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【精華】《我在》作文500字合集9篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的《我在》作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我在》作文500字 篇1
又一次腳踏在土地上，感受著土地帶來的無比踏實的感覺，心思蕩漾。我在想，那些關于土地的點點滴滴。
小時候，總是喜歡光著腳和伙伴們飛奔在長滿青草的土地上，嬉戲、打鬧，卻不會厭倦。累了，躺在草地上，任憑涼風吹散滿臉倦容，感覺無比踏實。
有時候會隨著牛群悠閑的游蕩，心中的那份踏實的感覺，總不會讓我感到寂寞。
行走在堅實的土地上，成長著，也改變著，但總也忘不了那踏在土地上的踏實。
站在高處，內(nèi)心總有些不安，心中會涌起一陣失落的感覺，似乎沒有了歸宿。那份踏實的感覺縈繞著心頭，卻總是抓不住。
土地養(yǎng)育了我們，卻蒼老了自己。曾經(jīng)平坦堅實的面貌已不復存在，仿佛歷經(jīng)了滄桑，變得溝壑萬千。
其實，我們的父母就是這片土地。
小時候，我們在他們的呵護下盡情地玩耍，伏在他們堅實的背上安穩(wěn)的睡覺。只要有他們在身邊，就會感到無比的踏實。
在他們的陪伴下，我們踏實的成長著，但長大，也意味著分離。沒有他們的陪伴，總讓人有種不踏實的感覺。無論身在何處，無論心系何物，總是在隱隱的期盼著，期盼著回到他們身邊，找回那踏實的感覺。
雖然有時想要離開，但他們永遠是我們腳下最堅實的那片土地，是我們心靈的歸宿。
雖然他們的肩膀已不再堅實，他們的`容顏也略顯滄桑，但那份沉穩(wěn)和厚實，永遠會讓我們感到踏實，而他們卻不在意風雨的侵襲，霜雪的寒冷，毅然為我們的構建一片最踏實的土地。
腳踏在土地上，我想起了父母，我心中最堅實的土地，心中便充滿了那踏實的感覺，久久不散。
《我在》作文500字 篇2
唐時的風，吹拂起多少公子的飄飄白衣；宋時的雨，淋濕透多少女子的柔柔發(fā)鬢。兒時的我，是多么的天真幼稚，活潑好動；現(xiàn)在的我，是多么成熟穩(wěn)重，溫文爾雅。
從前，我是個多么活潑的女孩呀！現(xiàn)在，不好動了，從前，我是多么的純潔天真呀！現(xiàn)在，整天胡思亂想。從前，我是個多么節(jié)約用錢的孩子呀！現(xiàn)在，花錢像流水一樣“嘩啦啦”的`流出去，從前我是多么大方的女孩呀！現(xiàn)在，變得沒肚量了。
曾記兒時，每夜躲在被窩里看小說，每天和伙伴們在一起“過家家”，背著太陽摸魚兒，披著月光捉青蛙，是個無憂無慮，天真純遐的鄉(xiāng)丫頭呀！整天嘻嘻哈哈�，F(xiàn)在我變了，我不再愛笑，不再天真稚嫩，而是多愁善感，以前我從不注意形象，現(xiàn)在我知道愛美了。每天頭發(fā)梳得滑滑的，衣服穿得整整潔潔的，出門前總會在鏡子前轉(zhuǎn)上幾圈，以前，我脾氣不好，現(xiàn)在知道忍了，再也不是以前的我了，成熟了，愛美了，有方向感了，缺點在變，優(yōu)點在變，愛好在變，性格在變，行態(tài)舉止在變，人生目標在變，一切都變了。
爸爸說我在變，媽媽說我在變，老師說我在變，同學說我在變，朋友說我在變，我也覺得我在變！
我會七十二變，……變……變……變……我要用勤奮學習變出一個完美自我，變出一個花季的斑斕世界吧！
《我在》作文500字 篇3
時間如流水，稍縱即逝；生命像流星，瞬間而逝。迷茫的我在無邊際的沙漠中徘徊，自言自語道；“明天的我在哪里，還是漫無邊際嗎？我努力的在沙漠中尋找屬于我自己的一片綠州�！�
