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    長(zhǎng)處作文500字

    時(shí)間:2024-08-13 23:54:30 500字作文 我要投稿
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    長(zhǎng)處作文500字錦集9篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的長(zhǎng)處作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

    長(zhǎng)處作文500字錦集9篇

    長(zhǎng)處作文500字 篇1

      這個(gè)世界并不缺少美,我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      父母常常會(huì)教育我說(shuō),讓我多看別人的長(zhǎng)處,多跟別人好的方面學(xué)習(xí),把自己壞的毛病給改掉。我卻總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。

      生活中,我們常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母爭(zhēng)吵不休。

      我們每一個(gè)人都覺(jué)得自己受了委屈,每個(gè)人都不肯讓步,好像一讓步自己就會(huì)吃虧一樣,也許人的本性就是這樣。

      但退一步海闊天空,只要退一步我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己在無(wú)理取鬧。

      其實(shí),只要我們退一步,不過(guò)多地審視別人的短處,而不是只看到別人缺點(diǎn)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)。

      曾經(jīng)有過(guò)這樣的例子, 從前有兩個(gè)小孩子都十分聰明可愛(ài),一個(gè)想做音樂(lè)家,一個(gè)想當(dāng)畫(huà)家,可是天有不測(cè)風(fēng)云,想做音樂(lè)家的`聾了,想當(dāng)畫(huà)家的瞎了!于是兩個(gè)人很傷心。

      但是,有一天,他們無(wú)意間遇到了一個(gè)人,那人說(shuō),聾了的可以去做畫(huà)家,瞎了的可以去當(dāng)音樂(lè)家,于是,兩個(gè)人就都成功了。

      多看別人的長(zhǎng)處,就會(huì)找到一份平常的感動(dòng)。我在喝水的時(shí)候,會(huì)說(shuō)聲“真好喝”?赡芩旧砬宓瓱o(wú)味,但在劇烈運(yùn)動(dòng)之后喝水會(huì)覺(jué)得“水很美味”。這便看到了水的長(zhǎng)處——解渴嘛!

      多看別人的長(zhǎng)處,會(huì)讓自己的心境愈加樂(lè)觀。也會(huì)讓我們更加平易近人又樸實(shí)無(wú)華。

      多看別人的長(zhǎng)處吧,你收獲的不僅僅是情誼!

    長(zhǎng)處作文500字 篇2

      他的長(zhǎng)處

      楚州實(shí)小六(3)班

      看看別人的長(zhǎng)處可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,這句話說(shuō)得可真好!記得我們同學(xué)當(dāng)中有個(gè)叫劉馳,他雖然個(gè)子矮,但籃球打得出神入化。

      一次體育課上我們打籃球,雙方旗鼓相當(dāng),比分緊緊咬住,交替上升。只剩5分鐘場(chǎng)上比分是3:3。在震耳欲聾的吶喊助威聲中我想帶球過(guò)人,但在對(duì)方嚴(yán)密防守中屢屢碰壁,心中萬(wàn)分著急。正在這時(shí),劉馳跑過(guò)來(lái)示意把球傳給他,只見(jiàn)他一拿到球在對(duì)方的“銅墻鐵壁”中如入無(wú)人之境,左一閃,右一避,直沖到籃球門(mén)前,一抬手一壓腕,“唰??”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。

      目前場(chǎng)上比分4:3劉馳又拿到了球,別的隊(duì)員已經(jīng)跑得汗流浹背,氣喘吁吁,而他腳下生風(fēng),好象長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛奔對(duì)方的籃球面前。這時(shí)出人意料的事情發(fā)生了,劉馳跌了個(gè)跟頭,腳也好象扭了一下,速度明顯減慢了,更出乎意料的是他竟然沒(méi)有傳球,堅(jiān)持“跑”,突破防線“奔”入“三秒?yún)^(qū)”,我們瞪大雙眼,生怕穿過(guò)這情景。只見(jiàn)他一眨眼的`工夫,身子騰了起來(lái),凌空時(shí)一壓腕,剎那間手一揚(yáng),“唰——”球進(jìn)了,我們欣喜若狂,我們贏了,但這場(chǎng)球全靠劉馳那精湛的球技和那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

      我要向他學(xué)習(xí)那精湛的球技,更需要向他學(xué)習(xí)那堅(jiān)持不懈的毅力,他真是顆體育之星!

