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同行作文500字錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的同行作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同行作文500字 篇1
“不是我不明白,這世界變化太快……”
她一個(gè)要求到西部某所小學(xué)里工作的青年女教師,哼著歌兒坐在飛往西部的飛機(jī)上。想到自己當(dāng)年許下的心愿,不由得笑了,隨之往飛機(jī)下面望了望……
條條大路迂回繞青山,給青山系上了漂亮的腰帶;座座高樓大廈拔地起,給山腳下嫩綠的草地添了一道新風(fēng)景;全世界最大的水利工程三峽大壩已投入使用。藍(lán)天、白云倒映在清澈的`水中,微風(fēng)一吹,蕩起層層波浪。周圍的莊稼郁郁蔥蔥,呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。一家家工廠如雨后春筍般相繼建立起來,正熱火朝天地進(jìn)行生產(chǎn),卻看不見煙囪上冒出來濃濃的黑煙。塔里木盆地、四川盆地依舊資源豐富,礦產(chǎn)通過各種管道輸送到全國(guó)各地,黑亮黑亮的石油似泉水般滾滾涌出地面。以往的荒山變成了掛掛綠毯;青藏高原上依然白雪皚皚,全然沒失去當(dāng)年的風(fēng)采……
當(dāng)這一切投入她的眼簾時(shí),她幾乎不敢相信自己的眼睛!笆嗄甑臅r(shí)間,西部發(fā)展竟如此之快?”帶著這已有答案的疑問,她又回到了十五年前。
那時(shí),“貧窮”兩字就可徹底概括西部,而東部已發(fā)展到了很高的水平。也就是在那時(shí),中國(guó)實(shí)施了西部大開發(fā)戰(zhàn)略,發(fā)展西部的浪潮在碧水映青山的美麗西部已澎湃洶涌。也是在那時(shí),她許下心愿:長(zhǎng)大后去西部,為西部開發(fā)做貢獻(xiàn)。
終于到了目的地。“東援希望小學(xué)”的大匾和座座教學(xué)樓映入眼簾。美麗的校園如同一個(gè)大花園。
“西部正值青春,我要把青春交給西部,與西部同行!碑(dāng)她看到出來迎接她的活潑可愛的孩子時(shí),她又默默地許下一個(gè)心愿。
同行作文500字 篇2
美,在任何的事物中,美,也在我們每一個(gè)人的心中。
在浙江,有很多具有美德的人,如:最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌……最近,有一件不太起眼的.小事情打動(dòng)了我——
在今年9月29日中午,袁女士一家在省人民醫(yī)院對(duì)面的朝暉公園散步。一不留神,4歲的孫女涵涵獨(dú)自走開了。幾分鐘后,幾十米外的池塘突然傳來“小孩落水了”的叫喊聲,她們急忙跑過去,只見池塘里有一位頭發(fā)花白的老人,把涵涵救了起來,但那老人一上岸就消失得無影無蹤。后來一查,發(fā)現(xiàn)那位老人姓江,叫江全浩,75歲了。他老伴說:“老頭子心臟不好,20xx年做過心臟搭橋手術(shù),以前還得過肺炎,現(xiàn)在想想都很后怕!苯瓲敔斦f:“那天很往常一樣散步,突然聽到撲通一聲,有人掉在池塘里了,我衣服鞋襪都沒脫,就跳下去救人了!彼热松习逗螅湍鼗丶伊。
江爺爺?shù)拿赖铝钊司磁澹龅搅松峒簽槿,他是現(xiàn)在的活雷鋒!他可以不顧自己身體地去救人。所以說,江爺爺可謂是最美浙江人!
