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精選我是誰作文500字合集8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我是誰作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是誰作文500字 篇1
從被選為班長的那一刻起,我就不知道自己是誰了。
頭腦里像有無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡地鬧著,它們山呼海嘯般地沖我狂喊:“班長!班長!”我的心里美得流出蜜來,迫不及待地想把這種感受表達出來。
于是,自習課上,我放開嗓門大聲吆喝:“不許講話!不要再講了!”“你下位做什么?”“不許喝水!”“不許……”一節(jié)課下來,我的嗓子都冒了煙,可是心里卻美滋滋的。安靜的自習課,只有我可以扯著嗓門喊,真是做夢都能笑出聲來。在吆喝中,我找到了當班長的感覺。
下課了,有人追逐打鬧,或是誰嘴里蹦出了臟字,被我的眼睛耳朵偵查到了,我就會以閃電般的速度沖過去,同時嘴巴大老遠地就把話扔過去了:“不許打鬧!”“不許講臟話!”在他們發(fā)愣的那一刻,我的心里簡直樂開了花。
風終于將“多管閑事”四個字吹進我的耳朵。在同學們的嘴巴里,我成了“多管局局長”。而我卻依然我行我素。
終于有一天,我最要好的朋友“拍案而起”,憤怒地沖我喊道:“你以為你是誰啊?你不許別人講話,自己卻比誰講得都多!當了班長就了不起了?”
剎那間我呆住了!
“我是誰?”這個問題猶如一聲炸雷將我擊碎,“班長”二字的碎片凌亂地在我眼前晃動,我茫茫然跟著旋轉。我努力地想讓自己靜下來。“我是誰?”我再一次問自己。這時,我的目光注意到了擺在桌上的'《學生字典》。學生?對呀,我不就是一名學生嗎?我恍然大悟似的跳了起來,心里一下子輕松了許多。
區(qū)區(qū)“班長”二字橫豎不過十來筆,可是往我腦門上一貼,我竟然膨脹得欲與天公試比高,真是得意忘形!我把放在云端的心收回來,定睛細視自己的種種言行,羞愧之情不禁涌上心頭。
我是誰作文500字 篇2
我是誰?常問自己,也就連自己也答不出?傊畠蓚字的名字承載了13年的風風雨雨, 兩個字的名字代表我走遍了小學與初中。每個人有每個人的看法,也許你以為我是個孤高自詡的女生,也許你以為我個知書達理的'學生,也許你以為我是個淘氣耍脾氣的孩子,但無論你怎樣認為,我終歸是我,我只是一個只會在失敗與成功面前徘徊的失敗者,總是落進失敗深淵,從不會去闖一闖通往成功的路,真是應了那句:成功的路總是在施工中......
我是誰?問了你,你也不會給出一個滿意的答案,但至少我還存在,請你別把我當成你離不開的空氣,我只是一無是處地在某處停留,也許我是一個要強但不堅強的人,但至少我能強!我不希望拿一些與我并不相干的什么來衡量自己,但往往是自己騙了自己,集體的恥辱我拿做自己的臉面,集體的失敗我拿做自己的墊腳石,想想,總是拿失敗與恥辱墊腳的人何時回登上頂峰?即便總對自己說,我還可以,失敗代表不了什么的。但是不知是自己不爭氣,還是自己不爭氣。
我是誰?常梳發(fā)鬢,身著不麗衣的倔強女孩?? 出言不遜,還會血口噴人的頑固女生??那些無辜的詞語憑什么用在我身上?我沒想過誰對我的關心,因為我怕我不能回報,我沒想過誰給我的幸福,因為我怕不能償還。如果你認為這是大逆不道,不得不說:You are right! 也許我天生傲慢無禮,甚至不需要誰的關懷,但是我的幸福很容易,更是很多。
我是誰?我左膀右臂的背叛是我變得不知是非,甚至無理取鬧,拼命地維護是我非常辛苦,自己告訴自己:你也有失敗的權利。
也許吧,我永遠不配知道。
我是誰作文500字 篇3
我是誰?
戶口簿說:“陳慕寧,獨生女,漢族;出生地:安徽省池州市貴池區(qū);出生日期:20xx年1月9日;婚姻狀況:未婚。”
鏡子說:“陳慕寧這個小女孩呀,特別愛臭美,動不動就在我面前梳梳頭,洗洗臉,換換衣服。有一次,還悄悄滴拿出唇膏和口紅涂呢!幸好我沒有告訴她的媽媽。否則呀,她就要挨一頓批評了。”
考試卷說:“陳慕寧這個小同學呀,實在是太粗心了。每次考試都不把我身上的題目看看清楚,提起筆就做。末了,不是把我涂得像一張世界地圖,就是把題做錯,被老師打上一個個大大的紅叉巴。有一次,她因為粗心,考試結果很不理想,又氣又惱,淚水都把我淋濕了!
