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【精華】精彩作文500字合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的精彩作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
精彩作文500字 篇1
如果說(shuō)最痛苦最苦的地方是十八層地獄，那么凍死人的苦就在十九層地獄。沒(méi)錯(cuò)，這就是所謂的冷凍人，著名科學(xué)家霍金就是患此病的人之一。然而，這種精神折磨并沒(méi)有讓他倒下。他以頑強(qiáng)的毅力抗?fàn)幹�，遭受著肉體的痛苦和折磨，而他的超腦卻無(wú)休止地工作著，為人類(lèi)科技做出了貢獻(xiàn)。就像燃燒的蠟燭，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕你的精神，最后把你變成一堆蠟。這是一個(gè)患有冷凍人類(lèi)疾病的病人說(shuō)的話(huà)。是的，一旦得了這種病，你的肌肉和神經(jīng)就一天天萎縮。這一刻，我們閉上眼睛，靜下心來(lái)認(rèn)真思考：霍金這位偉大的科學(xué)家，連腰都直不起來(lái)。是什么讓他今天成功了？是什么讓他擁有如此強(qiáng)大的大腦？沒(méi)錯(cuò)，就是頑強(qiáng)的生命力！盡管他身體最差，但精神最豐富。
偉大的音樂(lè)家貝多芬�？梢哉f(shuō)，是音樂(lè)領(lǐng)域的大師。然而，是什么迫使他在失聰后取得如此大的成就？是不屈的生命！即使上帝剝奪了他最寶貴最需要的東西，他也為自己創(chuàng)造了可能性，讓自己過(guò)上了美好的生活！
蟬的'生命周期有一個(gè)短暫的夏天。在這個(gè)夏天，它唱出了它內(nèi)心所有的痛苦和歡樂(lè)，唱出了生命的音樂(lè)。但是，誰(shuí)知道它在把蛹破成蝴蝶的過(guò)程中要經(jīng)歷多少波折？誰(shuí)知道這個(gè)夏天要過(guò)幾年才能讓自己唱起來(lái)？這些苦和痛對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不算什么，短暫的夏天里的歌聲才是他們真正期待的。
非洲戈壁沙漠上的花有紅、白、黃、藍(lán)四種花瓣，但只有一根。通常，他需要五年時(shí)間來(lái)完成根和莖的散布工作，并一點(diǎn)一點(diǎn)地積累養(yǎng)分。只有到了第六年他才能真正開(kāi)出好吃的花，但是花的周期只有兩天！短短兩天，它就死了。
是的，無(wú)論人生多么短暫，即使人生的長(zhǎng)河布滿(mǎn)坎坷曲折，只要我們還在呼吸，就一定要讓自己活得美麗燦爛！
精彩作文500字 篇2
一個(gè)精靈古怪而又惹人喜愛(ài)的“精”字，一個(gè)豐富多彩而又充滿(mǎn)紀(jì)想的“彩”字，它們結(jié)合在了一起，構(gòu)成了人們對(duì)生活的感悟——精彩。
精彩源于家庭。每日里，家庭總是歡聲笑語(yǔ)，父母親與我們?nèi)谇⑾嗵帲粋�(gè)多么溫馨的家庭！一個(gè)多么精彩的家庭！
精彩源于學(xué)校。老師們一句句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)，一次次嚴(yán)厲的目光，贊賞的目光，不都是精彩嗎？學(xué)校就是家庭的放大，社會(huì)的濃縮，它讓你每時(shí)每刻都體會(huì)著精彩帶給你的酸、甜、苦、辣，這其中滋味，只有一個(gè)詞可以概括——精彩！
