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殘疾人作文500字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的殘疾人作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
殘疾人作文500字 篇1
“這就是怒放的生命……”廣場(chǎng)的地下通道傳來(lái)一陣渾厚的聲音，我好奇的順著聲音傳來(lái)的地方走去想一探究竟，讓我驚訝的發(fā)現(xiàn)是一位失去雙腿的.殘疾人，坐在那里，彈著吉他，這歌聲特別感人，好似發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊。我看到他這種熱愛(ài)生活的精神，心中不由產(chǎn)生一種敬佩感。
這位殘疾人他看上去像30來(lái)歲，很瘦，很矮，他剪著平頭，穿著一件陳舊的T恤，看上去有點(diǎn)邋遢，但一雙眼睛卻特別有神。當(dāng)我走近這位失去雙腿的殘疾人身邊時(shí)，我們一邊欣賞他彈唱那些美麗的音樂(lè)，一邊看他膊子上掛著的簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)介上好像是說(shuō)他出生在一個(gè)山區(qū)的農(nóng)村家庭，他因小時(shí)患病截去雙腿，家里也很窮，父親去世，母親有病，為了生活，為了給母親治病，希望得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，在這里唱歌，賣(mài)唱為生，看到這種情景，我們都很同情他，心想他是多么孝順呀!自己是殘疾，行走又不方便，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在外面唱歌賺錢(qián)為母親治病，他真厲害，真棒!真了不起，真的讓人佩服，看到這我也毫不猶豫將爸爸給我買(mǎi)零食的20元錢(qián)捐給了他，這時(shí)也看到其它路過(guò)的，也在不停的往他身邊投錢(qián)：5元、十元、二十元……還有的年輕人給他送上一朵朵鮮花，對(duì)他表示鼓勵(lì)，我想這是社會(huì)在傳遞愛(ài)心。
他雖然是殘疾人，但他沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣捕械阶员�，他的心靈很完美，他擁有著自尊，他擁有著對(duì)生活熱愛(ài)，真是身殘志不殘，我最佩服他，他的精神值得我學(xué)習(xí)。
殘疾人作文500字 篇2
以前，在我的心目中，殘疾人都是沉淪的，是無(wú)能的。只是因?yàn)橐晃兜恼J(rèn)為他們是有缺陷的。直到遇到了那件事后，我才知道，其實(shí)，每一個(gè)殘疾人都是一首歌。
那是在去年發(fā)生的一件令我難忘的事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽在街上逛街，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣優(yōu)美的歌聲。我急忙跑上前，看見(jiàn)一個(gè)漂亮的小姐姐正在唱歌。她的'聲音是那么的甜美，似乎還帶著一縷若有若無(wú)的憂傷。她是一個(gè)盲人。我疑惑地問(wèn)媽媽她是在賣(mài)藝嗎？媽媽嗯了一聲，接著又感嘆到：“多可憐的孩子�。∵@么小就來(lái)賣(mài)藝了。”我心里默默地想：這就是會(huì)唱“藍(lán)色之歌”的殘疾人吧！他們雖然殘疾了，但是卻以平靜的態(tài)度對(duì)待生活，不會(huì)憂傷，不會(huì)自閉，更不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公、生活的坎坷。他們以平靜的堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切困難。
原來(lái)，每一個(gè)殘疾人都是一首歌，一首彩色的歌。
會(huì)唱“紅色之歌”的殘疾人是快樂(lè)的，是充滿活力的；會(huì)唱“橙色之歌”的殘疾人是樂(lè)觀的，他們自強(qiáng)不息，樂(lè)觀地對(duì)待生活；會(huì)唱“綠色之歌”的殘疾人是堅(jiān)強(qiáng)的，他們會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的一切困難。
馬上，殘奧會(huì)就要開(kāi)始了，希望中國(guó)的殘疾體育健兒能在賽場(chǎng)上發(fā)揮好成績(jī)，讓每一個(gè)殘疾人都唱響心中那一支彩色之歌吧！
殘疾人作文500字 篇3
盲人的生活是什么樣的呢?懷著好奇，今天晚飯時(shí)，我便體驗(yàn)了一番盲人的生活。
坐在飯桌前，媽媽幫我在眼睛上系了一條深色的圍巾。頓時(shí)，我的眼睛陷入一片漆黑，似乎有一點(diǎn)眩暈的感覺(jué)。我仿佛墜入了一個(gè)黑咕隆咚的無(wú)底洞。
媽媽把筷子遞到我的右手上，再拉著我的左手讓我扶著飯碗。媽媽說(shuō)：“要不要幫你搛菜啊?”我搖搖頭，說(shuō)：“不用!”我伸出左手，在桌上摸索著，大致知道了菜碗的方位。我伸出筷，伸向離自己最近的一只碗。我?jiàn)A了一筷子菜，放進(jìn)嘴里。頓時(shí)，一股辛辣味充斥著我的.嘴巴。噗!噗!是辣椒!我急忙吐了出來(lái)。我又伸了一下筷，這次倒是搛了我愛(ài)吃的肉絲，但肉絲中竟然夾雜著一大片生姜。我苦著臉又吐了出來(lái)。真倒霉!怎么老是搛到我不愛(ài)吃的菜呢?做個(gè)盲人，真是不易啊!我真想一把扯下蒙在眼睛上的圍巾，可轉(zhuǎn)念一想，這是在完成老師布置的體驗(yàn)作業(yè)呀，可不能半途而廢啊!還是再堅(jiān)持一會(huì)兒吧。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“湯里有你喜歡吃的黃瓜，你搛了試試看�！睖谀膬�?我伸著筷，媽媽指引著我：“向前來(lái)一點(diǎn)，再向左來(lái)一點(diǎn)……”我的筷總算伸到了湯碗里。可我一連搛了三次，都是我不愛(ài)吃的木耳。黃瓜啊黃瓜，你究竟在哪兒?媽媽見(jiàn)狀，立即搛了好幾片黃瓜在我碗里�？蛇@見(jiàn)鬼的黃瓜，好像故意捉弄我似的，害我連扒了好幾口白飯，才吃上了一片。
