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【實(shí)用】小學(xué)作文500字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文500字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文500字 篇1
星期四，媽媽被淋成了“落湯雞”，真是既叫人好笑，又叫人心痛。
那天，正是我爺爺七十大壽的好日子。下午，我和向永琪一起來(lái)到了西壤坡參加爺爺?shù)纳昭鐣?huì)，大家吃了蛋糕又吃美味的大餐，真是太好了！
吃完飯，我們就坐車準(zhǔn)備回家，媽媽卻不耐煩地說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有下雨，我自己騎車回去，免得明天再來(lái)騎！”我勸媽媽說(shuō)：“如果等會(huì)下雨了怎么辦？”“不會(huì)的`，不會(huì)下雨的，把包包拿著，我在前面菜市場(chǎng)門前停！”說(shuō)完，她就下車了，我們也起程了。
過(guò)了不久，下起毛毛雨，漸漸的雨越來(lái)越大，房檐上掛滿了無(wú)數(shù)條瀑布，地面上射起無(wú)數(shù)箭頭，雷神調(diào)兵遣將，風(fēng)婆搖旗吶喊。這時(shí)，我們都特別擔(dān)心起來(lái)：要是媽媽沒(méi)傘怎么辦，喔！對(duì)了，傘還放在我手中的包里。我頓時(shí)心急如焚，就在這時(shí)，一個(gè)神秘的電話打來(lái)，我爸爸連忙接通，里面這個(gè)人告訴我們，媽媽在加油站，于是我們馬上掉頭回到云坨加油站，爸爸冒著大雨沖進(jìn)加油站沒(méi)有看見(jiàn)媽媽就又回到了車上，打了電話，媽媽說(shuō)：“在加油站！”于是我們掉頭回到紅綠燈那里準(zhǔn)備回去，結(jié)果堵車了，我們一秒一秒的等著，正在這時(shí)，手機(jī)又響了，媽媽很著急：“你們來(lái)了沒(méi)有，我在云坨加油站，”接完電話，我們又掉頭回去，見(jiàn)到媽媽時(shí)，她已經(jīng)被雨水淋得濕漉漉的了。
這一天，真是太有趣了，但是我爸爸的心已經(jīng)碎了一地。
小學(xué)作文500字 篇2
今天是特別的一天。因?yàn)槲覀円ンw驗(yàn)紅軍翻山越嶺，還有品味紅軍餐。我和弟弟都起得比往常早，把要帶去的東西收拾好在門口等媽媽。我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校集合。老師點(diǎn)完名并且安排好拼車后，我們就向目的地出發(fā)了。
到了舟山鎮(zhèn)方口村，我發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空，懸掛著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。大家換上了紅軍服，排好整齊的隊(duì)伍�！俺霭l(fā)！”胡老師一聲令下，我們就走向大山。大山里的空氣很新鮮。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)知了的叫聲。同學(xué)們有說(shuō)有笑的向前走。剛開(kāi)始的路還是平坦的。走著，走著，路慢慢變成彎彎曲曲的了。我發(fā)現(xiàn)路邊的樹(shù)上有綠色的蛹，草叢里有穿著紅黑盔甲的'瓢蟲(chóng)。前方突然傳來(lái)大喊聲“蜈蚣”，老師快步向前把蜈蚣消滅了。老師告訴我們：“有些野外的蜈蚣是有毒的，千萬(wàn)不能去碰。前面的山路很陡，你們一定要注意安全。”我們小心翼翼地從一塊石頭移到另外一塊石頭。爬上陡坡后，我回頭一看，后面的同學(xué)已經(jīng)滿頭大汗。我們?cè)傧蚯白甙l(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有路了。我們?cè)匦菹⑽宸昼姾缶头祷亓恕?/p>
等我們回到大會(huì)堂，阿姨們已經(jīng)幫我們準(zhǔn)備好了紅軍餐，有醬油豆腐生、番薯、玉米、蘿卜湯等。吃飯過(guò)程中，媽媽跟我講：“以前紅軍是沒(méi)吃的東西了，就吃樹(shù)皮樹(shù)葉的。今天我們吃的紅軍餐已經(jīng)是升級(jí)過(guò)的了�！甭�(tīng)完媽媽的話，我覺(jué)得自己以后真不該挑食。
通過(guò)這次的紅軍行，我知道了以前的紅軍生活很艱難。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文500字 篇3
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
——題記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。小學(xué)生涯在不知不覺(jué)過(guò)去，新的學(xué)習(xí)天地即將為我們打開(kāi)，在小學(xué)生涯我有許多難以忘去的事，總是引起我歡快的回憶。
“同學(xué)們，這是你們?cè)谛W(xué)生涯最后一次聽(tīng)寫(xiě)，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě)�！卑嘀魅卧蠋熣f(shuō)道。
“啊——”許多同學(xué)都十分的不情愿。因?yàn)榇藭r(shí)期末考試已考完了，老師還來(lái)聽(tīng)寫(xiě)。沒(méi)有過(guò)多久，我們就極不情愿地準(zhǔn)備開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。
曾老師說(shuō)：“我和你們一起來(lái)寫(xiě)，我說(shuō)誰(shuí)的`名字，誰(shuí)就說(shuō)到，其余同學(xué)把這個(gè)名字寫(xiě)下來(lái)。”說(shuō)完曾老師就開(kāi)始了：“劉星宇、馬卓呈、張浩……余政男——”念到了這兒，曾老師哽噎了一下，有些同學(xué)的眼淚也流了出來(lái)。
曾老師看到同學(xué)們這樣，于是說(shuō)：“同學(xué)們我們繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)，楊明屹、周昊……”過(guò)了一小會(huì)兒，老師大聲念出：“曾娟!”隨后，曾老師大聲地答“到!”。聽(tīng)寫(xiě)完了，所有同學(xué)都情不自禁地流了下來(lái)。這一次聽(tīng)寫(xiě)，大部分同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)全對(duì);連班上學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，也十分認(rèn)真、專心致志。
接下來(lái)，很多同學(xué)拿出珍貴的禮物送給自己的好朋友;還有些同學(xué)拿出賀卡，寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)送給老師、同學(xué);還有的同學(xué)相互抱著哭了起來(lái)……
時(shí)光流逝，我們的小學(xué)生涯結(jié)束了，回眸小學(xué)，只有一個(gè)愿望，但愿親愛(ài)的同學(xué)們，我們有緣再見(jiàn)!
