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    窗外的作文500字

    時(shí)間:2024-10-24 21:20:38 500字作文 我要投稿
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    窗外的作文500字錦集6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的窗外的作文500字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    窗外的作文500字錦集6篇

    窗外的作文500字 篇1

      窗外的世界,在每個(gè)人的眼里都不一樣。窗外的夕陽(yáng),對(duì)我自己來(lái)說(shuō),是最美好的記憶!

      這有一個(gè)初春的傍晚,一個(gè)人在家正等著父母下班回家。作業(yè)已經(jīng)做得差不多了,抬頭望著窗外,微微的風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)的枝條,天空透徹的藍(lán),沒(méi)有一絲云朵。最讓人難忘的,是西方橘黃色的夕陽(yáng)。

      我的雙眼,鎖定在那一刻,橘黃色的光輝使我想起了許多往事,同學(xué)們的笑臉,開(kāi)玩笑的話語(yǔ),老師祥和,父母的'教導(dǎo)…….這些都是我朝夕相處的人,夕陽(yáng)的光束中,我仿佛看見(jiàn)了他們一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,在對(duì)我說(shuō):“蒙蒙,這個(gè)學(xué)習(xí)可要加油哦……”“蒙蒙,我們可以一起玩嗎?”……同學(xué)們的喜怒哀樂(lè),老師的關(guān)心問(wèn)候,父母的愛(ài)與教育,印在夕陽(yáng)中,溫暖著我稚嫩的心靈。

      這時(shí),有絲絲的薄云停留在夕陽(yáng)邊,變成了橘黃色,可它的光變暗了,卻還是堅(jiān)持將光芒照在天空的沒(méi)一個(gè)角落。它多么堅(jiān)強(qiáng),不管前面有多少云朵擋住了它的光芒,但它也會(huì)將最后一絲光芒送給大地,直到消失,還會(huì)留下一片紅暈。由此,我想到了自己有時(shí)候會(huì)變成一個(gè)縮頭烏龜,躲到自己的心田的最深處,不愿意與任何人交流,在很多人的眼里變成了一個(gè)文靜的孩子,其實(shí)我很活潑,只是不會(huì)表達(dá)自己而已。因?yàn)檫@個(gè)就總是放不開(kāi),心里卻一次次告訴自己:要和別人交流,這樣才可以讓大家理解你!慢慢告訴自己這些,但有時(shí)還是很膽怯。班級(jí)里才會(huì)受到一些挑釁。如果我可以堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),堅(jiān)定一點(diǎn),也會(huì)像夕陽(yáng)一樣,將最后一絲光芒揮灑在人間……

      夕陽(yáng)已經(jīng)陷入了層層云朵之中,黑暗將降臨人間,月亮?xí)〈﹃?yáng)的位置,但它同時(shí)會(huì)把夕陽(yáng)的祝福帶來(lái),在我們的耳邊絮絮低語(yǔ),陪伴我們慢慢入睡……

    窗外的作文500字 篇2

      秋已過(guò);冬又來(lái).窗外,無(wú)情的風(fēng)兒吹落了樹(shù)上那些原本充滿(mǎn)生機(jī)的葉.隱約中,我聽(tīng)到"沙沙"的響聲.

      飄飄悠悠,幾片枯黃.干裂的葉,手牽手從生活了幾個(gè)月的枝頭流落到大地.雖然如此,但是他們帶給大地母親的是一床厚厚的棉被,為的是不讓母親在寒冬臘月中瑟瑟發(fā)抖.離開(kāi)了樹(shù),卻不忘報(bào)答昔日的恩情.這正如范仲淹的”居廟堂之高則憂(yōu)其民處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君.”那種超凡脫俗的境界.

      葉會(huì)舞蹈.他們?cè)诟呖諗[動(dòng)著身子不斷變換動(dòng)作.屋內(nèi)我為他們播放一曲>伴隨著節(jié)奏愈跳愈歡真不愧優(yōu)秀的舞者.玻璃上已被哈出了一幅美麗的山水畫(huà)但我卻全然不知因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地陶醉在那優(yōu)美的舞蹈中還伴有”沙沙”的歌聲.

      葉也會(huì)眷戀.一陣風(fēng)僅僅能帶走一部分葉但還有些葉能多依附樹(shù)枝一會(huì)兒就多一會(huì)兒實(shí)在抓不住了也只能聽(tīng)天由命了.我想:直到他們徹底消失在這個(gè)世界上的時(shí)候也不會(huì)結(jié)束對(duì)樹(shù)的依戀.他們化為養(yǎng)料支持著大樹(shù)的生長(zhǎng)無(wú)怨無(wú)悔.

      地下布滿(mǎn)了葉樹(shù)干也已光禿讓人看了難免傷感因?yàn)槊媾R的是冬的考驗(yàn)寒冷和寂靜……如果樂(lè)觀些就會(huì)為葉的飄落而開(kāi)心喜悅因?yàn)槿~載著一年的往事飄落卻會(huì)充滿(mǎn)希望的在春的某一天探出頭沖你微笑.那時(shí)眼前將有另一番景色一切都是那么清新那么和諧那么自由自在那么無(wú)拘無(wú)束.