精彩源于社會(huì)，哪個(gè)貪困學(xué)生失學(xué)，哪個(gè)地區(qū)發(fā)生災(zāi)難，哪個(gè)窮人交不起房租……等一切都被人們關(guān)注著，人們關(guān)注著他們，為他們送去錢(qián)、送去衣物、送去食物，但更多的是送去他們的問(wèn)候，送去他們的祝福，這難道不是精彩的場(chǎng)面嗎？
精彩源于生活。生活中處處都體現(xiàn)著精彩，一句句鼓勵(lì)人心的.話(huà)，精彩；一聲聲雷鳴般的掌聲，精彩；一次次熱心的幫助，精彩；一張張可愛(ài)的臉龐，精彩；一條條真誠(chéng)的建議，精彩；一雙雙期盼的眼睛，精彩。精彩無(wú)處不在，它在生活中的每一個(gè)細(xì)微之處都體現(xiàn)了出來(lái)。
精彩源于過(guò)去，過(guò)去的美好是人們一直所回憶的，所幻想的。
精彩源于現(xiàn)在，此時(shí)此刻的精彩足以讓人刻骨銘心。
精彩源于明天，明天的神秘莫測(cè)是誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料到的，也正是這樣，明天才充滿(mǎn)了期盼。
精彩源于……
精彩源于一切，源于生命，源于你的發(fā)現(xiàn)，一切都是精彩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹(shù)木原來(lái)也那樣精彩，充滿(mǎn)活力；小草原來(lái)也那樣精彩，充滿(mǎn)生機(jī)，就連那草葉上的露珠也是那樣的精彩……
精彩作文500字 篇3
今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我們的心情也是那么的快樂(lè)。因?yàn)�，我們要上一堂公開(kāi)課——“精彩極了”和“糟糕透了”，聽(tīng)說(shuō)全校的老師都要來(lái)聽(tīng)呢！
下午，邵老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了多媒體教室，等老師們各就各位以后，公開(kāi)課就開(kāi)始了。大屏幕上出現(xiàn)了“精彩極了”和“糟糕透了”這個(gè)課題。邵老師和藹地問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們?cè)谶@個(gè)課題上有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”徐志航站起來(lái)響亮地回答：“：‘糟糕’和‘精彩’是一對(duì)反義詞。”我說(shuō)：“：‘精彩極了’是媽媽對(duì)巴迪的詩(shī)的評(píng)價(jià)，‘糟糕透了’是爸爸對(duì)巴迪的詩(shī)的評(píng)價(jià)。 ”邵老師臉上笑開(kāi)了花，“很好！那么，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們這篇課文主要講了一件什么事呢？”
我的好朋友鄒沂站起來(lái)不慌不忙地說(shuō)：“課文主要講了巴迪在八歲時(shí)寫(xiě)了一首詩(shī)，媽媽的評(píng)價(jià)是‘精彩極了’，爸爸的評(píng)價(jià)則是‘糟糕透了’，長(zhǎng)大后，巴迪才明白這都出自于對(duì)他的愛(ài)。”真不愧是我們班的小才女，講得這么好，就連后面的老師們也向她投來(lái)了贊許的目光。
邵老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，：“默讀課文，想一想當(dāng)‘我’寫(xiě)了第一首詩(shī)后，母親是怎樣評(píng)價(jià)的？“我”的表現(xiàn)怎么樣？”
