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實(shí)用的小學(xué)作文500字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文500字 篇1
生活中有一些物品和事物，都在說(shuō)話(huà)。雖然我們聽(tīng)不見(jiàn)，但我們可以想像。讓我們一起走進(jìn)想像的世界里聽(tīng)聽(tīng)書(shū)包是怎樣說(shuō)話(huà)的吧！它會(huì)說(shuō)些什么呢？
以前我的書(shū)包總是臟兮兮的，書(shū)包里的書(shū)東一本西一本的到處亂放，但是我一直都不在意，書(shū)包也是會(huì)發(fā)火的！
那是在一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備把語(yǔ)文書(shū)放在第二層，可是我怎么放也放不進(jìn)去，還一不小心把書(shū)彈了出去，這是怎么回事？我愁眉苦臉的問(wèn)媽媽?zhuān)澳阏J(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的拿著書(shū)包看一看吧！”媽媽微笑著回答我。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我捧起書(shū)包，看了看它的外表。呀！我才發(fā)現(xiàn)書(shū)包的花紋就像一張生氣的面孔，像是在批評(píng)我：“你不是一個(gè)合格的主人，把我弄成一團(tuán)黑糊，我在再也不允許你用我了！”看到這里我連忙去拿來(lái)一張干凈整潔的毛巾，把書(shū)包的外表擦得如新的'一般，干凈整潔了。通過(guò)這次教訓(xùn)，我的書(shū)包至今都還像新的一樣！
還有一次是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，因?yàn)楣P的墨水突然寫(xiě)不出來(lái)了，所以我用力一甩，一滴圓溜溜的墨水“啪”的一聲剛好落在了書(shū)包的臉上�！霸趺崔k呢？”為這次的小心我驚慌失措。頓時(shí)，我看到我書(shū)桌上有一張濕巾紙，靈機(jī)一動(dòng)，撕開(kāi)濕巾紙就擦，可是我越擦那團(tuán)墨水卻越大。正在這時(shí)，書(shū)包仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的好意，雖然我臉上臟了一塊，但是我感受到了你的好意，這一塊臟東西也不算什么�！甭�(tīng)了它的話(huà)，我高興極了，抱起書(shū)包轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)！
這就是書(shū)包的語(yǔ)言，只要你用心去聽(tīng)就可以聽(tīng)出各種語(yǔ)言，有激勵(lì)的、有勸說(shuō)的、有提醒的……，這些語(yǔ)言在人生的道路會(huì)指引我們前進(jìn)！
小學(xué)作文500字 篇2
十五年后的我，早已成為世界聞名的制鞋專(zhuān)家了。這不，上一個(gè)月，我又研制出一種飛蹦鞋。你看，各種報(bào)刊上都登出來(lái)了呢！別小看這雙飛奔鞋，它可是有奇異功能的喔，而且還特別貴，一雙要兩萬(wàn)元呢。
這鞋之所以叫飛蹦鞋，它的第一項(xiàng)功能是會(huì)飛。
你想飛時(shí)，只要按一下鞋背上的紅色按鈕，鞋的兩邊就會(huì)伸出兩根折疊桿，扶好折疊桿后，把扶手上的小橫木往左一扒，您就飛起來(lái)了，要是把折疊桿扶手的小橫木往右一推，您就會(huì)慢慢地落到地面上了。其實(shí)折疊桿是方向盤(pán)，你往左，它就往左飛，你往右，它就往右飛，其它方向也一樣。
想飛就飛，給人一種騰云駕霧的感覺(jué)！
這鞋的第二項(xiàng)功能是會(huì)跳。
你要是按一下紅色按鈕旁的白色按鈕，只要輕輕一跳，就會(huì)飛得很遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)有十萬(wàn)八千里。
一次，我穿著飛蹦鞋，和好友去爬登喜馬拉雅山。我想早點(diǎn)爬上山頂，看看那上面的風(fēng)光，我稍用了點(diǎn)力，結(jié)果一下子從山的這邊飛到了的`山那邊，跳過(guò)了頭。好友眼睜睜地看著我“飛”過(guò)山峰，嘴巴變成了“O”形。
這飛蹦鞋還會(huì)變大小。只要你按口令操作，它可以變大變小，大的時(shí)候可以和一座房子那么大，載上幾十個(gè)人。小的時(shí)候，可能只有指甲蓋那么小。上次，我變著玩，一不小心把飛蹦鞋變得太小了，結(jié)果弄丟了一只。
還有一次，我把飛蹦鞋變得像房子那么大，結(jié)果差點(diǎn)將一頭牛、兩只羊、三個(gè)人、四輛自行車(chē)、五塊特大奶油蛋糕、一間大房子壓扁了。
你看，這就是我設(shè)計(jì)制造的有趣的飛蹦鞋，心動(dòng)不如行動(dòng)哦，趕緊來(lái)買(mǎi)吧！
