- 相關(guān)推薦
【精品】《笑》作文500字十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的《笑》作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《笑》作文500字 篇1
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，原來(lái)他們?cè)谕娑盒Γ屛覀儊?lái)看看吧！老師說：“逗笑人不能碰到被逗的人，被逗的人不能捂住耳朵和眼睛�！贝蠹叶枷朐囋嚒�
第一個(gè)上來(lái)的人是蔡佳余，他是被逗的，第二個(gè)上來(lái)的是馬譽(yù)豪。蔡佳余VS馬譽(yù)豪開始比賽了。馬譽(yù)豪心想：很多同學(xué)看到了我的斗雞眼神功都會(huì)捧腹大笑。馬譽(yù)豪使用了斗雞眼神功，但他萬(wàn)萬(wàn)沒有想到蔡佳余根本不吃這一套。蔡佳余抓耳撓腮，臉上露出了冷漠的表情。馬譽(yù)豪見神功不奏效，就使用他的第二招笑話炸彈。馬譽(yù)豪說：“從前有一個(gè)科學(xué)老師帶小朋友去野外，科學(xué)老師發(fā)現(xiàn)有好多野花他都不認(rèn)識(shí)，他怕別人問他這是什么花，就把這些花給采光了�！瘪R譽(yù)豪說完，蔡佳余一臉蒙圈的表情。馬譽(yù)豪看臺(tái)下的同學(xué)也是一臉蒙圈，馬譽(yù)豪見這招也不管用，就失望地走下去了，蔡佳余VS馬譽(yù)豪，蔡佳余勝利了。
第二場(chǎng)上來(lái)的是蘇星滔VS馬譽(yù)豪。蘇星滔用了第一計(jì)——親嘴，又放出了一個(gè)愛心過來(lái)。馬譽(yù)豪重重地還給了他，蘇星滔見馬譽(yù)豪沒有笑，就使用了第二計(jì)——飛眉眼。馬譽(yù)豪還是沒有任何的變化。蘇星滔便開啟了自己的大招——跪地求饒，說：“求求你了，就笑一笑吧，就笑一下吧。”馬譽(yù)豪還是一副面無(wú)表情的`樣子。這一次馬譽(yù)豪VS蘇星滔，馬譽(yù)豪勝。
第三場(chǎng)是唐康博VS蔡佳余，唐康博是被逗的，蔡佳余是逗的。蔡佳余用他的眼睛電波開始放電，馬譽(yù)豪一看就笑了。這次唐康博VS蔡佳余，蔡佳余勝。
這堂課帶著歡聲和笑語(yǔ)結(jié)束了，我們班的冷面王和逗笑王都是蔡佳余，我很敬佩他。
《笑》作文500字 篇2
都說黃河是中華民族的母親，而對(duì)我們莆仙人來(lái)說，木蘭溪就是我們莆田人民的母親。
木蘭溪是莆仙人心中最美的河流。聽，“嘩嘩”的流水聲從耳邊流過，聲音如銀鈴的響聲般脆；聞，兩岸絲絲縷縷的花香融進(jìn)水香中，氣味似一瓶香水，香味是淡淡的，卻芬芳了溪水及兩岸的一切生物；走，慢慢、悠閑地走，靜下心來(lái)，會(huì)聽見溪水在唱著歌，風(fēng)一吹來(lái)，花搖曳了，是給溪水伴舞。木蘭溪像一位絕世佳人，千百年來(lái)不離不棄，永遠(yuǎn)陪伴在莆仙人的身邊；像一位慈祥的母親，見證了莆仙人的繁衍生息，走過那漫長(zhǎng)的.歷史時(shí)空。
木蘭溪是莆仙人心中最驕傲之處。她用溪水哺育了一代代的莆仙人，她哺育了無(wú)數(shù)的英杰、名流，包括位列公卿的鄭僑、鄭紀(jì)，澤被四海的媽祖，興造洛陽(yáng)橋的蔡襄，創(chuàng)立三一教的林龍江，著有《通志》的鄭樵，更有九牧家聲，六桂傳芳，層出不盡。明代尚書鄭紀(jì)面對(duì)風(fēng)雨欲來(lái)的蜚山和蘭溪，他寫下：“城風(fēng)吹花云，山云帶雨來(lái)。何須尋海外，此處即蓬萊�！编嵓o(jì)對(duì)木蘭溪的秀麗風(fēng)光情有獨(dú)鐘，曾邀友人泛舟木蘭溪上，揚(yáng)帆擊揖，吹簫飲酒，并以《泛舟木蘭溪》為題作詩(shī)一首，該詩(shī)一直流傳至今。
