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背后作文500字合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的背后作文500字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
背后作文500字 篇1
我真高興，學(xué)校交給我一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)——為我做一個(gè)個(gè)人展板，我感到無(wú)比自豪。寫(xiě)文章是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是排版設(shè)計(jì)我可是個(gè)“門(mén)外漢”，真是讓人歡喜讓人憂(yōu)��！不過(guò)，老師給了我一個(gè)特權(quán)，我可以找兩個(gè)心靈手巧的女生幫忙，老師想得真是太周到了！可是，該請(qǐng)誰(shuí)來(lái)做“外援”呢？
我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的目光不由地投向了她——我的同桌。她，是我們班里最老實(shí)、最文靜、最內(nèi)向的女孩；她，也是我們班里的“小畫(huà)家”。她很少與同學(xué)交流，作為同桌的.我，和她說(shuō)過(guò)的話(huà)也是屈指可數(shù)。她會(huì)同意嗎？我弱弱地對(duì)她說(shuō)： “同桌，我想請(qǐng)你幫我制作展板，可以嗎？”她先是一愣，然后欣然答應(yīng)了，我心中的一塊石頭也終于落地了。
平日課間，同桌總是安安靜靜地坐在自己的位置上，而現(xiàn)在她忙起來(lái)了。她的書(shū)包里總是裝著一疊彩色卡紙，課間她就埋頭于課桌上，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)、裁裁剪剪，不厭其煩地為展板而忙碌著。偶爾，她會(huì)將她的作品拿給我看看，征求一下我的意見(jiàn)，我們之間說(shuō)的話(huà)也漸漸地多了起來(lái)。就這樣，一件件超級(jí)可愛(ài)的小花貓、小兔子、小紅狗、小螃蟹、玩偶小包子紙雕作品在她靈巧的手中誕生了。
我們一起將我碩大的照片、打印的文章和精美的紙雕小心翼翼地貼到展板上，那一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨芬芳的文字，在活靈活現(xiàn)、栩栩如生的紙雕的襯托下煥發(fā)出了生機(jī)，為我的展板錦上添花。我們看著眼前的成果，高興地笑了，而她笑得格外燦爛。
精美的展板一亮相，吸引了許多的同學(xué)駐足欣賞，紛紛對(duì)我贊不絕口。我成了一朵耀眼的紅花，可是，沒(méi)有人知道我身后的那片綠葉，同桌默默地付出，做著無(wú)人喝彩的工作，無(wú)怨無(wú)悔。同桌的情誼，叫我手中笨拙的筆，寫(xiě)也寫(xiě)不完，道也道不盡。同桌，謝謝你！
背后作文500字 篇2
七月的天，異常燥熱，太陽(yáng)只要一露頭，馬路就像著了火一般。知了不停地在枝頭吼出令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。
一向怕熱的我沒(méi)有空調(diào)簡(jiǎn)直做不了作業(yè)。這天，我一如往常地早早窩在空調(diào)房。出去找水喝的時(shí)候，我聽(tīng)到廚房里傳來(lái)“滋啦、滋啦”的聲音。走進(jìn)廚房一看，外公正忙碌著，一股熱浪隨即迎面撲來(lái)�；鹄崩钡奶�(yáng)穿透廚房的窗臺(tái)，電飯煲也似乎熱得直冒汗，我才站了一會(huì)兒，額頭上早已布滿(mǎn)了密密麻麻的汗水。我逃也似的跑去找了個(gè)小型風(fēng)扇，這才稍微涼快些。
外公不是一向怕熱嗎？他的手臂上很容易冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的痱子，可他……瞧，外公只穿了一條大褲衩，光著膀子，額頭上早已布滿(mǎn)豆大的汗珠，背上似乎被密密層層的汗水包圍了，就像剛剛從泳池里鉆出來(lái)似的。盡管如此，他還在不停地忙活。
只見(jiàn)他打開(kāi)煤氣灶，藍(lán)色的火焰頓時(shí)像火舌一樣舔著鍋底。外公先熱了一下鍋，然后調(diào)小火倒入適量的油。不一會(huì)兒，一陣淡淡的煙便從鍋里冒了出來(lái)。他嫻熟地拿起湯勺把事先調(diào)好的雞蛋液放入鍋中，“噼里啪啦”一陣響后，凝結(jié)成一張蛋皮。外公夾起碎肉沿蛋皮邊緣放好，輕輕一鏟，壓緊。原來(lái)外公是在做我最?lèi)?ài)吃的蛋餃。
