【精華】教育作文500字合集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的教育作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育作文500字 篇1

　　教育方式之不同

　　小豆豆，黑柳徹子，一個(gè)因淘氣，一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。《窗邊的小豆豆》這本書形象生動(dòng)的介紹了小豆豆和她的小學(xué)老師小林老師之間的故事。小豆豆說起話來能說好幾個(gè)小時(shí)，換做別的老師肯定不愿意聽，可是小林宗作老師一次也沒有打哈欠，一次也沒有露出不耐煩的樣子。她整整聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話。

　　這，就是日本人。雖然日本人的先祖殘忍的殺害了我們的無數(shù)同胞，有很多缺點(diǎn)，但是這并不能遮蓋他們的優(yōu)點(diǎn)。日本人的教育方式我們中國人就不能學(xué)一學(xué)嗎？學(xué)習(xí)他們的那種認(rèn)真，那種嚴(yán)謹(jǐn)。日本人可以讓學(xué)生們上自己喜歡上的科目，中國人不能；日本人可以給學(xué)生們足夠的娛樂時(shí)間，中國人也不能；日本人能讓學(xué)生們在災(zāi)難面前互幫互助，處處想著別人，中國人更不能了。小林宗作老師用它對(duì)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、對(duì)孩子們的愛來感化著每一個(gè)學(xué)生，讓他們懂得愛，懂得真善美，懂得中國孩子們不知道的道理。這，就是日本人。中國的孩子們不是缺乏關(guān)愛，而是缺乏大膽和創(chuàng)新。日本的孩子可以把月亮想象成外星人、美麗的'裙子，而中國的孩子只能傳統(tǒng)的現(xiàn)象成鐮刀和月盤。這，就是中國人。我想在這兒提醒各位老師和家長，請(qǐng)給你們的孩子后學(xué)生一點(diǎn)想象的空間，讓他們在幻想王國里自由的馳騁。

　　請(qǐng)大家不要將孩子們那富有想象力的腦袋瓜“敲破”，我們中國的孩子一定要擁有想象力，擁有互相謙讓的精神，擁有一顆天真純潔的心！

教育作文500字 篇2

　　我是一個(gè)愛讀課外書的少年，而我的同桌。跟我一樣，也愛看課外書第一節(jié)下課的時(shí)候我們都在看課外書�？吹慕蚪蛴形�，我的課外書就掉了幾十頁，就看完了。然而到了下午的閱讀課，我就迫不及待地拿住了我的書，看了起來到下課。就掉幾分鐘的時(shí)候，我的課外書看完了，就忍不住往同桌的書看了幾眼，結(jié)果沒想到他的書還很好看。

　　到了放學(xué)的時(shí)候我就問他你的書可以讓我看看嗎，他說，不行我還沒看完呢等他走的時(shí)候我看到了他的那本書忘記拿了，我就心想，我就拿一本書看，一晚上沒有問題吧，我覺得也可以拿著這本書，對(duì)他說，你的這本書忘拿了我給你拿過來了到時(shí)候我再給他說，讓我開一晚上明天我再還給你。

　　所以我決定拿著這本書打算對(duì)他說結(jié)果我把這事給忘了，到家之后我想到我就說明天要早到一會(huì)兒，趁機(jī)把這本書還到她的桌子里，利益應(yīng)該沒人發(fā)現(xiàn)結(jié)果昨天晚上因?yàn)槲铱磿�看了很晚，所以早上起床起晚了，�?dāng)我走。趕往班級(jí)時(shí)趕到班級(jí)門口時(shí)就看到了，我的同桌，正像對(duì)老師說她的一本書丟了，當(dāng)時(shí)我的心就慌了。我就快速的`沖進(jìn)教室就在這時(shí)，我的同桌叫住了，我問我你看見我的書沒有我的書丟了，我就嘴里。換結(jié)結(jié)巴巴說沒有。

　　當(dāng)回到座位的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)正在往她的桌子里放那本書，就被他看見就說怎么是你？我就說是我是想給你，可是我給忘了，他就對(duì)我說，你亂拉別人東西未經(jīng)過別人的允許，可你就難我就趕緊說對(duì)不起，我知道了，往后我再也不會(huì)亂拿別人的東西了，我得到了教育。