芭比娃娃說:“別看陳慕寧考試粗心得不得了,對待我,可是細心得很哩。每次她一有時間,就來陪我,替我梳頭、洗澡、換衣服,使我比別的芭比娃娃不知道要漂亮多少倍。有時,她還會和我說一說悄悄話呢!”
陸文嘉說:“陳慕寧這個人吧,活潑開朗,熱情大方,和她在一起,覺得自己快樂了很多。陳慕寧的英語成績還是不錯的`,經(jīng)常是班里的前三名。另外,她的腦神經(jīng)非常的發(fā)達,一秒鐘可以想出一千個鬼點子!”
媽媽說:“陳慕寧這個女兒從小就特別搗蛋,不過,還挺聰明的。小時候,特別喜歡做一些益智題。現(xiàn)在呢,也還是一樣,見到難題就往里鉆。不過,她也有一個缺點:時間利用率不高,有時做事磨磨蹭蹭,讓人看了就很著急!
呀,這是誰呀,是我嗎?
我是誰作文500字 篇4
我是誰?
戶口本說:“呂逸塵,男,漢族,1997年2月13日出生!
鏡子說:“這是個長得不錯的家伙,圓圓的'臉蛋,小眼睛,高鼻梁,笑起來還有兩個小酒窩!
媽媽說:“他小時候是個小饞貓。記得那次我?guī)ス渖虉,不一會兒就找不到他了。我四處尋找,最后在商場旁肯德基門口看見他正流口水呢。最近他很少去吃了,但他每次從門口路過,都使勁朝里觀望!
老師說:“他是一個聰明、善良的孩子。作文以幽默見長,但應加強基礎知識的學習!
朋友說:“上次借了他一個彈力球,一不小心掉進下水道里,我好話說了一火車,還是不管用。最后我讓他提條件,他說:‘第一條,以后不許叫我毛驢;第二條,以后不許再弄掉我東西;第三條……’結果,他說了幾十條。俺的神呀!I服了you!”
枕頭說:“別看他表面堅強,內心卻很脆弱。那天他考試沒考好,裝得跟沒事一樣,回到房間,‘金豆豆’掉了我一身,害得我一夜都沒睡好覺!
課外書說:“他最喜歡看我,一有時間就翻我,但經(jīng)常把我弄得遍體鱗傷。真是讀書‘破’萬卷!”
衣服說:“他可調皮了,和小伙伴在一起玩的時候最開心,放花炮、捉迷藏、拍卡片、捏泥人……他是高興了,可我卻臟兮兮的。喂!拜托,儂幫幫忙,注意一下我的形象!”
啊?這是我嗎?
我是誰作文500字 篇5
妾之游魂歸不得,為名所累心憔悴,化而為蝶逍遙游。
魚說:“我能看到你的淚,因為你在我身邊!
水說:“我能感到你流淚,因為你在我心中。”
我,破蛹而出,扇動了美麗,創(chuàng)造了動感。世間的人都可憐我化蛹為蝶時的辛酸,不解我化蝶的執(zhí)著。執(zhí)著?我只是認為外面的世界很美麗,我想做一只逍遙的.蝶。
一天,我闖進了一個叫莊周的人夢里,早有所聞他的種種奇思怪想,真是個不可捉摸的人,今天,我倒要去會會他!
夢中。他說,蝶乎?
我說,我是蝶。
他凝視許久,突然拍肚大笑:“哈哈,非也,非也,彼通人言,豈為蝶乎?”
我說,我是蝶,是你們俗人艷羨的蝴蝶。不是我通人語,而是你在我夢中。(小小耍他一下)
他沉思片刻,忽然大哭:“此邪,非邪?于蝶之夢?于夢之蝶?”