問(wèn)題一提出，就有人舉手了，令我們驚訝的是，那個(gè)舉手的人居然是王浩楠！這個(gè)從來(lái)都不怎么舉手的人，這次舉手居然這么踴躍，也許，這就是公開(kāi)課的魅力所在吧。他用響亮的.話(huà)回答老師的問(wèn)題：“母親的評(píng)價(jià)是：巴迪，這真是你寫(xiě)的嗎？多美的詩(shī)啊！精彩極了！‘我’的表現(xiàn)是既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴母親這首詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。”回答地?zé)o可挑剔！我在心里驚呼。
不一會(huì)兒下課鈴聲就響了，我們只好依依不舍的回到教室里。
好期待下一次的公開(kāi)課呀！
精彩作文500字 篇4
一陣清香撲鼻而來(lái)，粉紅的荷花張開(kāi)了嬌嫩的臉龐，沒(méi)錯(cuò)，我在北京頤和園。
走進(jìn)門(mén)口，一棵“巨樹(shù)”映入眼簾，除了喧鬧的人聲，你仔細(xì)聽(tīng)，再仔細(xì)聽(tīng)，有一種樹(shù)葉嘩嘩響的聲音，我們向“巨樹(shù)”上看，一只松鼠在樹(shù)枝上爬來(lái)爬去，白色的門(mén)牙，金黃色的皮毛，在樹(shù)上非常靚麗奪目。探究深處，走過(guò)仁壽殿，終于來(lái)到了名不虛傳、龐大的'昆明湖與萬(wàn)壽山，那昆明湖，說(shuō)也奇怪，湖上怎么有機(jī)器的響聲？原來(lái)，就在前面，有一座租船處，我們選了電動(dòng)小船。
我們跳到船上，船不大，剛好夠我們七個(gè)人坐的，椅子中央有一張大桌子。我們輪流開(kāi)船，每個(gè)人都開(kāi)過(guò)了小橋橋洞，我卻調(diào)轉(zhuǎn)電動(dòng)船船頭，開(kāi)往十七孔橋，那十七個(gè)洞，左、右兩邊的橋洞比較小，中間的最大，我來(lái)不及轉(zhuǎn)彎了！馬上就要撞上時(shí)，我媽媽在千鈞一發(fā)之際推了一下橋洞的邊緣，才使船平安無(wú)事地穿過(guò)橋洞，出來(lái)時(shí)，一條電動(dòng)龍舟差點(diǎn)撞上我們了，我來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，這才使我們幾個(gè)人免幸于難。
爬上排云殿，那金色的亮光加上猛烈的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼，我們還是走過(guò)去了。終于到達(dá)佛香閣了，佛香閣里有一座名副其實(shí)，眾人皆知，金光閃閃的千手觀音，那千百只手，形成一個(gè)網(wǎng)狀，好像在捕捉什么東西。
下山以后，我們正要走出門(mén)外，忽然見(jiàn)一個(gè)人，提著一筒顏料，手中握著一把毛筆，揮筆即畫(huà)，不一會(huì)兒，一個(gè)奇怪的東西形成了，但是，后來(lái)，他拿這個(gè)奇怪的東西為形，畫(huà)出了一個(gè)栩栩如生的美妞，那生動(dòng)，好像有人踩上去會(huì)跟她說(shuō)聲對(duì)不起似的。
頤和園，提到它時(shí)，如同數(shù)碼相機(jī)里的一張照片，給我留下了非常深刻的記憶。
精彩作文500字 篇5
五月丁香花幽幽綻放，清幽的香氣彌漫在空中，彌漫著這個(gè)下午，彌漫著這個(gè)寧?kù)o的下午。
春末夏初，母親照舊收拾著瑣碎的東西。午后是一派寧?kù)o。“快來(lái)看，這有你的手帕�！毕矏偟穆曇舸蚱屏思澎o�！笆峙�？”我的心底泛起了一絲陌生而溫暖的暖意�！翱禳c(diǎn)�！狈块g里是媽媽歡喜的.催促。
