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交響曲作文500字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的交響曲作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
交響曲作文500字 篇1
我學(xué)習(xí)作文的培訓(xùn)中心外面,是繁華的宋城路。今天,趁著還沒上課,我佇立在窗邊往外看,發(fā)現(xiàn)馬路上的一切,是那么奇妙而有趣。
你看,宋城路上各式各樣的車輛川流不息,在“馬路指揮官”——紅綠燈的指揮下忙而不亂:紅燈亮了,滾滾車流慢慢停下,車聲漸息;而另一邊廂,綠燈亮了,原本靜止的車龍像開閘的水,轟鳴著奔騰而去……
這時,一輛紅色的小轎車映入眼簾。它的造型真可愛!這輛車風(fēng)馳電騁般開過,馬路就像是它飛馳的快樂的天堂,車手憑著自己高超的車技在“快樂的'天堂”自由飛馳,享受開車的喜悅。
一輛黃色的公交車徐徐駛過。透過車窗,可以看到車廂里擠滿了人。一個年輕人一邊吃面包一邊往外張望,看樣子睡過了頭,只得一面趕路一面吃早餐。而另一個年輕女孩卻在專心地看書,周圍的嘈雜聲絲毫沒有影響她,真用功!
一個中年婦女引起了我的注意。這位中年婦女穿著便服、拖鞋,騎著摩托車,踏板上放著一大扎菜。我想:這個婦人應(yīng)該是剛從菜市場買菜回來,準(zhǔn)備回家做飯吧。有她為家人操勞,她的家人真幸福。
馬路兩旁綠樹茂盛,高樓大廈高高矗立。馬達(dá)“隆隆”的轟鳴聲忽高忽低,不絕于耳,像一支馬路交響曲。這交響曲反映了人生百態(tài),見證了城市的繁華。
交響曲作文500字 篇2
“開飯開飯!小米、佳佳,收拾好玩具趕緊吃飯啦!”媽媽真是個急脾氣,平時做事風(fēng)風(fēng)火火,連叫大家吃個飯,也像是在下軍令狀似的。我跟哥哥互相吐了吐舌頭,大聲答道:“遵命!”用飛快的速度奔向飯桌。
哇,今天的菜式真豐富。那香噴噴的東坡肉,色澤油量、香氣撲鼻,讓小吃貨佳佳哥哥“口水直流三千尺”。綠油油的白灼秋葵營養(yǎng)豐富,這可是是媽媽的最愛……還有我最愛吃的牛肉,我深深吸了一口香氣,正準(zhǔn)備開吃,沒想到卻被佳佳哥哥搶了個先。
“呼啦”一聲,只見他以迅雷不及掩耳之勢,夾起一塊牛肉就往嘴里塞,小小的嘴巴立刻鼓成了一個圓圓的球。“嗯,嗯,好吃,真好吃,人間美味!”哥哥一邊吧唧嘴,一邊施展他獨一無二的“馬屁功”,把媽媽哄得眉開眼笑。這時,爸爸發(fā)話了:“佳佳啊,你的腮幫子都快甩到后腦勺去了,慢慢吃,吃飯時請做一枚安靜的美男子!薄肮蔽以僖踩滩蛔×,“噗哧”笑出了聲,差點把一口米飯噴出去。佳佳哥哥才不在乎呢,給自己滿滿地盛了一碗湯,“呼嚕呼!钡睾攘似饋,一碗熱湯下肚,哥哥額頭上竟淌下汗來,爸爸只好無奈地說:“小吃貨,你吃得也太投入了,這么好的'食欲,真是讓人羨慕啊!