后來,聽兄弟們說他瘋了,說是不知道到底是他夢見蝶,還是他是蝶夢中的過客。
我是一只蝶,飛進南山,元亮正俯身欲采那同他一樣雅潔的野菊,佩帶在山谷清揚的風中徐徐蕩起,辟芷卻香遠益清!皩庫o以致遠,淡泊以明志”。告別喧雜的塵囂,卻偷得半生的逍遙。
我是一只蝶,停歇在一棵叫做文明時代的樹上,看見那一張張堆滿了為世事所愁的溝壑的猙獰的面孔,最終用鮮血點染了人生的結尾篇。
其實,世人應破塵世的蛹,才能化為逍遙的蝶。
我是誰作文500字 篇6
至今,我從來沒有思考過這個問題。即使有,回答往往千篇一律:我是一位學生?梢簧钏,令我犯難的問題剎時油然而生,我未來是誰?我又是一個什么性格的人呢?這必須讓我深思熟慮一下。
我是誰?我是一位愛閱讀的學生,是一個望著書本呆呆出神的男生。每天不知疲倦地在那看書,忘記了一切。甚至經(jīng)常讀完后才發(fā)現(xiàn)該做的.工作都沒有做,不該做的多做了。接著,為了完成那些工作,我不得不邊看邊做,或者做事時還回味著書中的情節(jié)。最后竟成為一項技能,手可以不用大腦指揮就能控制自如,這時腦袋可以想其它事情又不會耽誤效率與時間。也許這就是所謂的一心二用吧。
我是誰?我是一只糊涂蟲,一個腦袋不轉彎的人。在學校,我往往會因為忙碌而忽略了作業(yè)是什么,回到家,就只能像沒頭的蒼蠅到處亂撞了,無奈之下,我只好十萬火急地給朋友打電話,放才解除了危機。往后的日子里,幾乎每天都在持續(xù)地打電話求助。朋友漸漸地習慣了,倘若給他打電話,他必然接起電話喊:“今天作業(yè)是……”如此枯燥的日子終于在不知名的一天終結了。我養(yǎng)成了記作業(yè)的習性,F(xiàn)在回想起來,真令人啞然失笑。
我是誰?我是一個幽默的人,幽默大部分用來慰藉人心的。媽媽回來了,氣沖沖地說:“今天真是走霉運了,錢居然丟了!蔽覐娜莶黄鹊卣f:“或許錢出去散步了呢,明天就能回來了。”說是在撫慰,與其不如說在召喚丟失的錢。第二天媽媽發(fā)現(xiàn)錢在褲兜里,只是沒拿出來罷了。同時,我的幽默還表現(xiàn)在于我演的相聲維肖維妙,元旦聯(lián)歡會上我的相聲得到了老師同學們的充分肯定。
那么,“我是誰”這個猶如未解之謎的難題已經(jīng)得到完善。而現(xiàn)在,我開始對未來的我進行一次聯(lián)想……
我是誰作文500字 篇7
我是一只可愛的小兔子,但即使我有再美的容貌,也還是被主人丟棄在了一個賣小動物的商人那里。我被那個商人百般虐待,直到有一天一個小女孩把我買走了以后,我的命運改變了。
我雖然不知道我叫什么,可是她給我起了個名兒,叫“雪花”。我特別喜歡這個名字,因為它很符合我呀!你瞧,我的毛不就像雪花一樣潔白柔軟嗎?你聽,雪花,雪花,不就象征著我和花兒一樣美麗,對不對?
以前我每頓飯吃的是爛青菜,現(xiàn)在變成了又好吃又健康的有機蔬菜;我那又冷又破的籠子變成了又溫暖又舒適的.窩。
記得有一次,我在離田地很近很近的土地上蹦來蹦去,主人滿是擔心,她恐怕我掉下去。但是我不在乎,就算掉下去也沒什么的,反正也摔不死。(會的,我會摔死的)可就在跳得最高、最遠的那一次,離地面感覺都已經(jīng)有十丈高了,啪的一聲摔到了田地里。主人非常著急,帶著家人一起來尋找我,在我覺得快不行了的時候,聽到了主人的喊叫聲——她把嗓子都喊啞了。為了不讓主人擔心,我故意裝作什么事也沒發(fā)生一樣,活蹦亂跳地來到了主人身旁?吹街魅酥钡臉幼,我很感動,很感動,很感動。
但是我在第二年夏天,看見主人的爺爺出去了,我也隨著跑了出去,到了集市上,因為人太多,我不知道哪位才是小主人的爺爺,所以就走丟了。
我現(xiàn)在流落街頭,到現(xiàn)在還沒找到回家的路。啊,小主人啊,你在哪兒啊?我想你們啊!
我是誰作文500字 篇8
我一頭烏黑頭發(fā),梳著斜劉海。葡萄般的眼睛上戴了一副黑藍色的眼鏡,肉紅色的小耳朵,洋蔥似的鼻子,紅色的小嘴巴。瓜子臉,身體偏瘦,愛踢足球。我的后腦袋上有一顆很大的痣,看上去像一個小包子。我最喜歡寫詩,還喜歡看李白、杜甫、蘇軾的詩。我愛踢足球,體育老師還幫我叫“專業(yè)運動員”呢!我的愛好也是踢足球,因為我的夢想是參加世界杯。
我出生在南充,我是爸爸媽媽的兒子,我是爺爺奶奶,外公外婆的孫子。我是何老師的學生,我是坦坦國學老師的學生,我是祖國的未來,祖國未來的希望。
我的家住在金泉路三段,就是南充花園的對面。有很多茂盛的樹木,有綠油油的.小草。還有孩子們的歡聲笑語,可熱鬧了。我最喜歡這場景了,小區(qū)里有云超市、健身房、交通銀行……總之還有很多建筑和裝飾,我放學后看美麗的裝飾要看上很久。我就住在這些裝飾的后面,早上我站在窗前看,晚上回家也看。
我未來是祖國的發(fā)明家,發(fā)明很多奇特厲害的武器。如果其他的國家來欺負我們中國,我就拿出發(fā)明的牛栓槍、原子團炮、長筒火箭炮。超級牛的那種紅頭火箭炮,可以打破坦克、盔甲、戰(zhàn)斗機的。
說了這么多,你們知道我是誰嗎?我就是任麒源。我要好好學習,學好數(shù)學、科學、化學?忌仙洗T士,博士。讓我們的祖國更加富強。
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