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實用的《陽光》作文500字七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的《陽光》作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《陽光》作文500字 篇1
姥姥家有一棵老樹。
它的枝干一半是干枯的，不知是蟲蛀了還是天火燒了，樹皮脫落，樹干皴黑；另一半?yún)s在陽光和雨水下枝繁葉茂，綠葉成蔭。這是我嬉戲的好地方。醒著，在陽光下曬曬日光浴，困了，到樹蔭下美美地睡上一覺。
街上有這樣一位送奶工。
他每天在陽光或風雨下推著三輪車賣牛奶，總有很多人光顧。很少有人會在意他身體的殘疾，只知道他是一個不一樣的送奶工。沒錯，他只有一只手臂。
很難想象他怎樣把一車牛奶運過來，滿滿的一車，用僅有的一只手，但人們總會發(fā)現(xiàn)在早上七點鐘他會準時出現(xiàn)在這里，用微笑迎接每一位顧客。
我不知道他何名何姓，卻知道他是一個不尋常的人。晚飯時分，天黑下來，他的.牛奶車上稀稀落落地立著幾個寫有姓名的牛奶瓶，這時候的他會用脖子夾著手電看書。有人來了，他用左手打起手電，大聲地回應著顧客的問詢。他的臉上洋溢著純真的笑容，沒有任何的雜質(zhì)。夜深人靜才見他踏著小車緩緩離開……
他不因為身體上的缺陷而自卑，仿佛從來都沒有為他的殘疾而困擾過。
老樹在這個夏天開滿了一大串一大串花，花香把蜜蜂引來了，把孩子們引來了，把快樂和歡笑引來了。
小巷的路燈在這個夏天改造了，明亮又柔和的燈光從樹葉下灑下來，他的牛奶車也罩上一層暖色，他的笑容和熱情又增添了幾分。
我知道，老樹沒有見過他，他也沒有見過那棵老樹，他們之間卻有種說不出的相似。樹雖殘缺了，卻開出更美的花朵；他雖缺少了一只手臂，卻從不為身體的缺陷而自卑，依然熱愛生活，自信堅強。
他缺少一只手臂，老樹缺少一半枝干，他們詮釋著一種相同的美——讓陽光照進生命，讓生命綻放美麗！
（向欣然，系山東省淄博市新元學校學生）
《陽光》作文500字 篇2
生活是豐富多彩的，它就像海灘上有五彩斑斕的貝殼，快樂、開心、痛苦、悲傷交織在一起。細細品味，回味無窮。生活中許多事情給我們啟示。成熟的麥穗低著頭，那是告訴我們?yōu)槿酥t虛；溫柔的水滴穿透石頭，那是提醒我們要堅韌；陽光給大地帶來溫暖，那是告訴我們要慷慨。我們每天生活著，會有所收獲。
中午，街上還是一派匆匆忙忙的景象。人們表情嚴肅，冷冰冰的，沒有一點微笑�？諝鈴浡C穆的氣氛。烈日當頭，人們疲憊不堪，柳樹垂頭喪氣地耷拉著，無精打采。我走在上學的`路上，發(fā)現(xiàn)前面圍了許多人，出于好奇心，我駐足觀看。原來，一位老爺爺手執(zhí)鐵鍬填坑。在我的印象中，它是一個不大的坑，可是令許多人厭惡。下雨天，坑里聚集很多水。汽車不小心從上面行駛，臟水四濺。行人的衣服出現(xiàn)點點梅花。日積月累，這個坑越來越大，沒有一個人關心。它痛苦的張著大嘴嘲笑、諷刺、報復人們。汽車躲避它，行人遠離它。
圍觀的人議論紛紛，有人說是退休工人，又有人說他是某單位的領導。老爺爺不理睬他們，仍然埋頭苦干。身后傳來銅鈴般清脆的聲響，一個天真純潔的小女孩說：“爺爺，奶奶問你還要多長時間，別忘記吃藥。”他似乎沒有聽到小女孩說話，手拿鐵鍬不停地填，直干得汗流浹背。老人滿頭白發(fā)，在陽光下閃閃發(fā)光。他推著小車在遠處找泥沙。他的行為感動了幾個年輕人，他們一起幫老爺爺干活。終于很快結束了“戰(zhàn)斗”。
過往的司機以鳴笛表示感謝。望著他遠去的身影，陽光灑落在他身上。我想，我們應該樂于奉獻，為生活增添陽光，那大千世界才能到處充滿光明和溫暖。
《陽光》作文500字 篇3
