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特殊的作文500字錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的特殊的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
特殊的作文500字 篇1
“同學(xué)們，請(qǐng)拿出你們的紙，把全班同學(xué)的名字寫(xiě)在紙上吧！”這聲音是從向老師嘴里傳出來(lái)的。你們有可能覺(jué)得很奇怪，確實(shí)，我們當(dāng)時(shí)也都是丈二和尚摸不著頭腦，向老師今天要干嘛？
剛開(kāi)始默寫(xiě)時(shí)，我心里又奇怪又得意。奇怪的是：寫(xiě)名字這樣簡(jiǎn)單的事為什么向老師要考我們呢？得意的是：這樣的題目還難得倒我？我肯定全對(duì)！
一開(kāi)始，我一帆風(fēng)順，可寫(xiě)到“姬小宸”時(shí)，我不知道宸字怎么寫(xiě)，于是糊里糊涂地寫(xiě)了一個(gè)“晨”字。又過(guò)了一會(huì)兒，我又不知“朱芷璇”的“璇”字，“姬穎穎”的`“穎”字，“鄧明曦”的“曦”字如何下筆，心里真是打翻了五味瓶——不是滋味！
當(dāng)大家都寫(xiě)完了， 向 老師將所有同學(xué)正確的名字寫(xiě)在黑板上時(shí)，我對(duì)照著我寫(xiě)的看，哇，錯(cuò)得一塌糊涂：把“孫雪琰”寫(xiě)成了“孫雪鹽”，把“喬昊安”寫(xiě)成了“喬吳安”，把“尹斯哲”寫(xiě)成了“尹期折”......
再看看別人，也好不到哪去。不過(guò)，有位同學(xué)讓我覺(jué)得又可氣又可笑，竟然把我的名字“侯伊凡”寫(xiě)成了“猴依煩”！
向老師等所有的同學(xué)都寫(xiě)完后，問(wèn)我們了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們中間有全部都寫(xiě)對(duì)的嗎？”全班一片沉默，我們都驚呆了！因?yàn)�，五年朝夕相處的同學(xué)，每次都叫的那么順口，但寫(xiě)起來(lái)，竟寫(xiě)不全對(duì)，心里真是慚愧。
這堂特殊的課雖然結(jié)束了，但老師的話卻深深地印在了我的腦海里。它時(shí)時(shí)提醒我們要留心觀察，注意細(xì)節(jié)，做個(gè)生活的有心人，這樣才不會(huì)鬧出笑話來(lái)。
特殊的作文500字 篇2
一天，在一個(gè)凹凸不平的小土溝中，突然沖出了一個(gè)糞球，是誰(shuí)能夠讓這個(gè)根本不會(huì)動(dòng)的糞球動(dòng)起來(lái)了呢？這時(shí)從旁邊爬出來(lái)一只身長(zhǎng)大概只有三厘米左右的屎殼郎，原來(lái)正是它想要滾起了這個(gè)比它身體還要大幾倍的糞球，就是為了搬回家去繁殖后代。于是它便開(kāi)始了一次特殊的`旅程。
只見(jiàn)這只屎殼郎正在努力地推糞球，誰(shuí)知前方有一根樹(shù)枝剛好擋住了它前進(jìn)的路。可是它并沒(méi)有察覺(jué)到，仍然繼續(xù)推動(dòng)糞球向前行走，沒(méi)想到那根樹(shù)枝狠狠地插入了糞球。這時(shí)候，屎殼郎似乎察覺(jué)到糞球推不動(dòng)了，便原地轉(zhuǎn)起了糞球，可糞球依舊止步不前。屎殼郎便開(kāi)始刨土，想要把糞球頂了起來(lái)，可無(wú)論它怎么用力，糞球卻紋絲不動(dòng)。這時(shí)它仿佛在想：“這糞球怎么回事？為什么都推不動(dòng)，難道前面有什么東西擋著？”只見(jiàn)它又轉(zhuǎn)到前面認(rèn)真查看了一翻，這才恍然大悟：原來(lái)是有樹(shù)枝刺進(jìn)糞球里了。接著便看見(jiàn)它往與前進(jìn)的路相反的方向用力一蹬，終于讓糞球“虎口脫險(xiǎn)”了。
屎殼郎繼續(xù)用力推著糞球往前趕，終于快到家了，只是還要爬一個(gè)小土坡才可以。此時(shí)的屎殼郎似乎根本沒(méi)覺(jué)得這是不可能完成的任務(wù)吧，只見(jiàn)它依然在奮力把糞球往土坡上推，但是才推了一半，它便連蟲(chóng)帶糞一起滾下了土坡，摔了個(gè)仰面朝天。但屎殼郎并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)嘗試。接著它又持續(xù)地推了五次，都沒(méi)能把糞球推上去。功夫不費(fèi)苦心人，到了第六次的時(shí)候，它終于成功把糞球推上了土坡，再慢慢地推回到了屬于它的小窩，這次特殊的旅程才宣告結(jié)束。
