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【精華】《笑》作文500字合集八篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的《笑》作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《笑》作文500字 篇1
可以說(shuō)我是班上最?lèi)?ài)笑的學(xué)生了，笑點(diǎn)很低，但我想笑的時(shí)候笑，不想笑的時(shí)候我也有能力去止住笑。
今天上作文課，劉潔琳“奉命”上講臺(tái)讀一篇范文。當(dāng)聽(tīng)到一句“我看到有一塊巧克力，邊上刻了一圈玫瑰花。我想，這塊巧克力一定很好吃，吃著吃著吃了一半，發(fā)現(xiàn)包裝盒上有一張紙，上面寫(xiě)著：老師，我……”時(shí)，我就哈哈大笑起來(lái)，可大家卻一臉疑惑。我大聲的.告訴他們：“把別人送給老師的巧克力給吃了，你們還不知道是什么意思呀？”大家愣了愣才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我也真是服了這幫人。
還有一次校園足球節(jié)，那天我們對(duì)戰(zhàn)三班。女生們都去排練女舞了，可三班的女生都來(lái)了，張老師頓生疑惑，交給我一項(xiàng)任務(wù)：“別班的女生都來(lái)了，你去女舞的地方問(wèn)一下女舞老師，可不可以讓我們班的女生也來(lái)看比賽�！蔽摇芭丁币宦�，沖出賽場(chǎng)，來(lái)到女舞的場(chǎng)地——大門(mén)口。大聲問(wèn)：“曾老師，今天我們班要打比賽，別班的女生都去了，張老師問(wèn)我們四班的女生可不可以也去看比賽�！崩蠋熆戳艘幌率謾C(jī)，看到了彭老師給她發(fā)的信息，回答道：“可以，四班的女生排隊(duì)去足球場(chǎng)看比賽�！迸鷤冾D時(shí)爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲，“耶!”我冷笑了兩聲：看來(lái)這幫女生還有一點(diǎn)班級(jí)的榮譽(yù)感嘛。
俗話(huà)說(shuō)：一笑解千憂(yōu)�？晌倚Φ锰S富了，大笑、傻笑、苦笑……即使根本沒(méi)人知道我到底在笑什么。
《笑》作文500字 篇2
笑，代表成功，代表喜悅;哭，代表失敗，代表悲哀。
當(dāng)你的幾篇佳作登在報(bào)刊上時(shí)，你會(huì)笑，甜甜地笑。當(dāng)你做出了別人不會(huì)做的題時(shí)，你也會(huì)笑，自豪地笑。我到現(xiàn)在才體會(huì)到，勝利中的笑才是最燦爛的，因?yàn)樗o你的人生拉開(kāi)了第一道帷幕。
哭。當(dāng)你的親人朋友去世的時(shí)候你會(huì)哭，嚎啕大哭，是哭讓你知道了人生的路，它還很漫長(zhǎng)，它也很突然。
記得有一次，我的一篇作文獲獎(jiǎng)了，我手捧證書(shū)，仰望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，露出了小小的`酒窩。從天空，我仿佛看到了未來(lái)的路，它真的很長(zhǎng)，沒(méi)有邊際。有時(shí)，我考了一個(gè)讓我自己都未曾想到的高分，高興了好一會(huì)兒，在心里呵呵地笑了一小會(huì)兒。
哭和笑是相生相成，互相襯托的。
有一回，教了我一年多的老師，在偶然的時(shí)候，調(diào)到別校去了。我知道這個(gè)消息時(shí)，淚水模糊了雙眼，雖然他很?chē)?yán)，可嚴(yán)是愛(ài),松是害。我回到家，再也忍不住了。淚,潤(rùn)濕了臉，哭了好一陣子，又冷靜下來(lái)，也許，老師去尋找屬于自己的一切，他應(yīng)該去。也許，他已經(jīng)忘記曾有我這么一個(gè)學(xué)生。
人就是這樣，哭和笑是分不開(kāi)的。這兩種情感在你生命的天邊重疊著。到了一定的時(shí)候，就給你大吃一驚。笑多于哭，哭少于笑。它們是不會(huì)單獨(dú)出現(xiàn)的。
那么，讓我們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)。不要被笑沖昏了頭，也不要被哭嚇彎了腰!