我來(lái)到媽媽身邊，床上攤著五顏六色的手帕。媽媽隨手挑起一塊綠手帕，興沖沖地說(shuō)：“還記得這一塊嗎？那是你三歲時(shí)的，那時(shí)我把它別在你的胸口，你跑起來(lái)顫顫顛顛，手帕也在風(fēng)中翩翩起舞，像蝴蝶。”媽媽笑得合不攏嘴，抖開(kāi)了一塊紅手帕：“女兒，這是你十歲生日時(shí)的手帕，我還特地請(qǐng)人繡上了你的名字，還記得嗎？”面對(duì)媽媽如數(shù)家珍般地回憶我的往事，我低下了頭，我不敢看媽媽?zhuān)驗(yàn)�，我忘了，我不能�?yīng)和媽媽。我不禁納悶：媽媽不是常抱怨人到中年記憶力不好嗎？怎么還記得這些？
是的，我的確忘了。若不是媽媽提起，我早忘了這手帕曾屬于我。手帕，我早已把它丟進(jìn)了記憶的角落，取而代之的是餐巾紙。
母親還是沉浸在往事的回憶中，在精彩的記憶中陶醉。我都已經(jīng)忘了，而母親卻像是歲月的拾荒者，在我們身后悄悄拾起我們遺落的愛(ài)和初始的純真。在母親眼里，我拈起一片紅葉，她就擁有整座楓林的快樂(lè)，我咽下一滴苦水，她就墜落了無(wú)邊的海洋。媽媽怎么會(huì)忘記了呢？因?yàn)閻?ài)著，所以記得。
幽幽的丁香熱鬧地綻放著，在這精彩的午后，我依偎著媽媽?zhuān)⌒牡丿B著手帕，淚水在午后蔓延，幸福在心間悄悄綻放……
精彩作文500字 篇6
“千姿百態(tài)”這個(gè)詞大家應(yīng)該都很熟悉，但“千姿百笑”你們有聽(tīng)過(guò)嗎？沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧？這不，今天我們教室就舉行了一場(chǎng)關(guān)于千姿百笑的游戲。第一輪游戲是“說(shuō)笑”，讓我們來(lái)看看吧！
“說(shuō)笑”對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是太容易了，就好比如張飛吃豆芽——小菜一碟。不久，老師一聲下令，“必勝隊(duì)”的同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地舉起了手，老師請(qǐng)了一位同學(xué)，他便脫口而出“捧腹大笑�！薄帮埻瓣�(duì)”也不甘示弱，說(shuō)：“眉開(kāi)眼笑�！彪S后，兩隊(duì)又說(shuō)出了一堆關(guān)于笑的.詞，比如：“哈哈大笑、笑逐顏開(kāi)、掩口而笑。”……一會(huì)兒，老師說(shuō)：“游戲結(jié)束，兩隊(duì)平局�！薄罢f(shuō)笑”游戲便在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
接下來(lái)，我們要進(jìn)行第二輪游戲，“笑臉熱身操�！本褪亲屛覀儼凑绽蠋熣f(shuō)出的詞笑。老師喊：“微笑”。全班立刻微笑了起來(lái)，有的眼睛瞇成了一條線(xiàn)；有的一咧嘴，露出了兩顆大門(mén)牙……�！吧敌�！”老師又喊�！昂俸�，呵呵”，這些聲音立刻遍布了整個(gè)教室。尤其是陳科亦：他把舌頭朝嘴角伸，翻著白眼，全班都快被他逗笑了�！版倘灰恍�！”老師又喊，大家一聽(tīng)，都愣了一愣，只有項(xiàng)方銳立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他雙手一合，頭一歪，羞答答地笑了起來(lái)；有多了幾分女孩子的靦腆，這下班里可沸騰了起來(lái)，有的笑彎了腰，趴到了桌子上，有的笑出了眼淚；手放在肚子上有的甚至還笑到肚子疼……就連老師都笑得合不攏嘴。
第三輪游戲“演笑”就更有趣了。“破涕為笑！”老師剛喊完，毛幸運(yùn)便迫不及待地跑了上去，開(kāi)始，他趴在地上，痛哭了起來(lái)，正當(dāng)我們?cè)跒樗强尴喔械揭苫髸r(shí)，他卻突然站起來(lái)，來(lái)了個(gè)“變臉！”他手舞足蹈，臉上露出了燦爛的笑容，還把鞋給甩飛了，全班哈哈大笑了起來(lái)。
伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ)，游戲悄悄的結(jié)束了。
精彩作文500字 篇7
古往今來(lái)，優(yōu)秀的職業(yè)大都是與寫(xiě)作密不可分。可以說(shuō)，你有一個(gè)好的文筆就等于擁有了一個(gè)光明燦爛的前程，走遍天下都不怕！“別人懷寶劍，我有筆如刀�！蹦銈兪遣皇且呀�(jīng)迫不及待了呢？
讀過(guò)《三國(guó)演義》，會(huì)為其中津津樂(lè)道的故事所著迷，那是因?yàn)樗楣?jié)感強(qiáng)。兩軍對(duì)壘，鼓聲震天，場(chǎng)面描寫(xiě)震撼人心，讓人身臨其境，身心俱受感染；典韋護(hù)主時(shí)的令人蕩氣回腸情節(jié)淋漓盡致的展現(xiàn)了三國(guó)英雄的豪情，其悲壯而死的畫(huà)面描繪讓人感慨萬(wàn)分……所以，我們所寫(xiě)的作文應(yīng)該有精彩細(xì)膩的場(chǎng)景描寫(xiě)。
但這僅僅還不夠，我們還須積累足夠多的好詞好句，必須能得心應(yīng)手運(yùn)用各種寫(xiě)作修辭手法，法門(mén)無(wú)它，看書(shū)唄！但是書(shū)，也得看對(duì)書(shū)，《意林》、《讀者》這些書(shū)固然有好文章，但他們良莠不齊，如果想看，我建議你們看大作家的散文集——《朱自清散文集》等。
巧婦難為無(wú)米之炊，滿(mǎn)嘴錦繡詞句，下筆卻不知所云，空洞無(wú)物。除了吃就是睡，我們的生活還有什么驚天動(dòng)地的'大事��？我認(rèn)為這屬于認(rèn)知貧乏。比如，讓你們寫(xiě)雨后彩虹，500字，好下筆嗎？彩虹有什么特殊之處？看，有了題材你們也寫(xiě)不出來(lái)，可是到我手里就能幻化出驚人的變化？聽(tīng)好了，彩虹是什么樣的呢？彩虹代表什么呢？別人看到彩虹會(huì)是怎么樣的呢？彩虹在前后不同時(shí)間各是什么樣的呢？彩虹形成的原理是什么？諸如此類(lèi)，不勝枚舉。學(xué)會(huì)這樣拓展思維，你就可以運(yùn)用你看書(shū)所學(xué)來(lái)的技巧來(lái)寫(xiě)作了，是不是很簡(jiǎn)單？
“觀察，觀察，再觀察�！敝灰覀冇幸浑p善于觀察的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)任何美好的東西。
讓我們一起用五色彩筆書(shū)寫(xiě)精彩人生！
精彩作文500字 篇8
“人都齊了嗎？”他問(wèn)道。我和同學(xué)們上了操場(chǎng)，要玩游戲�！褒R了，人都來(lái)了！”我們迫不及待的清點(diǎn)了人數(shù)，說(shuō)。
開(kāi)始了！我們七嘴八舌的商量起來(lái)，最終在說(shuō)明了規(guī)則以后，選定我為“法官”。也就是說(shuō)我是游戲中夜里的“主持人”！我好高興！打亂了身份牌的順序，我將身份牌背面朝著同學(xué)們，讓他們排隊(duì)來(lái)取自己的身份牌。分發(fā)完畢！大家坐成一個(gè)圈兒，我站在外邊，看了看大家：他們一個(gè)個(gè)都竊笑著，眼珠子左右轉(zhuǎn)著，連我這個(gè)法官也看不出什么玄機(jī)來(lái)。“好了，游戲正式開(kāi)始！”我說(shuō)，“天黑請(qǐng)閉眼！”