從這只小小的屎殼郎身上，我感受到了一種不服輸、不放棄的精神。我在想：我們的人生也應(yīng)該像這只屎殼郎一樣，不管做任何事情，相信只要一直堅(jiān)持不懈地努力，就一定能跨越重重困難，獲得成功。
特殊的作文500字 篇3
什么？班級(jí)里也會(huì)有武器？還是特殊的？那是什么東西呢？看了這個(gè)題目，你一定會(huì)疑惑不解。其實(shí)，他們就是些功能特別的勞動(dòng)工具，就是作用神奇的日常用品。
首先向你介紹的是鍋鏟廚師，它的貢獻(xiàn)可是頂呱呱的.。你們也許會(huì)問(wèn)，是不是用它炒出來(lái)的菜肴讓人直流口水？NO！它是專門炒垃圾的。你瞧，值日生握著它正在鏟溝渠里的垃圾，一鏟一鏟地把垃圾們請(qǐng)上來(lái)，就算垃圾們有一百個(gè)不情愿，也只好乖乖地上來(lái)。你說(shuō)，它的作用大不大？
再來(lái)看看這位高先生吧。你們可千萬(wàn)別誤會(huì)，它并不姓高，而是長(zhǎng)得很高。它就是長(zhǎng)掃把，有三米多高，筆直的身干，頭上戴著一頂掃把帽，是消滅蜘蛛網(wǎng)的高手�？吹教旎ò迳�，蜘蛛們?cè)谒翢o(wú)忌憚地胡亂涂鴉，我們大可不必著急，只需請(qǐng)出這位高將軍，瞄準(zhǔn)蜘蛛網(wǎng)，輕輕一掃，蜘蛛就會(huì)逃之夭夭。
最后向你介紹水中助手———撈魚(yú)網(wǎng)。它是用來(lái)打撈學(xué)校小池塘中的垃圾�？�，一位小朋友把飲料瓶往池塘里扔。不要擔(dān)心，只要拿起撈網(wǎng)，往池塘里一伸，一提，就OK了。怎么樣，是一位好助手吧？可是，它制作起來(lái)很不簡(jiǎn)單，要把粗鐵線卷成圓圈，又要套上魚(yú)網(wǎng)，還要把長(zhǎng)竹竿和魚(yú)網(wǎng)牢牢地綁在一起，可麻煩了。
當(dāng)然，我們班還有許多特別的武器，比如掃把大哥、粉筆擦小弟、垃圾桶大伯它們也都是些讓我們尊敬的好朋友呢！
特殊的作文500字 篇4
有一次，我在上網(wǎng)課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)電腦鍵盤上“F”鍵和“J”鍵上有一個(gè)突出點(diǎn)。我想：是不是電腦制造商粗心大意了？這兩塊按鍵沒(méi)有磨好？
我?guī)е蓡?wèn)，思考著答案：聯(lián)想這么大品牌，怎么可能留下這樣的瑕疵呢？沒(méi)道理呀！又仔細(xì)看了看那兩個(gè)突出的地方，很整齊，不像是沒(méi)做好的。忽然回想起三年級(jí)那整天“噼里啪啦”地打字的信息技術(shù)課時(shí)老師曾講過(guò)：“電腦鍵盤上有八個(gè)主鍵位，分別是：A，S，D，F(xiàn)，J，K，L；其中‘F’鍵和‘J’鍵是居中，被作為主鍵位的尋找點(diǎn)，上面有兩條突出的橫線，是方便我們盲打的（盲打是不看鍵盤，能飛快地打出字來(lái)的`打字法）�！鳖D時(shí)我像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一樣，欣喜若狂。
有一次，我們上信息技術(shù)課，老師說(shuō)：“哪位同學(xué)愿意戴上眼罩，上臺(tái)表演盲打字，不求速度，只求準(zhǔn)確率。”我們臺(tái)下的同學(xué)們有點(diǎn)兒不知所措，因?yàn)槲覀儗W(xué)電腦沒(méi)有多久，對(duì)電腦鍵盤都不是很熟悉，打字都是看著鍵盤的。偶爾也會(huì)不看鍵盤，但錯(cuò)了，馬上看著鍵盤確認(rèn)一下位置�？墒谴魃涎壅志筒荒芰耍∵B主鍵位都得自己盲按，這怎么辦？大家都你看看我，我看看你。
就在我垂頭喪氣的時(shí)候，有一位同學(xué)勇敢地舉手了！
那位同學(xué)胸有成竹地走上講臺(tái)，我們都伸著脖子望著講臺(tái)，期待他精彩的表演。只見(jiàn)他戴上了眼罩，手在鍵盤上摸索了一下子，很快手就按在了主鍵位上！老師報(bào)了幾個(gè)成語(yǔ)，他都是準(zhǔn)確無(wú)誤迅速地打了出來(lái)。同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。原來(lái)他就是靠“F”鍵和“J”鍵上的兩個(gè)突出的東西來(lái)辨認(rèn)主鍵位的，真神奇！
在我們的生活中，有許許多多的秘密，有許多許多的驚喜，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！只要我們留心觀察，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