      ……

    長(zhǎng)處作文500字 篇3

      生活是快樂(lè)的,生活也是令人傷心的,一點(diǎn)一滴成長(zhǎng),懂的知識(shí),才是一個(gè)大轉(zhuǎn)變,一個(gè)庸人沒(méi)有知識(shí)再加上不勤奮刻苦學(xué)習(xí),比普通的人還要不如,一個(gè)人要想進(jìn)步必須學(xué)習(xí),必須勤奮的學(xué)習(xí),不能像猴子搬玉米一樣,心不在焉的,要想使自己進(jìn)步,沒(méi)有知識(shí)是不行的,雖有知識(shí)但不勤奮,就像方仲永一樣,有先天因素,沒(méi)有后天努力勤奮的學(xué)習(xí),怎么能稱得上一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人呢?

      人,不是沒(méi)有長(zhǎng)處,自己要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn),勤奮起來(lái)為著目標(biāo)努力,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,也許你適合跑步,也許你適合跳舞,也許你適合學(xué)習(xí),也許你適合打字,也許你適合。(有好多也許,我就不一一列舉)世界上總有這樣說(shuō)的嘛:笨鳥(niǎo)先飛,笨鳥(niǎo)為什么可以先飛呢?那就是因?yàn)樗陨淼?努力,讓那些嘲笑她歧視她的人無(wú)話可說(shuō),有的是關(guān)心她為什么比我還強(qiáng)?有的是嫉妒,有的關(guān)心她是怎么做到的,還有的還是和以前一樣嘲笑她、諷刺她。

      人要向前看,那些比自己低的人未必不能做到笨鳥(niǎo)先飛,只要她們肯努力,學(xué)習(xí)上and生活上的困難能克服,至少我肯定她比你強(qiáng),你雖然在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,如果有時(shí)你很自負(fù)的話,你連她都比不過(guò),學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲、努力的炫耀自己,那那些取得巨大成績(jī)的人呢?是不是還要向全世界炫耀自己的巨大成績(jī)呢?她(他)們沒(méi)有,她(他)們還是在微國(guó)家爭(zhēng)光,難道不是嗎?謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你就不能謙虛一點(diǎn)嗎?我相信笨鳥(niǎo)也能先飛,我相信如果她刻苦學(xué)習(xí),課上積極舉手發(fā)言,證明她比你成績(jī)好的強(qiáng),你成績(jī)好但卻不敢在課上發(fā)言,這不算進(jìn)步,別人有勇氣在課上發(fā)言,你有嗎?哪怕別人只舉過(guò)一次手,那老師也認(rèn)為她進(jìn)步了,她真的進(jìn)步了。

    長(zhǎng)處作文500字 篇4

      我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩,看書(shū)、音樂(lè)、繪畫(huà)、武術(shù)我樣樣精通。但最令我引以為傲的是我的思想和成績(jī)。我的成績(jī)自然不用多說(shuō),作為教師的孩子,考試成績(jī)我從不讓自己落后,下面我們說(shuō)說(shuō)思想。

      首先說(shuō)我思想的由來(lái)。平時(shí)我就很喜歡奇思妙想,最近我喜歡上一部電影,它是由漫威的漫畫(huà)改編而來(lái),名叫《復(fù)仇者聯(lián)盟》。因?yàn)樘矚g了,我便開(kāi)始想象:“如果再加一些人物呢?如果再升級(jí)了劇情呢?......”于是,在我的想象下,新一代的《復(fù)仇者聯(lián)盟》出世了,里面還有金剛葫蘆娃、哪吒,他們開(kāi)啟了一場(chǎng)絕無(wú)僅有的中外海陸空大戰(zhàn)。

