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    懂你作文500字

    時(shí)間:2024-09-06 20:19:03 500字作文 我要投稿
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    精選懂你作文500字錦集5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的懂你作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選懂你作文500字錦集5篇

    懂你作文500字 篇1

      大地了解花草,大海了解魚兒,港灣了解小船。而我,懂你。

      你是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,在許多事情中只要有一些方面沒有別人做得好你就會(huì)一個(gè)半天或是好幾天都會(huì)為了這件事而煩惱。你也是一個(gè)積極樂觀的人,在平常的生活中,你常常笑得像個(gè)孩子一樣。同時(shí)你也是一個(gè)對(duì)錯(cuò)分明的人,在錯(cuò)誤面前,你毫不留情,在……

      記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們一起去草莓園摘草莓。在往回走的路上,我看見路邊下水道旁放著一個(gè)鐵壺。一向愛碰碰著踢踢那的我,在心中就出現(xiàn)了一個(gè)念頭“要不,把這里面的水倒掉?不行,這樣太麻煩了,還不如一腳把他踢下去,不然容易會(huì)被看到”

      于是,我就飛快的跑了過(guò)去,他們問(wèn)我干什么?我對(duì)他們說(shuō),這個(gè)園子里的草莓大。過(guò)了一會(huì)兒,他們站在一起聊天,我以為他們看不見我,于是我就一腳把它踢了下去?墒鞘虑榈陌l(fā)展總是那么不盡人意。我還是被一個(gè)工作人員看到了,他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“你干什么?這里可是蜂蜜呀!”瞬時(shí)間我蒙了。我連聲說(shuō)的對(duì)不起。那位工作人員最后也原諒了我。可是一向?qū)ξ乙髧?yán)格的`你看到了這件事的嚴(yán)重性。于是她就對(duì)我說(shuō),你怎么能胡亂碰人家的東西呢?你是不知道這里裝的是什么呢?這你是要的還是不要的呢?教訓(xùn)過(guò)我。你就向工作人員跑了過(guò)去。說(shuō)著,錢肯定是要還的,這些蜂蜜也不便宜吧?工作人員連聲說(shuō)著不要不要?墒悄阆劝彦X塞了他的手里……

      那一刻,我真的讀懂了你——我的父親。

    懂你作文500字 篇2

      你,用文字表達(dá)著你復(fù)雜多樣的情緒,用語(yǔ)言傾訴著你酸甜苦辣的經(jīng)歷……你擔(dān)任著多重角色。語(yǔ)文,懂你的過(guò)程是何等的不容易。

      初識(shí)不解之緣

      上一年級(jí)了,我第一次接觸了你,你是何等地神秘而吸引著我!癮、o、e……”,是你教給我祖國(guó)的語(yǔ)言,讓幼稚的我對(duì)文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。“床前明月光……”,是你帶給我古典詩(shī)詞在我懵懂的心靈播種文學(xué)的種子。從此,你成了我形影不離的好伙伴,陪我度過(guò)了最美好的你童年時(shí)光。

      相處肅然起敬

      慢慢長(zhǎng)大了,變化了很多。但是唯一不變的是你,語(yǔ)文帶給我新鮮,無(wú)窮的知識(shí)。植物是如何生長(zhǎng)的?恐龍是何時(shí)出現(xiàn)又是何時(shí)消亡的?好奇心在我心里萌芽。是你,用生動(dòng)形象的文字,給予了我解答,讓我對(duì)自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。還記得嗎?那次科普知識(shí)競(jìng)賽,多虧了你的熱忱幫助,讓我“啃”下許多科普知識(shí)。有時(shí),我真的發(fā)現(xiàn),你就是一位潛移默化,言傳身教的老師,而我,是你莘莘學(xué)子中的一個(gè),對(duì)你是多么的'喜愛而又敬佩!

      懂你刻骨銘心

      時(shí)間滴答運(yùn)轉(zhuǎn)著,邁進(jìn)了初中的大門,我開始茫然,不知所措。幸虧有了你,一直不離不棄的陪在我身邊。懂你,是保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng),是紅樓一夢(mèng)的離合,是冉阿讓的不屈,是草船借箭的才智,是聞雞起舞的勤奮。在我哭泣時(shí),你給我講述海倫的故事,是我笑對(duì)人生:在我受傷時(shí),你告訴我“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理:在我煩惱時(shí),你用詼諧幽默的語(yǔ)言與我一同分擔(dān);在我開心時(shí),你與我分享成功的喜悅……

      語(yǔ)文啊,你帶我嘗遍了世間的酸甜苦辣,將我的生活演練得多姿多彩,讓我的人生之花開得更加絢爛芬芳。愿懂你的人更懂你,愛你的人更愛你,親愛的伙伴——語(yǔ)文。

    懂你作文500字 篇3

      感謝你。

      讓我讀懂了,生命就是拼搏……

      一天下午,奶奶帶著工具去侍弄自己的菜園,不過(guò)一會(huì)兒,就叫來(lái)了我:“你整天都悶在家里,也不知道出去玩,有空多到菜園里走走,呼吸呼吸新鮮空氣。”我已無(wú)空應(yīng)答,眼前滿滿的油菜花仿佛在向我招手。我不禁疑問(wèn),它們是什么時(shí)候開的呢?都長(zhǎng)到這么大了。好笑!難道它們要開花,還要和我提前報(bào)備?它們想什么時(shí)候開花,就什么時(shí)候開花。在這浪漫的春天里,石自在,花自在。

