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精選時(shí)間作文500字錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的時(shí)間作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間作文500字 篇1
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這是朱自清的《匆匆》這段文章告訴我們，時(shí)間會從你身上奪走一切，但是，花會再開，，樹會再青，雖然這些每年都會出現(xiàn)，但是，時(shí)間卻一去不返，就像花有重開日，人無再少年一樣，時(shí)間會從你身上竊去了你最珍貴的財(cái)產(chǎn)——青春和生命。隨著時(shí)間的推移，我們便失去了很多無法挽回的寶藏。
時(shí)間是公正的，從不多給誰一秒鐘。但是，時(shí)間也是偏心的，她給勤奮者更多的時(shí)間，讓懶惰的失去時(shí)間，我們要像聰明的.人一樣利用時(shí)間，而不要像懶惰者一樣失去時(shí)間，也不要向無知者一樣等待時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是最寶貴的，無論你有多少金錢都不會買來時(shí)間。
像朱利葉斯一樣惜時(shí)如金吧，他為了更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，每天起早貪黑從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，一次，朱利葉斯的父母要出去，他們把午餐放在食品柜里，朱利葉斯一直不知疲倦的看書不知不覺天已經(jīng)黑了，而朱利葉斯卻一點(diǎn)兒也不感到饑餓，好像書已經(jīng)給了他豐盛的午餐。
因此時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓它留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。
魯迅說：“時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間吧！”
時(shí)間作文500字 篇2
時(shí)間，我想和您說句話：“時(shí)間，請慢行！”
時(shí)間您是金，您是玉，您是箭……您是那么珍貴，我多么希望您能聽見我要說的話。
我在不斷成長，可您也在不斷行走。我恨您為什么總是走得那么快，我要對您說：“時(shí)間，請慢行！”
“考試結(jié)束，收卷子！”老師的一句話，度卷被收上去了，可是我的題目還沒答完。無奈“該收卷時(shí)就住手”，就這樣一張帶著遺憾的卷子上交了，因?yàn)槟獣r(shí)間到了。時(shí)間，我恨您為什么總走得那么快，這時(shí)的我多么想和您說：“時(shí)間，請慢行！”
人為什么總會生老病死？為什么不可以長生不老呢？還是因?yàn)槟獣r(shí)間到了。失去親人是痛苦的，我這深有體會。鄰居小東生白血病死了，他本是一個(gè)活潑開朗的小男孩，從小和我一起長大，他是我的'朋友，我的親人。可是命運(yùn)的捉弄，他還是過早地離開了我們。面對這不幸的一切，我還是恨，恨時(shí)間，恨為什么您又到頭了。這時(shí)，我又想對您說：“時(shí)間，請慢行！”
人的一生有多少時(shí)間，您又能走多快？在生少右多多少少有些事情需要我去完成，我要學(xué)習(xí)，我要奮發(fā)，可是您為什么走得那么快，不能給予我更多的時(shí)間呢？時(shí)間老人，您走過了無數(shù)世紀(jì)，您一定夠老了，您累嗎？
人生不如意，十有八九，可我卻希望做每一件完美的事，我在祈禱，祈禱時(shí)間能慢行。其實(shí)我很清楚，時(shí)間不會真的停下或放慢腳步，但我的聲聲“時(shí)間，請慢行”就等于告訴自己和天下所有的人，珍惜光陰，把握時(shí)間，也就竺于在對時(shí)間說：“時(shí)間，請慢行！”
時(shí)間作文500字 篇3
水，總是從高處流向低處，流向遙遠(yuǎn)的地方。
無畏地踏遍整個(gè)陸地，一路危機(jī)重重，水被鋒利的石壁分為若干支流，卻依然不顧一切地前行，或洶涌，或平靜，或狂奔，或休憩，堅(jiān)信著在某年某月的某一天與江流匯合。
哪里有生靈，哪里就有水。
水，便也有了靈魂，如時(shí)間一般，不顧一切地將現(xiàn)實(shí)化做歷史。
于是，有人說：“時(shí)間如流水�！�
水、雨、雪、水——幾度輪回。
