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關(guān)于進(jìn)步的作文500字七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的進(jìn)步的作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
進(jìn)步的作文500字 篇1
進(jìn)步，是一點(diǎn)一滴的積累，積累到一定程度，則像前進(jìn)一步臺(tái)階，開學(xué)大約兩周，我的進(jìn)步可就大了。
第一個(gè)臺(tái)階的力量，主要來源與生活的獨(dú)立，開學(xué)便發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)開始自己走路了，我也躍躍欲試，那一天，雖然這不是第一次上學(xué)了，可卻仍然心驚膽戰(zhàn)，從家門出發(fā)一路開開心心，啊，馬上要過馬路了，我一臉嚴(yán)肅，開始回想起老師對(duì)我們說的話：“過馬路要……”，綠燈一到，左右看看，馬路穿過，“耶”，接下來看到的一切事物在我眼里都很美好，樹在眼中更綠了，學(xué)校的道路綠樹成陰，微微有些桂花香，因?yàn)樽蛱煜逻^雨，小樹叢上有一些露水，晶瑩剔透，空氣中，有一絲甘甜，也很清新，我的心情正如那天的早晨，清純，香甜。
第二步，臺(tái)階主要是在閱讀能力上，開學(xué)時(shí)，老師交給我們一本名叫成長(zhǎng)本的書，說是書，其實(shí)就是一疊A4紙，上面有一個(gè)名叫每日書論的欄目，第一天我還不太清楚，寫出來的東西表達(dá)有錯(cuò)，用詞不當(dāng)，可當(dāng)老師說過后，那可就是天差地別，一面是寫的.松松垮垮，而另一面而是密密麻麻的，怪不得老師會(huì)說進(jìn)步很大，從此完成每日書論就變成了我最快樂的事，把書中學(xué)到的東西寫下來，大大提高了我的閱讀能力，每寫好一篇書論，我就有一股莫名的成就感。
原來，進(jìn)步是可以這么快的呀，但得認(rèn)真努力哦！
進(jìn)步的作文500字 篇2
輕輕展開世界地圖，一只面朝東方、昂首高唱的雄雞佇立在眼前。她英姿颯爽，用嘹亮的歌聲迎接祖國(guó)70華誕。在這70年里，中國(guó)從“站起來”到“富起來”再到“強(qiáng)起來”，發(fā)生了翻天覆地的變化。而我們家的“三代”電子產(chǎn)品，卻一一見證著中國(guó)的發(fā)展歷程。
爺爺說他小的時(shí)候，一個(gè)家庭如果能有一臺(tái)收音機(jī)，那是很了不得的一件事。而我們家里當(dāng)時(shí)最貴重的物件便是一臺(tái)“牡丹牌”收音機(jī)。為此，家里老老少少經(jīng)常都圍坐在一起，收聽國(guó)家大事以及生活中的奇聞?shì)W事，雖然現(xiàn)在這個(gè)老物件已經(jīng)不存在了，但卻也見證了新中國(guó)“站起來”到改革開放的.艱辛歷程。
一次，我在家里幫媽媽整理房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了書柜的角落有一個(gè)黑色的“怪東西”，是我從來沒見過的。它身體不大，但是身上有很多按鈕，我十分好奇，于是跑去問媽媽，媽媽看了看笑著說：“這個(gè)叫‘隨身聽’!”于是，媽媽給我講起“隨身聽”的故事。原來這是媽媽讀書時(shí)姥姥送給她的生日禮物，還是進(jìn)口的(日本“索尼”牌)。在媽媽看來，沒有改革開放，就沒有那么多的外國(guó)商品進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，“索尼”隨身聽，見證了中國(guó)改革開放“富起來”的光輝歷程。
再看看爸爸用的華為筆記本電腦，還有爸爸、媽媽、爺爺用的華為手機(jī)，爸爸也答應(yīng)我，如果這次期末考試考得好的話，便會(huì)給我買一個(gè)華為最新款的平板。聯(lián)系到前段新聞里面一直播放的“華為反擊戰(zhàn)”以及“5G”時(shí)代的到來，我越發(fā)感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，中國(guó)正昂首邁入新時(shí)代，在“強(qiáng)起來”的道路上不斷前行。
“三代”電子產(chǎn)品，見證了中國(guó)輝煌的發(fā)展歷程。中國(guó)奮發(fā)圖強(qiáng)，積極進(jìn)取，正用她的實(shí)力征服全世界。我為祖國(guó)的每一次進(jìn)步感到驕傲，也為祖國(guó)的每一次強(qiáng)大而感到自豪，愿祖國(guó)繁榮昌盛!