      那金燦燦的一片,不是油菜花,是太陽(yáng)的光芒,盛開在天地間,燦爛了一整個(gè)春天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是一片閃爍著的星星點(diǎn)點(diǎn)。碧綠的根,嫩黃又小小的花瓣,在綻放著屬于自己的花生。也有不一樣的油菜花,他們的不同之處在于花瓣下的明艷,它們的根是紫色的,幽暗又神秘,使人不敢靠近,在貧瘠的土地上,星星點(diǎn)點(diǎn)的油菜花裝點(diǎn)著它們。

      無(wú)意中,我竟被高處的一株油菜花吸引――高處的風(fēng)大,環(huán)境也很險(xiǎn)惡,它因風(fēng)的.兇猛而不能長(zhǎng)成高高的軀干,它因土壤的貧瘠而不能擁有眾多的花瓣,它的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老,它的葉也因枯萎而失去光澤,只有他的根竟似那柔韌又強(qiáng)固的筋條,似那柔中帶剛的藤蔓,深埋在石縫間狹隘的間隙里。生命就是如此殘酷的被環(huán)境所規(guī)定著,又被環(huán)境所改變著,適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情,但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。這株生機(jī)勃勃的油菜花告訴我,生命就是拼搏!

      感謝你,油菜花,讓我讀懂了,生命就是拼搏。

    懂你作文500字 篇4

      人的一生能有一個(gè)懂你的人,無(wú)論是男是女,那就是你人生最大的幸福!這個(gè)人不一定十全十美,或許沒有年齡的界限;但他能讀懂你,能走進(jìn)你心靈深處,能看到你心里的一切;你在他面前就是個(gè)透明體,他知道你在想什么,知道你喜歡什么,愛什么,知道你需要什么;他讓你感到非常親近,和他在一起你會(huì)感到輕松快樂。沒有顧慮,和他在一起你會(huì)感到很安全,于是你就認(rèn)為他是十全十美的,因?yàn)樗悖褪且驗(yàn)樗悖诤跄恪?/p>

      當(dāng)你遇到挫折時(shí),他不會(huì)說(shuō)一句傷害你的話。他會(huì)非常心疼的安慰你!告訴你發(fā)生的.一切都不算什么,告訴你,你行的,于是你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),勇敢的走出逆境。

      當(dāng)你心情不好時(shí),他會(huì)耐心的安慰你,用盡幽默的語(yǔ)言你開心!讓你高興!當(dāng)你難得見面的時(shí)候,他會(huì)給你發(fā)信息,打電話,不會(huì)讓你寂寞,告訴你注意身體!注意安全!給你發(fā)幽默的信息,逗你高興!祝福時(shí)刻跟隨著你,讓你感覺不到距離的遙遠(yuǎn),讓心靈彼此相通。

      懂你的人,是理解你的人,是體諒你的人,對(duì)你有愛心的人。

      一生能遇到一個(gè)懂你的人,很難,這也需要緣分,但要是遇到了,彼此一定要珍惜!最懂你的人,他的心總是會(huì)一直的在你身邊,默默地牽掛和守護(hù)著你,盡力不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,懂你的人對(duì)你的愛是默默的愛!是發(fā)自肺腑的真愛!真正懂你的人,不會(huì)說(shuō)許多欺騙你的漂亮話,卻會(huì)做許多關(guān)心和關(guān)愛你的事。只有一個(gè)真正懂你的人,才會(huì)和你盡情分享你們開心的時(shí)光和愛的快樂!

      珍惜那個(gè)懂你的人

    懂你作文500字 篇5

      天氣變化多端,難以估測(cè)。時(shí)而晴,時(shí)而雨,亦或是時(shí)而陰。你宛若天氣,時(shí)而開心,時(shí)而傷心,亦或時(shí)而生氣。對(duì)于你,我似乎是一個(gè)丈二和尚摸不著頭腦的人。但我其實(shí)不是,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)我一直都不是那種人。唯獨(dú)你,亦是一個(gè)謎一般存在在我的心里。

      沒有人愿與你為伴,不是你長(zhǎng)得不好看,也不是成績(jī)太壞。是你的性格宛似天氣變化多端,實(shí)是讓人猜不透上一秒還在嬉笑著,下一秒就突然生了氣。你被別人說(shuō)是分裂人格,有時(shí)甚至連我也相信了別人的道聽途說(shuō),但我又堅(jiān)信,你并不是人格分裂。

      可是,我的心里卻有兩種想法。一是堅(jiān)信你并沒有,二是卻又相信別人的說(shuō)法。我很難受,我不知道哪一個(gè)是真的'?晌野l(fā)現(xiàn)你的表現(xiàn)亦似分裂人格的表現(xiàn)時(shí),我傷心極了。我不相信,但是事實(shí)卻擺在了那里。我不相信也得相信,我難過(guò)極了,盡管我內(nèi)心還有另一種想法,但現(xiàn)在我的腦海已全然被另一個(gè)給霸占了。

      但就在我還因這個(gè)事情煩惱時(shí),另一件事又發(fā)生了。有人傳聞?wù)f你以前發(fā)生了一些事,繼而變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣。我不相信這些傳聞,但連作為當(dāng)事人的你,甚至連一句解釋都沒有說(shuō)。我不知道我還該不該再相信你。

      讀懂你真的好累,我真的想要放棄。每當(dāng)我想要放棄時(shí),你卻給了我一個(gè)似亦或不似的回應(yīng)。想要讀懂你真的很難,可惜當(dāng)我拾起信心想要再次認(rèn)識(shí)你時(shí),你卻悄然地離開了。

      兒時(shí)的你,已沒留給我機(jī)會(huì)去讀懂你了。但愿你一切安好!

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