      我喜歡葉喜歡春那嫩綠的葉夏那鮮綠的'葉秋那微黃的葉冬那枯黃的葉;喜歡樹(shù)上那些充滿(mǎn)生機(jī)的葉地上那些無(wú)私奉獻(xiàn)的葉.葉不僅是悲傷的象征更寓意希望.

      如今窗外又落下幾片葉沙沙依舊.

    窗外的作文500字 篇3

      我在溫暖的花房里看著窗外受著風(fēng)吹雨打的同伴?粗谕饷娴男』ㄐ〔荩』利惖幕ò瓯豢耧L(fēng)吹掉了幾片,小草被雨打的抬不起頭。我的目光投向了路的兩旁,一顆顆蒼勁的大樹(shù)站的很直,一動(dòng)不動(dòng),再他下面的小花小草們也很安全,大樹(shù)就像是它們的保護(hù)傘時(shí)刻保護(hù)著他們。

      慢慢的我睡著了,我夢(mèng)到了這些在外面受著風(fēng)吹雨打的小花小草們也可以和我們一起住在溫暖的花房里,我們可以一起吸收著太陽(yáng)公公給我們的陽(yáng)光,讓園丁們給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)和蝴蝶仙子一起翩翩起舞?墒俏蚁攵嗔,這時(shí)主人的的腳步聲把我吵醒,我聽(tīng)到花房里最美的玫瑰花王后和剛長(zhǎng)出來(lái)的小野草吵起來(lái)了,玫瑰花王后是主人最?lèi)?ài)的`花了,沒(méi)有誰(shuí)比它給受寵了,主人毫不留情的拔掉了小草。雨過(guò)天晴后彩虹掛上了天空,窗外的小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠#袀(gè)小女孩采了朵鮮花,我聽(tīng)到它們?cè)诤埃骸熬让让〔莞绺缇染任摇?墒切〔菀矡o(wú)能為力,只能眼睜睜的看著小花被采走了,我很傷心;ǚ坷锏幕刻爝^(guò)著開(kāi)心快樂(lè)可是外面的野花野草每天過(guò)著困難艱苦的日子,如果有一天我枯萎了,我就要做一顆長(zhǎng)在外面的小花小草,我要體會(huì)它們明天的辛苦。

      我想對(duì)人們說(shuō)長(zhǎng)在外面的小花小草也是有生命的,請(qǐng)不要傷害它們。

    窗外的作文500字 篇4

      教室的窗外有什么?

      下課了,我抬頭看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵大白云,好美!那么自在,那么飄逸,我不禁看呆了。這時(shí),范范湊了過(guò)來(lái):“干啥呢?”“看云呢,多好看!”范范也抬頭看起云來(lái),我們邊看邊聊天!斑@云像什么?”“像一個(gè)大腳丫在天上!弊兞!變了!一個(gè)大腳丫,變成了兩半!跋袷裁?像什么?”我也說(shuō)不上來(lái),就隨口編了,“像一個(gè)奧特曼在打怪獸。”風(fēng)一吹,大怪獸倒下了。

      低頭看,能看見(jiàn)學(xué)校的荷花池。荷花池也是一個(gè)大腳丫,荷花早就沒(méi)有了,連枯萎的蓮蓬都讓種植班的同學(xué)采走了。荷葉倒是有的,但都是些枯萎的荷葉,沒(méi)什么好看的。大腳丫荷花池的旁邊有一個(gè)安靜的小竹林,那竹林中還有兩個(gè)石椅子,我想象著石椅子上落著一只鳥(niǎo),安靜的'竹林中只有小鳥(niǎo)發(fā)出清脆又響亮的鳥(niǎo)叫?炜!那是什么在竹林的圍墻上動(dòng),“是鳥(niǎo)嗎?”“不,是一只大花貓!”

      往左看是籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)上有什么?有13個(gè)籃球筐,有一筐籃球,一個(gè)班級(jí)已經(jīng)排隊(duì)到了那里準(zhǔn)備上體育課了,看樣子,這節(jié)課老師會(huì)教同學(xué)怎么打籃球。真期待我們體育課上也學(xué)打籃球呀!

      再往左看,籃球場(chǎng)左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)上,隱隱約約的似乎有嬉笑聲,有哨子在吹,似乎很熱鬧,又聽(tīng)不真切……

      窗外真是個(gè)繽紛世界!