蛋餃一個(gè)個(gè)出爐，隨之增多的是沿著外公脊背往下流淌的`汗水。望著“落湯雞”似的外公，望著他那親切的面孔，我感到一股暖流淌在我的心田。每天一大桌豐盛午餐的背后，隱藏著的是外公不求回報(bào)的付出，是對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
背后作文500字 篇3
“小蝦仁”被抓了,這個(gè)消息在班里炸開(kāi)了窩。據(jù)說(shuō)“小蝦仁”一伙撬開(kāi)一家電玩老板的家,盜走了很多錢(qián)物。后來(lái)老板去報(bào)案，派出所的同志根據(jù)腳印，指紋斷定是一群小孩，爾后順藤摸瓜抓獲“蝦仁”一伙。
大家都感到震驚，他才12歲，瘦瘦小小的，愛(ài)調(diào)皮搗蛋，同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)叫“小蝦仁”。他常常曠課，欺負(fù)女同學(xué)，作業(yè)從不完成�？荚嚫谴蠹t燈籠高高掛。開(kāi)始，老師還常常找他談話(huà)，給他做思想工作，屢教不改。老師沒(méi)辦法，只能任他放逐自流。因此,他更加放肆了,誰(shuí)都拿他沒(méi)轍。有次，他又惹了大麻煩,老師便帶了蝦仁去他家。是他爸爸在家，他的媽媽常年在外打工，一年難得回來(lái)幾趟。他的爸爸看見(jiàn)是老師帶著回來(lái)，猜出了幾分，便怒目圓睜：“兔崽子，看我不打死你�！表樖置鹨桓髯泳鸵�，老師好說(shuō)歹說(shuō)終于勸住。而“小蝦仁”卻用冷漠的眼神看著這一切，仿佛一切與他無(wú)關(guān)，這是一次失敗的家訪(fǎng)。第二天，“小蝦仁”就沒(méi)來(lái)讀書(shū)了。
好幾日后，老師告訴我們“小蝦仁”到外地打工了，我看到老師嘆了一口氣。不過(guò)，真的，“小蝦仁”不在了，班級(jí)里安靜了許多。期末我們班獲得了“文明班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)。
大家漸漸淡忘了“小蝦仁”。直到今天，我們聽(tīng)到了這個(gè)消息，老師們是一聲聲嘆息。
可是這一切嘆息的背后是什么呢？是什么讓一個(gè)12歲的孩子走上這條路呢？他天生是一塊頑石嗎？是朽木不可雕嗎?這一切是誰(shuí)的責(zé)任？如果家庭能夠給他溫暖與呵護(hù)，少一點(diǎn)棒棍，多一點(diǎn)慈愛(ài)，那么今天的事或許就不會(huì)發(fā)生了。
我們是脆弱的'花朵，我們需要知識(shí)的澆灌，也需要愛(ài)心呵護(hù)。爸爸媽媽、老師，走近我、靠近我，也聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，不要再重演“小蝦仁”的悲劇。
背后作文500字 篇4
我的媽媽?zhuān)粋�(gè)普通的母親。在我身上傾注了太多的愛(ài)。
從上小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，媽媽就讓我獨(dú)自步行上下學(xué)。雖說(shuō)路途不遠(yuǎn)，但有一個(gè)大十字路口。每次看到別的同學(xué)有家長(zhǎng)騎自行車(chē)或開(kāi)小轎車(chē)接送。我心里不由自主地流露出羨慕之情。
今天早上起來(lái)，我又試探著和媽媽開(kāi)了“辯論會(huì)”主題當(dāng)然是“應(yīng)該使自己獨(dú)立上下學(xué)，還是應(yīng)該有家長(zhǎng)接送”。媽媽總是堅(jiān)持“這樣做是為了培養(yǎng)我獨(dú)立性”的原則，結(jié)果還是我輸了。有些氣憤得我重重地觀(guān)賞了家門(mén)，向?qū)W校走去。一邊走，一邊埋怨媽媽“的心狠”。走著走著看到兩位同學(xué)都穿著校服，突然想起今天學(xué)校有活動(dòng)，要求都穿校服的。我怎么把這么重要請(qǐng)給忘了呢？自己竟穿了一條牛仔褲，快回家換衣服。我轉(zhuǎn)過(guò)身往回走，只見(jiàn)一熟悉的身的`身影推著車(chē)往回走，這不是媽媽嗎？她上班的路正好與我上學(xué)的路相反呀！“媽媽干什么去？”我問(wèn)道。媽媽好像被我突如其來(lái)得問(wèn)話(huà)搞得有些不知所措，支吾著說(shuō)了一聲我沒(méi)聽(tīng)的話(huà)……
