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我最喜歡作文500字合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我最喜歡作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡作文500字 篇1
我學(xué)過的字中，有很多我喜歡的字，因?yàn)橛辛怂鼈�，讓我的學(xué)習(xí)生活更加的豐富多彩。但是，在千千萬萬我喜歡的字中，我最喜歡的只有一個(gè)字——那就是“細(xì)”。
“細(xì)”是粗細(xì)的“細(xì)”也是細(xì)小的“細(xì)”，是仔細(xì)的“細(xì)”也是詳細(xì)的細(xì)。正是因?yàn)檫@個(gè)“細(xì)”，細(xì)是細(xì)心的“細(xì)”也是細(xì)節(jié)的“細(xì)”。正是因?yàn)榧?xì)心，細(xì)心，我才體會(huì)到了了認(rèn)真學(xué)習(xí)的快樂！
記得在學(xué)校的一次單元測(cè)試中，我有好幾道題都是因?yàn)榇中牟派倭撕脦追帧哪且院笪揖蜎Q定，改掉粗心大意的毛病，在學(xué)習(xí)中要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心！從此之后，每次寫作業(yè)的時(shí)候
我都會(huì)提醒自己，“記得細(xì)心一點(diǎn)呀”！因?yàn)闀r(shí)時(shí)提醒自己細(xì)心，細(xì)心，我真的慢慢開始變得細(xì)心起來。細(xì)心使我能把老師留的古詩(shī)背的滾瓜爛熟；細(xì)心能讓我把英語(yǔ)老師布置的單詞默寫的`一字不差；細(xì)心讓我可以寫作業(yè)的時(shí)候得到一顆星！
因?yàn)榧?xì)心，不僅我的作業(yè)寫得更好了，而且，考試成績(jī)還提高了呢！
還記得有一次我寫試卷的時(shí)候，有道題不會(huì)。我馬上就想放棄了。后來我想起來“要細(xì)心，要仔細(xì)”，于是我細(xì)心的又審了一下題，終于寫出來了。卷子寫完之后，我仔細(xì)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題，立即改正了過來。那次考試，我終于考到了自己理想的成績(jī)。
正是因?yàn)榧?xì)心才讓我改掉了粗心的壞毛病，不僅讓我得到了老師的表?yè)P(yáng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了很大的提高，所以我最喜歡這個(gè)字。
我最喜歡作文500字 篇2
純，無污者；凈，無塵者。謂之“純凈”。
這是一個(gè)名詞，也是一個(gè)動(dòng)詞，更是我最喜歡的一個(gè)詞。
也許說來有些虛偽，這樣小小的年紀(jì)卻裝出些歷經(jīng)滄�；貧w淳樸的樣子來；但不是如此的，我更慶幸而熱愛的是仍有一顆純凈的心，因而我喜歡這一個(gè)詞。
世界上太多的東西有對(duì)立面，若是無窮無盡地往壞處想，怕是人遲早會(huì)自殺的。所以往往事物的美好與否，只是取決于你的心。就像我時(shí)常在網(wǎng)上看新聞時(shí)，當(dāng)我真心為某一喜訊而歡喜時(shí)，隨后那鋪天蓋地而來的網(wǎng)友評(píng)論多少會(huì)壞些心情，總是無論多有愛多偉大還是多令人激動(dòng)的消息后面總有質(zhì)疑聲。質(zhì)疑沒錯(cuò)，但更令我體會(huì)到純凈之心的可貴。心中純凈的人世界是美好簡(jiǎn)單的.，他們發(fā)自內(nèi)心地相信愛和暖；反之，我認(rèn)為實(shí)在是痛不欲生了。
再干凈的東西在塵世放久了，多少會(huì)染上些塵埃。故純凈的過程異常重要。我很愛這一過程的。尋一靜處便好，若是充斥著自然之綠便更好了；然后一個(gè)人慢慢把郁積的心緒，受到的傷害掏出來，發(fā)酵一般的，再捧回一顆洗凈鉛華，素面朝天的心，極是清爽愉悅。而我常是發(fā)呆的，把靈魂抽空一樣，什么都不想，腦子里放緩了節(jié)奏.....過后，雖惋惜時(shí)光流逝，卻有道不出的收獲頗豐。純凈是這樣有效的舒緩。