在我們美麗的校園里，時�？梢钥匆娨晃魂柟獍愕呐�。她長著一副月芽般的眉毛，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，，清秀的臉蛋讓人見人愛；她朝氣蓬勃、活潑可愛、積極向上、樂于助人、很有責任心等感染身邊的每位同學。
她朝氣蓬勃，活潑可愛。不管在文藝方面、還是學校的繪畫比賽，她總是積極參加。還是多次主持班級的《熱愛祖國》《中秋博餅》等班隊課。在校園的籃球場上，我們經(jīng)�？梢钥匆娨粋�熟悉的'身影，此時她正和籃球隊員一起打著籃球。
她積極向上，學習認真，課堂上常有精彩的發(fā)言。曾在區(qū)數(shù)學競賽、英語競賽、作文競賽、全國繪畫等比賽多次獲獎。不管遇到什么困難，在她的臉上，總讓人感覺到她永不服輸?shù)�，是同學學習的好榜樣。
她樂于助人，很有責任心。她總是樂于幫助別人，也樂于為班級做貢獻；不管是板報宣傳，還是管理班級早讀，或者老師交給她的事情，她總是認真的完成。
她還是我們學校的優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員。這個稱號名副其實。記得有次刮臺風，大家都著急回家了。而只有她想到學校的國旗，要是被雨水淋濕怎么辦呢？這時候她趕緊跑到升旗臺，把國旗收好放在值班辦公室才離開。俗話說：聲如其人，每周一我們總是能聽到富有情感、樸實自然的聲音。讓同學在課間休息中欣賞到一篇篇好文章和新聞。
聽玩了我的介紹，大家一定迫不及待想認識這位陽光少年吧。她到底是誰呢？我會自豪地回答：她就是我——同安第二實驗小學5年1中隊的李筱悅同學。
《陽光》作文500字 篇4
書山、題海、燈昏、人倦。
初中的生活苦悶得似一劑中藥，黑色的藥水仿佛無底的恐怖沼澤。瘋狂地吞噬著你的青春。
我躺在書桌上，正在做“戰(zhàn)死沙場”的準備，我這老弱殘兵已不堪一擊無底的題海翻滾著準備一舉將我干掉厚厚的窗簾已征服了窗口不透一絲陽光.我迅速記下一行”我的生活如同永夜”.
沒有李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡�'灑脫，我只能念我的“讀書難，讀書難，多陰影，今安在�！贝昂熗庖黄眨柟鉅N爛，可這一切都與我無關，我只得背上學習的包囊，繼續(xù)行進。
不知是哪個調(diào)皮鬼掀開窗簾的一角，桌上漏下一縷陽光，金燦燦，亮堂堂。太陽這個守財奴終于肯施舍我一縷金子了，我撿起它細細觀看。我從未注視陽光，今天終于可以關注它詭異的面容。我把它捧在手中，頓時手上灑滿了金黃的光彩。溫暖也溢滿我冰冷的手。
借著窗子的一角，我開始關注陽光；原來它是如此美麗。早晨的陽光如同嬰兒的臉，滿是稚氣與動人，溫和地沐浴著你，會讓你感覺置身于溫泉中；中午的陽光是青年的臂膀，如此堅毅有力，你可能受不了這么熱烈的擁抱；傍晚的陽光似老年人的拐杖，飽經(jīng)滄桑地向你訴說一天的遭際。
陽光是一首詩，博大精深，啟迪心靈。陽光是智慧的代表。關注陽光，我開朗，我自信，我被感染。陽光給予我的將永遠用不完。我又記下一行：“我的生活充滿陽光�！�
《陽光》作文500字 篇5
舞蹈是一門藝術，優(yōu)美的舞蹈，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥�(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我便步入了舞蹈生涯。
剛開始，我一直覺得舞蹈很簡單，壓腿，下腰，翻翻跟頭而已嘛，可慢慢的，我就不覺得簡單了。
踏進舞蹈室，我看見一位美女老師，她自我介紹叫美美老師，起初，她讓我們壓腿，我把腿架在桿上，壓下去，在壓下去的那一刻我感覺自己的骨頭已經(jīng)粉粹了，我本想叫出來，但望了望其他同學，她們一個個鎮(zhèn)定自若，似乎一點都沒有感覺，以前還以為這些舞蹈動作很簡單，我真是可笑！