其實(shí),美無處不在,我們身邊也能感受到美:向老師問好;老師幫助我們解決難題;遇見朋友跟他打打招呼,同學(xué)們互幫互助,我借你鉛筆,你借我橡皮……等等都是我們身邊的美。
美是一種信仰,美是一種追求,我們以后不僅要多多體會(huì)身邊的美,還要多多創(chuàng)造美,讓我們與美同行。
同行作文500字 篇3
書籍,伴著我走過了多彩的童年;書籍,伴著我迎來了絢麗的青春。書籍與我一路同行,相伴相隨,它就像是我的好朋友,好老師,一直引導(dǎo)著我。
書籍是我的朋友,在我寂寞的時(shí)候,它會(huì)給我講述那娓娓動(dòng)聽的故事;當(dāng)我有壞思想的念頭,它便用先人那鏗鏘有力的訓(xùn)導(dǎo)開啟我;當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,它便給我指引正確的答案。
從書籍這個(gè)老師中,總能讓我學(xué)到很多東西,歷史使我明智,詩歌使我聰慧,演算使我精密,哲學(xué)使我深刻,道德使我高尚,邏輯修辭使我善辯。在書籍里,總會(huì)有許多令人贊嘆的佳詞美句,總會(huì)有許多美好的人生道理,總會(huì)有很多讓我們難以參透的感悟。
書籍從小一字一句地教我,直至我學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)判段,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感悟,以至我擁有充實(shí)的知識(shí)財(cái)富,,擁有健康的人格心靈,擁有文明的品行舉止,幫助我完成輝煌的人生。
而我對(duì)書籍,就像對(duì)父母、老師一樣尊敬,從其中虛心學(xué)習(xí)。那些有學(xué)問對(duì)我有用處的書籍,我會(huì)用吃橄欖的辦法閱讀,反復(fù)咀嚼,徐徐品味;那些有學(xué)問對(duì)我用處不大的書籍,我會(huì)用吃甘蔗的.辦法閱讀,啜其甜汁,吐其渣滓。
書籍,這個(gè)好老師、好朋友,一直伴隨著我成長(zhǎng),伴隨著我生活,伴隨著我的人生,更重要的是時(shí)時(shí)伴隨在我的身邊!書籍,使我沉浸在知識(shí)的海洋;書籍,使我沉醉在知識(shí)的酒壇;書籍,使我沉迷在知識(shí)的快樂中,流連忘返。書籍,你給予我鼓舞,給予我智慧,給予我力量,給予我夢(mèng)想,你永遠(yuǎn)伴隨在我的心中。
同行作文500字 篇4
5月20,陽光燦爛,處處充滿著愛!
在;市巧鷳B(tài)公園,一場(chǎng)別開生面的“泥濘跑”正在如荼如火地進(jìn)行著。
我們親子組帶著異常激動(dòng)的心情,走進(jìn)大門,穿過一段彎曲的林間道路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到了活動(dòng)的音樂聲、加油聲……
領(lǐng)牌、檢錄、活動(dòng)熱身,到了出發(fā)點(diǎn),集體宣誓:團(tuán)結(jié)協(xié)作,做勇敢的`泥濘跑戰(zhàn)士!準(zhǔn)時(shí)出發(fā)!一路飛馳到第一關(guān)穿越障礙——橡膠森林,這個(gè)非常簡(jiǎn)單,就是要從橡膠輪胎上走過,我們輕而易舉地沖了過去。轉(zhuǎn)眼一看,面前是一道荊棘滿布的封鎖線,臥倒、匍匐前進(jìn)……到了中途,感覺手、腿有些麻木了,抬了一下身子,“哎呀”不好,衣服被勾住了!在爸爸鼓勵(lì)下,避開“荊棘”,一鼓作氣,成功了沖出。
順利過關(guān),信心大增,我們小隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,跨躍了一堵堵高墻,翻過了繩索橋,邁過了冰冷刺骨的“冰桶”。終于來到了泥濘的關(guān)口——布滿鐵絲網(wǎng)的下面,是半入泥漿中的鐵桶,要鉆過去,我們毫不猶豫地躍入泥濘中,手腳并用,在鐵桶中前進(jìn),齊膝渾濁的泥漿水,很滑,我的隊(duì)友一不小心,就跌落其中,滿臉都是泥漿,就像是個(gè)大花臉,大家連忙扶起他把他的全身上下檢查了個(gè)遍,幸好安然無恙。噗呲一聲,此時(shí)大家緊繃的臉終于松弛了下來,仰望著蔚藍(lán)的天空暢懷大笑。
終于提前到達(dá)終點(diǎn)了,并獲得了挑戰(zhàn)英雄獎(jiǎng)牌。我們的泥濘跑雖然只有六里路程,完成挑戰(zhàn),讓人氣喘吁吁、疲憊不堪,和紅軍兩萬五千里長(zhǎng)征不能相提并論,他們?nèi)币律偈,面臨重重困難,依然堅(jiān)持信念,靠頑強(qiáng)的毅力,完成了人類歷史上的壯舉!