這頓飯，竟讓我吃得頭上冒出了好多汗珠。很多小事，在我們平常人眼中，再簡(jiǎn)單不過(guò)，但對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，卻猶如登天。面對(duì)殘疾人，讓我們盡力幫助他們吧!
殘疾人作文500字 篇4
從誕生的那一刻起，我們就開(kāi)始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。
愛(ài)，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。
當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。
他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人，人們見(jiàn)到殘疾人，不但不幫助他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)?lè)。你可知道你一些微不足道的動(dòng)作，對(duì)他們的心靈上，尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因，他們現(xiàn)在能這樣?海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的。
的確是這樣，”殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂(lè)。
貝多芬出生貧寒，從小隨父親學(xué)音樂(lè)，8歲開(kāi)始演奏，26歲耳朵失聰了，可他有偉大的.理想，克服種種困難。經(jīng)過(guò)他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)，他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。
張海迪5歲就癱瘓了，可她并沒(méi)有放棄過(guò)活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)和世界語(yǔ)。
她還盡力幫助周?chē)那嗄�，鼓�?lì)他們熱愛(ài)生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)的富強(qiáng)，為人民的幸福而勇敢開(kāi)拓，無(wú)私奉獻(xiàn)。這種種都說(shuō)明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>
只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們?nèi)ンw貼殘疾人，關(guān)心殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人吧!
殘疾人作文500字 篇5
星期六早上，我去公園里玩，看見(jiàn)一大群人都圍著什么東西，我很好奇，于是我也走過(guò)去看了看。
我擠了上去，旁邊的人說(shuō)：“唉，你這個(gè)小孩，擠什么擠?”我不管他們?cè)谡f(shuō)些什么，只想著為什么這么引人注意。當(dāng)我擠到前面一看，原來(lái)是一個(gè)老人在地上寫(xiě)字。他的兩只手都斷了，兩只腳正在比劃什么。我仔細(xì)地觀察，才發(fā)現(xiàn)老人赤著腳，用右腳的兩個(gè)腳趾夾著一支毛筆，左腳扶著紙，正寫(xiě)著一個(gè)個(gè)端正的毛筆字。我心想：這樣寫(xiě)字一定練了很久，可見(jiàn)他是多么熱愛(ài)書(shū)法啊!
這時(shí)，旁邊的人都掏出錢(qián)來(lái)，買(mǎi)老人用腳寫(xiě)的毛筆字。老人連連說(shuō)：“謝謝!謝謝!”有些人向老人提問(wèn)，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您是怎么練成用腳寫(xiě)字的呢?”老人并不回答他們的問(wèn)題，卻一直專(zhuān)心致志地練著毛筆字。雖然老人不回答他們的問(wèn)題，但是卻很熱心地和身邊的.人“握腳”……眼前的這一幕，我深深地震撼了我的心，我不假思索的掏出媽媽給我買(mǎi)早飯的錢(qián)給了老人，順便和老人握了一次“腳”然后拿了一張老人寫(xiě)的毛筆字回家。回家后，我把老人寫(xiě)的毛筆字給媽媽看。媽媽不禁感嘆：“真厲害!居然可以用腳寫(xiě)出這樣漂亮的毛筆字�！�
其實(shí)，殘疾人在我們身邊并不少見(jiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)各類(lèi)殘疾人總數(shù)是8296萬(wàn)人，殘疾人占全國(guó)總?cè)丝诘谋壤秊?.34%。讓我們一起關(guān)心幫助愛(ài)護(hù)身邊的這個(gè)特殊群體吧!
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