晚上，我和爸爸悄悄講起這一“可疑事件”，爸爸聽(tīng)后看看我，想了一下，說(shuō)：“你太不了解媽媽了。她不讓我告訴你，其實(shí)你每天上學(xué)后，他都跟在你后面，直到你安全到校后他才去上班。他這樣做的目的你明白嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里有一種說(shuō)不出的滋味，我譴責(zé)自己沒(méi)有理解媽媽的良苦用心。
媽媽�。≡诒瘋麜r(shí)，您是慰藉；在沮喪時(shí)，您是希望；在軟弱時(shí)，您是力量。媽媽��！無(wú)論走到哪里，我的眼前總是有您的面容，慈愛(ài)的目光和那伴隨三年的背后的身影。
背后作文500字 篇5
今天中午，劉老師讓大家拿著學(xué)探診到講臺(tái)桌前，說(shuō)是要看看我們那道排列順序的題。
幾分鐘后，我們班的“快筆”孫嘉藝就去找劉老師“算命”了。她走兩步停兩步，猶猶豫豫地把作業(yè)遞到劉老師手中。劉老師看了一眼，說(shuō)了個(gè)“11”，孫嘉藝疑惑不解地望著老師，沒(méi)等她開(kāi)口，劉老師說(shuō)：“一會(huì)兒你就明白了，先回座位吧�！�
“11”是什么意思呢？同學(xué)們你望望我，我望望你，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。
同學(xué)們陸續(xù)到老師那里交作業(yè)，劉老師都是看了一眼就告訴那位同學(xué)一個(gè)數(shù)字。這些數(shù)字沒(méi)什么規(guī)律，有23、65、88、99、123、666，還有1234、9999、8888、100000等，我得到的代碼是606。
我心中暗想，這些數(shù)字到底代表什么呢？劉老師怎么那么快就能說(shuō)出數(shù)字呢？難道數(shù)字預(yù)示著我們作業(yè)中第幾個(gè)括號(hào)中的答案是正確的？
這時(shí)，劉老師抬起頭對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)猜到這些數(shù)字的含義了？”我們左思右想，猜來(lái)猜去，也沒(méi)猜出個(gè)所以然來(lái)。后來(lái)在劉老師的提示下，我們才知道這些數(shù)字分為兩類(lèi)，一類(lèi)代表正確，一類(lèi)代表錯(cuò)誤。終于，有同學(xué)猜到了這些數(shù)字分為單數(shù)和雙數(shù)，其中肯定有一部分代表正確。劉老師見(jiàn)狀，請(qǐng)得到雙數(shù)代碼的.同學(xué)站起來(lái)，讓他們讀出自己的答案。
“7、1、3、4、2、5、6！”教室里傳來(lái)響亮的聲音。
劉老師真是“詭計(jì)多端”，讓我們防不勝防啊，不知下次他又要耍出什么新花招。
背后作文500字 篇6
住的別墅、高樓大廈，寬敝舒服；出門(mén)汽車(chē)、高鐵，方便快捷；身處五湖四海手機(jī)、微信，盡在咫尺。
變化如此之大，如此美好，自然是“萬(wàn)物之靈”自居的人類(lèi)向往和追求。人們向往的在一一實(shí)現(xiàn)并享受著變化帶來(lái)的種種好處，今昔相比，變化的背后，該有所思。
是的，變了。不知從什么時(shí)候，湛藍(lán)的天空不再有寶石般清澈，夏日的天空里也很少能看清美麗的銀河，不知從何時(shí)起，汩汩的河水也已經(jīng)變得憂(yōu)郁干涸、發(fā)臭……
那些我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的，確實(shí)正在或者已經(jīng)悄悄的.離我們遠(yuǎn)去，試想：“如果有一天，孩子指著畫(huà)上的麻雀問(wèn)我們這是什么的時(shí)候，這對(duì)于人將是一種怎樣的悲哀”。人本屬于自然，但人卻不斷的傷害著它也傷害著自己。
是的，變了。不知從什么時(shí)候起，人與人之間多了陌生，少了了解，不知從什么時(shí)候起，人們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“匆匆”，也不知從什么時(shí)候，人們的生活工作節(jié)奏加快了。
可是，人已不甘于那種平淡的生活，可是追求洋房、手機(jī)、電腦、人們得到這些就真的幸福了嗎？付出了，收獲了，但當(dāng)付出與收獲比例嚴(yán)重失調(diào)的時(shí)候，這個(gè)代價(jià)不就大了嗎？
是的，變了。人們對(duì)幸福的理解變了，也不是享受大自然的恩賜，不再是體會(huì)人間最美好的真情……