我確認(rèn)完了大家全閉眼，我又一字一句的說(shuō)：“‘狼人’請(qǐng)睜眼！”三個(gè)同學(xué)抬起頭，睜大了眼睛，相互擠眉弄眼。我直想笑�！昂昧�，‘狼人’請(qǐng)‘殺人’！”，他們這下就亂了套了，一個(gè)人指向他，一個(gè)人指向別人，還有一個(gè)人又指向一個(gè)“新”的人去了。每個(gè)人都變化著手的`方向�！八�！”“他！”“好好好，他。”一陣陣微微的聲音打破了僵局，他們指向了同一個(gè)人�！昂�，狼人請(qǐng)閉眼”我抖了抖四肢，“女巫請(qǐng)睜眼！昨晚死的人是他，你有一瓶救人的藥和一瓶殺人的藥，你要用嗎？”他對(duì)我一笑，搖了搖頭，竟自己閉眼了！“好，預(yù)言家請(qǐng)睜眼！”我看了看他，“你要看誰(shuí)的身份呢？”他用手一指�！昂谩蔽矣檬謩�(shì)回答了他�！邦A(yù)言家請(qǐng)閉眼，天亮了！”大家睜開(kāi)了眼睛，“昨晚他‘死’了！”
大家開(kāi)始發(fā)言了，每一個(gè)人都有證據(jù)。最后的投票環(huán)節(jié)，大家指出兩個(gè)狼人，剩下一個(gè)自己投降了！“好人勝利！”我宣布。
遠(yuǎn)處燈光閃耀，還伴著好人的歡呼聲……
精彩作文500字 篇9
開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期三快樂(lè)活動(dòng)日，同學(xué)們翹首以待的“我行我秀”四年級(jí)寒假作業(yè)展示活動(dòng)開(kāi)幕了�；顒�(dòng)前，我班同學(xué)已經(jīng)是摩拳擦掌了，有的在默默復(fù)習(xí)數(shù)獨(dú)解題技巧，有的在忙不迭地?cái)[弄自制的元宵燈和小制作，還有的在演練口琴吹奏，誰(shuí)都想著要一展身手呢！
活動(dòng)開(kāi)始后，同學(xué)們興致勃勃地走向各個(gè)展室教室：看！四（6）班教室內(nèi)人頭攢動(dòng)，三個(gè)班級(jí)共39名參加者正全神貫注地注視著大屏幕上的畫(huà)面，他們?cè)谛蕾p《灰姑娘》等原版視頻，結(jié)合閱讀文章，進(jìn)行視聽(tīng)理解競(jìng)賽。他們認(rèn)真地看著、聽(tīng)著、記著、默念著，欣賞完視頻，他們專(zhuān)注地做題。瞧！我班17名同學(xué)參加了聰明格游戲競(jìng)賽活動(dòng)，這也是大家喜愛(ài)的寒假游戲之一。聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)在寒假做了很多數(shù)獨(dú)題目，對(duì)數(shù)獨(dú)游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣，還和爸爸媽媽一比高低呢！這會(huì)兒可以和同學(xué)們互相比試了。他們認(rèn)真地思考，每攻下一道數(shù)獨(dú)題，他們的臉上會(huì)露出會(huì)心的.笑容。聽(tīng)！哪里傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的旋律？原來(lái)是吹口琴的同學(xué)在展示才藝呢！《喜洋洋》等熟悉的旋律悠揚(yáng)地流淌，為大家?guī)?lái)了藝術(shù)欣賞的愉悅。其它教室也都熱鬧非凡：作文展示，“溫暖”人心；跳繩展示，“跳跳”欲試；“變廢為寶”作品展示，贊不絕口；自制元宵燈展示，增添喜氣……
活動(dòng)結(jié)束后，分享在繼續(xù)，快樂(lè)在疊加，大家喜滋滋地看著成長(zhǎng)手冊(cè)中的才藝章，意猶未盡。這次活動(dòng)就像是同學(xué)們快樂(lè)寒假生活的一個(gè)窗口，一個(gè)縮影。通過(guò)展示交流活動(dòng)，我們知道：我行——我可以；我秀——我精彩！
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