很是愛看小孩子的眼神，大抵也是純凈的緣故了。
現(xiàn)代人有太高強(qiáng)度的生活了，純凈怕是早已被遺落在角落里了，自然不是勸導(dǎo)看破紅塵的，只愿世間多些純凈罷了。
當(dāng)然，這詞也是我最好的生活狀態(tài)。最喜歡的純凈。
我最喜歡作文500字 篇3
如綠葉依附樹枝，陽(yáng)光眷戀湖面，她并不是一位偉人，而是我最喜歡的老師，對(duì)我影響深遠(yuǎn)。
剛開學(xué)時(shí)，我遇見了她。她，是一位50多歲的老太太。起初，我并不知道她是我的生物老師，但她的一句話卻讓我倍感溫暖：“同學(xué)，你的鞋帶開了，小心絆倒。”那時(shí)，我就記住了她，一位如太陽(yáng)般溫暖的人。
她的第一堂課讓我記憶深刻，“同學(xué)們好，我是你們這學(xué)期的生物老師，我姓王，你們可以叫我老王�！闭n堂上的氣氛瞬間活躍了，我對(duì)這位老師又多了幾分好感，畢竟，有誰(shuí)不喜歡一個(gè)幽默的老師呢？
剛開學(xué)，我們班的生物成績(jī)并不是很理想，是倒數(shù)第三。當(dāng)時(shí)，她走進(jìn)了教室，在那一刻，教室的氣氛變得很嚴(yán)肅，因?yàn)�，無人不感覺到她身上的寒意。但當(dāng)她開口講話時(shí)，聲音卻很平靜：“你們班是倒數(shù)第三，說實(shí)話，我教的班從來沒有這么差過，他們從未掉出過前三�！焙髞硭巳墓�(jié)課的時(shí)間來為我們講道理，分析了當(dāng)今社會(huì)的局勢(shì)和學(xué)習(xí)的.重要性。
后來我們班開始了逆襲之路，從倒數(shù)第三變成級(jí)部前三，只用了短短的兩個(gè)月的時(shí)間。她曾說過學(xué)生物沒有基礎(chǔ)，每個(gè)人都可以學(xué)的很好，這句話一直在我的腦海中，不曾散過。
或許從開學(xué)的那一刻，我就喜歡上了她。她不是嚴(yán)厲冷漠的，也不是溫柔慈祥的，她就是她，我喜歡的生物老師。
我最喜歡作文500字 篇4
每逢春節(jié)，我們家都有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗，那就是貼春聯(lián)。
寒假里，我正在練習(xí)寫毛筆字，經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練，我練得有模有樣。所以我提出今年由我來寫春聯(lián)的想法，外公，外婆都同意了。
我和外公商量好，一起去買寫春聯(lián)的紙，可我們找了整整一上午，可是商店要么是關(guān)門了，要么就是賣完了。我們只好兩手空空回家。
回到家，我無可奈何地倒在沙發(fā)上，想：看來今天肯定不能寫春聯(lián)了。這時(shí)，外公發(fā)現(xiàn)了裝被子的一個(gè)紅袋子，他靈機(jī)一動(dòng)，說：“把這個(gè)紅袋子剪成春聯(lián)的紙不就可以用了嗎？這個(gè)袋子的紙比外面賣的春聯(lián)紙還好看�！庇谑俏野赐夤f的把紅袋子剪成一條一條的`，果然比一般的春聯(lián)紙好看得多！
可我試著寫了一個(gè)字，那墨跡根本寫不上去，墨跡一會(huì)兒就擦掉了。我沮喪地對(duì)外公說：“這個(gè)紙根本用不了�！蓖夤戳丝醇�，用手摸了摸紙面，默默地說了句：“讓我試一試這個(gè)方法是不是能用�！�
于是我將信將疑地把紙遞給了外公，只見外公拿了一塊香皂過來，我疑惑地問外公：“你拿香皂做什么用呀？”外公笑笑沒有說話，他把香皂在春聯(lián)紙上抹了抹，然后把春聯(lián)紙遞給我，說：“你再試一試！”我在紙上寫了寫，驚喜地發(fā)現(xiàn)，墨跡牢固地留在紙上�！罢娴目梢杂美�！”我興奮地對(duì)外公說。然后我在紙上端端正正地寫了“三羊開泰喜迎新春”。
看著春聯(lián)貼在門上，我格外高興，春節(jié)成了我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)！