“好啦好啦,你們就別調(diào)侃佳佳了。寶貝,多吃點啊!眲倓傄恢痹趦(yōu)雅地吃著飯的媽媽又往哥哥碗里夾了一塊紅燒肉!巴弁弁,我真是太幸福了,謝謝,我會好好吃的——思密達(dá)!备绺鐚W(xué)著韓劇里的人說話,還腆著大肚腩對媽媽鞠了個躬。這次連爸爸都忍不住哈哈大笑起來。
我家飯桌上能演奏出“交響曲”,主角非佳佳哥哥莫屬,主旋律只有兩個字,那就是——幸福。
交響曲作文500字 篇3
著名音樂家演奏的交響曲優(yōu)美動聽,讓人們贊不絕口;而田野里的小動物演奏也不賴。
晚上,伴隨陣陣微風(fēng),去田野中聽一聽,便會聽到動物們的免費交響曲。
在這個交響曲樂隊中指揮家不是青蛙,也不是小麻雀,而是那嬌小的螞蟻。螞蟻搖動著它的觸角,雙手揮動著,這正像一個指揮家應(yīng)有的樣子。螞蟻精神抖擻,聳了聳肩,整理了一下衣襟,響亮地說‘開始’!
交響曲開始演奏了,青蛙們打起了十二分的精神,便開始演唱"呱呱,呱呱呱"。青蛙們邊演唱,還跟著歌曲的節(jié)奏蹦跳著。在螞蟻的指揮下,青蛙們演奏的很好。在別人的眼里,青蛙的叫聲像是一種噪音,讓人們聽著很煩,心里不自在;而在我的眼中,青蛙叫聲卻是一種音樂。它們的叫聲不同于別的聲音,它們的聲音發(fā)出來后,還會有些余音。
小麻雀的`聲音特別的優(yōu)美。它“嘰嘰嘰”地叫著,就像一位音樂演奏家在歌唱,那聲音極其清脆。它拍打著翅膀,在天空中飛來飛去。
蟋蟀也來了,蟋蟀優(yōu)美動聽的歌并不是出自它的好嗓子,而是翅膀。仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn),蟋蟀在不停地震動雙翅,翅膀就是它的發(fā)聲部位。因為蟋蟀右邊的翅膀上,有一個像銼樣的短刺,左邊的翅膀上,長有像刀一樣的硬棘。左右兩翅一張一合,相互摩擦就可以發(fā)出悅耳的聲響了。
田野中的交響曲在我耳邊一直徘徊著,讓我的心久久不能平靜。
交響曲作文500字 篇4
人趕雞大家都熟悉,可有誰聽說過“雞趕人”呢!您先別笑,這種倒霉的事卻偏落在我的頭上。
暑假的一天,天氣好得不得了,媽媽說要帶我去奶奶家,我高興極了,一蹦三尺高。奶奶家到了,我像一只小燕子似的飛進了農(nóng)家小院。大家都高興和我說話,奶奶還要給我這個孫女殺只肥公雞。于是,我心血來潮,爺爺正要抓雞,我急忙攔住爺爺撒著嬌說:“爺爺,您是天底下最可愛的人!抓雞的美差就交給我吧!”,爺爺聽后高興極了,滿口答應(yīng)。
我挽起袖子,看準(zhǔn)又肥又壯的“一冠紅”猛撲過去?赡窃撍赖墓u逃得飛快,一下子跑開了,我卻摔了個“嘴啃泥”!這下我火了,像個小“瘋子”似的窮追不舍,追了半天,連雞的一根羽毛也沒碰到!耙还诩t”安然無恙,我卻滿頭大汗,直喘粗氣。這時,爺爺遞給我一個肉包子,我一邊吃,一邊追,補充了體力,跑起來更有勁了?墒沁@雞好像也聞到了包子的香味,轉(zhuǎn)過頭來。我還以為它跑不動了,就“嘿嘿”一笑,向前走了兩步,那公雞也探著脖子向前走了兩步。我覺得不可思議,就又往前挪了幾步,誰知,這家伙竟向我撲來,啄走了我手中的肉包子!皨屟!”我撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“雞啄人啦,快來人!”爺爺聞聲跑來,趕跑了公雞。我告訴爺爺自己的.“危險”經(jīng)歷,哪想到,我卻變成了大家的“笑料”,媽媽笑彎了腰,奶奶笑流了淚,爺爺早已合不攏嘴,把鄰居們逗得捧腹大笑……
現(xiàn)在,時光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆?guī)ё吡?我也不會像以前那樣為了一只雞而成為大家的笑料.感謝時光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。
