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【精品】不想作文500字合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的不想作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不想作文500字 篇1
六年的時(shí)光一瞬間就過(guò)去了，我不愿回憶起小時(shí)的快樂，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我更傷心。但無(wú)論如何，我還是提起了手中的筆，因?yàn)�，六年，總要有一個(gè)句號(hào)......
回憶起六年前的我，是那樣無(wú)知與可愛，邁著輕快的步伐，踏入快樂的學(xué)堂，懷著對(duì)學(xué)校的好奇與興奮，開始了小學(xué)生活。
二三年級(jí)，我逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活，開始真正意義上的小學(xué)時(shí)光，那時(shí)的我，眼里滿是對(duì)這個(gè)世界的憧憬，總以為大家會(huì)永遠(yuǎn)的在一起，永不分離，可我不知道，天下沒有不散的宴席......四五年級(jí)，我已經(jīng)知道了世界的殘酷和人情的冷暖，并開始逐步適應(yīng)時(shí)，才知道了大家終歸要分離，那時(shí)我還曾許過(guò)愿，愿大家不會(huì)分離，但這分離時(shí)刻終歸要來(lái)的......六年級(jí)，畢業(yè)了，我沉重的嘆了口氣，終歸還是到了這一刻，我忍著眼中的淚水，打起精神，以微笑告別同學(xué)，畢竟，我們一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年，分別，磨滅不了我們的'友情，六年，只是一個(gè)開始，現(xiàn)在，我要出發(fā)了......
淚，劃過(guò)我的臉頰......
少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
如今識(shí)得愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋天考試考完的那一夜，我躺在床上，突然意識(shí)到：我，畢業(yè)了。
真該感嘆：時(shí)間如白駒過(guò)隙。
一眨眼就過(guò)了六年。
六年前，我們是懵懂的孩童；六年后，我們是成熟的少年。
不想作文500字 篇2
在人生中，處處都會(huì)遇到挫折，每次挫折都將給人帶來(lái)痛苦與艱難。于是，我暗下決心：我不想輸！
在學(xué)校的校運(yùn)會(huì)中，我參加了女子組的200米賽跑。比賽快開始了，我心里非常緊張，心在怦怦地跳著，好像跳到喉嚨上要跳出來(lái)似的。同伴鼓勵(lì)我，你一定要加油！不能輸給她們。我不想輸，也不敢輸。比賽開始了，我拼命地向前跑，心里一直念著：不能輸也不想輸，不能輸也不想輸……跑著，念著就到了終點(diǎn)，我是第二名！當(dāng)裁判對(duì)我說(shuō)：“你的分?jǐn)?shù)被取消，因?yàn)槟悴宓��！边@句話讓我很不開心，即便我竭力地制止自己不要哭，可眼淚還是像珍珠一樣掉了下來(lái)。不過(guò)我覺得，我不是全輸，因?yàn)槲也幌胼敚?/p>
還有一件事給予了我更大的打擊。那一次是因?yàn)橛沂止穷^斷了，我天天包裹著右手，什么事也不能做。每一次聽寫，我用左手寫出了很丑的字，它七扭八歪，橫不像橫，豎不像豎。由于老師念太快，我追趕不上，所以沒有交。從那以后，我不敢再交作業(yè)，我怕我會(huì)因?yàn)榭吹剿鴤��？墒怯幸惶�，我想起了以前那些在�?zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士，我想起了他們的頑強(qiáng)和英勇。于是，我又一次拿起了筆準(zhǔn)備聽寫，并以最快的寫字速度跟上了老師。我終于把聽寫的'生字一一寫完了，不管對(duì)不對(duì)我都很高興。待老師發(fā)下本子來(lái)時(shí)，我出乎意料地興奮，因?yàn)槲业昧藵M分！我似乎忘記了右手游血的腫痛，忘記我的右手不可以做大動(dòng)作。我差點(diǎn)高興地叫了起來(lái)！我的右手好了的時(shí)候，再寫左手字，同學(xué)都說(shuō)我練了一手的好字，不過(guò)我覺得它比我寫的右手字差遠(yuǎn)了！