《笑》作文500字 篇3
孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有孝，也就擁有了笑。
捶背
每天放學(xué)回到家，都能看見(jiàn)爸爸、媽媽那疲憊的身影，他們沒(méi)有馬上休息而是又在為晚飯忙碌著。我看著真難過(guò)，連忙放下沉重的負(fù)擔(dān)——書(shū)包，為他們敲了會(huì)兒背。他們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我露出了會(huì)心的笑。那一刻，我的心里特別甜。蜜糖與它相比都似乎遜色多了！
洗衣
暑假里，爸爸媽媽都去上班了，早上沒(méi)來(lái)得及洗衣，想著他們辛苦了一天，晚上回家還要洗衣，我就端起了盆子，開(kāi)始洗衣服了。我拿起一件衣裳，真不知從何下手，想著平時(shí)他們洗衣的'樣子，我也有模有樣地學(xué)習(xí)起來(lái)。晚上，他們回來(lái)了，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上晾曬的衣裳，他們朝我豎起了大拇指，又一次會(huì)心的笑，笑得那樣的恬美，那樣的舒心。
洗碗
洗碗時(shí)那會(huì)心的一笑直讓人難忘。吃完晚飯我系上了圍裙，有模有樣地收起碗，開(kāi)始了每日一功——洗碗。媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕的撫摸著我的頭，對(duì)我露出了贊許的一笑。這時(shí)，滿(mǎn)天的星星都眨著眼。不信，你瞧！
我多么的高興，多么的自豪。我讓爸爸媽媽一次又一次的露出了笑容。多么年輕，多么歡愉的笑��！我覺(jué)得我是爸爸媽媽的解乏器。在他們煩勞的時(shí)候，我總是可以讓他們露出喜悅的笑容。
孝與笑是相連的。孝敬長(zhǎng)輩也就讓世界多了一份和諧，多了一份笑容；也就讓世界更加明朗，更加美麗！
《笑》作文500字 篇4
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑它就對(duì)你笑，你對(duì)他哭它就對(duì)你哭。在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，然而，困難是不可避免的，所以我們要勇敢的去面對(duì)它，微笑著去面對(duì)它。
在困難面前，你對(duì)它笑，它便很容易克服，反之，它就越喜歡欺負(fù)你。
困難是河，擋住我的去路，我的前方一片迷茫，但我不曾擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)槲疑钚盼业奈磥?lái)就在前方。于是，我化成一只船，在驚濤駭浪的大河里勇往直前、我不畏兇險(xiǎn)，滿(mǎn)載著希望笑著是向前方。困難是霧，模糊了我的一切思緒，但我不曾猶豫，因?yàn)槲疑钚盼业墓饷骶驮谇胺�。于是我化成一陣清風(fēng)，吹走所有的霧靄，笑著向光明前進(jìn)。困難是石，將我在希望中絆倒。我勇敢地爬起，因?yàn)槲颐靼自谒さ箷r(shí)唯一的辦法就是勇敢的爬起來(lái)。自信的面對(duì)未來(lái)，于是我邁著有力的步伐向走去。
困難是無(wú)法避免的。因此我們要微笑著去面對(duì)它。
假如困難是火，我就是水，將他撲滅。假如困難是落葉，我就是泥土，終有一天它會(huì)倒在我面前，假如困難是風(fēng)雨。我就是海燕，像箭一般直沖云霄，在天空中高傲的.飛翔。
有人說(shuō)困難是火，靠近了就會(huì)燒傷自己。有人說(shuō)困難是水，靠近了就會(huì)淹死自己，有人說(shuō)困難是刀，靠近了就會(huì)割傷自己。而我認(rèn)為困難是石，警告我們。困難是燈，照亮我們。困難是雨，滋潤(rùn)我們。
其實(shí)，并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有勇氣去克服它，不敢微笑的面對(duì)他，微笑吧！在困難面前微笑吧微笑你我美好的人生。
《笑》作文500字 篇5
我記事起，我耳朵就有些背，常惹出笑話(huà)。
有一天下午放學(xué)回家，我正把書(shū)包掛在臥室的墻上，媽媽在廚房里叫我：“路路，煮飯�！蔽覒�(yīng)了一聲：“哎�！庇谑蔷惋w快地跑到雞窩邊，看看有沒(méi)有蛋，八歲的弟弟雙手抱著肚皮咯咯地笑著，走到我身邊說(shuō)：“姐姐，媽媽叫你‘煮飯’，不是‘撿蛋’�！蔽衣�(tīng)了直跺腳，恨不得把耳朵打兩巴掌。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在家里被人笑，不覺(jué)得臉紅。在外面呢，那就慘了！
