起去外婆家吃飯�！鞍。靵�(lái)”媽媽像找到了寶貝一樣大叫起來(lái)，原來(lái)，媽媽找到了兩袋子漂亮的用彩紙疊成的五角星，媽媽把一包分給了我，還有一包給了弟弟。哇!我分到的是我最喜歡的金色星星，而弟弟的卻是翠綠色的。馬上，弟弟就開始向我炫耀他的星星了�！敖憬悖憧�，我的`星星是樹的顏色，多漂亮啊”。我說(shuō)：“那我的還是太陽(yáng)光芒的顏色呢”。聽了我的話，他開始盯上了我的星星。我明白了他的意思，把星星分了幾個(gè)給他，但是，他依舊不滿足，還是不依不饒的一直搶，眼看搶不到，他就大哭了起來(lái)，我只好把星星給了他。哎，我真是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出啊!
雖然我很愛我的弟弟�？墒牵液退谝黄鹄鲜翘幱谌鮿�(shì)狀態(tài)，真是很不舒服。如果弟弟能改一下他的臭脾氣，講講道理，那么我會(huì)更加喜歡他的。
性格的作文500字 篇2
啊！我的房間怎么這么亂，不用說(shuō)，肯定又是我那小表弟，每次趁我不注意，便偷偷溜進(jìn)了我的房間里翻箱倒柜，每次我一回到房間，他就找著借口一溜煙逃跑了，我不得不說(shuō)他是一個(gè)特別機(jī)靈的人。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，小表弟又來(lái)我家玩了，我表面上是熱情地歡迎，可暗地里卻一直提防著他，吃完午飯，我正要回房間，媽媽卻叫我和他上街買東西。我很不情愿地離開了我的房間，生怕小表弟又把我的房間弄得一團(tuán)糟。回到家，房間并沒有被小表弟弄的一團(tuán)糟，我松了口氣，走到柜子邊，檢查有沒有“損失”，翻開來(lái)一看，我心愛的小玩具全被小表弟洗劫一空，我趕忙跑到樓下，看見小表弟正把桌上的最后一個(gè)小玩具帶走，我剛要上前拿回來(lái)，我看見媽媽也在旁邊，我的'手停在了半空中，小表弟利用我害怕媽媽的心理，大搖大擺的離開了我家，你說(shuō)他機(jī)靈不機(jī)靈。
小表弟幾乎每個(gè)星期日都來(lái)我家，但這一次，有所不同，并沒有“洗劫”玩具，也沒有把我房間弄亂，而是拖出工具箱，挑選了幾把“作案工具”，趁我不注意，溜進(jìn)我的房間去，十多分鐘后，家里來(lái)電話了，說(shuō)要接小表弟回去，于是我同意了。過(guò)了幾十分鐘，小表弟的爸爸來(lái)了，接走了表弟，我回到房間，發(fā)現(xiàn)房間并無(wú)大礙，我坐在桌前，輕輕一拍桌子，我的臺(tái)燈就嘩得一下全碎了。
表弟呀表弟，我不得不承認(rèn)你是一個(gè)十足的機(jī)靈鬼。
性格的作文500字 篇3
我有很多朋友，雖然說(shuō)是知心朋友。但他們卻不了解我的性格。
你是看似很關(guān)心我，了解我的人。其實(shí)并不是我的知心朋友�；蛟S，是他們裝的吧！當(dāng)你某件事成功，很多人都會(huì)問(wèn)你的好，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是拍馬屁。我就想問(wèn)他們：“你們真的'了解過(guò)我嗎？你們真正了解過(guò)我的性格嗎？”呵，我都不了解我自己，你們確定了解我？
有些朋友說(shuō)我開不起玩笑，其實(shí)你們知道嗎？你們說(shuō)我開不起玩笑之前，你們開的玩笑我有多少次都是忍著。有時(shí)候忍無(wú)可忍了，還要笑著說(shuō)對(duì)對(duì)！
還有的朋友說(shuō)：我給過(guò)你多少好處？這件事你都不答應(yīng)我。我就想說(shuō)“那些天天，擺著一張要欺負(fù)你的臉，他問(wèn)你要什么，你給什么。你給過(guò)我一點(diǎn)好處，難道我什么事都答應(yīng)你嗎？”老師說(shuō)過(guò)“不過(guò)迷信權(quán)威”還有那些被欺負(fù)了的人，我?guī)湍阏f(shuō)“能不能不要這樣”你卻說(shuō)“要你管”我真的搞不懂你們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？
讓那些欺負(fù)我朋友的人！你們知道我性格是什么樣的嗎？不讓朋友受到傷害！所以請(qǐng)別傷害我的朋友們！
我的朋友們，跟我開一些小小的玩笑，傷害一點(diǎn)點(diǎn)我的自尊心，沒關(guān)系我可以忍。但是那些不了解我的人，不是我朋友的人，你這么說(shuō)我。那不好意思，別怪我無(wú)情。請(qǐng)別觸碰我的底線！