我最喜歡作文500字 篇5
“一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。每一只年輕羚羊的成功飛渡，都意味著一只老羚羊摔得粉身碎骨。山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架起的橋�！边@是我最喜歡的文章《斑羚飛渡》里最令我感動(dòng)的一個(gè)片段。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，老羚羊們心甘情愿地用生命為下一代開辟一條生存的`道路，這是一種最無私的愛！
讀著這一段感人的文字，我想起了以前曾看到過的一篇報(bào)道。在一次大地震之后，救援隊(duì)員們?cè)谝淮钡顾姆课堇锇l(fā)現(xiàn)了一對(duì)已經(jīng)去世的、姿勢(shì)奇怪的夫婦。他們躬著身子，雙手搭在對(duì)方肩膀上，形成一個(gè)拱橋形。當(dāng)救援隊(duì)員把他們抬走后，發(fā)現(xiàn)在他們的身子底下還有一個(gè)小孩，雖然受了傷，但并無大礙。人們才明白，這對(duì)夫婦是用自己的生命為孩子搭了一座“生命橋”。這對(duì)夫婦就像《斑羚飛渡》中的老羚羊們，為了下一代，甘愿犧牲自己。
讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，在我眼前仿佛出現(xiàn)了那一只只老羚羊，一只只為了種族的延續(xù)而寧愿犧牲自己的老羚羊。接著畫面一轉(zhuǎn)，那一對(duì)為自己兒女搭建生命橋的年輕夫婦隨即出現(xiàn)在我面前，他們看著孩子的眼神是那么溫柔，做出選擇時(shí)的目光又是那么堅(jiān)定。
雖然生活中很少有這樣悲壯的場(chǎng)面，但我們依然能從各種小事中體會(huì)到父母對(duì)我們無私的愛。過馬路時(shí)，媽媽那緊緊拉著我的手；餐桌上，擺放在我面前的那道我最愛的菜；燈光下，爸爸那給我整理錯(cuò)題的身影……無一不讓我感受到那濃濃的愛。
合上書，斷崖前，那一對(duì)對(duì)跳躍的身影又出現(xiàn)在我面前。
我最喜歡作文500字 篇6
我喜歡旅游，之前卻從未去過海邊。今年暑假，有幸兩次看海，但是南方的海和北方的海風(fēng)景截然不同。一次，是跟友人家人一塊去看南方趕海。三亞高大的棕櫚樹，四季常開的鮮花，美麗的銀色沙灘，蔚藍(lán)深藍(lán)交織的海面，組成一幅浪漫的剪影。另一次是出去學(xué)習(xí)，感受了大連的海。遼東半島地處中國(guó)北方，深藍(lán)的海水擊打著海邊的巨石激起潔白的浪花，猛烈的海風(fēng)，迎風(fēng)飛翔的海鷗，給人一種搏擊長(zhǎng)空之美，給人一種悠遠(yuǎn)蒼涼之感。不管是北方的海和南方的海，都有其自身的性格。
我的媽媽喜歡看海，她出生于上世紀(jì)50年代末，成長(zhǎng)在60至80年代，曾經(jīng)是一個(gè)非常浪漫的文學(xué)女青年。她喜歡畫畫，也用畫畫的手割麥子、挑糞、喂豬。她的一生歷經(jīng)大躍進(jìn)、文革、回城、下崗，性格堅(jiān)毅，無所懼怕，擁有北方海的性格�？墒撬廊幌蛲�(yáng)光、沙灘、老船長(zhǎng)的畫面，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。漫步在南方海灘，媽媽像孩子一樣興奮，拍照留念，留下串串腳印，回蕩爽朗笑聲。我的兒子想看海，他出生在21世紀(jì)，已經(jīng)去過北京、南京、武漢、西寧、蘭州，但是從未看過海。來到海邊，他高興著跳著笑著，建起了自己的沙堡，但是用沙子建造的城堡一次次的被海水沖垮，他鍥而不舍的.繼續(xù)改造。那種認(rèn)真的樣子，讓我想到也許“鍥而不舍”也是海的性格。孩子的快樂和老人的微笑，讓我感覺來到海邊是非常值得的。
祖國(guó)山河非常壯美，海岸線遼闊。在海邊，我感受著微涼的海水，看著搏擊風(fēng)浪的海鷗，給人一種力量之美。是啊，人到中年，最不能缺失生命的力量。人生就是這樣：需要搏擊長(zhǎng)空、需要經(jīng)歷風(fēng)雨、需需要經(jīng)歷海浪和風(fēng)霜的洗禮。在這個(gè)美麗的國(guó)度，有我的家人，我的事業(yè)，我的幸福，而他們給予我的愛和信任，就像一片大海。