      其實(shí)每個(gè)人都有思想,只不過(guò)我平時(shí)看書(shū)比較多多,思維慢慢地也活躍起來(lái)了。記得有一次,奶奶拿著一本名叫《呼嘯山莊》的書(shū),問(wèn)道:“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的資料?”這一下,爸爸媽媽被問(wèn)的啞口無(wú)言,只有我說(shuō)出了這本書(shū)的作者以及書(shū)的大意。后來(lái)我們又談?wù)摿藥讉(gè)大人物,比如朱元璋啦、李世民啦、卓別林啦、孫中山啦……我都回答得頭頭是道,奶奶直夸我是一個(gè)有思想的'孩子。我的成績(jī)不是天生的,而是通過(guò)努力得來(lái)的。其實(shí)不論什么人,他都有長(zhǎng)處,只要努力激發(fā)自己的長(zhǎng)處,它就會(huì)為我們服務(wù)。否則,它只能潛在身體里,不能運(yùn)用。所以讓我們一起去激發(fā)自己的長(zhǎng)處吧!

    長(zhǎng)處作文500字 篇5

      向日葵發(fā)揚(yáng)謙虛,鄙棄驕傲,才得以避免細(xì)菌的滋生;竹發(fā)揚(yáng)耐心,鄙棄焦躁,才得以厚積薄發(fā)。直插云霄;松樹(shù)發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌,鄙棄軟弱,才能夠獲得“萬(wàn)年青”的稱號(hào)。

      遵循自然界規(guī)律,我們只有發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,鄙棄短處,才能收獲精彩人生。

      揚(yáng)長(zhǎng)避短,盲人成為攝影師。

      你雖失去視覺(jué),但你鄙棄視覺(jué)上的障礙,發(fā)揚(yáng)觸覺(jué),味覺(jué),聽(tīng)覺(jué)等長(zhǎng)處,你用自己獨(dú)特的感知來(lái)抓取這個(gè)世界的一瞬間,整個(gè)攝影過(guò)程的聽(tīng)覺(jué),觸覺(jué),味覺(jué),空間感等多角度來(lái)構(gòu)建自己的影響作品,作品具有令人驚訝的`沖擊力和表現(xiàn)力。

      雖說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶,鏡頭如人的眼睛。”但你懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短,終成一位知名大師。

      揚(yáng)長(zhǎng)避短,新加坡轉(zhuǎn)身“花園城市!

      新加坡名勝古跡極度匱乏,只有一年四季直射的陽(yáng)光。但你李光耀鄙棄匱乏的名勝古跡。利用陽(yáng)光資源,將新加坡的旅游事業(yè)發(fā)展的紅紅火火。在絕大多數(shù)人看來(lái),發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。而李光耀卻能令自己有限的資源,發(fā)揮出最大價(jià)值。

      你揚(yáng)長(zhǎng)避短,利用新加坡僅有的陽(yáng)光資源,將之發(fā)展為“花園城市”

      歷史是一面鏡子,假如當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂,葬身火海的下場(chǎng)呢,假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士,虛心聽(tīng)取謀士的勸告,何至于痛失鳥(niǎo)巢,兵敗官渡然而,反過(guò)來(lái)說(shuō),如果唐太宗不能聽(tīng)取魏征的逆耳忠言,又怎能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢?如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫,又怎能取得戰(zhàn)勝于朝廷的結(jié)果呢?

      善揚(yáng)長(zhǎng)避短者英雄本色,終獲精彩人生。

    長(zhǎng)處作文500字 篇6

      今天我給大家介紹一個(gè)我們都很熟悉的人,請(qǐng)大家聽(tīng)完“他”的故事,猜猜我口中的“他”是誰(shuí)?他的個(gè)頭中等,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,紅紅的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子扁平,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

      他的愛(ài)好有許多,但最喜歡的還是下棋。平時(shí),他喜歡隨身攜帶一副小棋盤(pán),課余的時(shí)候,班里的`下棋高手經(jīng)常找他對(duì)弈,但最后都悻悻而去。有了多次的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”,使得他能在最后的圍棋比賽中脫穎而出,順利晉級(jí)了比賽。