特殊的作文500字 篇5
“啊，老鼠!”我忽然聽(tīng)到媽媽的尖叫聲。難怪有一首歌叫：《老鼠愛(ài)大米》，我們家里剛買了幾十斤大米，老鼠就循味趕來(lái)，光顧我家廚房了。
我立刻拿起掃把，叫上大弟弟，氣沖沖地跑向廚房�！霸谀睦�?在哪里?”我們焦急地問(wèn)，眼睛里冒著火花�！霸凇凇抢�!”媽媽顫顫抖抖指向它所在的位置。我姐弟倆瞧了過(guò)去，老鼠正在啃著一塊不知從哪里偷來(lái)的排骨，賊眉鼠眼，時(shí)不時(shí)的環(huán)視著四周，似在守衛(wèi)它的食物。我倆找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，舉起掃把，對(duì)準(zhǔn)老鼠，猛地往下一砸。我倆喜氣洋洋，得意地沖著媽媽笑，以為怎么也砸住了，拿起掃把一看，竟然沒(méi)打著。我倆不死心，都握緊掃把，跟著老鼠上躥下跳，拿著掃把一路撲下?lián)渖�，不一�?huì)，俺倆都累得氣喘吁吁，老鼠也跑不動(dòng)了。我們幾個(gè)都暫停了追跑，我倆休息一下喝了口水，它也啃了幾口帶肉的骨頭。我倆養(yǎng)足了勁，輕手輕腳，用眼神說(shuō)話，慢慢的走向老鼠。這回，我比上一次有經(jīng)驗(yàn)了很多，看準(zhǔn)老鼠，用力一撲，哎呀，又沒(méi)打著。老鼠早在掃把落下前的.0.1秒，腳底一抹油，跑了。我倆十分氣憤，發(fā)誓一定要捉住老鼠。我靈機(jī)一動(dòng)，套用《從百草園到三味書(shū)屋》一文中魯迅捕鳥(niǎo)的辦法，把臉盆用一根筷子支起來(lái)，在筷子上綁一根長(zhǎng)繩子，再在底下放一塊肉，手握繩子的另一頭靜靜等著老鼠的到來(lái)，終于，老鼠禁不住肉香的誘惑上了當(dāng)，我用力一拉繩子，“咣”盆子蓋了下來(lái)，老鼠捉住了。我和弟弟一蹦三尺高，大聲歡呼著。弟弟拿來(lái)兩塊磚，壓到盆上，以免它再鉆出來(lái)，讓它餓死悶死算了。
看來(lái)，好好學(xué)習(xí)還真有用。老鼠一定沒(méi)學(xué)過(guò)初中語(yǔ)文，讓它遺恨到死吧。
特殊的作文500字 篇6
一天早上，我起了個(gè)大早。窗外陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)清脆的歌，蝴蝶如落英如流云，嬉戲追逐，翻飛于萬(wàn)綠叢中，盤旋于百花之間。我出了門，看見(jiàn)一位母親牽著兒子的手上學(xué)，不禁想起父親那特殊的教育。
那時(shí)，我是不大懂事的一年級(jí)小學(xué)生，是上學(xué)的第一天。放學(xué)了，看著同學(xué)們?cè)诎謰尩呐惆橄聫奈乙暰�中漸漸消失，我也希望媽媽能出現(xiàn)，帶我回家。一次次的希望燃起，又一次次地熄滅。我像個(gè)癟了的皮球坐在臺(tái)階上，注視著校門。突然，一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò)：我可以自己走回去!我立刻行動(dòng)起來(lái)，朝著“危險(xiǎn)”的校外邁出了腳步。
我獨(dú)自走在路上，路人都用詫異的目光看我，讓我很不安，只好低著頭，加快步伐。走到了那個(gè)大馬路口，路上的車川流不息，轟鳴的馬達(dá)聲讓我感到害怕。這是我第一次獨(dú)自過(guò)馬路!突然，“嘭”的.一聲，不遠(yuǎn)處，一輛汽車撞倒了一輛自行車，而肇事汽車一溜煙開(kāi)跑了。正當(dāng)我覺(jué)得自己還沒(méi)來(lái)得及過(guò)那一條斑馬線時(shí)，一輛汽車從我身邊呼嘯而過(guò)，一股拉力將我摔倒在地上，那輛車像不關(guān)他的事一樣，疾馳而去!當(dāng)時(shí)我的心已經(jīng)提到嗓子眼了，仿佛落單的小山羊聽(tīng)到了虎嘯，又像一只可憐巴巴的小野兔聽(tīng)到了狼嚎。就在我不知所措的時(shí)候，一個(gè)路人趕緊把我扶起�？粗P(guān)切的眼神，我心里充滿著感激，可是，喉嚨像被什么東西塞住了似的，說(shuō)不出話來(lái)。那個(gè)陌生人看到我沒(méi)受傷，朝我微微一笑，就向前方走去。我也不敢怠慢，緊跟著他，就像落入狼群的小牛一樣，恨不得突圍離開(kāi)。
后來(lái)我才知道，爸爸聽(tīng)學(xué)校常說(shuō)注意交通安全，可他覺(jué)得孩子光聽(tīng)是沒(méi)有深刻體會(huì)的，要孩子自己走走才能真切體會(huì)遵守交通規(guī)則的重要性。
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