與“泥”同行,明白了要珍惜幸福的生活;你我同行,共創(chuàng)美好的未來生活。
同行作文500字 篇5
人生如逆旅,唯有那布滿銹跡的信箱與你同行。
在那個(gè)碎玉般的盛夏,你的叛逆無人能包容了——你僅剩的親人,似不羈的游云,無法挽留的離去。自此,你的心中,出現(xiàn)了一條永恒的疤痕。
你認(rèn)為自己的人生已經(jīng)向低谷的深處走去,無能為力也無法回頭。此時(shí)的你,對(duì)生活中的一切,都抵觸。同學(xué)們的關(guān)懷,老師們的教導(dǎo)都被你自私的認(rèn)為這只是虛偽的同情和嘲笑。親人的離去,為你罩上了那揭不開的陰霾,你無法釋然。夏,生機(jī)盎然,柳林聚葉成蔭。清晨的剔透晶瑩的甘露。散落在草地上每一朵花的花瓣和葉片的自然芳香之上,但也遮蓋不了那怡人的芳香。但,你的周圍,還是冬季,無人能走近你那早已冰封許久的心。你猶豫,最終還是放下。你不想敞開心靈的那窗口,只好以寫信的方式,來訴說,那無人知曉的苦態(tài)和委屈。
你把寫的所有的信,都放在一個(gè)廢棄已久的信箱里,雖無人聆聽。你對(duì)同學(xué)和老師的抱怨和生活的`不順心,“不就是因?yàn)橐坏烙?jì)算題嗎?老師發(fā)那么大的火,真煩!”“上課的時(shí)候,同桌向我借橡皮,我沒借給他,他竟和我吵起來了!”這便是信的大致內(nèi)容。
直到那一天,你似乎忘記鎖上信箱。你放在信箱中的所有的信都消失?取而代之的是一張脆弱的薄紙!巴瑢W(xué),也許你并不滿意現(xiàn)在的生活,你仇視同學(xué)和老師,但你應(yīng)該明白同學(xué)和老師是真心對(duì)你的,你應(yīng)該尋找那份曾被你扼殺的友誼和真誠(chéng),我想,這句人生格言是最適合你的。黑暗無論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)到來——莎士比亞。”你的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),你與同學(xué)們建立了身后的情誼,不可毀滅。
同行作文500字 篇6
初夏的校園里,充滿了孩子的生機(jī):在陽光下奔跑的身影,從教室里傳出朗朗的讀書聲,一個(gè)個(gè)充滿朝氣的臉龐,構(gòu)成一幅美麗的圖畫。做美的發(fā)現(xiàn)者,發(fā)現(xiàn)身邊的美,不僅用眼睛去看,也去聞,去聽去感受,發(fā)現(xiàn)校園生活中各處的美。做美的傳播者,用微笑的臉龐,用活力的身姿,用動(dòng)聽的歌聲,用文明的言行,傳播身邊的美麗。單獨(dú)有這些還不夠,要做美的創(chuàng)作者。
美術(shù)課上,用畫筆繪出腦海中的藍(lán)圖,在白紙上的筆尖無拘無束,畫筆在紙上留下繽紛的色彩和奇妙的想象。美術(shù)的內(nèi)涵如同廣闊無邊的大海,把想象作為海水加以灌溉,讓筆下的圖案化作波浪,為浩瀚的藍(lán)色增添靈性,以奇妙的構(gòu)思為暢潛的.魚兒增添生氣。在美術(shù)課上,我們?nèi)缤谒囆g(shù)的海洋中暢游,我們不僅體驗(yàn)美、發(fā)現(xiàn)美還創(chuàng)造了美。
揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,矯健的身姿散發(fā)出青春的活力而青春的朝氣正是每個(gè)正值年少的人們身上最美麗的氣息。少年們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏,場(chǎng)外的一聲聲加油吶喊就是青春少年最美好的東西。在夏日的驕陽下,投身體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們仿佛忘記了炎熱,每個(gè)人都帶著滿滿的熱情在陽光下全力拼搏。
在陽光下伴著朗朗的書聲,少年們蛻變的更加成熟;在陽光下?lián)]灑汗水在同伴的呼喊下找到動(dòng)力的源泉;在陽光下發(fā)現(xiàn)身邊的美麗,在陽光下與美麗并肩同行,在陽光下茁壯成長(zhǎng)。
同行作文500字 篇7
如果生活是一副美麗的畫卷,那么美麗就是繪出這幅畫的神筆;如果生活是一首動(dòng)聽的曲子,那么美就是構(gòu)成這首曲子的音符;如果生活是一場(chǎng)旅行,那么美就是不可缺少的風(fēng)景;如果生活是一場(chǎng)精彩的表演,那么美就是不可少的道具。生活與美,就是兩根緊緊連著的繩子,密不可分,美時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的生活中,我們要學(xué)會(huì)欣賞美。
生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美。
一天,我出門跑步,沿著路徑一直跑,直到看到有一個(gè)小孩子摔到了,我才停下腳步我走過去想扶起那位小孩子,但還沒走到,就被一位婦人給拉住了:“請(qǐng)你不要多管閑事!”我想那位應(yīng)該是孩子的`母親,心里疑惑,剛想反駁,就看見一幕:那位婦人對(duì)他的孩子說:’自己站起來,’起初,那個(gè)孩子還哭哭啼啼,不肯起來,但現(xiàn)在,他自己扶著欄桿慢慢站了起來,我不禁羞愧,這么小的孩子都尚且明白,求人不如求己,而我呢!望著孩子的身影遠(yuǎn)去,是多么美的一道風(fēng)景啊!