接下來，美美老師教我們下叉，我僵硬的腿就在那時“咔嚓”一下下去了，我頓時傻了眼，痛得我哭了起來，泣不成聲發(fā)現(xiàn)，這位美美老師教學很嚴格，也很獨特。
時間一分一秒地過去了，下課了，媽媽來接我回去，在路上熱情地問我：“舞蹈簡單嗎？”
“不簡單，而且很難�！蔽业椭^說。
媽媽笑了笑說：“當然了，很厲害的舞蹈人都是磨煉許久戰(zhàn)勝了許多挫折才那么厲害的�！�
我點點頭，覺得媽媽的'話很有道理，媽媽的話點燃了我心中的火苗，燃燒起了我要做舞蹈家的夢想。為了心中的夢想，我每天早晨苦練習……
陽光透過絲簾，照射在我的臉頰上，我仿佛覺得自己是太陽一樣，散發(fā)著溫暖而又自信的光芒。
《陽光》作文500字 篇6
在深圳，陽光并不少見，哪怕是在冬季，偶然一抬眼，便能看見微黑的云角上那一抹燦金。
我自然是喜歡陽光的。春季，一切都靜靜地睡著，花兒抬著月白的苞兒，新生的嫩葉舉著白青的羽翎，都只等陽光來把他們喚醒。終于，陽光躍著輕盈的舞步，將萬物都籠在了她的衣袂之下。花苞被她一拂，嬌笑著打開了花瓣；嫩葉被她輕捻了下，緩緩地伸展了葉脈。于是天地都籠上了層光彩，只讓人覺著影影地浮著些彩虹似的夢。
夏天的`陽光可就熱情了許多，一片片全撒在樹枝交纏間，散落成斑斕的光點，調(diào)皮地在行人頭上躍動。這時的陽光，濃烈得像是有了實體。不消說，只要伸出手一掬，你就能感受到熱烈的泉在你手中緩緩移動，細細看去又只不過是滿手的燦爛，再一松手，便什么也不見了。
秋季的陽光則平靜了下來。金黃的落葉間，你瞧，分明是漾滿了她和煦的笑意。秋風總是不講理地穿堂而過，陽光則跟在他身后，無奈地搖搖頭，又鋪下一層輕柔的暖意。待到傍晚時分，她便在青亮的天河旁浣洗她的絲衣，于是各色的霞光都染在了一起，如一曲輝煌大氣的交響詩。
終于，陽光踏著微晃的雪，步入了人間的冬。在那里，她獻出了所有的燦爛。她踏著冰雪走過銀裳素裹的北國，純純的金芒撒在大地上，將一切都漆上了金燦的顏色。冰中透過微紅的光，再出來時便染上了七彩的虹彩，華麗得好像傳說中女媧的神宮一樣。
無論何時，陽光都是那么的美麗，那么令人心醉。她的美麗，深深地滋潤了我的心。
《陽光》作文500字 篇7
我要種植一束陽光，把她送給我的爸爸媽媽，因為他們把全部的愛都給予了我，讓我在陽光下快樂的成長，我要用我自己種植的陽光回報他們的溫暖、希望和健康。
我要種植一束陽光，把她送給我的朋友們，因為他們用陽光溫暖了我，讓我在成長的.道路上多了歡笑，多了友情。
我要種植一束陽光，把她送給我敬愛的老師們，因為我從小就沐浴在他們知識的海洋里，是他們教給我做人的準則。
我要種植一束陽光，把她送給那些偏遠山區(qū)的孩子們，我要讓我種植的陽光送給他們溫暖、快樂和希望，我要讓我種植的陽光帶著他們看看外面這個精彩的世界，帶著他們走出大山，眺望世界。
我要種植一束陽光，把她送到麻風村，把人間的溫暖帶給那些幾乎與世隔絕的病人，我要用我自己種植的陽光帶給他們快樂，幸福和希望。
我要種植一束陽光，把她送到那些孤苦無依的老爺爺、老奶奶的身邊，讓他們在有生之年得到幸福的慰問，快快樂樂的度過每一天，讓我種植的陽光在他們的生命里畫上完美的句號。
我要種植一束陽光，把她灑到那些殘疾人的身上，讓他們在絕望中看到希望。在希望中找到快樂，在快樂里享受溫暖，讓我種植的陽光增添他們生命的色彩。
我還要種植一束陽光，送給清溪里嬉戲的魚兒，讓它們感受擁抱陽光的溫暖；我要種植陽光，送給藍天白云間穿梭的鳥兒，讓它們和陽光親密接觸，感受陽光般的自由；我要種植陽光，送給大地上的羊兒、花兒、草兒……讓它們沐浴陽光帶來的希望和快樂。
我要種植陽光，送給世界上每一個需要陽光的角角落落。
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