��！小鳥說：“明天的你在空中，可以自由自在地飛翔。無論嚴寒酷暑，無論風吹雨打，你都相信‘乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海’的`豪情壯志。你會沖破一切艱難險阻，飛向自己的天堂�！�
這時，魚兒探出水面說：“明天的你在水中，像我一樣無憂無慮的游來游去，沒有生活的煩惱，沒有法律的束縛，更沒有爭名奪利的嫉妒。你會為河水增加一分活力，為自然增添一些生機�！�
此刻，正在奔騰的駿馬對我說：“朋友，明天的你就如今天的我，在大地的陪伴下，努力地奔跑著。你所跑過去的或許是美好的回憶，或許是悲傷，但這都已形成了歷史，它是殘酷的，但又是美好的。它可能會成為我們前進的動力，繼續(xù)奔跑，但這也許是阻力，讓我沒停止前進，這對于每一個奔跑者是多么殘酷��！就如我，若停止前行，接著等待我的就是死亡。因此，我絕不會停止前行！
瞬間，我恍然大悟，我沒有小鳥的自由飛翔，沒有魚兒的無拘無束，但是，明天的我在哪里？對，正如駿馬所說，明天是美好的，但又是殘酷的，明天的我不是迷茫的，我一定要在沙漠中找出屬于我自己的一片綠！
《我在》作文500字 篇4
這兩天閱讀林清玄《思想的天鵝》，忽然對其中的兩句話很感興趣。這兩句話都出自笛卡爾——“我思，故我在（Ithink，thereforeIam）”“我苦，故我在（Isuffer，thereforeIam）”以前看到笛卡爾的名字，總想到怪題百出的笛卡爾坐標系。所以最初看到警句下他的署名，內(nèi)心訝異得近乎激動。
起先，笛卡爾在思考后說出了“我思，故我在”。在他看來，生命無異是思考的另一種形式。它是生命的血液，在靈魂深處變得滾燙鮮紅，浸潤著璀璨的明珠。缺乏了血液，靈魂會變得蕭索無力，生命也就成了一具毫無意義的空殼。有思想，敢思考，就說明了靈魂的存在，生命的活躍。冰心曾說：“生命像一江春水”，而思考則是推動春水的力量，它是暗流，是波浪，也是生命的意義。它源源不斷，波濤滾滾，滋潤了生命的綠蔭，煥然了生命的彩云。
后來，笛卡爾的'愛女夭折，他在痛苦中忽然悟出：“我苦，故我在”。這句如果直譯，就是“我承受（痛苦），故我在”。這是從痛不欲生的深淵中得到的真理。人生在世，不免有很多苦難。然而正有了徹骨的痛，才能真正體驗到生的感覺。仿佛蹦極，從極高處跳下，經(jīng)歷了多少恐懼的暗浪襲擊，才擁有重生的感覺。這不僅僅是對往事的如釋重負，而且是對人生的重新洗牌。
這兩句話中，如果說前者是冷靜的思考，那么后者則是褪盡浮華的自我剖析、對痛苦的勇敢正視……
《我在》作文500字 篇5
漫漫時光，悄悄溜走，暮然回首，我的母親已經(jīng)陪伴了我十三年了。
那天，媽媽剛洗好頭，我也剛好寫完作業(yè)，媽媽看我閑來無事，便使喚我去給她吹頭發(fā)，本來我是不愿意，但是一道凌厲的目光射來，使我不得不放下我心愛的書籍。我拿著吹風機胡亂地吹，竟然也讓頭發(fā)干的差不多了。
吹著吹著，我忽然看到了一絲白色在烏黑的`發(fā)叢中閃爍。我原以為一根沒什么的，慢慢的頭發(fā)越來越干，銀絲也越顯猖狂。我有些膽怯，有些無奈，有些害怕：什么時候，媽媽的頭上竟長了如此多的白頭發(fā)？我把吹風機放好，下巴支在我媽肩膀上，注視著那些銀絲，打趣地說道：“黃女士，你怎么長了這么多的白頭發(fā)啊？”媽媽無奈地說：“老了老了，你都這么大了，我都快屬于大媽型的人了，有點白頭發(fā)不是很正常嗎？”后又有些生氣地說：“要不是你們天天氣我，我能長這么多？”聽完后，我的心酸酸的，隨之這種強烈的酸意迅速的蔓延至全身各處。