美無處不在,只要我們有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們時(shí)刻與美同行;氐郊,媽媽叫我一起吃飯,我坐下來,拿起碗,準(zhǔn)備盛飯時(shí),看到媽媽眼角的皺紋,想起自己從出生到現(xiàn)在,僅僅給媽媽盛過幾次飯,然后盛了一碗飯遞給媽媽對(duì)著媽媽說了一句:“媽媽,你辛苦了,”爸爸這時(shí)也說了一句:“來來來,乖女兒,我也要!”望著這對(duì)培育我,生育我的爸爸媽媽,心中不覺有點(diǎn)感傷,曾幾何時(shí),對(duì)媽媽說過我愛你,對(duì)爸爸說過辛苦了,現(xiàn)在看著爸爸媽媽和我其樂融融的樣子,是一種非凡的美。
同行作文500字 篇8
美不是只在外表,更多的是內(nèi)在。他可能微不足道,甚至難以發(fā)現(xiàn)。可是我們的生活中美無處不在,“最美媽媽”吳菊萍,“最美司機(jī)”吳斌,一系列最美感動(dòng)全中國(guó),然而還有許許多多的美未曾被發(fā)現(xiàn),就讓我們與美同行一起去發(fā)現(xiàn)更多的美吧!
清晨,我起床散步,想踏著日出的時(shí)間去呼吸一口最新鮮的.空氣!斑!昨天滿是灰塵垃圾的小路去哪了呀,怎么變成了干凈明亮的小路呢!”我正納悶?zāi),突然一個(gè)彎著腰正在掃地的身影映入我的眼簾,“你是誰呀在這干嘛呀?”“喔,掃地呢!這條小路可是最臟的呢!”溫和卻沙啞的聲音傳入我的耳朵,可我卻感到深深的歉意,因?yàn)槲抑耙苍谶@條小路上扔過垃圾,然而垃圾桶就在離我不遠(yuǎn)的地方!皩(duì)不起,我下次不扔垃圾了!”“沒事,就是多掃一下嗎?春夏秋冬都得掃,刮風(fēng)下雨也得掃!蓖鍧嵐と嗣β档纳碛,她那臉頰上早已刻下了歲月的痕跡,腰也好像躬了,她人老可心卻不老。
“不就是圖口飯吃嗎?何必如此呢!”偶有路人不屑地說?汕鍧嵐と藚s好像沒聽見似的繼續(xù)掃她的路。
時(shí)間一年一年流逝,清潔工人也一如既往地工作著,從未停止過,直到有一天……
美可能卑微,但美不分大小,不論貴賤,我相信她是最美的。也許我們能做的事微不足道,但只要我們不亂扔垃圾,就能使清潔工人的明天更美好;只要我們不浪費(fèi)水,就會(huì)沙漠地區(qū)的人們多一份希望……美無處不在,美并不是高不可攀,也許就在你的一小步。就讓我們創(chuàng)造更多美吧!
同行作文500字 篇9
陽光明媚,萬物復(fù)蘇;陽光明媚,萬花齊開;陽光明媚,萬物皆喜。有陽光的地方,光明無阻,一切都擋不住它,它是那么的耀眼,那么的奪人眼目。
無數(shù)個(gè)夜晚,它是那么的漆黑,在黑暗里,人們正在無助地尋找光亮,哪怕是一點(diǎn)微小的光亮,也能讓無助的人們感到一絲希望,但是它太黑了,只能看那一雙雙明亮的眼睛。無數(shù)個(gè)早晨,太陽從地平線上緩緩升起,無數(shù)的光線照向大地,一切充滿了生機(jī),人們帶著希望走出房門,渴望有希望的一天,盼望著它快點(diǎn)來到。
陽光與我們走了一天又一天,一年復(fù)一年。無數(shù)個(gè)風(fēng)雨交加的日子,雖然它是那么的微薄無力,但人們無法忘記它,渴望它的到來,因?yàn)樗錆M活力。人們總說雨后彩虹,卻淡忘了,彩虹后的陽光,雖然它沒有彩虹迷人,但是它卻孕育了彩虹,沒有陽光哪來的彩虹。
傷心的時(shí)候,陽光打開我們的心房,將我們的心間照亮,使人們變得溫暖。低谷的時(shí)候,陽光從厚厚的云層照入谷底,使你重獲希望。驕傲的時(shí)候,陽光像老師教育的話語一樣改變著我們的思想。陽光無時(shí)無刻的關(guān)心我們,溫暖我們。
陽光是溫暖的,奪目的`。有陽光的地方,黑暗被驅(qū)走了。陽光是明媚的,閃耀的。有陽光的地方,花朵盛開了。陽光是和煦的,輝煌的。有陽光的地方,成功的大門為你敞開!
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