嘩嘩流水聲，話不盡木蘭溪的百態(tài)千姿，我回眸，蘭溪一笑，便生出百般嫵媚；繪不盡木蘭溪的萬(wàn)千景象，傾盡一生為蘭溪畫一張畫像，花也醉了。
《笑》作文500字 篇3
今天，我遇到了兩種不同的笑。
上午上課時(shí)，老師提了一個(gè)問題。我對(duì)問題的答案不太確定，怕出丑，就低下了頭。我又有點(diǎn)害怕，就稍微抬頭瞟了老師一眼。沒想到，老師正看著我，一臉的微笑。在那一瞬間，我好像從老師期待的微笑中獲得了力量，“刷”的`一下舉起了手。老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我叫了起來(lái)。我大聲地回答了問題，可還沒說完就聽到同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)——毫無(wú)疑問，我答錯(cuò)了。我十分沮喪，默默地坐下。我覺得老師一定會(huì)批評(píng)我，就偷偷地看了她一眼。讓我驚訝的是，老師仍然保持著微笑，好像在說：“沒什么�！蔽易屑�(xì)想了想問題，再次舉起了手。老師又把我叫了起來(lái)。這次，我答對(duì)了，老師還叫同學(xué)們給我鼓掌呢！
笑容，原來(lái)可以給人鼓勵(lì)呀！
下午下課時(shí)，我剛一站起身就聽到背后傳來(lái)一陣笑聲。我沒在意，走出了教室。當(dāng)我穿過走廊時(shí)，無(wú)意中往墻上的鏡子里一瞥，發(fā)現(xiàn)自己背上竟然貼著一張紙條。我一把抓下紙條，看到上面畫著一只烏龜。我這才明白過來(lái)之前同學(xué)們是在笑什么。這肯定是我的后桌貼的！我氣沖沖地回到座位，后桌見狀，先是哈哈大笑幾聲，然后嚷道：“注意啦！火山要爆發(fā)啦！快逃��！”其他的同學(xué)聽了也大笑起來(lái)�？粗麄冃Φ臉幼�，我卻很傷心。
笑容，原來(lái)也可以讓人受傷。
今天，我碰到了兩種笑。雖然它們都是笑，可滋味，卻那么不同……
《笑》作文500字 篇4
《笑貓日記》系列的書是同學(xué)們的最愛，里面那個(gè)會(huì)笑的小貓咪——笑貓一定讓大家記憶深刻，作者楊紅櫻阿姨用她那會(huì)破解童心的筆，告訴我們一個(gè)個(gè)笑貓非凡的經(jīng)歷，讓我們沉浸在這所栩栩如生的故事里面，使我們佩服笑貓勇往直前的精神！
如果知識(shí)是一朵鮮艷的花，書本就是花的根，雖然是默默無(wú)聞的給花朵輸送養(yǎng)分，但如果沒有它的辛勞，花朵就不會(huì)燦爛美麗，書本永遠(yuǎn)起著至關(guān)重要的地位。“讀一本好書可造就一個(gè)人才”。我讀完了《笑貓日記——虎皮貓你在哪里》和《藍(lán)色的兔耳朵草》之后，在我心中笑貓就是一個(gè)為了救虎皮貓寧愿付出生命的“偉大貓咪”，看完《小貓出生在秘密山洞》之后，我感受到虎皮貓和笑貓的感情，我祝福它們的家庭幸福。
讀完《笑貓日記》之后，我為笑貓的精神而感動(dòng)，一只不管面對(duì)任何困難險(xiǎn)阻都以笑面對(duì)的貓咪，為了心愛的虎皮貓它翻山越嶺，森林之王老虎為它的做法感動(dòng)，山蜘蛛聽了它的故事之后放了它一條生路，以笑面對(duì)困難的笑貓又打敗了殘忍的水怪······堅(jiān)持不懈的.它終于拿到了兔耳朵草卻被幾只貪吃的兔子吃了，它萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜卻告訴它，只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)，果然虎皮貓終于被笑貓“感動(dòng)”了，它聽的見了！沒錯(cuò)這是愛的力量！在故事中，笑貓告訴了我們?cè)谟龅嚼щy千萬(wàn)不要退縮，勇往直前，就一定能收獲快樂！
愛書就是愛生活。書就像調(diào)味的雞湯，能把我們的生活變的有滋有味，我在書海中遨游，書籍帶給了我快樂，帶給了我充實(shí)的童年，讓我知道了一些哲理，而《笑貓日記》深刻告訴我要以笑面對(duì)困難！