有一堂口語(yǔ)交際課，內(nèi)容是“購(gòu)物講價(jià)”。老師讓我們自由組合買(mǎi)主和賣(mài)主，進(jìn)行課堂表演比賽。我與我的搭檔商量后決定，我是買(mǎi)主，她是賣(mài)主。先各自想一下臺(tái)詞。一會(huì)兒，我輕聲地問(wèn)她：“你考慮好了嗎？”她說(shuō)：“還在想，有些內(nèi)容在猶豫�！蔽曳磫�(wèn)道：“你賣(mài)洋芋？”同學(xué)們“撲”的一聲大笑起來(lái)，老師也忍不住了！唉！“猶豫”，認(rèn)為是“洋芋”。真拿自己沒(méi)辦法。我的臉霎時(shí)紅到耳根，渾身上下不自在，感覺(jué)站也不是，坐也不是，滿(mǎn)腦子熱血沸騰。結(jié)果同學(xué)們表演什么，老師講什么，自己什么也沒(méi)聽(tīng)到，真羞死人了。慘吧！
唉！怪不得有人叫我“聾子”，我常聽(tīng)不到小鳥(niǎo)啼鳴，泉水叮咚，動(dòng)聽(tīng)的歌謠……在爸爸、媽媽身邊訴訴苦，我的眼淚實(shí)在忍不住了。在外面常是別人的笑柄，我有些受不了了。爸爸拉拉我的手，摸摸我的頭，說(shuō)：“孩子，你是無(wú)辜的.，你知道嗎？別人也沒(méi)有什么惡意，我覺(jué)得你是給別人增添快樂(lè)，難道這不是有意義的事？這種傷心不要成為你心靈的絆腳石�！卑职稚畛恋亟o我講述音樂(lè)家貝多芬的故事，我聽(tīng)得入神，似乎懂得爸爸的話(huà)，爸爸說(shuō)的每一句話(huà)，我怎么也不會(huì)忘記，“人要活得快樂(lè)，戰(zhàn)勝自我，不要讓心靈和生理上不愉快的事，影響我們美好的生活！”
《笑》作文500字 篇6
若能掬起一捧月光，我選擇最明亮的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿(mǎn)天星辰，我選擇最閃耀的。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。微笑，因?yàn)槭俏⑿�。——題記
為什么是微笑呢？笑又是什么呢？那么，我便一一說(shuō)出來(lái)，這便是笑。
堅(jiān)強(qiáng)的微笑
如果要說(shuō)笑的話(huà)，那么，我便引用巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“不幸，是天才晉升的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！睘槭裁匆f(shuō)這句話(huà)呢。因?yàn)槟阒挥袌?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)不幸，征服不幸，才有可能變化。那么，何不以微笑的堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)它那？微笑，可以給你帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)。你，只需微笑，便能戰(zhàn)勝這一切，征服這一切。
愛(ài)心的微笑
為什么要說(shuō)微笑是愛(ài)心呢？因?yàn)閻?ài)心是冬天里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的'一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。這便是我為什么說(shuō)微笑是愛(ài)心的理由了。因?yàn)槲⑿κ顷?yáng)光，使你感到溫暖，就像冬天里的雪中送碳，只是，我們送的笑而已。
自信的微笑
君不見(jiàn)，大澤鄉(xiāng)起義之時(shí)，陳勝在那山崗上那驚天地泣鬼神，猶如虎嘯狼嚎豪邁壯人的起義之語(yǔ)�！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎！”是啊，“王侯將相寧有種乎”喊出了你的自信。因?yàn)槟阆嘈�，你們�?huì)成功起義。所以，你的自信，成就了一番宏圖霸業(yè)。
如果你還不懂笑，那么笑就是：
風(fēng)雨過(guò)后，眼前就是鷗翔魚(yú)游的水天一色；
走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的觀(guān)園大道；