還有那些說(shuō)我練過(guò)跆拳道不能哭的人�！熬退阄揖氝^(guò)跆拳道，我就不能哭嗎？就算不能哭，我也是女生啊！”
有人問(wèn)我說(shuō)，為什么對(duì)朋友那么好？我朋友曾經(jīng)了解過(guò)我，跟我相處過(guò)。你是不認(rèn)識(shí)我的人還在那說(shuō)三道四，說(shuō)最后一遍“你真的了解過(guò)我嗎？”
我自己也不了解我自己的性格。你們了解嗎？
性格的作文500字 篇4
咦？他是誰(shuí)？怎么這么眼熟。一雙平平淡淡的眼睛，一張厚厚的嘴巴。哦!原來(lái)是我脾氣古怪的弟弟。
我的弟弟可算是天不怕地不怕，脾氣一發(fā)不得了啊!家庭戰(zhàn)爭(zhēng)連連看。雖然他有的時(shí)候比較斯斯文文，但是一旦打架起來(lái)就會(huì)把整個(gè)家庭搞得雞犬不寧。看!又一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。
這一次，我的弟弟由于打電子游戲時(shí)間過(guò)長(zhǎng)把媽媽惹火了。媽媽二話不說(shuō)拿起身邊的'電線向弟弟抽去，弟弟被這突如其來(lái)的攻擊給惹火了。他馬上也找了一條電線不由分說(shuō)向媽媽抽去，媽媽見弟弟敢反抗便開始了更加兇猛的攻擊。我見情況不妙，馬上逃離了現(xiàn)場(chǎng)躲在一旁看熱鬧。兩人互相攻擊，誰(shuí)也不肯放棄。爸爸看這情勢(shì)不妙連忙出面勸架，兩人這才互相停止了攻擊。這一次如果不是爸爸連忙出面勸架，還指不定要打到何年何月呢!
還有一次更加無(wú)理，我在下車的時(shí)候腳不小心碰了弟弟的腰一下。弟弟便馬上向我發(fā)起了攻擊，我正想自衛(wèi)可是已經(jīng)來(lái)不及了弟弟已經(jīng)向我打了一拳。這一拳使我體驗(yàn)了一下“狗啃泥”，也使我的怒火不斷上升。我怒目圓睜地瞪著弟弟，好像要把我的弟弟給射化了一樣。我的弟弟還有一點(diǎn)自知之明，知道打不過(guò)我只好不和我打了。
唉!我這弟弟脾氣也太壞了，真希望他能不再發(fā)脾氣這樣我們的家就安寧了。
性格的作文500字 篇5
我有一個(gè)同桌，他叫李澤龍，他的性格很不穩(wěn)，一會(huì)兒就好像得了“高血壓”，一會(huì)兒好像就“貧血”了。
在下課的時(shí)候，他就像一個(gè)不到十歲的小孩，一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，總是站不住腳。
他無(wú)論做什么都不想自己一個(gè)人去做。有一次，剛剛下課，是吃飯時(shí)間，我一點(diǎn)兒也不餓，就坐著寫作業(yè)。他先跑到竇攀輝那里，說(shuō)是讓竇攀輝請(qǐng)客，竇攀輝沒帶錢，自己的飯都沒法解決呢。李澤龍又去找徐聰去吃飯，徐聰自己帶著飯，也沒跟他去。班里沒幾個(gè)人了，他把那雙濃眉大眼睜得特別的大，好像快掉出來(lái)了，他看著我，說(shuō)：“跟我去吃飯”！我回絕了。他又說(shuō)：“大不了不去吃了，哼！”他也開始寫作業(yè)了。
他上課也回答問(wèn)題，但是不多，不知道他這幾天怎么了，總是對(duì)我說(shuō)：“快舉手回答問(wèn)題”。說(shuō)著，他就舉起手來(lái)，回答老師提出的問(wèn)題，我是沒有這個(gè)膽量的.。
他不愿意聽別人提他的缺點(diǎn)，有人向他談起他的缺點(diǎn)時(shí)，他總是一聲不吭，別人費(fèi)盡口舌對(duì)他說(shuō)完了，下一次，他還是外甥打燈籠——照舊（舅），那當(dāng)然了，他壓根一個(gè)字也沒聽見。
他是非常正義的，每當(dāng)有同學(xué)受欺負(fù)時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)，去維護(hù)正義。第一次維護(hù)正義時(shí)，他都皺著眉頭，非常生氣，為同學(xué)們打抱不平。
這就是性格不定的李澤龍，他與我小學(xué)就是一個(gè)班的，希望我們能共同走進(jìn)一個(gè)好高中。
點(diǎn)評(píng)老師：李老師
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：既然正義，為何不繼續(xù)寫下去？不過(guò)，你對(duì)他的了解與欣賞我隱約已看見。
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