     。ㄐ∽髡呤钦憬∑胶䦷煼秾W(xué)校附屬小學(xué)白馬校區(qū)五年級(jí)學(xué)生)

      后 記

      羅丹說(shuō):“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!闭娴氖沁@樣的,老師布置了這篇周記題目,我下課時(shí)特地留意了一下窗外的景色,一篇作文就這樣寫(xiě)出來(lái)了。

      家長(zhǎng)感言

      孩子的觀察力真美妙!窗外的風(fēng)景很美,此刻,我放下工作,和孩子一同欣賞。

    窗外的作文500字 篇5

      我們的教室在四樓,窗戶(hù)剛好對(duì)著校園的中心,校園四季的景色盡收眼底。春天的校園帶著絢爛之美,夏天的校園帶著炎熱之美,秋天的校園帶著笑意,而冬天則別有一番情趣。

      春天可以用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是絢麗多彩,一聲聲春雷響過(guò),一株株春筍拔地而起,碧綠的小草也從土里鉆了出來(lái)。探出頭似乎在說(shuō):”這個(gè)世界好美啊!拔遄拥强茦(shù)也伸出了新枝條。智慧若水的薄冰已經(jīng)融化,操場(chǎng)上的小朋友在自由自在地玩耍。

      夏天到了,烈日當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)在熾烈地烘烤著大地,四周都像在蒸籠里一樣。智慧若水邊的竹子耷拉著腦袋,無(wú)精打采,但是二(5)班門(mén)前的櫻桃樹(shù)卻結(jié)出了紅紅的果實(shí)。樹(shù)上的蟬兒聲嘶力竭地叫著,似乎在說(shuō):”熱死了,熱死了。“

      秋天是帶著笑意的。9月1日這一天,又迎來(lái)了二年級(jí)的小豆丁,他們紅潤(rùn)的'小臉上滿(mǎn)是笑意。校園里的銀杏樹(shù)葉黃了,風(fēng)吹過(guò)漫天飛舞,漸漸地鋪成一條金色大道迎接每一位上課的老師和同學(xué)。楓葉紅了,一片片楓葉在迎接金秋地到來(lái)。樹(shù)上的各種果實(shí)也熟了,特別是大大的石榴仿佛在咧開(kāi)嘴笑一樣。

      秋去冬來(lái)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞,整個(gè)校園成了銀白色的世界,地面上鋪起了雪毯。白雪激起了兒童愛(ài)玩的天性,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑追逐,堆雪人,打雪仗,歡聲笑語(yǔ)響徹校園的上空。

      這就是我教室窗外的校園,從二年級(jí)起,我就來(lái)到這所美麗的學(xué)校,在操場(chǎng)上奔跑,在五子登科樹(shù)下嬉戲,在智慧若水旁觀魚(yú),在教室里讀書(shū)。我愛(ài)你我美麗的校園。

    窗外的作文500字 篇6

      當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),微涼秋風(fēng)在屋內(nèi)輕拂著,我便被媽媽的聲音驚醒了。我站在窗旁,伸了伸懶腰,只見(jiàn)窗外秋高氣爽,陽(yáng)光分外明媚。今天我們決定全家去長(zhǎng)江邊的綠博園游玩。

      透過(guò)車(chē)窗,一切仿佛都換上新衣。道路兩邊的法國(guó)梧桐的葉子部分已經(jīng)變得金黃,似一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶,輕輕飛落下來(lái),楓葉被秋姑娘染成紅色,銀杏樹(shù)葉也泛出淡淡的金黃……而常青樹(shù)卻依舊如此翠綠,一切是那么美麗,五顏六色的.,好一幅令人心曠神怡的秋景圖。

      來(lái)到綠博園,伴著金色的秋光,那桂花的香氣讓人沉醉,深深吸一口氣,感覺(jué)心胸?zé)o比開(kāi)闊。瞧!一顆顆綠色桂樹(shù)上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金黃,如米粒般大小,卻又是那么香氣濃郁,它們五六個(gè)攏在一起,米黃色的花瓣和翠綠的葉片交織著,是那么美好。而桂花又是那么不顯眼,好似南京的秋天,不經(jīng)意間悄然而來(lái),但讓人心醉不已。

      我突然想起了琦君所寫(xiě)的《桂花雨》,回憶起她兒時(shí)的歡樂(lè),也不忘收集一些花瓣。草地上,掉落的米黃色的花兒泛出些許白色,在陽(yáng)光的映照下尤其引人注目。我小心翼翼地將它們撿起,包在紙帕中……

      當(dāng)然,秋天也少不了昆蟲(chóng)們的存在。黃蝴蝶飛來(lái)飛去,螞蟻在地上爬過(guò),小蟲(chóng)子也是種類(lèi)繁多。長(zhǎng)江邊,我們找到一塊空草坪,席地而坐。弟弟一刻也不得安寧,頑皮的他立即捕捉了一只螞蚱,那螞蚱在他腿上活蹦亂跳,一會(huì)兒跳到鞋子上,一會(huì)兒又跳到他肥嘟嘟的小手上,逗得他呵呵直笑。

      吹著愜意的江風(fēng),賞著怡人的秋景,窗戶(hù)外灑下的秋光好似秋天的使者;車(chē)窗外,一草一木構(gòu)成的秋景圖讓人倍感生活的美好;我細(xì)心的采集著桂花,弟弟在與昆蟲(chóng)玩耍,這才是真正秋日里的“窗外”美圖。

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