《笑》作文500字 篇5
花，終之綻放于誘人的時(shí)光；人終老去于逝去的時(shí)光；在深深淺淺中，沉�。辉诿靼抵g的歲月中停留，駐足，為時(shí)光不散許下諾言！
花之會(huì)開，是由于希望；希望在這青春的盛宴中，展露自己的活力。讓遼闊的大地上留下成長(zhǎng)的影子。雖終抵不到時(shí)光的彼岸，但在那逆來(lái)順受的時(shí)光中，留下獨(dú)特的影子。
不問淺笑幾許，只問安然，一種適然而祥和的生活態(tài)度，在生活中，避免了許多難于解決的問題。花之終之待放，是得益于對(duì)光的適應(yīng)，如同我們要適應(yīng)陽(yáng)光的燦爛的天空，或是陰雨連綿的梅雨時(shí)季。要適應(yīng)待人熱情如火的性格，還要學(xué)會(huì)與冰冷如鐵的交往；不論怎樣，要有這種安然的歲月，平和的氣息和祥和的態(tài)度。
淺笑不是冷漠，淺笑是一種性格；淺笑也會(huì)哭，淺笑也會(huì)笑；在最美的時(shí)光中，我們對(duì)憂傷的事情報(bào)之淺笑，顯出我們的內(nèi)涵，不樂以樂，不悲同悲，這是淺笑的內(nèi)涵，亦是外延。
幾許，聽著就是一種悄然無(wú)聲的心，以平淡待人待事，待生活；幾許不是欲望，也不是貪求，是一種樂趣，是一種悄然于心的境界。幾許是五味中淡淡的`五味，是五味的調(diào)味品。
安然不是懦弱，是看透了人生，安然是做到了不以物喜，不以己悲的心態(tài)；安然的時(shí)光，平淡的心；在繁華的生活的交往中，留出心中的一片靜土，讓安然扎根于血液。
淺笑幾許問安然，為心靈留下一片凈土，讓純真注入血脈，在淺笑的時(shí)光中安然的生活。
《笑》作文500字 篇6
又一個(gè)暑期到來(lái)。日子和以前一樣，起床，吃飯，補(bǔ)習(xí)，吃飯，補(bǔ)習(xí)，又睡覺。日子一天比一天無(wú)聊。什么時(shí)候休息呀！可直到這兩個(gè)微笑。
今天去上奧數(shù)課，在街上走路，仿佛去刑場(chǎng)一樣死氣沉沉，可到了教室，同學(xué)們十分興奮，這時(shí)同桌對(duì)我笑了笑，就因?yàn)檫@個(gè)笑感染了我，讓我不再畏懼的就是一個(gè)普通的笑容嗎？不，是一個(gè)純潔的心靈，天真的微笑和世間的美好溫暖。
這周末沒有課，爸媽帶我去露營(yíng)。窗外蒙蒙細(xì)雨，草低著頭。樹也低著頭，我坐著在車子里，想著人人都躲著雨，他會(huì)不會(huì)以為我們討厭他呢？“到了，下車拿東西吧”。爸爸的這句話從我耳邊回蕩，于是，我下了車和他們一起搬東西。雨比之前小了點(diǎn)，但還是有一些。雨點(diǎn)滴在地上，濺在空中，落進(jìn)人們的'心里，成了一種美意，這是爸爸叫了我一聲，讓我去后備箱拿兩把雨傘，他將鑰匙交到我手上好。我便興沖沖地跑了過去。打開后備箱將雨傘拿出來(lái)呀，這下完了，我夠不著后備箱的那把手。我跳呀跳，都快成了一只青蛙啦。突然一個(gè)大姐姐走了過來(lái)幫我把關(guān)上了后備箱，笑了笑，還沒等我說謝謝就，轉(zhuǎn)身走了，我看著他漸漸消失的背影，明白了，能幫助我們的不止是家人與朋友，還有可能是你從不在乎的陌生人。
微笑是什么，是朋友間的歡樂，是人間的幫助？，微笑這東西還要自己來(lái)明白、理解。
《笑》作文500字 篇7
微笑是你干渴是的一杯熱茶；微笑是你寒冷時(shí)的一件毛衣；微笑是你落魄時(shí)的一聲鼓勵(lì)；微笑如春風(fēng)，溫暖而又安寧。
微笑是個(gè)多么美好的字眼�。∫宦晢柡�，一個(gè)微笑，讓你感到陽(yáng)光灑落在你的心靈窗口上，有時(shí)微笑代表包容；有時(shí)微笑代表溫暖；有時(shí)微笑代表安慰。微笑——發(fā)自內(nèi)心的最真摯、最善意的表情。