水還是水。什么也沒變，什么也不會變。逝去的已成為記憶，徘徊在時(shí)間的輪回里。
流水，是生命的`賦予者。
時(shí)間，是生命的剝奪者。
時(shí)間卻從指縫間偷偷溜走。直到老了，走不動(dòng)了，歲月在臉上刻下道道滄桑。想起被風(fēng)吹過的漣漪，原來，用手是無法捧住水的。
感嘆時(shí)間匆匆，樹葉又一次枯黃衰敗，跳著輕盈的舞，蓋滿一地滄桑。
回憶過去種種，像是投影機(jī)將模糊的畫面投放在粗糙的白色屏幕，摸不到便那樣不真實(shí)。
水中的倒影，被風(fēng)吹起陣陣漣漪，自己就要不認(rèn)識自己。直到湖水再次平靜，白云依然是白云。
水中的倒影，充滿無限遐想……
春、夏、秋、冬——四季更替。
充滿奧妙的大自然將逝去的歲月深深烙印在樹的軀體，道道年輪記錄了它過去的生命。
時(shí)間可漫長，也可短暫。只憑一個(gè)信念。
雨，從天而降，落下便成了水。
大海，潮起潮落。時(shí)間一去不復(fù)返。
只是，時(shí)間的大理石鐘依然在轉(zhuǎn)。
潮起潮落，一如既往。
時(shí)間作文500字 篇4
近幾天，謝老師讓我們每人每天，制定一下一天的計(jì)劃。而且，不像平時(shí)一樣就制定點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，而是制定一天的計(jì)劃，而且必須要把每個(gè)時(shí)間段要干的某件事寫的清清楚楚。
一開始，我拿起筆，心想：不就是寫一天的計(jì)劃嗎？這不簡單！就把一天要辦的事寫到紙上，不就行了嗎？結(jié)果，與我想的都不是一回事。想著簡單，實(shí)際，寫著并不簡單，我甚至連早上幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃飯也不知道！我便去請教媽媽，問媽媽該如何寫？媽媽對我說：“你就把幾點(diǎn)學(xué)習(xí)，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)睡覺，其實(shí)就是將學(xué)習(xí)的加上生活的，制成一張時(shí)間計(jì)劃。我恍然大悟，立刻明白了要怎樣寫。
這時(shí)，我按照了平時(shí)的起床時(shí)間6：00，往后推了一個(gè)小時(shí)，因?yàn)檫@樣我，擁有充足的.時(shí)間，繼續(xù)寫完作業(yè)。過了20分鐘，我把一天的計(jì)劃寫完了，開始實(shí)行自我布置的任務(wù)。
剛開始，完成的還可以，勉強(qiáng)跟得上進(jìn)度�？傻搅撕髞恚捎谖姨笠饬�，忘了寫休息，導(dǎo)致我一直在呀寫，才發(fā)現(xiàn)忘了寫休息。我累的不行，休息了一會兒，別看這幾分鐘，這幾分鐘看起來不多。實(shí)際，我后面的計(jì)劃由于這休息的幾分鐘全都亂了套，全部都向后推移了10分鐘。雖然我的計(jì)劃只有一項(xiàng)忘了寫，但是呢，時(shí)間卻整整的多了有30分鐘！而且，再看看別人的計(jì)劃，我發(fā)現(xiàn)別人寫的計(jì)劃確實(shí)比我的詳細(xì)，我的還是太簡略了。
通過，今天的寫計(jì)劃以及實(shí)行計(jì)劃，我將我干的不好的地方一一列了出來：1。寫的太簡單，不詳細(xì)；2。時(shí)間分配的不好；3。學(xué)習(xí)，生活效率有待提升。通過這件事，我也明白了要：珍惜時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，才能提高自己的學(xué)習(xí)效率！才能學(xué)得好，玩得好！
時(shí)間作文500字 篇5
時(shí)光飛逝，一晃，初中生活已經(jīng)在我嘴里含化了一半，剩下的一半被我捧在手心，想加倍珍惜。
一年半的初中生活，有歡笑，有悲傷，有驚喜，有懊悔，有……眼前依然是第二套廣播操“初升的太陽”，而定睛一看，第三套廣播操比賽又步步臨近；口中依然說著“Ｇood morning”，而轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在該說的'應(yīng)該是“Ｈow time flies”；手上依然握著上學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)的筆，而寫下的卻是這個(gè)學(xué)期的豐富生活了……不得不承認(rèn)，我已初二！時(shí)間不饒人……
