窗外的作文500字錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的窗外的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

窗外的作文500字 篇1

　　窗外，你說窗外有什么呢？可能窗外有著美麗的景色，可能窗外有著有趣的事情，可能窗外有著悠閑散步的人……有形的窗很多，比如車窗、船窗和門窗等等……無形的窗也有，當(dāng)我們封閉了自己，就像關(guān)上了自己的心窗，是什么呢？是誰喚醒了我們的'心窗？接納這個每天都是嶄新的世界。有個老爺爺，他本來是在農(nóng)村里生活的，因為家庭關(guān)系才到城市來。，他可以說一大半生都在農(nóng)村，因為當(dāng)他想出去闖一闖時，都舍不得他在這里的快樂童年回憶。有一次，老爺爺坐在窗戶旁，他看著那藍(lán)藍(lán)到天空，綠油油的草地，蝴蝶在花叢中，隨著微風(fēng)跳著舞蹈，蜜蜂在花叢中勤勞的采著美味的花蜜，一切景色都是那么的生機(jī)勃勃。突然，一陣歡笑聲打破了這個寧靜的草地，原來是有幾個小孩子高高興興地拿著各種各樣的風(fēng)箏在綠油油的草地上放起了風(fēng)箏。

　　歡笑聲好像都能傳遍每個角落，許多小鳥都圍在風(fēng)箏的周圍，好像想跟風(fēng)箏上畫的小動物們一起玩，做個朋友。老爺爺看到了這個快樂的情景，不由自主的想起了自己從兒童時快樂的時光。想起了在農(nóng)村時和別的孩子制作好玩的東西。當(dāng)時的農(nóng)村小溪清澈見底，小草野花開滿山坡，天空上的小鳥在自由自在的玩耍。那時老爺爺還是一個小男孩，那時科技也沒有那么發(fā)達(dá)，所以沒有玩的時候就自己做，比如說可以做風(fēng)箏，玩偶……有一次村里讓孩子做布偶，辦一個布偶小派對，小男孩也去做了，做了一只大灰狼，雖然小男孩做的大灰狼不是很好看，但也得到了許多人的贊賞。因為有人做了小紅帽，所以小孩子們就辦了一個小演出，他們的表演十分精彩。每個人都鼓起了掌來，小男孩當(dāng)時也是其中之一。雖然小男孩沒有去參加表演，但是小男孩也十分開心。時間老伯伯總在人們開心時把時間靜悄悄地帶走。

窗外的作文500字 篇2

　　生活中的人們大多數(shù)的時間都是在一個密閉的房間，并沒有太過留意窗外的世界，就像井中的蛙——井底之蛙。正是這樣，那些人便錯過了這世上足以媲美千萬顆完美無暇的珍珠的美景！

　　記得有一天，家里停電了，沒電視，沒手機(jī)，也沒電腦。那時正是正午。一縷縷火似的陽光透過窗戶躺到了正在床上發(fā)愁的我。因為家所處的樓層高又在小區(qū)的最外圍，風(fēng)對我們來說十分的大，而我那時卻沒有關(guān)緊窗戶。一陣著猛烈的風(fēng)從窗戶的縫隙間鉆了進(jìn)來。衣柜中的衣服被吹得像落葉似的搖擺不定。好像在對我說：來關(guān)窗戶呀！。受到挑釁的我毫不猶豫的沖了過去猛地將那風(fēng)唯一的進(jìn)出口“封鎖”起來。當(dāng)我望向窗外時，我的眼神似乎定住了，定在了窗戶上的那副畫上。

　　我心想：哇，這么高的風(fēng)景果然不賴，正所謂站得高看得遠(yuǎn)，果然靈驗。看著這幅“畫”上灑滿陽光的世界，我近乎癡迷了。那車水馬龍的馬路上熱鬧非凡；那房屋之間的巷子寂靜深遠(yuǎn)；那高山的巔峰清明閑適；那公園里的老人和藹可親；游樂設(shè)施上的小孩子純真可愛；藍(lán)天中的.白云潔白無瑕；一棟棟大樓構(gòu)成的城市燦爛繁華。這一片片的圖像看起來每樣都尋常無比。但當(dāng)這一尋常片片的圖像拼湊在一起時，就變成了我窗上完美無暇的畫像。我嘆了口氣說：“真是古有山水墨畫，今有無暇之景�。　�

　　現(xiàn)在我十分了解；手機(jī)電腦等，并不是整個世界只是一口井。窗外便像是一片天，有的人透過窗戶變成雛鷹。窗外是一道不為人知的風(fēng)景線，正待人去發(fā)現(xiàn)！

窗外的作文500字 篇3

　　窗外的大叔是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　早上起來看看窗外，碧藍(lán)的天，翠綠的草，與平常沒有不同。這時一個頭發(fā)銀白、年過花甲的老婆婆昏倒在水泥地上，一群路人蜂擁而上，嘰嘰喳喳地說著話。突然，我的視線被一個大叔吸引了。只見他努力擠進(jìn)人群中，在老婆婆身邊半跪著，伸出一根手指試探有沒有鼻息，然后平放在地上，兩手交叉用力在老婆婆心臟位置按壓，不停地將手指放在老婆婆鼻下，好像微微松了一口氣。路人叫的救護(hù)車也到了，他悄悄站在旁邊，慢慢退了出去。我在窗內(nèi)為這位大叔點贊。

　　中午吃完飯，無所事事，便準(zhǔn)備去陽臺上澆花。視線不經(jīng)意往窗外望去，只見早上看見的大叔正在路口指揮交通，穿著一身神圣的`警服，像一個威風(fēng)凜凜的將軍�？粗�這個大叔，我的敬意又加深了幾分。

　　晚上寫作業(yè)時，遇到難題，正急得抓耳撓腮，準(zhǔn)備站起來放松心情，偶然間視線瞟到窗外。這時，看到一個黑影影影綽綽地晃動，心下正疑惑，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是那個大叔。他正拿著掃帚費力地清理著路面上的瓜皮紙屑。我知道，原來的清潔工因有事請假了，也沒有人過來頂替，所以垃圾很多，沒想到大叔這么忙會來掃街。我再一次被他為人著想的精神所折服，敬佩之情油然而生。

　　雖然不知道窗外這位的大叔的姓名，但他在我心中就是“英雄”。

　　窗外的大叔依然做著好事兒，助人為樂。他，是小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景線。

窗外的作文500字 篇4

　　“吱——”的一聲，一個急剎，把公車上半醒半睡的我給嚇醒了。此時，看一下窗前，天將黑了，窗戶上的水霧已模糊不清了窗前的燈火闌珊。我試著著移開窗戶，一陣凜冽的嚴(yán)寒迎頭吹來，禁不住打個打哆嗦。

　　大街上車水馬龍，交通擁堵。不久綻開的彩燈，剛開始手工編織起漂亮的杭城夜里；兩側(cè)林云的店鋪，一個個用心布局的櫥窗展示如同一幅幅漂亮的`畫，洋溢著出一派喜氣的氛圍。

　　忽然，眼睛掃到拐彎角側(cè)的角落里，那邊蜷曲著一個破衣爛衫的女性，秀發(fā)亂蓬蓬的，眼神呆滯，好像頭昏昏沉沉。懷中還牢牢地懷著一個三歲上下的孩子，也許是生怕孩子亂串，也也許是生怕孩子凍暈。這孩子，也是雜亂的秀發(fā)，皺皺的臉蛋兒，令人搞不清是男孩兒還是女孩兒。我覺得她們一定是娘倆吧，這情景，看過甚為令人辛酸。

　　哎，都今年過年，大家都張羅著買衣裳，置辦年貨，而她們娘倆卻露宿街頭，仍在這兒挨冷餓肚子。我忽然想到了以前看了的“賣火柴的小姑娘”，心里更如一鍋芝麻糊一樣燒開著，好想立刻下車時，為他們母女送上一份溫暖。但它是在紅綠燈路口，我確實束手無策，只有眼巴巴地看見這對孤苦伶仃的母子在角落里一臉懵逼……

　　這時候，車流量早已動了，公共汽車剛開始慢慢向前行駛，窗前那對母子倆的影子已越來越遠(yuǎn)。我忽然想起了一個好點子，對！我待會兒就要母親給救助站的叔叔阿姨通電話！