生活中，微笑是很常見的，但有些微笑讓人著實(shí)難忘。
有一個(gè)周日，我正在看動(dòng)物世界，看到大象時(shí)，我不禁一震，——大象笑了。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)染紅了天邊，人們坐在大象身上，斜斜的影子，淳樸的民風(fēng)，傳達(dá)真人與大象之間難以言喻的感情。那只大象馱著兩個(gè)六歲的孩子任他們?cè)诒成贤嫠＃覒�。那頭像只是默默地，默默地吃著草，靜靜地站在那兒，仿佛在微笑，那么憨厚，那么滿足，讓人感到無(wú)需擔(dān)憂，十分舒適。
在一次國(guó)外的地震報(bào)道中，我看到這樣一幅畫面，當(dāng)時(shí)一片廢墟下壓著一個(gè)三十來(lái)歲的婦女和一個(gè)十來(lái)歲的'女孩，那女孩面龐清秀，只是臉上落滿塵土，只聽見那女孩說：“能先把我媽媽就出去嗎？”一開始救援人員不同意，可女孩卻執(zhí)意要先救母親，沒辦法，人們把婦女抬上來(lái)，女孩見狀，長(zhǎng)舒了一口氣，笑了，露出潔白的牙齒，那么美，那么純真。雖然面無(wú)血色，仿佛下一秒就要昏過去，但她始終微笑著，微笑著目送媽媽被臺(tái)上救護(hù)車。現(xiàn)在已不記得那女孩的名字，但那微笑至今還銘記在心。
微笑——一個(gè)招牌式的動(dòng)作，嘴角上揚(yáng)，這就是微笑。微笑如春風(fēng)，一個(gè)微笑，讓你沐浴在其中，一個(gè)微笑讓你讓你心情倍感愉快，一個(gè)微笑讓你受傷的心得到撫慰。
人的一生，微笑著走下去吧！
《笑》作文500字 篇8
春天有夢(mèng)想，有朝氣。春天放飛的是我們思想。
春天來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴，在這個(gè)春天我們要迎接即將到來(lái)的中考這是初中的最后一個(gè)春天。
有人曾經(jīng)問我春天是一個(gè)什么樣的季節(jié)？我說春天，花在叢中笑。
是的這樣一個(gè)季節(jié)，花在笑的季節(jié)，我們會(huì)笑嗎？我們是五班！我們是炫酷勁爆的五班，我們當(dāng)然會(huì)笑到最后！今天這篇文章，我寫的不是春，我寫的是我們的夢(mèng)。
我們?yōu)榱酥锌几冻隽颂嗟却颂�，然而這一天到來(lái)的時(shí)候我們卻遲疑了，為什么？是怕考不好嗎？不，不是。同窗三年就這樣輕率的分別嗎？我們做不到。
中考的陰云籠罩著我們，每一個(gè)人都是愁容滿面。我們的夢(mèng)想呢？我們的朝氣呢？我已經(jīng)不再想這些復(fù)雜無(wú)聊的問題了。那么花呢？花在哪？我們期待的花呢？似乎是消失的無(wú)影無(wú)蹤了吧。
那么算了就讓他們躲在叢中笑吧，不再被期待，不在被關(guān)注，一定很輕松吧。
只是心中總有那淡淡的憂愁在縈繞，不遠(yuǎn)離去。天空還是藍(lán)的，花呢？不能沒有青草的襯托，就是這樣裝點(diǎn)著我們的世界，讓我們的`世界多姿多彩。我們是喜愛美景的勇士、戰(zhàn)士，我們會(huì)奮斗所以我們會(huì)邊笑邊欣賞這里所有的風(fēng)景，我們?cè)敢庾屩槲覀兌Α?/p>
永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楝嵭嫉男∈律鷼�，寫不�?huì)因?yàn)樾⌒〉拇驌舳艞�，只是我們瘦弱的肩膀承受不了太多太多的�?mèng)想，我們只能堅(jiān)持到花笑。
《笑》作文500字 篇9
“聊什么主題”，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話卻讓我感覺冰涼徹骨；“聊什么主題”，是你對(duì)我分開以來(lái)說的最長(zhǎng)的一句話；“聊什么主題”，三年的同學(xué)換來(lái)的是一句這樣平凡的不能再平凡的`話；“聊什么主題”，不說友誼，就說同學(xué)之間，能換個(gè)詞么？