還記得黃老師說：“這題有更簡便的解題方法，但要等到初二我們學(xué)二元一次方程時(shí)才能解�！边�記得胡老師說：“你們現(xiàn)在只要知道一下這是狀語后置就可以了，這個(gè)及賓語從句我們初二再細(xì)說。”還記得于老師說：“《ＸＸＸ》這篇文言文到初二你們就會接觸到�！边�記得……現(xiàn)在，我已能將二元一次方程運(yùn)用自如；我已能自己造出一個(gè)生動(dòng)的賓語從句；我已能背誦那篇終于相見的課文；我已能……
太陽每天都會升起，但每天都不相同。她有時(shí)燦爛，有時(shí)羞澀，有時(shí)壓抑……很多事物隨時(shí)間的推移在不斷變化，不斷更新，不斷積累……時(shí)間到底是一個(gè)什么樣的東西呢？我無從知道。我只能感覺它的流逝，它的無奈和它的倉促。我知道，我們在前進(jìn)，它也在前進(jìn)；我們停住腳步，他還在前進(jìn)；我們向后倒退，可它卻依舊前進(jìn)！所以，我們應(yīng)該作出什么樣的選擇呢？
時(shí)間不能回望，而人卻能。讓時(shí)間記載你前進(jìn)的快樂，停滯的苦惱與倒退的無奈，為你的下一步打下基礎(chǔ)！讓我們與時(shí)間攜手前行！
時(shí)間作文500字 篇6
一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里一個(gè)天堂，把無限放在你的手掌上，永恒在那一剎里收藏。一一 題記
時(shí)間會沖談一切。
有時(shí)，我們會彷徨。世界那么大，我們那么小。人間依舊，世事無常。我們也會跌跌撞撞，黑暗的盡頭是黑暗，我們掙扎不出時(shí)間的鎖鏈，找不回自我的本真。曾經(jīng)，我的一個(gè)同學(xué)度過了她最艱難的一年。那一年，她幾乎沒有朋友。伴隨著成績的下滑，她內(nèi)心的`光芒被黑暗吞噬。她告訴我她難受，想轉(zhuǎn)學(xué)，想遠(yuǎn)離這個(gè)世界。我再三安慰她也無濟(jì)于事，哪知事情有了突然性的轉(zhuǎn)變。所有人都可以見證她的努力，柔弱的外表包不住熊熊燃燒的野心。她像嫩芽突破泥土，詮釋了生命的本意。她開始變得活潑，她很有親和力。不久她就有了許多好朋友。她上課積極回答問題，成績有了巨大的轉(zhuǎn)變。她像變了一個(gè)人，以前的事成為過往云煙，被時(shí)間沖得絲毫不見。
時(shí)間可以磨煉一切。我在這一學(xué)期看到了眾多同學(xué)的進(jìn)步。他們有的堅(jiān)持不懈，努力做好每一件事，他們保持初心，始終如一。有的迎難而上，哪里不會問哪里，不搞懂誓不罷休。他們讓我感嘆，他們令我敬佩。我自愧不如。時(shí)間飛逝，一學(xué)期眨眼間即過，而我卻浪費(fèi)了大半，再這樣下去我將一事無成。希望我們能很好把握現(xiàn)在，努力實(shí)現(xiàn)自我存在的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展。
一粒沙太小，容不下太多的懺悔和歉意。屬于自己的時(shí)間要好好珍惜!
時(shí)間作文500字 篇7
老朱是我們的新語文老師。說起老朱，似乎每個(gè)人都會想起他的黑眼圈，確實(shí)又黑又大。這自然也成了同學(xué)們嬉笑的“熱點(diǎn)”了。可老朱卻不在意，他享受的大概就是在那樣一個(gè)課間，大家享受著陽光浴的同時(shí)又都像孩子一般堆在他身邊的情景。
我依稀還能記得初見老朱的情形。那時(shí)還是
初次見面，老朱就對我們說了很多。比較特別的是要求我們寫語文日志，記錄下每天他上語文課的一言一行，這便是語文日志的由來了。老朱的故事很多，多到他根本講不完。不過，我總懷疑老朱記性也不是很好，有些話老是愛重復(fù)說，每次上文言文總是避免不了背誦的問題，這也是老朱不可或缺的話題。故事很多，重點(diǎn)卻只有一個(gè)——背書！現(xiàn)在，老朱的權(quán)威已經(jīng)嚇不了我們了，自然也是聽聽就好然后就各管各了。幸好，老朱也不會生氣，還是一如既然的說，大有堅(jiān)持說到底的樣子。
老朱還要求我們要經(jīng)常寫作文。以前是到考試才寫作文，現(xiàn)在是動(dòng)不動(dòng)就寫。寫了不夠還是要改，改一次不夠那就改兩次或者三四次。老朱打破了我們很多的想法及觀念，在不知不覺中改變著我們。以前的學(xué)習(xí)是為了考試而現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)更像是去感受語文的魅力。老朱特別忙，這大概也是他黑眼圈形成的原因。老是要出去到哪里開個(gè)會啦吃個(gè)飯啦，回來又可以和我們說這一次出游的經(jīng)歷了。QQ里也愿意陪我們閑聊到十一二點(diǎn)，他就像一個(gè)大朋友一樣包涵了我們所有的無知。老朱偏愛我們，為我們做了許多很多以前沒有的事情。12月了，過著過著時(shí)間就這樣過去了，與老朱相處的日子好像還有很多又好像沒有多少了。