交響曲作文500字 篇5
在明明家的廚房里,一支悅耳的鍋碗瓢盆交響曲即將奏響。首先發(fā)言的是碗妹妹,只見她愁眉苦臉地說:“小主人真是的,吃飯總是剩飯碗底子,害得我一日三餐后臉總是臟兮兮的。真沒面子!”鍋爺爺也腆著大肚子,粗聲粗氣地說:“小主人根本就不愛吃蔬菜,倒是對那些油炸食品情有獨鐘。害得我啊,整天汗流浹背的,瞎忙活。哎!”盆阿姨迫不及待地附和道:“就是就是,我昨天好不容易才從榨汁機大兄弟那里弄來的.鮮果汁,想讓他喝了快快地長高,可是誰想到他居然一口沒碰,真是枉費了一番苦心呀!”這時,瓢老弟從人群堆里擠出來,指手畫腳地說:“今兒一大早,我就為小主人舀來純豆?jié){,他也只是端到嘴邊聞一聞,然后就去吃它心愛的‘Kfc’去了。這也太不夠意思了!”“最重要的是,這會影響小主人的身體,瞧他現(xiàn)在都胖成什么樣子了?個子這兩年基本上就沒長。再這樣繼續(xù)下去可怎么得了?”鍋爺爺語重心長地說!拔覀兊孟雮好辦法,讓小主人改掉這偏食的壞習(xí)慣!睆N具們你一言我一語地討論開了。最后終于想出了一個好主意:首先來個廚具大罷工,什么也不為明明做了,就讓他吃他的油炸食品去,等他吃膩了再做打算。說干就干,鍋碗瓢盆齊行動,大家來了一次徹底地大罷工。
不到半個月啊,明明就受不了了,主動找來他的這些廚具朋友,還保證說要和那些油炸東東說拜拜呢。從此,大家千方百計地為小主人身體著想,處處為小主人服務(wù)。終于明明慢慢地改掉了偏食的壞習(xí)慣,他的個子漸漸長高,體形也標(biāo)準(zhǔn)了許多。這不,又到吃晚飯的時間了,廚房里傳來了小主人明明和廚具們和諧的交響曲……
交響曲作文500字 篇6
步入期末考試的“戰(zhàn)場”,同學(xué)們書包裝的豈是書,更是一大堆“鴨梨”(壓力)呀!
前奏:黑暗前的黎明
我們一刻也沒有閑著,我們拿著最后的一線希望——復(fù)習(xí)資料,全神貫注地讀了起來。你看!有的同學(xué)在響亮地朗讀課本;有的同學(xué)在一本正經(jīng)地在本子上寫著什么,有抄小抄的嫌疑;有的同學(xué)仿佛連這最后的一線希望也不把握,抬頭仰望藍(lán)天,仿佛在向上天祈禱。你瞧這位同學(xué),讀得搖頭晃腦,書卻拿反了,真是可笑。
“叮零零”,監(jiān)考老師邁著穩(wěn)健的步子走進教室,一場風(fēng)趣有味的考場交響曲正式開始了。
指揮:監(jiān)考老師
表演者:全體同學(xué)
第一樂章:考試進行曲
試卷發(fā)下來了,同學(xué)們倒吸一口涼氣,好家伙!有六版,難題一堆又一堆。我們沒有時間抱怨,因為時間是那么的寶貴,于是我們持筆開始奮筆疾書。我一路破關(guān)斬將,所向無敵,眼看就要殺到閱讀題了,一只斑斕猛虎突然不請自來,擋住了我的去路。我心中大喝道:就憑你!對我來說是小菜一碟。于是我手持利刃——筆,與這只斑斕猛虎上演了一場“武松打虎”。一會工夫,我便殺到了作文。
第二樂章:命運冥想曲
糟糕,糟糕!大事不妙!這作文題我從來沒寫過,老師教我的寫作技巧,我全都想不起來了,于是我絞盡腦汁地構(gòu)思。
第三樂章:小夜狂歡曲
經(jīng)過不懈地奮斗,我終于完成了,我長吁一口氣——“呼”,心頭懸著的石頭也落了下來,漸漸的',緊鎖的眉頭舒展開來。
尾聲:全體大合唱
叮鈴鈴,考試結(jié)束了,遭受“苦難”的同學(xué)們終于“解放”了,我們哼著歡快的小曲兒,爭先恐后地沖出教室。
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