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【精華】成績(jī)作文500字合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成績(jī)作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成績(jī)作文500字 篇1
剛剛收到信息，提示說(shuō)之前考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，可以直接查閱。
比預(yù)先通知的要早一天。
雖然信息里提示說(shuō)，第一天查詢的人會(huì)比較多，所以網(wǎng)址可能會(huì)處于卡頓或者擁擠崩潰的狀態(tài)，不過(guò)還是難掩興奮之情，也去直接點(diǎn)擊去查了。
先是用電腦查詢的，網(wǎng)站可以打開(kāi)，可是網(wǎng)頁(yè)上并沒(méi)有可查詢本年度考試的條欄，都是顯示了往年的。
于是重新刷新，想看看是不是哪里出了問(wèn)題，結(jié)果網(wǎng)頁(yè)直接就變成了查無(wú)此網(wǎng)址了......
又試了幾回，還是打不開(kāi)，我開(kāi)始相信成績(jī)是今天出來(lái)了，所以真的擠崩了。
想到了之前手機(jī)也可以查，于是又轉(zhuǎn)戰(zhàn)了手機(jī)網(wǎng)，填入姓名和手機(jī)號(hào)，提交之后，也出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。
不甘心，又重提了一下，這回真的出現(xiàn)可查詢頁(yè)面，但是驗(yàn)證碼出不來(lái)，于是也不了了之，之后就又是白屏了。
想來(lái)是大家都太過(guò)于著急去查成績(jī)了，我不免有點(diǎn)笑話自己。
其實(shí)是有點(diǎn)忐忑的，因?yàn)椴](méi)有十足的.把握就一定是全過(guò)的狀態(tài)，如果沒(méi)有過(guò)的話，是否還有精力與心態(tài)去再去堅(jiān)持。
這些日子，多了些思考，所以對(duì)于現(xiàn)狀的調(diào)整，讓我更明白要懂分清事情的輕重緩急。
所以，我想，這個(gè)成績(jī)的好壞，更關(guān)乎的是我對(duì)自己的信心問(wèn)題吧。
也不能說(shuō)投入很多，但也是有所付出的，還是期望有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。拭目以待吧。
成績(jī)作文500字 篇2
無(wú)助地蜷縮在墻角，無(wú)助地仰望天空，無(wú)助地輕輕抽泣，無(wú)助地默默想到：為什么，為什么，這是為什么�。繛槭裁次疫@么沒(méi)用��！
今天，期末考試成績(jī)下來(lái)了。我，這個(gè)曾經(jīng)的榜上前三名，這回卻只考了，第六名。
好可怕，這個(gè)陰霾的天，這顆冰冷的心。為什么，為什么體育還算分？我一點(diǎn)都沒(méi)有準(zhǔn)備，體育，我僅僅只得了，23分。
我又輸了。上一次，就輸給了他們，我的一部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手�？墒沁@次，輸給了我們班所有的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還有一班的楠楠。
我不甘心，我不甘心！其實(shí)，我總分311，只是比第一名的楠楠少了5分而已！她的體育比我多了4分。如果不算體育的話，我只比她少了1分！我不甘心！
呵呵，也許這就是命吧！我，平常我太認(rèn)真的學(xué)習(xí)，總想著是自己天資聰穎，一學(xué)就會(huì)。這就是上天給我的回報(bào)��！
手，用力地攥成拳頭；指甲，深深地嵌到肉里，卻感覺(jué)不到一絲疼痛。我冰冷的心，還在繼續(xù)冰冷下去。呵呵，我，以前學(xué)習(xí)上的王者，如今卻成了這樣�？杀�！
為什么，為什么不給我個(gè)提前準(zhǔn)備？可惡，是讓他們來(lái)嘲笑我的嗎？嘲笑我自大，還是無(wú)能？澄澈的眼波里，閃爍著瀅瀅淚光……