進(jìn)步的作文500字 篇3
之前參加過不少的訓(xùn)練營(yíng)。幾乎每一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)最開始的時(shí)候，都有在招收班委或者是助教之類的。
其實(shí)打心眼里一直是很想去參加的，一個(gè)是一種榮譽(yù)感，還有一個(gè)就是有參與感，似乎會(huì)更喜歡這門課程，同時(shí)學(xué)習(xí)的積極性也更大一點(diǎn)兒。
可每一次，我?guī)缀醵际窃谂R門一腳的時(shí)候打退了堂鼓。
總是在準(zhǔn)備參與的那一刻，給自己設(shè)了限，同時(shí)告訴自己很多為什么不參與的原因：時(shí)間不夠，任務(wù)怕完不成，自己不夠優(yōu)秀等等，卻幾乎忘了參與的好處，就是多融入一個(gè)圈子，結(jié)交更多的優(yōu)秀的朋友，同時(shí)只有實(shí)踐還能更好地詮釋了解知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)。
所以說，以往的每一次機(jī)會(huì)都被自己生生地錯(cuò)過了。
當(dāng)這一次看到訓(xùn)練營(yíng)的招聘，我?guī)缀踉诘谝粫r(shí)間點(diǎn)擊了進(jìn)去，填了資料，雖然中途的時(shí)候仍在猶豫不決，尤其在提交的時(shí)候提示有些必填項(xiàng)加緊填的時(shí)候，又一次退縮的`心理，但這回我在心里告訴自己蠻試一下吧，有那么多優(yōu)秀的人在競(jìng)爭(zhēng)這崗位自己也不一定能選上，蠻試一下吧。
報(bào)著這樣患得患失的心態(tài)，我提交了資料。一兩天過去了，當(dāng)我漸漸地忘記這件事的時(shí)候，我收到了班委的面試電話。
說實(shí)在話，我有點(diǎn)懵，同時(shí)有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張，但是和面試學(xué)姐聊得挺開心的，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)對(duì)方是一個(gè)很優(yōu)秀的人。
最后，學(xué)姐表示讓我等通知。其實(shí)不管結(jié)果如何，這次小小的進(jìn)步還是讓我很開心，有所收獲。
進(jìn)步的作文500字 篇4
媽媽從小就告訴我：書是智慧的海洋，是知識(shí)的發(fā)源地，只有多讀書，才能豐富我們的見聞，也只有勤讀書，才能將我們腦海中的種種“？”拉直成為“！”。
假日的午后，當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家，拿起耳機(jī)，正想用悠揚(yáng)的歌聲驅(qū)散勞累時(shí)，忽而眼睛一亮，被桌上放著的兩本新書所吸引，我來不及問問媽媽書的由來，便迫不及待地開始了閱讀，之后的幾天，我的興趣全都在了這些書籍之中。
讀著第一本《親愛的魔鬼先生》，我不明白魔鬼貝爾茨為什么要變成一只貓，但讀到后來，我才知道原來他是想要住在溫暖的大房間，他在渴望溫暖。當(dāng)我讀到其中的《地獄中學(xué)教給學(xué)生的知識(shí)》這一部分時(shí)，我又被文中幽默的語言和故事逗的.哈哈大笑。
第二本《大嚼科學(xué)——吃老鼠的熊貓》更讓我愛不釋手，獅子居然會(huì)殺后代？豹子不擅長(zhǎng)跑，只是短跑健將；小小的的細(xì)菌竟然可以控制生物；燈塔水母原來可以永生……這一系列的百科知識(shí)，極大地滿足了我的好奇心，讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。
著名作家高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。想想我們現(xiàn)在所擁有的電視、電腦、冰箱等各類高科技產(chǎn)品，倘若沒有書的功勞，拿來如此大的變化和發(fā)展。書，真可以說是我們?nèi)祟愇拿鞯拇蠊Τ肌?/p>
我愛書，有書才有文化，有書才有我們美麗的現(xiàn)代化城市。
進(jìn)步的作文500字 篇5
前幾天，我們進(jìn)行了體育期末考試。這次的成績(jī)總的來說比期中考試成績(jī)又進(jìn)步了。
我們懷著不安的心理被老師帶到了操場(chǎng)上，心里面就像是裝著一只活蹦亂跳的小兔子。我們女生先測(cè)坐位體前曲，三班的語文老師給我們統(tǒng)分。到我的時(shí)候，我自如的伸長(zhǎng)手臂去摸自己滿意的分?jǐn)?shù)線。不出我所預(yù)料，不僅滿分，而且還超過了分?jǐn)?shù)線。
心里總算是有了底兒，不知下幾個(gè)項(xiàng)目，會(huì)不會(huì)也是這么的順利我快速的走到跳遠(yuǎn)的.指定地方，還是按順序排好隊(duì)。這次換成了孫老師和一名初一女老師給我們統(tǒng)分。我在后面暗自禱告，一定要拿到一個(gè)好分?jǐn)?shù)。每人跳兩遍，很快便跳完了。又輪到我時(shí)，我只是光記著發(fā)勁兒，一股腦兒的跳了過去。當(dāng)我聽到孫老師對(duì)那位積分的女老師說2米時(shí)，我在心里終于吐了一口氣。要知道，我以前可都是跳1米8的