小學(xué)作文500字 篇4
曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，追逐安寧閑適，喜歡無(wú)拘無(wú)束，陶醉于美妙的天籟之音。于是把心折成一只紙鶴，在月光下放飛，讓它徘徊在云端，徘徊在每一個(gè)夢(mèng)的邊緣。
心在云端，那時(shí)王維在青青竹樓間一聲聲古琴的高雅;心在云端那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適;心在云端那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的`鏗然；心在云端，那是陸羽靜靜的泡上一杯香茗的沉穩(wěn)。
云端有一份恬然，讓滋潤(rùn)的心慢慢成長(zhǎng)，沒(méi)有世俗的干擾，沒(méi)有名利的羈絆，人生才會(huì)充滿詩(shī)意，才會(huì)處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。所以王維說(shuō)“人閑桂花落，夜靜春山空”，杜甫說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。用心擁抱自然，在自然中體會(huì)到自我，所以李白說(shuō)“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。想看兩不厭，只有靜亭山”。
心中有一份灑脫，將這份灑脫輕輕掛在云端，散落在每一個(gè)角落。灑脫是一種人生境界，是穿越成敗后的超然。用灑脫勾勒出人生的七彩虹，生活才會(huì)更加絢麗多姿。所以才會(huì)有蘇軾的“千騎卷平岡”，才會(huì)有王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。
心在云端，身邊就沒(méi)有爭(zhēng)名逐利，蠅營(yíng)狗茍，剩下的只是“摶扶搖直上九萬(wàn)里”的豪情，和“達(dá)則兼濟(jì)天下”的豪邁。所以李白會(huì)放白鹿于青崖間，杜甫在生命的最后一刻仍高呼“大庇天下寒士俱歡顏”。
因?yàn)樾脑谠贫�，時(shí)間也在這一刻停留，不至驚醒一個(gè)個(gè)輕盈的夢(mèng)。當(dāng)?shù)谝坏老脊鈩澠频仄骄�，我將擁抱東方之既白。
小學(xué)作文500字 篇5
大年初一，爸媽帶我到浮來(lái)山，在山上遇到了一位捏面人的師傅，這位師傅可讓我大開(kāi)眼界了！
這位捏面人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上帶著親切的微笑。他頭戴已經(jīng)有些褪色的棒球帽，身穿深色衣褲，上身披了件棕色馬甲，臉上的皮膚經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬顯得黑黑的，額頭上滿是皺紋，頭發(fā)亂蓬蓬的，胡子也有些微微發(fā)白。
師傅身邊有一個(gè)破舊的工具箱，里面的工具很簡(jiǎn)單：幾種不同的面團(tuán)，幾十根竹簽，還有一把刻刀，擺放的很整齊。只見(jiàn)他穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里，手里熟練地搓著小面團(tuán)。不一會(huì)，一個(gè)圓球便出來(lái)了，他將這團(tuán)球插在竹簽上，又拿了一小團(tuán)白色的面團(tuán)，搓成更小更精細(xì)的圓球，大約有一個(gè)黃豆粒大小，然后將它按在大球上�！鞍ミ�，這個(gè)是哆啦A夢(mèng)嗎？”一邊的小朋友驚嘆道。師傅呵呵笑“你真聰明！”，接著他又拿出橘紅色的面團(tuán)，配上黃色面團(tuán)捏成了哆啦A夢(mèng)的鼻子和嘴，最后用藍(lán)色面團(tuán)捏成身子，用紅色和綠色捏成小花插在哆啦A夢(mèng)的身子下面�！巴�！太像了！”旁邊觀看的人都紛紛議論著。我心想:師傅可真厲害，捏什么像什么，活靈活現(xiàn)的。但他那雙靈巧的手上布滿了厚厚的老繭，瘦的'連青筋都清晰可見(jiàn)，粗糙的皮膚上遍布著深淺不一的劃痕。
沒(méi)過(guò)多久，箱子上擺滿了大大小小、形象不一的面人：憨態(tài)可愛(ài)的豬八戒、機(jī)靈的孫悟空、小巧可愛(ài)的小花貓……這時(shí)有人問(wèn)師傅：“您捏面人多長(zhǎng)時(shí)間了？”老師傅微微一笑，說(shuō)“快四十年了，從我年輕時(shí)就喜歡做這個(gè)事… …”
看來(lái)除了幾十年如一日的恒心，興趣也是成功不可缺少的因素，難怪愛(ài)因斯坦說(shuō)“興趣是最好的老師”。這師傅的手藝讓我想起來(lái)《俗世奇人》里的泥人張，這不正是一個(gè)活靈活現(xiàn)的泥人張展現(xiàn)在我面前嗎？
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