從那以后，當(dāng)我每次遇到挫折時(shí)，總是有一句話在我耳邊響起，那就是：我不想輸！只有這樣，我才能更加努力，對(duì)自己有信心地去壓倒挫折。我記住了：我不想輸。
不想作文500字 篇3
也許，你們以為做1號(hào)很舒服吧，可是我今天告訴你們：“1號(hào)是不好當(dāng)?shù)模艺娴牟幌氘?dāng)1號(hào)！”
作為1號(hào)，會(huì)成為許多同學(xué)針對(duì)的目標(biāo)，因此，我不敢做錯(cuò)一點(diǎn)小事。周五，我一大早醒來(lái)就覺得肚子里有東西在“翻江倒�！�，我雙手緊緊的捂著肚子跑進(jìn)了衛(wèi)生間。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的奮戰(zhàn)，我終于走了出來(lái)，昂頭一看表：“糟了，我要遲到了！”
一出門，我開足馬力跑向?qū)W校，身邊的落葉被“狂風(fēng)”卷起，就像一對(duì)對(duì)的小舞蹈家在跳舞�？墒�，我還是晚了一步，第一次遲到，站在教室門口的我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。老師批評(píng)了我，罰了作業(yè)。周圍的.同學(xué)一個(gè)個(gè)都用幸災(zāi)樂禍的目光看著我，竊竊私語(yǔ)：“哎呦，1號(hào)還會(huì)遲到呢！”“這下被罰了吧！讓你也嘗嘗被罰的滋味！”“難得難得呦，1號(hào)同學(xué)！”
“不就是罰了一次作業(yè)嗎！搞得跟出了什么大事似得！”我心中暗暗叫道。
下課了，我爬在桌子上，埋頭寫起罰的作業(yè)�！澳惚涣P的感覺怎么樣，啊……”一個(gè)聲音在背后響起。
我頭也不回：“也不怎么樣��！”
“你才寫到這里，慢死了！”他幸災(zāi)樂禍地說(shuō)。
女生嘰嘰喳喳地：“難得咱們班1號(hào)能遲到呢！”
……
我心想：“被罰怎么了！誰(shuí)都被罰過(guò)，我難道就不能有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)？真是沒事找事、無(wú)理取鬧！”
從此，我就覺得這樣太累了。我想狂跳，想亂跑，像其他小孩一樣做自己想做的事情，可是這些都只可以想象。我好累，真的好累……
不想作文500字 篇4
事情就發(fā)生在前不久。
那天，天氣顯得格外悶熱，一絲風(fēng)也沒有，使人感到壓抑。老師一人拿著粉筆指指畫畫，下面的的同學(xué)都像吃了“安藥”，無(wú)精打采，不一會(huì)就是考試。大家都像群眾聽到圣旨一樣，立刻抖了抖精神�？荚嚲戆l(fā)下來(lái)后，我的腦子還是很不清晰，這時(shí)我看了看同桌，“咦，她怎么做得這么快��？真是神速��！還是別去考慮別人的是啦，自己快做吧！”我心理默默地想著�？墒钱�(dāng)我回過(guò)頭來(lái)時(shí)，眼角不經(jīng)意地看到她的試卷下有一張紙，細(xì)細(xì)一看原來(lái)是正確答案，怪不得她做得那么快！“要不要告訴老師呢？”我心理暗暗地想著，猶豫不絕“還是算了，畢竟她是我的`好朋友嘛�！笨墒牵�(dāng)老師走過(guò)來(lái)時(shí)，她迅速地把答案放進(jìn)了我的課桌里，老師看見了答案紙的一角露在外面，便抽了出來(lái)，看了看，再看看我的試卷，很生氣。但他并沒有說(shuō)什么，只是叫我放學(xué)后到他辦公室去。
放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)回家了，只有我一個(gè)人靜靜地呆在教室中。我來(lái)到辦公室，“你，作為一位好學(xué)生，怎么能夠在考試時(shí)作弊呢？”老師繃著臉說(shuō)道�！斑@，這不……”我剛想解釋�！澳氵�想說(shuō)什么，難道是我冤枉你嗎？……”那次，老師說(shuō)了很多，一字一句都刻在了我心上，但是我卻有苦難說(shuō)�。�
那一次，其實(shí)我不想背黑鍋。
不想作文500字 篇5
我是一個(gè)九歲的活潑好動(dòng)、性格開朗的女孩，我向往小鳥般地自由自在飛翔；我想要擺脫束縛，飛向森林，過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活。可天不隨人愿，爸爸媽媽不愿我像個(gè)“瘋丫頭”，他們著實(shí)希望我成為一個(gè)淑女。