接下來的項(xiàng)目可是我最緊張的800米，我在心里告訴自己，一定要淡定，可是心跳還是在不知不覺地加快著，心里仿佛壓著一塊大石頭，壓得我喘不動(dòng)氣。似乎下一秒鐘就要窒息。
可是，這是逃也逃不掉的。我的腳一踏上起跑線腿就不聽使喚的發(fā)抖。但是，只要一聽見老師的哨聲一響，我就不會(huì)緊張了，心里總想著，反正早晚都得跑，還不如現(xiàn)在跑完了早完事。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝，當(dāng)還有最后半圈的時(shí)候，我抬頭看著天空跑，我想我是時(shí)候發(fā)勁了，于是，我又使出我所剩無幾的的勁兒努力一跑，我便又超了幾名同學(xué)。最后以3分30秒的速度過了線。
這次測(cè)試總體來說都是有進(jìn)步的。所以，心里不免有點(diǎn)小驚喜。
進(jìn)步的作文500字 篇6
日月如梭、光陰似箭，一切都是那么的快。還記得初進(jìn)廣益時(shí)的那份期待、興奮及緊張，從那時(shí)起，我知道我有了一個(gè)新的稱呼——初中生，即將開始七年級(jí)生活。如今，一年快過去了，我也即將踏入八年級(jí)，回首過去，往事仿佛仍在眼前。
剛進(jìn)入教室，我便看到許多同學(xué)，他們有的在聊天，有的在搬書，還有的在玩耍，十分熱鬧�？吹竭@場(chǎng)面，我便對(duì)我的七年級(jí)生活充滿了期待。我也遇見了和藹可親的老師們，他們對(duì)待工作十分認(rèn)真，同樣也對(duì)我們充滿了期待。
不知是因?yàn)榫o張還是什么，第一次月考我取得的成績(jī)并不太令人滿意，在年級(jí)排兩百多名。可我并沒有灰心喪氣，又經(jīng)過了一個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)，我的成績(jī)來了個(gè)翻天覆地的變化，一下子沖到了年級(jí)三十多名，這令我十分驚喜，接下來要更加努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)提上來了，可體育卻不行了。
體育從小就是我的`弱項(xiàng)。在七年級(jí)第一學(xué)期中，我以六十多分的成績(jī)不及格，從那時(shí)起，我便內(nèi)心暗自發(fā)誓：一定要加強(qiáng)體育鍛煉。功夫不負(fù)有心人，在第二學(xué)期中，我的長(zhǎng)跑和引體向上都是滿分，體育成績(jī)進(jìn)步到了八十多分。
對(duì)于已過去的七年級(jí)，我充滿了懷念。而對(duì)于即將到來的八年級(jí)，我也充滿了期望，我希望能像七年級(jí)一樣，與同學(xué)們共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)。
進(jìn)步的作文500字 篇7
書，常常被人比作人類進(jìn)步的源頭，這個(gè)比喻，我覺得特別親切。
我最早的“讀書”只是聽書罷了，在聽書的過程中，我會(huì)思考，思考下面的情節(jié)會(huì)是什么樣的，我還會(huì)想在這個(gè)故事中的人物我以前是否了解過，或在另一個(gè)故事中聽過，漸漸地，我覺著聽書的方法就像吃別人的奶似的，所以，聽書也對(duì)我說是 “味道被吃光了”。
后來，我就開始看圖畫書，書上全是圖畫，沒有文字，邊讀著我會(huì)想，想發(fā)生了什么事，圖片中的人為什么這樣做，這些圖畫書讓我看的如醉如癡：《犟龜》、《蚯蚓的日記》等。在這些圖片書中，我總覺著學(xué)不到好詞好句，最后我放棄了讀這種書。
又過了一段時(shí)間，我聽說讀圖文結(jié)合書既能得到好詞好句，還能有對(duì)圖片的`看法，讓你百讀不厭。我讀過《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》、《被澡盆卡住的熊》等。后來，我又覺得我長(zhǎng)這么大了，應(yīng)該了解一下世界和國(guó)家了。
經(jīng)過一段時(shí)間的考慮，我就開始打下信心去讀科普和文學(xué)類的書，在這些書中，我學(xué)會(huì)了更高的知識(shí)和好詞好句以及對(duì)國(guó)家和世界的了解，在讀《小哥白尼》、《夏日歷險(xiǎn)》、《假如給我三天光明》中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)讀書要讀深讀透才叫讀完書。
高爾基說書是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)于每個(gè)人，我們都離不開書，書是人的進(jìn)步之源。
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