小學(xué)作文500字 篇3
今天，一個(gè)令人驚訝又痛苦的消息降落到我的同桌任靜的頭上——她的媽媽腦溢血進(jìn)了醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，生命垂危。消息傳來(lái)，整個(gè)教室被悲傷籠罩著�？粗戊o空空的座位，大家的一顆心懸著。楊老師再三叮囑我們：“任靜來(lái)了，你們一定要安慰她，千萬(wàn)不要用傷心的語(yǔ)言刺痛她。”老師的眼睛濕濕的，我的鼻子一酸。
下午第一節(jié)課，任靜來(lái)了，她面如土色，眼睛已經(jīng)哭腫了，成了小白兔的.眼睛，嗓子哭啞了，兩腿站不穩(wěn)，好像自己大病了一場(chǎng)，顫顫微微地走進(jìn)教室，往日的可愛(ài)、活潑已蕩然無(wú)存。一見(jiàn)我們，臉上滑下了豆大的淚珠，頓時(shí)，悲傷的哭聲塞滿(mǎn)了整個(gè)教室。
楊老師忙停課，走到任靜面前，緊緊地?fù)ё∷�，掏出餐巾紙�(zhí)嫠粮裳蹨I，安慰道：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)些，相信你媽媽會(huì)戰(zhàn)勝病魔，你得為媽媽加油。老師和同學(xué)們都為你加油！”
下課了，同學(xué)們把任靜的座位圍個(gè)水泄不通。大家都安慰她。有的同學(xué)給她講笑話(huà)，有的同學(xué)做一些搞笑的游戲，還有的同學(xué)竟讓她猜謎語(yǔ)。同學(xué)們那純樸的話(huà)語(yǔ)，終于讓任靜的臉上有了一絲笑容。
晚上，我做了一張精美的卡片，上面畫(huà)了一個(gè)燦爛的笑臉，里面刻著幾個(gè)顯眼的字，“任靜，你媽媽一定會(huì)平安無(wú)事，美好的明天屬于你！”第二天早上，我到學(xué)校，把卡片躡手躡腳地放進(jìn)她的柜子里。見(jiàn)她的座位上已有盛開(kāi)的鮮花，有精美包裝的巧克力，更多的是卡片。楊老師把傷心的課文先放一放，后面有趣的文章先講。中午分飯，同學(xué)們總要任靜第一個(gè)吃，都爭(zhēng)著把自己的一份好菜讓給她。
我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的照顧，安慰，一定能讓任靜的心里出現(xiàn)彩虹。
小學(xué)作文500字 篇4
洗完澡，趴在床上。勞累一天的我已經(jīng)沒(méi)有精神和活力，只想早點(diǎn)在昏昏欲睡中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽躺在我身邊，面向我，和藹一笑：“快睡吧�！痹�(huà)音未落，我倆便合上了眼……
……也不知怎么，我睜開(kāi)了沉重的雙眼。已是在夜深人靜，屋里沒(méi)有貯蓄一絲光亮。瞇著眼，摸索地找摸到了手電筒。隨著光照倏然撲閃眼前，一切的事物都清晰了。媽媽枕頭沒(méi)有太大變化，被子掀開(kāi)了，媽媽不見(jiàn)了。我晃晃悠悠地穿上拖鞋，盡可能發(fā)出較小的聲響，把門(mén)把手扳到底，往里緩緩一拉，目光隨身體來(lái)到客廳。
我把頭往陽(yáng)臺(tái)微微一探，簾幕后方一個(gè)黑影在白色燈光的映襯下顯得美麗動(dòng)人。
霎時(shí)，簾子被拉開(kāi)，只見(jiàn)媽媽清晰的面孔。
她還沒(méi)有注意到我，小碎步走到洗衣機(jī)前，左手扶住機(jī)身，右手打開(kāi)蓋子，一件件衣物從中用兩指拾出，一個(gè)個(gè)整齊地掛在擼起袖子的左胳膊，水從胳膊流下，滴落在地上，卻似悄然無(wú)聲。衣物全部取出，媽媽帶著滿(mǎn)胳膊的“水衣”，邁著小步來(lái)到衣架所在的沙發(fā)前。
熟練地掛起一件件衣物。有我的，不對(duì)，大部分是我的，只有區(qū)區(qū)的，屈指可數(shù)的.幾件是媽媽的。從幼兒園到中學(xué)，我每天都度過(guò)著舒適、安爽的生活，從來(lái)不知道媽媽在背后為我的付出。有事，生氣的我會(huì)沖媽媽發(fā)貨，撒潑，也有時(shí)，我會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)卻不給媽媽看。曾經(jīng)，她為我的一切奉獻(xiàn)我卻沒(méi)有絲毫察覺(jué)，她為我做出的犧牲我卻毫無(wú)理會(huì)。現(xiàn)在一想，只能后悔，慚愧也只能在心中不停生長(zhǎng)，生長(zhǎng)……
看見(jiàn)她，感受氤氳在冷風(fēng)中的溫暖，眼前一陣模糊：“她一定不想看見(jiàn)我起床吧！”我再度邁回了房間……
小學(xué)作文500字 篇5
今天是五一勞動(dòng)節(jié)。早上，我和幾個(gè)小伙伴去虹橋新泰大樓買(mǎi)東西。我們興奮地來(lái)到大樓前，只見(jiàn)那里早已是人山人海。來(lái)往人趕著五一假期前來(lái)購(gòu)物的。你看他們一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，看得出非常高興滿(mǎn)足。