我曾經(jīng)很慶幸，認(rèn)為爸爸媽媽是自己的知心朋友，他們了解我的性格，當(dāng)然也會(huì)習(xí)慣我的言談舉止啦！可是，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，爸爸媽媽不如我想象的寬容，他們總是不斷提醒我注意形象。
令我記憶猶新的是，有一次我肚子餓得咕咕直叫，一眼看到桌子上媽媽精心準(zhǔn)備的可口飯菜，口水都快流出來(lái)了，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“瞧你這模樣，哪像個(gè)淑女！注意你的'形象！”我聽了，頓時(shí)沒了胃口，扔下碗筷，回屋睡午覺去了。
過(guò)了一段時(shí)間，同樣的不快再次發(fā)生。那天晚上，我專注地看著電視轉(zhuǎn)播的球賽，當(dāng)看到精彩之處時(shí)，興奮得忍不住又蹦又跳，大喊痛快。這時(shí)，爸爸又從天而降，大發(fā)雷霆：“淑女不像你這樣大喊大叫地亂蹦亂跳！你要約束自己！”霎時(shí)間，我的歡樂一掃而光，沒了興趣，沮喪地關(guān)掉電視機(jī)，默默回臥室看書去了。
類似的事情屢次發(fā)生，我一直在與他們抗?fàn)帲睦锟偸遣煌５啬钪骸凹佑�！不能輸給他們！輸了就無(wú)法變成一只自由的小鳥飛向大森林了！”
爸爸媽媽，我希望在保證學(xué)習(xí)好的情況下做一個(gè)自由女孩，做一個(gè)健康女孩，一個(gè)陽(yáng)光女孩！請(qǐng)不要再逼我當(dāng)淑女了！那不適合我！
不想作文500字 篇6
一直苦苦依戀著你，清新淡雅的語(yǔ)文。
一直苦苦追求著你，豪邁灑脫的語(yǔ)文。
你給了我清風(fēng)與明月。你給了我山光與水色，你給了我柔情與傲骨，你打通了我與世間的種種界限。伴著你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水……
隨著你，看“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗，賞“小橋流水人家”的淡雅，品“曲徑通幽處，禪房花木深”的清幽，憶“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠入藍(lán)”的江南……
依著你，來(lái)到那繁華富貴的大花園中，看那落花紛紛的飄落，聽那啊竹林的沙沙細(xì)雨，賞那細(xì)雨瀝瀝而下，吟那“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的傷感，卻不見那閬苑奇葩的婀娜多姿……
追著你，來(lái)到那一望無(wú)際的大草原，看到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，嫩嫩的草，綿長(zhǎng)的.溪流，呼吸著清新的空氣，聆聽著遠(yuǎn)處牛羊的奔馳，高歌著草原的贊歌，感受著“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的美景……
望著你，隨一裹白衣，清高的仙人，觀飛瀑直瀉，銀河倒掛，笑看風(fēng)起云涌，隨風(fēng)流倜儻，豪放不羈的東坡居士，看赤壁風(fēng)光，亂石穿空，驚濤拍岸，任千堆雪在心頭澎湃……
是你，讓我化成莊周夢(mèng)中的蝴蝶，云淡風(fēng)輕地怡然飛舞;是你，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空的無(wú)所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，思想過(guò)濾雜質(zhì)，心境歸于平和你如細(xì)雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮塵，透出青綠。
語(yǔ)文，你占據(jù)了我的心，更是你生動(dòng)的語(yǔ)言、巧妙的教法，，旁征博引，戲劇般的表演，引領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)殿堂，讓我思考，讓我感悟，讓我見智……
語(yǔ)文，叫我如何不想你..