克制，但在有意或無(wú)意中還是看到了你的名字，鼓足勇氣向你說了一句“聊聊啊”，這句話，本應(yīng)該是對(duì)一個(gè)陌生人說的，現(xiàn)在卻對(duì)你這個(gè)挺好的，算是同學(xué)說的話。不覺得，某時(shí)某刻，我們連互相對(duì)罵都懶得罵了嗎？不覺得，你我之間總有些別扭嗎？不覺得，我們比陌生人還陌生嗎？曾經(jīng)，作為同桌的我們互相打鬧玩耍；曾經(jīng)，作為同校同學(xué)的我們無(wú)意間相遇也會(huì)罵上兩句；曾經(jīng)，看見我你會(huì)痞笑一下；曾經(jīng)，在我的生活中會(huì)有你。但，那是曾經(jīng)，那一切都是曾經(jīng)�，F(xiàn)在，曾經(jīng)的一切是一句“聊聊啊”，一句“聊什么主題”而畫上句號(hào)。
聊什么主題？呵，一句話讓我手無(wú)足措，我不知道該說什么，所以一句話匆匆結(jié)尾下線�？赡苣阍谇Ю镏鈺�(huì)詛咒我，罵我神經(jīng)，但只有這樣，你會(huì)記住我，盡管只有一分鐘，一秒鐘。我很蠢，直到你我純真童年友誼失去了我都不知道；直到隔了千里之外，腦海里還有你的模樣；直到某事某刻你已經(jīng)忘記了我，我還傻傻的不相信。一切的一切，消逝了，隨著風(fēng)的吹緒，云的搖曳，消逝了
嘴角勾起一絲弧度，自嘲一笑。聊什么主題，一句之后，是我最后一次想你。
《笑》作文500字 篇10
即使面帶微笑，內(nèi)心卻也在流淚。即使是獨(dú)孤求敗抑或是天之驕子，也難當(dāng)寂寞的拜訪。于是，每一個(gè)臨睡前流星劃過的孤單時(shí)刻，微笑式落淚。
很羨慕遠(yuǎn)居“南嶺”的那些差生們每日的嘻嘻哈哈，玩世不恭，沒有包袱的前行，似乎永遠(yuǎn)是那般輕快，而我呢？自從被冠以好學(xué)生這個(gè)稱謂后就被所謂的規(guī)矩所禁錮。
每日耳邊總是老師的誨人不倦，仿佛命運(yùn)般的虔誠(chéng)。不錯(cuò)的，正如老師說的，要好好學(xué)習(xí)，不要擾亂課堂秩序……仿佛耶穌被頂死在十字架般的.無(wú)奈。
于是苦澀的時(shí)光中難以打發(fā)的寂寞，便在無(wú)限的條例中消磨。“物以類聚，人以群分�！痹诶蠋熆磥�(lái)，似乎所謂的“好學(xué)生”注定與那些“壞學(xué)生”擦肩而過，甚至永遠(yuǎn)不要見面才好。
于是，疏離那一張張調(diào)皮而可愛的臉龐，成了每日必做的功課。我苦笑著告訴自己朋友遍天下，不必?fù)?dān)心少這幾個(gè)。其實(shí)誰(shuí)又懂，微笑式落淚，忍受著寂寞的苦楚，無(wú)法離經(jīng)叛道的虔誠(chéng)。
暗自祈禱上天的垂憐，渴望著有朝一日能夠?qū)W業(yè)與歡樂兼得，渴望著父母老師那嚴(yán)肅的目光，想起好友們那期盼的臉龐，難以抉擇。
最終，我還是選擇了學(xué)業(yè)。于是一片唾罵的討伐�；蛟S，人們?cè)骱薜膹?qiáng)者的偉大與幸福。其實(shí)，誰(shuí)又懂，強(qiáng)者們的幸福不過是微笑式的落淚。他們才是世間最可憐的獨(dú)行人。因?yàn)樗麄內(nèi)淌苤松凶罟陋?dú)的寂寞。
面帶微笑，心卻在流淚�？v是獨(dú)孤求敗或是天之驕子，卻也必須忍受寂寞的煎熬，于是臨睡前孤單時(shí)刻，微笑式落淚……
【《笑》作文500字】相關(guān)文章：
笑敘事作文12-01
奶奶的笑作文02-10
談“笑”作文03-19
笑，真好作文03-16
[精選]笑的作文300字07-26
笑的作文300字07-24
笑的作文400字07-21
以笑為話題作文11-29
《笑》作文500字[經(jīng)典]02-18