登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
因?yàn)�，在這個(gè)世界上，
笑便是，一星雖隕落，但也暗淡不了的星光燦爛之景，
笑便是，一話(huà)雖凋零，但也荒蕪不了的春天花色之景。
這，便是笑…
《笑》作文500字 篇7
微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛(ài)，像冬雪一樣能帶給人驚喜。
品讀著劉禹錫的陋室情懷，我是震撼的，我眼前的陋室破爛不堪，而這位偉人卻高昂著頭，帶著一抹笑容面對(duì)這個(gè)黑暗的世界。面對(duì)生活的苦難，他用笑容染綠了苔痕，染綠了小草；他用笑容引來(lái)了鴻儒，引來(lái)了知音；他的陋室從此琴韻幽幽，金經(jīng)悅耳。他將自己偉大的志向與自己筆下的詩(shī)融合在一起，在華夏文明的沃土中生根，結(jié)果。是微笑給了他面對(duì)生活的勇氣，是樂(lè)觀(guān)給了他面對(duì)挫折的毅力。
從那一刻起，我對(duì)劉禹錫充滿(mǎn)了敬佩，對(duì)他面對(duì)挫折時(shí)，臉上那一抹笑容的敬佩，對(duì)跌倒了也要笑的豁達(dá)胸襟的敬佩！
品讀范仲淹被貶謫的人生歷程，我驚嘆不已！這位偉人高昂著頭，將一抹笑容播灑進(jìn)岳陽(yáng)樓變化萬(wàn)千的美景中，將自己高超的志節(jié)與自己開(kāi)闊的胸襟融合在一起，融入洞庭湖的浩浩江水，向前奔流。他并沒(méi)有因?yàn)楸毁H而失望，是微笑給了他面對(duì)人生坎坷的動(dòng)力，是樂(lè)觀(guān)給了他面對(duì)人生坎坷的信念。
從那一刻起，我對(duì)范仲淹充滿(mǎn)了敬佩，對(duì)范仲淹"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的氣魄的`敬佩，對(duì)范仲淹面對(duì)困難時(shí)臉上那一抹笑容的敬佩，對(duì)跌倒了也要笑的樂(lè)觀(guān)情懷的敬佩。
如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂(yōu)傷，帶給你快樂(lè)；如果你遭受了挫折，我愿意送你一份微笑，拂去你的憂(yōu)愁，為你加油鼓氣；如果你在傷心，我愿意送你一份微笑，帶給你友善的關(guān)愛(ài)，讓你的臉上重掛笑容。
《笑》作文500字 篇8
笑，是我的招牌。我喜歡笑，它笑出我的開(kāi)朗，笑出我的活潑，笑出我的頑皮。不管怎樣，我總讓自己不要落淚，即使它在眼眶里嬉戲，只要一笑，淚便嚇得四散逃竄。雖然哭和笑是姐妹，但是笑是堅(jiān)強(qiáng)的。不管遇到再大的困難，只要一笑心情變豁然開(kāi)朗，我要使自己不要墜入淚的世界。
聽(tīng)！在世界里，“滴滴”是小草的笑聲；“唧唧”是云雀的笑聲；“呱呱”是青蛙的笑聲；“哈哈”是我的笑聲。
在課堂上，雖然有人認(rèn)為是沉靜的天地，而我卻認(rèn)為是開(kāi)心的天地。每一次上語(yǔ)文課，“哈哈”的笑聲總從我們的教室中傳出，不知情的人老認(rèn)為我們班在講“笑話(huà)”呢！每次，回答錯(cuò)了問(wèn)題的時(shí)候并不是狼狽不堪的站起來(lái)，而是笑嘻嘻迎接老師的批評(píng)。老師評(píng)完之后，我只是把嘴一張，舌頭一伸，抖拌肩做出一副瀟灑的樣子，惹得大家開(kāi)懷大笑。
下課了，同學(xué)們地玩耍，看著那一張張歡樂(lè)的笑臉，我的心里喜不自禁，也露出燦爛的微笑！
我的生活中，天天充滿(mǎn)了五彩斑斕的`笑�？荚嚨昧烁叻�，我驕傲地笑；享受著美味，我貪婪地笑；穿上新衣服，我美美地笑；浸潤(rùn)在愛(ài)中，我舒心地笑！
笑在跳舞，我能看見(jiàn)，你能看見(jiàn)嗎？
簡(jiǎn)評(píng)：
小作者用輕快、活潑的語(yǔ)言，來(lái)向大家展示了一個(gè)樂(lè)觀(guān)、向上的我。在描寫(xiě)時(shí)，小作者選取自然界的笑聲，又在我們學(xué)習(xí)中尋找笑聲，并重點(diǎn)抓住了課堂中我的樂(lè)觀(guān)情緒對(duì)大家的感染進(jìn)行了描寫(xiě)�？梢�(jiàn)，她是一個(gè)能為大家?guī)?lái)快樂(lè)的“小精靈”。
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