其實(shí)，共同生活在同一個(gè)地球上，人們不應(yīng)該再破壞生態(tài)環(huán)境了，不能為了改變自己生活條件的變化讓生靈涂炭。這樣的代價(jià)，現(xiàn)代的人們?cè)诔惺�，還要讓下一代人去承受嗎？
背后作文500字 篇7
背后？什么是背后？背后就是無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞。
在這次的抗洪救災(zāi)的行動(dòng)中我相信大家都會(huì)看到一個(gè)個(gè)的熟悉身影，沒(méi)錯(cuò)他們就是——我們所敬愛(ài)的官兵們，我們所尊敬的白衣天使們。他們是這個(gè)世上除親人之外最親切的人。他們就是“背后”！
每次只要發(fā)生什么災(zāi)難他們就會(huì)挺身而出來(lái)保衛(wèi)我們的生命安全。每當(dāng)我們被困在火海生命安全受到威脅的時(shí)候是他們解救了我們。每當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)是他們把我們從死神的手中把我們救回。每當(dāng)洪災(zāi)來(lái)臨時(shí)是他們讓我們?cè)谏赖倪吘墦碛羞x擇。每當(dāng)……
在這次的特大洪災(zāi)中他們不畏艱難，勇往直前解救人們。而他們卻面臨著隨時(shí)會(huì)到來(lái)的死神。但是他們不怕因?yàn)樗麄兪呛退郎駪?zhàn)斗的勇士。他們團(tuán)結(jié)一心筑成了一堵沖不垮的墻，一堵希望之墻，一堵陽(yáng)光之墻。這堵墻擋住了洪水擋住了死神擋住了絕望！這是一堵沒(méi)有任何邪惡的力量能擋得住的。因?yàn)檫@是希望筑成的陽(yáng)光之墻！
他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲不。雖然人們常常贊美他們但是他們卻更努力的回報(bào)我們�？梢哉f(shuō)他們是我們的`救命恩人。我們生病需要他們，我們被困需要他們，滅火也需要他們。我們……也需要他們。我們不能失去他們！
他們是背后，他們是無(wú)私，他們是正義的化身。沒(méi)錯(cuò)他們就是——我們所敬愛(ài)的官兵們，我們所尊敬的白衣天使們。他們是這個(gè)世上除親人之外最親切的人。他們就是“背后”！
背后作文500字 篇8
“迎接另一個(gè)晨曦，帶來(lái)全新空氣……”我哼著這動(dòng)聽(tīng)的歌曲，眼睛盯著電視機(jī)，觀(guān)看8月9日女子48公斤級(jí)的比賽。
“加油，加油！加油，加油！”只見(jiàn)陳?ài)葡季穸稊\地來(lái)到舉重臺(tái)上，面帶微笑，兩手抓著杠鈴，咬緊牙關(guān)。啊，成功了，此刻全場(chǎng)轟動(dòng)，陳?ài)葡�，你是我們中�?guó)人的驕傲，在接下來(lái)的幾次試舉中皆一次成功。
她站在冠軍臺(tái)上，身披國(guó)旗，手捧鮮花�？墒�，我們卻沒(méi)有想到過(guò)金牌的背后是多么地艱辛。
也許曾在某一次的訓(xùn)練中，她受傷休息，可心中卻依然放不下訓(xùn)練，放不下比賽，放不下為國(guó)爭(zhēng)光的夢(mèng)想；也許在某一次的失敗中，她傷心難過(guò)，但懷著一顆追逐夢(mèng)想的心，她憑借著自己堅(jiān)定不移的信念，再次站起，并勇往直前；也許……
如今她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，萬(wàn)千燈光照耀著她，鮮花掌聲圍繞著她，但是，是否我們應(yīng)該把更多的目光投在她平時(shí)的拼搏努力上。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗的人都是美麗的，雖然我還是一個(gè)上五年級(jí)的'小學(xué)生，但穿上白色“戰(zhàn)衣”，為那些病人重獲健康而努力一直是我從小的夢(mèng)想，我也要像陳?ài)葡家粯討{著頑強(qiáng)的意志力追隨自己的信念。
我與奧運(yùn)同行，與運(yùn)動(dòng)員們共同成長(zhǎng)，20xx即將過(guò)去，但20xx又是一個(gè)新的“奧運(yùn)”，我們心中的奧運(yùn)，未來(lái)將會(huì)是我為夢(mèng)想而拼搏的路，未來(lái)的我將會(huì)光榮地站上自己的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，微笑……
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