我最喜歡作文500字 篇7
我最喜歡的一個(gè)字就是愛，為什么喜歡這個(gè)字呢？讓我舉幾件事例給你看吧！
嗯，可以在你無助的時(shí)候給你幫助，比如上次媽媽讓我自己回家，我一口答應(yīng)了，可是在當(dāng)天晚上卻下起了大雨�！霸趺崔k？怎么辦？媽媽說讓我自己回家我又沒有帶雨傘怎么辦呢？”
我自言自語(yǔ)道�！袄钇M雨，我來接你了！”只聽見一聲熟悉的'聲音鉆進(jìn)了我的耳朵里。“這個(gè)聲音是……媽媽！媽媽，你怎么來了？”“我看見外面雨下得不小，所以就趕過來接你了�！眿寢屨f�！拔抑懒耍麓挝页鲩T前，一定會(huì)看天氣預(yù)報(bào)的。”我說。你看吧，這就是一種愛。
愛是你傷心時(shí)給你的安慰，比如還有一次我和同學(xué)鬧矛盾了，因?yàn)樯洗误w育委員讓我管理一下班級(jí)，他去叫體育老師，表現(xiàn)好，可以蓋紅章，表現(xiàn)不好的，就必須要蓋藍(lán)章，而且不提醒。結(jié)果，有一位同學(xué)表現(xiàn)特別不好，我一連等了好幾次，沒辦法，我真的忍不住了，就給他蓋了個(gè)藍(lán)章。他說再也不理我了，我就又生氣又傷心，生氣是因?yàn)樗谋憩F(xiàn)真的不好，我才給他蓋了個(gè)藍(lán)章，傷心是因?yàn)樗臀铱墒呛门笥寻。∥一丶揖桶堰@件事告訴了媽媽，媽媽安慰道：“沒事的，你成績(jī)好了，他也自然會(huì)和你和好的！”“我知道了�！蔽一卮鸬�。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道為什么我喜歡愛這個(gè)字了吧？
我最喜歡作文500字 篇8
哈哈哈！是誰(shuí)在如此安靜的教室里開懷大笑？是誰(shuí)講的笑話逗得大家哈哈大笑？是我們是作文老師的笑話，讓我們的笑聲一浪高過一浪。我最喜歡的一門課就是作文課。
我媽媽是很厲害的英語(yǔ)老師，不管怎么說，在媽媽的熏陶下，按理說我應(yīng)該喜歡上英語(yǔ)的，可我不太喜歡英語(yǔ)，相反我喜歡作文。我是一個(gè)不太喜歡用嘴巴說出自己想法的孩子，相比用口把自己想法說出來，我倒是喜歡用筆在紙上寫出自己的感受，讓讀者讀出我自己的心聲。媽媽也不強(qiáng)求，她陪伴并幫助我打開知識(shí)的`大門，走進(jìn)文學(xué)的世界。
三年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)作文班，讓我正式進(jìn)入作文世界，作文老師姓楊，她并不嚴(yán)厲，很和藹。后來，作文老師常常給我們推薦了好書，像《一片葉子落下來》、《童年河》這些書都是我的寶貝，我愛不釋手。
我喜歡作文有很多理由。第一，作文老師用美妙的文字和有趣的游戲讓我認(rèn)識(shí)了許多名人。楊老師的文字，讓我懂得了高爾基兒時(shí)讀書過程的艱辛；讓我知道了周恩來為中華之崛起而讀書的故事，讓我第二個(gè)理由就是老師會(huì)教我們做許多做人的道理。揠苗助長(zhǎng)的故事，讓我懂得了做人不能違背自然生長(zhǎng)的規(guī)律，否則會(huì)遭到懲罰；《黃河是怎樣形成的》讓我明白了我們不能破壞環(huán)境，要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士
還有很多理由，閱讀、古詩(shī)、小說這些我都愛，因時(shí)間關(guān)系我就不多說了。作文，開闊了我的視野，給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我愛作文課。
我最喜歡作文500字 篇9