時(shí)間作文500字 篇8
隨著現(xiàn)代科技的日益發(fā)展，手機(jī)、電腦都普及在生活中，無論孩子還是大人，有的時(shí)候，我也會不斷的感慨，時(shí)間都去哪了呢？
每天早上，第一的時(shí)間便是打開手機(jī)看看，無論是看看有沒有信息，還是裝作看時(shí)間的樣子�？墒锹夭虐l(fā)現(xiàn)，手機(jī)仿佛越來越侵蝕著我們的生活方方面面，無論是學(xué)習(xí)還是工作。比如，當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到不懂的時(shí)候，習(xí)慣性的打開手機(jī)百度問題，可是，如果只是單純的查找問題就好了，只是總是控制不住自己，順便打開微信和QQ，看看有沒有好友發(fā)來信息，再順便刷刷朋友圈。于是乎，時(shí)間就在刷朋友圈中不知不覺的溜走了，再看看桌子上的習(xí)題，還是停留在那一題。
時(shí)間也是有脾氣的`，你不利用它做有用的事，它就會悄無聲息的離開你。聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過去。聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過去；玩耍的時(shí)候，日子從嬉笑聲中過去；打游戲的時(shí)候，日子從手里過去。記得看過一篇小故事，故事里的小男孩，由于早上多睡了一分鐘，一分鐘之后他醒了，洗漱好了之后，剛趕到公交站牌，就與公交擦肩而過，他只好步行到了學(xué)校，卻遲到了二十分鐘。所以，有時(shí)候時(shí)間就要抓緊，要不然就會和機(jī)會無緣，感慨時(shí)間的流逝�？墒窃谝蓡枙r(shí)間都去哪了的時(shí)候，有沒有試著反問自己，時(shí)間都用到了什么地方呢？
我們想要休息十分鐘，卻成了一個(gè)小時(shí)；說好玩十分鐘的手機(jī)，卻成了一個(gè)小時(shí)。原先勾畫好的美好藍(lán)圖，也只不過是一張?zhí)摶玫陌准�。上帝賦予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，看看哈佛大學(xué)凌晨的四點(diǎn)，學(xué)生們都在努力看書，挑燈夜讀。而有的人在太陽熾熱的時(shí)候，還睜不開睡熟的眼睛，時(shí)間都去哪了呢。
時(shí)間都去哪了？時(shí)間就在眼前，所做的事情就是最好的說明。
時(shí)間作文500字 篇9
時(shí)間都去哪兒了？對啊，我們的時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間過的真快，小學(xué)六年一眨眼過去了，接下來的初中三年，我一定要用手捧住它，不讓它偷偷溜走，永遠(yuǎn)留在手中。
那年春天，我懷著開心的心情走近它——真人cs，時(shí)間是兩小時(shí)，一共兩局。
剛開始我還非常不屑：“切！有兩小時(shí)呢，慢慢來好了�！钡谝惠唲傞_始我只顧休息，打算到最后玩偷襲，但是，還沒等我反應(yīng)過來卻被秒殺了，直接暴頭。
第二輪開始了，我有了前車之鑒，趁中場休息做足了充分的準(zhǔn)備。游戲一開始我匍匐爬著溜到了敵方“軍營”，眼看面前有一人背對著我，上來直接給他“暴頭”，我心中竊喜，繼續(xù)往前，面前又有五六人背對著我，我也不管三七二十一閉上眼睛，上來一頓亂掃，而意料之外的`竟然被我打暴了四人，我見前面還有兩人并轉(zhuǎn)過了頭，趕緊爬了過去，并繞開他們，隨之我只聽到了槍亂掃的聲音，卻沒見我頭頂?shù)男襞莅l(fā)光發(fā)熱發(fā)聲，于是趕緊悄悄轉(zhuǎn)移到另一邊，露出腦袋，再給他們一陣亂掃……“不好”，有人看到我了，我趕緊伏在地上，溜了一個(gè)大彎，到了另一個(gè)草墩旁，站了起來，趁對方還沒注意到我，直接上去就給他幾槍�！捌�！”我六殺了，不過，時(shí)間卻不給我面子，警鐘敲響了，游戲結(jié)束了。
時(shí)間過的真快——?jiǎng)e說這兩個(gè)小時(shí)，連六年的小學(xué)生活也轉(zhuǎn)眼即逝！
時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感覺就過去了，我真想用手挽留它們，永遠(yuǎn)挽留，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
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