窗外的作文500字 篇5

　　從補習(xí)班回來，已是下午5點58分了，今天是星期六，作業(yè)卻沒動多少，一整天都奔波在去補習(xí)班的途中。我稍作休息，便坐到書桌前，開始奮斗。

　　一個小時過去了，飯香傳入房間，我走出去，繞過餐桌，爬上沙發(fā)，兩只手搭在玻璃上，靜靜地盯著窗外，想休息一下。

　　外面的風(fēng)很大，即使在室內(nèi)也可以聽見外面“呼呼”的聲音。樹枝一個個彎下了腰，一陣風(fēng)過去后，才剛把自已整理好的樹枝，又一次低下了頭。小區(qū)中央的小池子不再流出不怎么干凈的水，在旁邊行走的人們，行色匆匆。有一個長發(fā)長裙的女人，在暮色中穿過一棵棵小樹，行走在斜坡上。風(fēng)吹過，平靜的發(fā)絲凌亂了起來，長裙也隨風(fēng)揚起，真是一幅凌亂但優(yōu)美的畫面。

　　把目光從地轉(zhuǎn)到了天，暮色已至，沒有烏鴉的天空中，飛過幾只麻雀。月亮已經(jīng)露出尖，仿佛在告知夜晚的`來臨，風(fēng)呼呼地吹，云也沒有了往常令人遐想的模樣，是被風(fēng)吹散了嗎？

　　家家戶戶打開了燈，樓層好似繁星的聚地，一顆顆“星星”亮了起來，暖陽般的燈光，與窗外的寒風(fēng)凜冽形成鮮明對比，讓人倍感舒適。

　　樓下也傳來老婆婆們嘰嘰喳喳的嘮嗑聲。風(fēng)聲并沒有帶走老人家們的聲音，也就灰溜溜地離開了。

　　“吃飯了！你看什么呢？”身后傳來媽媽的聲音，回頭一看，飯菜早已端上了桌。我離開沙發(fā)，走向了暖陽般的餐桌，那兒有暖陽般的人兒在等著我。

窗外的作文500字 篇6

　　今天上學(xué)不知什么原因，許多同學(xué)都圍觀在窗臺前面，不知在看什么生物。難道是毛毛蟲？許多女生都在那里說：“好可愛呀，好可愛呀。是一只蜋蛛嗎？不可能！那種蜘蛛只分布在澳大利亞�！钡降资鞘裁茨兀课以诤闷嫘尿�(qū)使下走上前去。

　　我往窗臺外面一看，呀！一只小鳥正坐在窩上，不知在干什么。是不是也在打量著我們呢？這只小鳥全身上下的羽毛五彩繽紛，有橙色、黑色、灰色，還帶點淡淡的粉色，多種顏色的羽毛集在一起呈現(xiàn)出彩虹的感覺，這真是一只彩虹鳥。小鳥大概有10厘米左右，它正歪著腦袋看著我們。

　　我還從來沒有這樣近距離地觀察鳥，我的視線又跳轉(zhuǎn)到小鳥底下的鳥窩。這鳥窩真好看，和我在電視上看到的一模一樣，大概有5、6厘米。這么小的鳥窩竟然能裝下那么大的'小鳥，真是佩服，讓人贊不絕口。而且這個鳥窩是那樣的精致好看，里面是凹下去的。小鳥簡直就是一個藝術(shù)家或者一個建筑師。我“哇”的一聲大叫起來，這時候上課鈴已經(jīng)打響，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)各自的教室里。

　　我真好奇那鳥窩里是不是有幾個鳥蛋？下課時我又來觀察這個鳥窩，鳥窩里的小鳥已經(jīng)不見蹤影，是不是去找食物了。我揉揉眼睛仔細(xì)看，嗯，沒錯！里面真的有三個小小的鳥蛋。這三個鳥蛋代表著三個小生命，即將要誕生的鳥蛋顏色十分華麗，是米白色、偏一點綠，而且上面還有淡藍(lán)色的斑點，這真是大自然的杰作呀。怪不得剛才小鳥一直守在鳥窩旁邊不肯走呢，原來是在守護(hù)自己的孩子呀。如果我把一個鳥蛋偷走拿回家養(yǎng)，養(yǎng)不活怎么辦？那將是一個生命的滅亡，我這樣做不就是殺死了一只鳥嗎，我立即收回了我的手。

　　希望看到孵化的那幾只小鳥向鳥媽媽討食物的樣子，我在期待！

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