我們談笑著登上樓梯，但就在這時(shí)，一只骯臟的手伸到我的面前，“姐姐，給我點(diǎn)錢(qián)吧？”“去去去，我們沒(méi)錢(qián)，討厭的小乞丐！”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，其中一個(gè)小伙伴已厭惡地打發(fā)這個(gè)小乞丐�！扒笄竽銈�，給我點(diǎn)錢(qián)吧？”小乞丐并沒(méi)有把手拿開(kāi)，繼續(xù)向我們乞討，聲音里充滿(mǎn)可憐。我不禁打量眼前的小乞兒，只見(jiàn)她不過(guò)6、7歲，蓬垢著又黃又干的頭發(fā)，看來(lái)從來(lái)沒(méi)有梳頭。也許是臉太瘦小的緣故吧，她那雙眼睛看起來(lái)特別大，但我從她眼里看不到童真。我的視線(xiàn)慢慢往下游，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)小女孩她的腿是殘疾的，在破舊的一條褲腿中，裸露著一段畸形的小腿。我不由地從口袋里拿出一元錢(qián)，準(zhǔn)備遞給這位可憐的小女孩，可就在這時(shí)，剛才那位小伙伴把我拉住說(shuō)：“傻瓜，這些乞丐都是騙人的`，別上當(dāng)。”“騙人？”我不解地問(wèn)，“不會(huì)吧？你看她腿都沒(méi)了�！边@時(shí)小伙伴得意地說(shuō)：“哎呀，我說(shuō)你呀真是老實(shí)人。這你就不知道了，我聽(tīng)我爸爸說(shuō)，這些孩子是被人故意弄?dú)垙U來(lái)乞討的，討來(lái)的錢(qián)呢都被拿走了。你呀，我們快上去吧�！闭f(shuō)著不由分說(shuō)就將我拉走了。
聽(tīng)了伙伴的話(huà)，我更迷惑了，既然知道小女孩是被害的，那為什么都沒(méi)人去懲治這些拐騙殘害兒童的惡人呢？或者怎么都沒(méi)人來(lái)幫助這些受害兒童脫離魔抓呢？小女孩的父母該多傷心呀！樓梯的拐彎處，我不禁回頭，只見(jiàn)小女孩還是跪在那里，來(lái)往的人越來(lái)越多，但沒(méi)有人去理會(huì)這位可憐的女孩……
小學(xué)作文500字 篇6
今天，我坐在沙發(fā)上看完了《二十年后》的最后一章。合上書(shū)，迷迷糊糊地似乎走進(jìn)了書(shū)中：我來(lái)到一大片樹(shù)林前，看到一棵粗壯的梧桐樹(shù)格外顯眼，我就躺在樹(shù)邊唱著歌，不知不覺(jué)地睡著了。不知為什么，這一睡就是二十年，整整二十年。
二十年后是怎么樣的。難道是我們想象中那樣繁榮、富強(qiáng)；那樣美麗；那樣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；那樣生機(jī)勃勃嗎？不是的！是我們都不愿意看見(jiàn)的景象。
當(dāng)二十年后，我身邊的`一大片、一大片的樹(shù)木都不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)那悅耳的歌聲消失了。我急忙跑到大街上，差點(diǎn)被一股非常難聞的氣味所熏倒。定睛一看：高聳入云的煙囪正冒著滾滾黑煙；各色各樣的塑料袋在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)；樹(shù)木一處不見(jiàn)；地上也散布著很多快餐盒、空易拉罐兒……整個(gè)街道骯臟極了。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊“救命”！回頭一看，原來(lái)是河里的一條魚(yú)兒，它請(qǐng)求我說(shuō)：“好心人，請(qǐng)你趕快把我?guī)У礁蓛舻男『永锶グ�，我的同伴都死了，不然，我也�?huì)死的�！蔽疫B忙抱起它，拼命地跑到了另一條河邊。但是，這條河比剛才那條污染得還厲害。魚(yú)兒看到這種景象，用盡力氣說(shuō)：“我知道了。”說(shuō)完之后，它就不動(dòng)彈了。
我氣憤極了，喊到：“究竟是誰(shuí)把地球變成這樣？”“是你們?nèi)祟?lèi)自己�！蔽姨ь^一看，只見(jiàn)那黑色的烏云，在天空中狂叫�！澳銈�?nèi)祟?lèi)，不懂得愛(ài)護(hù)地球，才會(huì)造成這樣的惡果，你們?nèi)祟?lèi)就要滅絕了，哈哈�。 焙鋈�，空中打了一個(gè)響雷�！鞍。 蔽业慕新曮@醒了外婆，她笑著推醒了我，我睜開(kāi)眼睛，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
幸虧這是一場(chǎng)夢(mèng)，我也希望這是個(gè)夢(mèng)�？捎钟姓l(shuí)能保證，這會(huì)永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)。
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