猛然縮回眼淚，“江湖不相信眼淚”這句話沖入了我的大腦。我不是想做一個(gè)馳騁江湖的俠客嗎？怎能為這些事兒哭泣？對(duì)，不能哭，下會(huì)努力吧！下回，楠楠、馬兒等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都要轉(zhuǎn)走了，想來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)的會(huì)簡(jiǎn)單一些吧！
迅速站起身，對(duì)著天空大吼道：“我會(huì)成功的！我一定會(huì)成功的！……”
成績(jī)作文500字 篇3
考試之前，我喜歡上了曹文軒叔叔寫的一套書(shū)——《我的兒子皮卡》。我請(qǐng)求媽媽幫我買，媽媽說(shuō)我考試好了就給我買。我心里沒(méi)底了，那套書(shū)我特別喜歡，可是只有考好了才能給我買，而且近段時(shí)間我常常做錯(cuò)一些不應(yīng)該錯(cuò)的題，我心里壓力很大。以前我只要想買書(shū)，媽媽都堅(jiān)決支持我�？墒乾F(xiàn)在……媽媽是不是做的太不合適了呢？
考試前夕，媽媽竟然答應(yīng)要幫我買書(shū)。我顯得很疑惑，媽媽葫蘆里賣的什么藥呢？看到我疑惑的眼神，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)是一件好事，媽媽不應(yīng)該把成績(jī)看得那么重要，成績(jī)和書(shū)籍是不能相提并論的。只要你平時(shí)把知識(shí)掌握好了，媽媽相信你一定能考好的。”聽(tīng)到了媽媽的話，我心里頓時(shí)平靜了許多。是啊，只要我把知識(shí)點(diǎn)掌握好了，認(rèn)真審題、用心去做，就一定會(huì)取得好成績(jī)的
第二天，考試如期進(jìn)行了，只聽(tīng)老師一聲：開(kāi)始發(fā)卷同學(xué)們便開(kāi)始傳卷。有的同學(xué)在瀏覽題有；的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始做了；有的同學(xué)咬著筆桿發(fā)呆還；有的'……我接到卷子，心“咚咚”直跳。先是快速把題瀏覽了一遍。題還不算是太難，然后我就開(kāi)始做了。時(shí)間飛快地流逝著，這時(shí)我遇到了一道令人費(fèi)解的題：25乘5乘2等于25乘10，運(yùn)用了乘法結(jié)合律。問(wèn)這道題的對(duì)錯(cuò)。我左思右想也還疑惑，25乘5乘2應(yīng)該等于25乘（5乘2）再等于25乘10，這個(gè)算式的確應(yīng)用了乘法結(jié)合律，但是中間卻少了一步……我越想越疑惑，索性打上了對(duì)勾。收卷了，有的同學(xué)輕松的交了卷子，有的同學(xué)似乎想到什么，又趕緊寫了幾筆，有的拿起試卷仔細(xì)端詳，好像還有疑惑，有的又抓緊時(shí)間檢查了幾處錯(cuò)誤。
晚上回到家，媽媽已經(jīng)給我買了《我的兒子皮卡》。我這時(shí)想起了媽媽說(shuō)的話，是啊，成績(jī)和書(shū)籍是不能相提并論的！
成績(jī)作文500字 篇4
成績(jī)只代表過(guò)去，只有堅(jiān)持不懈地努力才代表將來(lái)。成績(jī)就好比一塊香甜的奶酪，考試考得好，奶酪就會(huì)大。
但是，你若因?yàn)橐淮慰嫉煤镁头艞壛伺Γ煸谀抢锍阅愕哪汤�，�?dāng)你把奶酪吃完時(shí)，別人的奶酪早已變得像山一樣龐大了。而你，你已經(jīng)一無(wú)所有了，成了一只“人人喊打的過(guò)街鼠”。在群眾的蔑視下，你必定后悔莫及。若你一不小心，把奶酪弄丟了，在這千均一發(fā)的時(shí)刻，你可千萬(wàn)不能垂頭喪氣！灰心只能在你原本已經(jīng)被厚厚的沙塵蓋住，喘不過(guò)氣來(lái)的心上再加上一塊巨大石頭的重量，將你徹底壓倒！因此，在這時(shí)，你唯一能做的事情就是好好鼓勵(lì)自己——把奶酪找回來(lái)吧！說(shuō)不定你很幸運(yùn)，有哪個(gè)好心的人撿到了你丟失的那塊奶酪，而這個(gè)人卻是你最要好的`朋友。你的朋友非常善良，又樂(lè)于助人，當(dāng)他撿到這塊奶酪，并查證到它的失主就是你時(shí)，便以每秒0。01千米的速度將它傳送到你的手中。——這種速度，就是邁克爾。約翰遜也吐舌頭。相信這時(shí)你一定會(huì)激動(dòng)得熱淚盈眶，緊緊地?fù)ё∧愕呐笥芽裎�。但是，你總也似乎隱隱約約地感到有點(diǎn)美中不足--對(duì)呀！這不是靠你自己的力量把奶酪找回來(lái)的！真正的“當(dāng)之無(wú)愧”是要靠自己來(lái)創(chuàng)造的！