      除了下棋之外,他還有許多優(yōu)點(diǎn)。比如,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一道很難的題目,大家都不會(huì)做。正當(dāng)老師收回詢問(wèn)的目光,準(zhǔn)備揭曉答案時(shí),只見(jiàn)他帶著自信的眼神,悄悄地舉起了手。等他將解題過(guò)程條理清晰,娓娓道來(lái)之后,老師立刻向他投來(lái)贊許的目光,同學(xué)們也不約而同地響起了掌聲。

      敏捷的思維自然是靠良好的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的。他也很喜歡看書(shū),每到課間休息的時(shí)候,他便會(huì)捧起一本書(shū),津津有味地看起來(lái)。當(dāng)他沉浸在書(shū)的世界里,外面的一切似乎都聽(tīng)不見(jiàn)了。有一次,上課鈴響了,他仍然在看書(shū),老師走進(jìn)教室了他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。還好同桌悄悄提醒他,他才回過(guò)神來(lái),快速地將書(shū)收了起來(lái)。

      聰明睿智的他,同時(shí)也是個(gè)勤奮的好孩子。每每班級(jí)大掃除的時(shí)候,他都負(fù)責(zé)提水。要知道,桶里的水幾乎是每隔一會(huì)兒就要換上干凈的,而且每次都得提三桶,這是多么辛苦的事!可是,為了讓大家能有干凈的水可以使用,他每次都毫無(wú)怨言地在教室和走廊間來(lái)回穿梭,到處都可以看見(jiàn)他忙碌的身影。汗水浸濕了他的衣服,胸前的紅領(lǐng)巾似乎也變得鮮艷無(wú)比。

      說(shuō)到這里,你們大概已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧?“他”就是我——一個(gè)聰明活潑的小男孩!

    長(zhǎng)處作文500字 篇7

      我的手就又細(xì)又長(zhǎng),漂亮極了,讓班里的同學(xué)無(wú)不起羨慕之心。前幾天,我恰巧發(fā)現(xiàn)了自己手上的一個(gè)絕技:可以直著把手往前扳,知道手碰到胳膊。手的中間形成了一個(gè)美麗的三角形,這使同學(xué)們更加羨慕了,紛紛試試,但是無(wú)一成功。我對(duì)她們說(shuō):“你們要善于發(fā)現(xiàn)哦,說(shuō)不定也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己手上的絕技。加油!”

      一直有點(diǎn)兒自卑的同位,終于按撩不住了心中的疑問(wèn),急忙就問(wèn):“瑩,你能教教我你是怎樣練的絕技嗎?”我聽(tīng)后莞爾一笑,思考片刻后對(duì)他說(shuō):“其實(shí),我也沒(méi)有練,每個(gè)人的手都有不同的特點(diǎn)。就像我的手很長(zhǎng),所以才可以向前掰的。你呢,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)你自己手上所擁有的長(zhǎng)處。”他聽(tīng)完我的話,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后就試驗(yàn)起來(lái)了。我看見(jiàn)他左掰掰自己的手,右掰掰自己的手,突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的`。只聽(tīng)他開(kāi)心地大叫一聲:“哦,我發(fā)現(xiàn)了手上的絕技了!”我的目光又一次落在了同位的身上,同位高興地笑著,邊笑邊做給我看,原來(lái)他的小拇指上面那一節(jié)可以向左右轉(zhuǎn)。我微微一笑,對(duì)他說(shuō):“你看,只要你善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是一塊閃閃發(fā)光的金子哦!”同位聽(tīng)后開(kāi)心地笑了。

      這種事,在學(xué)習(xí)上不也是這樣嗎?就像書(shū)中的一句話:世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 只有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)尊重自己,才能讓別人也尊重你!要記住這樣一句話:善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處

    長(zhǎng)處作文500字 篇8

      世界猶如萬(wàn)花筒一般,充滿各式各樣的人,也很難找到十全十美的人,每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處,F(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我的長(zhǎng)處和短處吧!