我用嬉皮笑臉掩飾了我的異樣，討好地說：“那要不，讓我?guī)忘S女士拔掉它吧？”那就拔吧，反正你也沒事做，媽媽低下了頭說。在媽媽頭上找白頭發(fā)，說難不難，說簡單也不簡單。我強忍著心中的酸楚，手盡量保持平穩(wěn)地幫媽媽拔白頭發(fā)。這一絲絲銀發(fā)像一個個白色的小精靈，向我傾訴著這十幾年來的艱辛和辛酸。拔了十根后，我拔不下去了，媽媽看著手中的白頭發(fā)說道：“沒事沒事，反正沒人看我，誰在乎它啊……”
我哽咽了，我在乎��！你的每一絲白發(fā)，它書寫了你對我，對整個家的愛，你的女兒，豈能不在乎？
《我在》作文500字 篇6
在我上小學四年級的時候，曾為了那一次沒登上領獎臺而止今耿耿于懷。
那是下學期的期中考試階段，放假那天，上午語文。數(shù)學考試均以結束，可不知道什么原因，要推遲到下星期。于是我便懷期待的心情放假回家了，
一心準備英語考試上 ‘大展身手，取得個好名次。
可誰也沒想到，假期中我竟換了腸胃炎在醫(yī)院里，有時打針又是吃藥的，弄了好久。回家還得中。西并進。第二天一早，真準備上學，結果上吐下瀉，苦藥喝進胃里，還未分解就吐出來了，還好像定了時，半小時吐一次。弄得連站起的力氣都消耗完了。
就這樣折騰了兩天，病況才見好轉(zhuǎn)，第三天上午就‘康復’了。我還是急于自己的英語考試，硬是來了學校。一問問才知道，英語考試早就靠過了�！ 页�0蛋了。不過還是自我安慰道：“沒關系，老師會通知我補考的�！�
出乎意料的是，一周都快過去了，班主任和英語老師對我補考的事只字未提。到了表彰大會那天投票裁決的時候我才明白，這回我的英語成績真的要考“鴨蛋”了。
有些同學勸我說：“別灰心，這又不怪你，是特殊情況嘛，以你的成績那一張獎狀沒問題！”
我滿不在乎的.說：“切！一張獎狀算什么，我多的是，都扔了不少�！逼鋵嵳l都知道，我挺在乎，雖然它的價值不大，但對我來說以誒是一份鼓勵。
表彰大會時，本來我應該站在領獎臺上的我卻蹲在普通同學之中，若是我自己未努力，成績不理想就罷了，可我是能夠有好成績的，是沒有機會而已�？匆娫S都同學站在領獎臺上，露出幸福的微笑，我心中就一片苦楚，我知道，其實我真的很在意。
《我在》作文500字 篇7
人就像一只變色龍，無時無刻的發(fā)生著變化。 我從一件事發(fā)現(xiàn)自己在無時無刻的變化。那是一個悶熱的夏季，我和幾個小伙伴由于經(jīng)常呆在家里，覺得很沒意思，于是跑出來玩耍。
玩著，玩著，我們玩得口干舌燥，大汗淋漓，這時我們看到一棵大樹上掛滿了誘人的桃子，于是，我們商量著誰上樹去摘（因為桃樹個性高大），最后選定了我和另外一個小伙伴，別看我是女生，爬得可快了，一到樹上，便聞到了那桃子散發(fā)出來的香味，誘得我口水都流出來了，越看越誘人，于是我們便大手大腳的'摘了起來，摘一個往下扔一個，有的小伙伴抵擋不住誘惑，來不及洗便大口大口地吃了起來，桃子也摘夠了，也該下樹品嘗一下了，可誰知，這棵樹的主人來了，小伙伴們嚇得落荒而逃，我也正準備逃走，可想起老師的教導便沒有逃：一個人就應敢做敢當，做錯事就應勇于承擔，要有職責心，不能逃避我來到老伯的面前，深深鞠了一躬，并說了一聲對不起，老人一聽，非但沒有責怪我，還夸我：孩子，你是一個有職責心，敢做敢當，知錯能改的好孩子。他還勉勵我說：你以后要一個敢做敢當，有職責心的人，和此刻一樣，必須要堅持下去。我點了點頭，那老伯在我臨走時還給了我?guī)字惶易�，讓我以后想吃桃子到他那兒拿，不要偷了。而我發(fā)誓，要成為一個像老伯說的人。
從這件事，我明白我自己變了，從一個不懂事的女孩變懂事了，從一個不敢擔負職責變負有職責心，從一個沒有理想變負有理想。