不過(guò)，值得慶幸的是，你沒(méi)有去想那么多，你仍舊在吃你的奶酪。狼吞虎咽地……
成績(jī)作文500字 篇5
有一次，數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，我考了100分，全班第一。當(dāng)老師發(fā)下試卷后，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)了羨慕的目光。
正在我沾沾自喜時(shí)，身后突然傳來(lái)同學(xué)的聲音：岳睿，你這道題不對(duì)，老師沒(méi)給你看出來(lái)。我看了一眼自己的試卷，再看看其他同學(xué)的試卷，確實(shí)和他們的不一樣。我一下子愣住了，不知如何是好。這時(shí)，我的.內(nèi)心在不斷地掙扎：一派鼓勵(lì)我告訴老師，說(shuō)：你如果不告訴老師的話，你這次雖然考好了，可是你有可能失去別人對(duì)你的信任，認(rèn)為你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，會(huì)失去更多的朋友��！另一派說(shuō)：只要考好就行，只是一時(shí)失去信任，只要同學(xué)認(rèn)為你是好學(xué)生，就會(huì)再和你成為好朋友啊！一時(shí)，我就像在大海中行駛的小船，被大浪卷向空中而又跌落先來(lái)失去了方向。就在我正在面對(duì)說(shuō)與不說(shuō)的抉擇時(shí)，同桌的一句話使我做出了選擇。他說(shuō)：哥們，是純爺們兒就給我來(lái)實(shí)在的，別跟娘們一樣拖拖拉拉的。一時(shí)有了勇氣，仿佛那條在大海中迷失方向的小船突然看到了遠(yuǎn)處的燈塔。我鼓足勇氣，心想：不就是2分嗎，哪能跟誠(chéng)實(shí)相比呢？下課了，我一個(gè)箭步?jīng)_到老師辦公室，大聲地說(shuō)：老師，我這個(gè)題您給我看錯(cuò)了，給我改一下吧。嗯，這個(gè)題我沒(méi)看出來(lái)，不過(guò)，這樣寫也對(duì)，我就不給你改了，下次記住了。
當(dāng)我跨出辦公室門口時(shí)，還聽(tīng)到老師說(shuō)：真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！而老師不知道，這是我由同學(xué)的鼓勵(lì)而有的勇氣，同學(xué)，我感謝你！
成績(jī)作文500字 篇6
媽媽，今天中午的時(shí)候也問(wèn)我，說(shuō)我現(xiàn)在的成績(jī)是能考到多少分，然后我跟他說(shuō)就500多。跟他說(shuō)了我的具體數(shù)字，然后他跟我說(shuō)昨天她的朋友過(guò)來(lái)，然后說(shuō)了一下他兒子的成績(jī)，就他兒子是去年高考的，說(shuō)考了個(gè)480多，好像，然后上了一本學(xué)校，問(wèn)我說(shuō)那我這個(gè)成績(jī)可以上一本吧？
其實(shí)被問(wèn)完之后，自己真的莫名就會(huì)有那種壓力感，哦，原來(lái)我就要考了，原來(lái)我就要面臨選大學(xué)選志愿這一種事情了。本來(lái)以為那是遙遙無(wú)期的事情，看起來(lái)像是遙遙無(wú)期吧，但是沒(méi)想到自己做面臨了這一道大關(guān)口。這誰(shuí)會(huì)感覺(jué)到壓力是因?yàn)閷?duì)自己一點(diǎn)也沒(méi)有信心，包括跟媽媽說(shuō)的那一個(gè)成績(jī)是我們最后一次統(tǒng)考的成績(jī)，在市里面是排在1000名以內(nèi)，但是我們這邊有20幾個(gè)市，所以稱起來(lái)在省內(nèi)的排名根本就達(dá)不到我理想學(xué)校的排名。