      我的'長(zhǎng)處是“很愛(ài)干凈”。因?yàn)槲颐看稳绻吹降厣嫌欣,我就?huì)把它拿起來(lái),丟到垃圾桶,為大家服務(wù)。我的長(zhǎng)處還有“愛(ài)做家事”,像爸媽每天都早出晚歸,回來(lái)都累了,還要做堆積如山的家事,所以,我天天都會(huì)幫忙媽媽分擔(dān)很多家事,例如:掃地、倒垃圾……等事。我的長(zhǎng)處還有“愛(ài)看書(shū)”,每當(dāng)我自己在家的時(shí)候,每次不是看書(shū)就是練習(xí)寫(xiě)字,但是我比較?磿(shū),因?yàn)榭磿?shū)可以讓我知道許多事情,增廣見(jiàn)聞,開(kāi)拓新視野,也可以讓我認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)很多字。

      接下來(lái),我要介紹我的短處啰!一個(gè)人就算再完美,也有一些短處,當(dāng)然我也不例外。我的短處有“很愛(ài)頂嘴”,像每當(dāng)媽媽在跟我說(shuō)話的時(shí)候,我都會(huì)頂嘴,而惹得媽媽七竅生煙。所以,我希望可以改掉我頂嘴的壞習(xí)慣吧!我的短處還有“很粗心”,像我每次其實(shí)都可以考一百分,但因?yàn)榇中亩季攀欧,眼睜睜的看著一百分從我身邊溜走,讓我傷心了一整夜。我希望以后可以不要再粗心了,因(yàn)榇中,?huì)害我一整晚睡不著。我的短處還有“愛(ài)講話”,像我一學(xué)期不知道被寫(xiě)了幾次聯(lián)絡(luò)簿,每次都被媽媽罵得狗血淋頭,但這個(gè)習(xí)慣我還是一直改不過(guò)來(lái),我希望在五年級(jí)時(shí),可以改掉我的壞習(xí)慣。

      我希望我的長(zhǎng)處可以保留,在生活中努力培養(yǎng)好習(xí)慣,當(dāng)一個(gè)乖小孩;我的短處可以改掉,在生活中遠(yuǎn)離壞習(xí)慣,當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

    長(zhǎng)處作文500字 篇9

      大家好,我叫魏雅楠,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我有許多優(yōu)點(diǎn),比如我會(huì)彈琴,唱歌,演講......我的缺點(diǎn)也有很多,但在這里我就不多說(shuō)了,下面我給大家介紹一下我的長(zhǎng)處。

      我喜歡演講,而我又學(xué)過(guò)演講,覺(jué)得演講十分好玩不但可以鍛煉自己的口才還能培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的能力。所以,我也就認(rèn)為我在演講上比較出色。

      我喜歡演講還有一個(gè)經(jīng)過(guò)呢:在我上二年級(jí)時(shí)媽媽就給我報(bào)了演講班,我覺(jué)得演講非常好玩,就跟老師認(rèn)真的.學(xué)了起來(lái)。終于,功夫不負(fù)有心人,過(guò)了一段時(shí)間,老師讓我在班里表演我非常高興,回到家連忙準(zhǔn)備稿子,我趕緊背了下來(lái),然后又背給家人聽(tīng)就心滿意足的等待著。

    終于到了那天,許多家長(zhǎng)都來(lái)觀看,我心里十分緊張,真是十五個(gè)竹籃打水--七上八下,當(dāng)輪到我時(shí),我慢慢走上講臺(tái),深吸一口氣,然后面對(duì)著人們微微一笑,便開(kāi)始了我的“長(zhǎng)篇演說(shuō)”。當(dāng)過(guò)了幾天時(shí),老師高興的對(duì)我說(shuō):魏雅楠,許多家長(zhǎng)都夸你演講的非常棒,加油哦。我非常高興,越來(lái)越喜歡演講了...

      還有一回,老師要選兩個(gè)人去參加演講比賽,老師把我和榮佑珂選中了,我不僅高高興興的去參加了比賽,而且還拿了個(gè)二等獎(jiǎng)回來(lái),心里真是太興奮了。

      看!這是我的長(zhǎng)處,相信你們也有,也寫(xiě)出來(lái),讓我們一同分享吧。

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