不想作文500字 篇7
在很久以前，人們認(rèn)為女生的腳裹起來(lái)才會(huì)好看，于是在孩子四歲左右就把她的腳裹了起來(lái)，即就是現(xiàn)在傳說(shuō)的”三寸金蓮”。在那個(gè)時(shí)代，女生根本沒有資格去讀書，只有在家里繡花，整理家務(wù)。而那些家長(zhǎng)卻都偏愛男孩，認(rèn)為男孩可以為他們接香火，女孩就是播出去的水，根本無(wú)用武之地。這就是女生的第一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”。
大家可能都知道自己是怎么來(lái)到這個(gè)世上，那是因?yàn)槟赣H懷孕后，分挽才會(huì)有我們，可是又有哪個(gè)男生知道一個(gè)婦女分挽的痛苦，這難道不是女生的第二個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”嗎？
有時(shí)候我在想：為什么女媧娘娘造人的時(shí)候把所有的`倒霉事，全都造在女生的身上，而男生卻基本上沒有。就算把全部的倒霉事放在女生身上，也不應(yīng)該讓女生得不到爸爸媽媽的愛戴。
我們樓上有家重男輕女的父母，他們家有二個(gè)女兒，一個(gè)兒子。孩子的父母從來(lái)都沒有問過(guò)二個(gè)女兒過(guò)得怎么樣，身體好不好，只有當(dāng)小兒子身體差時(shí)，他們會(huì)立刻把小兒子送進(jìn)醫(yī)院觀察。記得有一次，大女兒回老家去了，家里只剩下小女兒——孩子的父母帶著他們的小兒子一起去外面吃東西，小女兒很想出來(lái)和我們玩，可是一想起爸爸媽媽的話，她又進(jìn)屋了，最后她按奈不住自己的好玩心，終于下樓了，正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，她的爸爸媽媽來(lái)了，她媽媽看見她在樓下玩，正準(zhǔn)備上前打她，可是被樓下聊天的家長(zhǎng)攔住了，那些家長(zhǎng)叫他們別做得太絕了……他們站在那兒好一會(huì)，就上樓去了，咳，不知道那個(gè)小女孩上樓后有沒有被打。
女生，真是倒霉。如果可以讓我選擇自己的性別，我會(huì)選著男生。
不想作文500字 篇8
我拿起筆，陷入沉思。我的目光透過(guò)一塵不染的窗戶，望見了小區(qū)中青翠挺拔的樹。也透過(guò)“窗戶”望見了那棵曾經(jīng)與我朝夕相處的樹，望見夕陽(yáng)映襯下婆娑的樹影。教我如何不想它。
這棵樹是我童年的伙伴：我親手種下它，見證它的成長(zhǎng)，并與它共同茁壯成長(zhǎng)……那時(shí)，還有另外兩棵樹與他作伴。
但希望多半落空，小樹們的也非例外。
寒假到了，寒流從西伯利亞襲卷而來(lái)，草木都已枯黃，小草稀稀落落，無(wú)精打采地趴在地上，樹木毫無(wú)生機(jī)，只剩下光禿禿的樹干與樹枝。霧氣籠罩著田野,霜凍打蔫了菜葉……這使我有些局促不安。一天清晨，我感到陣陣涼意，打了個(gè)寒顫，我緩慢地坐起來(lái)，穿上拖鞋，走到窗前，才發(fā)現(xiàn)外面是白茫茫一片，對(duì)于我這樣一個(gè)愛玩雪的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是興奮的但更多的卻是擔(dān)憂——我想起了我的樹。
于是，我立即穿好衣服，飛奔下樓。一出門，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不停地搓手，哈氣。環(huán)顧四周，到處是銀裝素裹，天空中飄著鵝毛大雪，屋檐上掛著一條條閃著寒光的冰凌，似乎搖搖欲墜……我來(lái)到門口，眼前的一幕使我原本蒼白的臉更加蒼白：兩棵樹倒在了積雪中，樹根暴露在寒風(fēng)中，我立即用鐵鍬將他們送回大地溫暖的'懷抱，盡管這已無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)我將目光轉(zhuǎn)向第三棵樹時(shí)，心中焦躁的火焰平息了——它沒有被大雪擊垮！他依然昂首屹立于厚厚的積雪之中。好像一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。我的內(nèi)心為這一景象所震撼，心中默默地對(duì)它肅然起敬——如此羸弱不堪的生靈竟也有如此強(qiáng)大的一面！他為我幼小的心靈生動(dòng)地演繹了生命的一課。此時(shí)此刻銀裝素裹的田野上，大雪紛飛，一個(gè)人，一棵樹，成了一道美麗的風(fēng)景線。
我放下筆，收回目光，如此可敬的一棵樹，教我如何不想它！
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