媽媽也主動(dòng)跟我談了，說(shuō)那要選什么專業(yè)？雖然說(shuō)他之前一直都是說(shuō)支持我去讀師范，就想要以后當(dāng)一個(gè)老師，而且是從各個(gè)角度，各個(gè)方面跟我分析了一下，當(dāng)老師的好處，包括這一次疫情的發(fā)生，他也抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，跟我分析當(dāng)老師有什么好處？但是他中午還是問(wèn)了一下我的意見(jiàn)，其實(shí)自從選了文科之后，我想我的選擇也就只有去讀師范了吧？其他自己真的可能會(huì)做的.一踏糟糕。
但是要考到一個(gè)好的學(xué)校，還是真的很困難，所以說(shuō)未來(lái)很迷茫，但有時(shí)候又會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō)沒(méi)事的，現(xiàn)在只光努力了，乾坤未定，雖然說(shuō)夠不到自己那個(gè)特別想要去的學(xué)校，雖然說(shuō)以后出來(lái)可能會(huì)有很難找到工作，但是只要自己是積極向上的，有什么事會(huì)過(guò)不去的?
所以就很想要告訴了自己說(shuō)一定要積極向上，一定要不斷的完善自己，畢竟人這一生啊，也不是說(shuō)只有一個(gè)追求人，這一生圖的是自己過(guò)得精致，過(guò)得開(kāi)心，過(guò)得舒服。
成績(jī)作文500字 篇7
在我們成長(zhǎng)的道路上或大或小會(huì)犯一些錯(cuò)誤，可是有一次錯(cuò)誤讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。
一天，老師抱了一大堆卷子走進(jìn)了教室說(shuō)：“今天，我們要講上單元考試的卷子�！蔽乙宦�(tīng)，要發(fā)卷子了，也不知道考得好不好？“今天的第一名是毛雪婷和邊辰同學(xué)�！蔽夷玫骄碜樱厦鎸懼�99分。我高興極了，以為自己在做夢(mèng)。于是我揉了揉眼睛，還是99分！掐了掐自己，哎呦！好痛呀！看來(lái)不是在做夢(mèng)�？粗酋r紅的99分，我感覺(jué)它在向我微笑。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講題。呀！我錯(cuò)了一道題，又聽(tīng)了一會(huì)兒，我又錯(cuò)了一道題。那兩道錯(cuò)題好似晴天霹靂，又好似兩桶涼水澆在我那激動(dòng)的心上。我想：告訴老師吧，課文中不是說(shuō)要誠(chéng)實(shí)嗎？既然錯(cuò)誤是我犯的，我就必須承擔(dān)它帶來(lái)的`壓力。還是別告訴老師了，要知道第一名可是很難得的。于是我悄悄把答案改成正確的�？墒敲慨�(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光時(shí)，我總覺(jué)得他們正指著我說(shuō)：“毛雪婷你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人！”走到哪他們好象都在指指點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)說(shuō)謊這么不舒服呀！終于在一節(jié)課上我實(shí)在忍不住了。下課后，我把事情告訴了老師，她聽(tīng)完后，說(shuō)：“毛雪婷你真是個(gè)好孩子，記住犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不敢承擔(dān)錯(cuò)誤。”放學(xué)后，陽(yáng)光灑在我身上，太陽(yáng)也朝我微笑。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是用錯(cuò)誤的方法對(duì)待錯(cuò)誤。我記住了這句話，遵守了這句話，嚴(yán)格要求自己。
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