“明日復(fù)明日，明日何其多！ 我生待明日，萬事成磋跎，這是我們?cè)诹昙?jí)下學(xué)期第二課后面的詩(shī)歌——《明日歌》。短短的一首詩(shī)，給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的`結(jié)晶，于是古人有了 “懸梁刺股”“囊螢映雪”“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話�，F(xiàn)在我們生活條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)該惜今天，抓緊今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?
“今天,不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)“。有時(shí)我會(huì)這樣想，有時(shí)我是這樣做的。當(dāng)我讀過《明日歌》之后，我非常慚愧，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。為什么把要做的事情放到今天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。大好的光陰就白白浪費(fèi)了，到時(shí)候只有“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆。
聰明、勤奮，有志的人深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們絕不把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天，偉大的發(fā)明家愛迪生從小就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇搞實(shí)驗(yàn)。牛頓，居里夫人，愛因斯坦……一切有志氣，有成就的人莫不如此。他們絕不停留在昨天之中，更不空空等待明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始，他們是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
短短的《明日歌》是一則座右銘，時(shí)時(shí)提醒我不要虛度光陰，要抓緊一切時(shí)間。一切從現(xiàn)在開始，努力就在從今日開始吧！
我最喜歡作文500字 篇10
電視機(jī)伴隨了我的童年，如果說童年就像一幅水墨畫，那么是電視讓我的童年變得多姿多彩。
我最喜歡的電視節(jié)目是荒野求生一類，如《單挑荒野》，美國(guó)著名節(jié)目《探索》，還有求生合集《大真探》。
這些令我喜愛，令我著迷的節(jié)目，都起因于一次偶然。
那次，我正無聊地按著遙控器。外面陽(yáng)光強(qiáng)烈，太陽(yáng)的耀武揚(yáng)威令我心煩意亂，只能宅在家里靠電視打發(fā)時(shí)間。手指不停地按著，心不在焉地，仿佛在玩“捏泡泡”游戲。暑熱一陣一陣傳入大腦，那時(shí)，我真希望找到一個(gè)有趣的，好看的節(jié)目讓我精神振作起來。突然，我的.手停住了，眼睛也直了，這個(gè)是？
出現(xiàn)在屏幕上的，正是《探索》欄目，而且才剛開始播送�！短剿鳌返闹魅斯�(dāng)然是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，世界聞名的求生專家——貝爾。他直著腰板坐著，不過，他當(dāng)時(shí)正坐在飛機(jī)上。不一會(huì)兒，飛機(jī)飛到了一個(gè)萬丈深淵上空，只見貝爾系好降落傘縱身一躍跳下了飛機(jī)。他手上拿著攝影機(jī)，開啟了又一次野外求生之旅。
之后的一幕幕令我無法自拔，貝爾神奇又危險(xiǎn)的經(jīng)歷和有勇有謀的膽識(shí)令我著迷。這次觀看也讓我明白了荒野求生技能對(duì)于那些在野外迷路的人，對(duì)于身在險(xiǎn)境的人是多么重要。
從此我愛上了這個(gè)節(jié)目，也記住了所有關(guān)于荒野求生節(jié)目的所有頻道。
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