《我在》作文500字 篇8
我的腦海里每時每刻都會出現(xiàn)那束目光，那束目光帶給我希望、帶給我信心、帶給我勇氣。
“這么簡單的題目，這么聰明的你，怎么會考得那么差呢？”媽媽那嚴厲的眼神看著我，我害怕得不敢出聲，過了不久，媽媽就讓我重新做一次，居然全做對了，媽媽看到這樣的情況，就叫我以后每錯一道數(shù)學題就讓我做兩道題。（媽媽即是我的班主任，還是我的數(shù)學老師）我想，媽媽對我的期待竟然這么高，我就做錯了兩道10分的題，媽媽就對我失望了，不行，我一定要拿出行動來證明給媽媽看。
于是，每一節(jié)數(shù)學課，我都挺直腰板，竭盡全力地吸收媽媽所講的每一句話，課本的空白處滿滿當當?shù)臅鴮懼n堂筆記。有時媽媽會審視的眼神掃過我，我就會提心吊膽，生怕媽媽看到我的`不足而令她失望；當同學們回答不出問題時媽媽會用期待的眼神看著我，我心領神會，馬上舉手回答問題。
有一次，數(shù)學考試后，媽媽告訴我，我的數(shù)學得了75分，因為這次考試比較難，合格的同學比較少，所以我一聽這個成績心里樂滋滋的，媽媽看到我那得意的樣，馬上用嚴肅的眼神看著我說：“相比以前是有進步，但對你來說，你應該可以更高分的�！甭牭竭@個評價，我心里更加開心，媽媽說我還可以做得更好，所以我還要加油。
初一第二個學期，學校說要舉行各科競賽，每個班選8人參賽，我驚訝地聽到媽媽點到我的名字，媽媽還用鼓勵地眼神看著我，好像在說：“你能行的。”我心里也明白，是該我發(fā)威的時候了。競賽成績出來后，媽媽在課堂上宣布成績，媽媽讀到二等獎的名單時，瞇著眼睛說：“得二等獎的是嚴順勝。”
伴著下課的鈴聲，我迎著那雙我在乎的眼睛，它依舊那么深沉而溫和。
《我在》作文500字 篇9
化蛹成蝶，毛蟲變成了美麗的蝴蝶；搏擊長空，雛鳥變成了勇敢的雄鷹；跳躍龍門，小鯉魚變成了傳說的巨龍，而我們走過的每一步，付出的每一份努力，也都給我們帶來了成長的變化。
記得剛上初中時，我還是一個自卑的小女孩兒，對學習漫不經(jīng)心。那時候，學習對我來說似乎微不足道，小學時的怠慢，讓我始終生活在一個慢節(jié)奏的生活里，做什么事都磨磨蹭蹭，老師上課時，我也經(jīng)常開小差，注意力不集中。后來，在老師們嚴格的督促下，我開始有了轉(zhuǎn)變，學會了珍惜時間，做事不再那樣拖拉，上課注意力也變得集中了，成績有了明顯提高，體會到了學習帶給我的充實與快樂，并有了明確的學習目標。
升入初中后，我與同學們相處得也更加非常融洽，課下經(jīng)常與大家互幫互學，談天說地，感覺自己變得自信和開朗了許多。
在與老師的溝通方面，我也改變了很多，原來我一直不愿與老師接觸，對老師敬而遠之。升入初中后，我開始嘗試著與老師接觸與交流，漸漸消除了緊張和局促感，理解了她們的良苦用心，與老師們建立了良好的師生感情，也更加喜歡上她們的課了。
生活中，學習上，我也不再事事依賴家長和老師，而是有了自己獨立的想法，學會了自己去處理問題。
我想，這些都是成長的變化，雖然這些變化并不一定都是好的方面，但我認為變化的意義并不在于毫無瑕疵，而是一個不斷適應環(huán)境，逐漸走向完美的過程。前方的路無法預測，我們能做的只有不停地去適應環(huán)境，去改變自己。在提升自己的`同時去適應生活，適應他人，變成自己希望的、別人喜歡的樣子。
在青春走向成熟的道路上，用變化磨去棱角，架起一個能夠保護自己的盾牌，不管在陽光下還是風雨中，都能從容平穩(wěn)地度過，用變化來書寫生命的華章。
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