教育作文500字 篇3

　　以前，我在家就是一個(gè)嬌滴滴的小公主！現(xiàn)在，我長大了，一想起小時(shí)候的調(diào)皮，還會(huì)不時(shí)的發(fā)笑呢！于是，有一天為了證明我長大了。我胸有成竹的對(duì)媽媽說“我會(huì)幫你們做事了，不信你考考我？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，我和媽媽就來到桑地里挑枝條回去當(dāng)柴燒。我見了，驕傲地對(duì)媽媽說“媽媽你不用教我，我會(huì)的�！庇谑俏荫R上拿了一根繩子鋪在地上，把剪下的枝條放在繩子上面。不一會(huì)兒就揀了很多枝條。我馬上用繩子捆緊，再接再厲。大約5分鐘后，我就捆了3捆柴。媽媽說“你會(huì)捆，那么……你能把它背回家嗎？”我兩手一插說“我怎么會(huì)不行呢！”接著，我一手一捆，開始走回家了。過了沒多長時(shí)間，我的手就酸的不行了。我想：不管三七二十一，堅(jiān)持就是勝利！這時(shí)，媽媽好象看出了我的'心思，語重心長的對(duì)我說：“我看你不行，來，給我！”“不，不行，我要搬！”我叫道。于是，我忍著手上的酸堅(jiān)持走著……“哇哇……”我哭了起來，原來被石頭摔交了的我情不自禁哭了起來。媽媽看見我腳上，手上都摔破了皮，心疼的說：“不哭啊！”過了一段時(shí)間，我們回家了，我的那兩捆柴也就交給媽媽搬了。

　　回到家，我把自己的手伸出來，其中手上有些紅紅的，是為了逞強(qiáng)而搞紅的。經(jīng)過了今天這件事我懂得了爸爸媽媽干活不容易，還懂了兩個(gè)道理：

　　1、自己的事情自己做，爸爸媽媽的事要幫著做。

　　2、做人不能逞強(qiáng)，否則不會(huì)有好結(jié)果的。

　　這件事給了我深刻的教育。

教育作文500字 篇4

　　上午，我和爸爸、媽媽一起觀看了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。

　　我在收看了講座后星期天，學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識(shí)及其它安全方面的注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或墻角處。游泳時(shí)要做到四不要：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)成人過來營救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營救。第三就是溺水者不要慌亂，盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我們在上學(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，1、走路要走人行道，沒有人行道的.，須靠路邊行走。2、橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。3、遵守交通信號(hào)，紅燈停，綠燈行。4、不鉆（跨）越交通隔離設(shè)施。5、不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。

　　通過觀看這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。

教育作文500字 篇5

　　二十一世紀(jì)是素質(zhì)教育的時(shí)代，可中國仍以應(yīng)試教育為主。雖然國務(wù)院，教育部領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻說中國再不進(jìn)行從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的話，中國的崛起還要再過20年�？芍袊�的教育思想本質(zhì)上還是應(yīng)試教育。只要中、高考沒有取消，中國的教育就難以步于素質(zhì)教育時(shí)代。因?yàn)樵谥袊�，在廣大同學(xué)、家長心中分?jǐn)?shù)就是一切。擁有了高分就擁有了前途。這類思想是大錯(cuò)特錯(cuò)的。

　　前幾天，我去一位高三同學(xué)家玩，一進(jìn)門，便看到一副“殺進(jìn)清華”的座右銘。我問他：“當(dāng)今社會(huì)主要進(jìn)行素質(zhì)教育，清華畢業(yè)生在某些方面還沒有一個(gè)農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生強(qiáng)，清華畢業(yè)等于零�！彼�說：“誰說是素質(zhì)教育�。「呖颊諛右�考，出來還不是靠一個(gè)文憑找工作，在中國這個(gè)應(yīng)試教育多年考生、家長心中以有了一個(gè)數(shù)——考上清華就有了一切�！�

　　對(duì)啊！中國從隋建立科舉以來，廣大人民群眾就有了成績好了前途就一片光明，所以古人有句話——“分分分學(xué)生的命根�！笨擅绹鴽]有高考，照樣獨(dú)占世界，照樣有很多人才。中國學(xué)生在生活、素質(zhì)上大大輸給了美國。美國不僅贏在當(dāng)代，更贏在下一代。

　　中國應(yīng)試教育是一代難以跨越的屏障，要在中國實(shí)行素質(zhì)教育，首先要改變?nèi)藗冃闹械姆謹(jǐn)?shù)就是一切的錯(cuò)誤觀念。讓廣大學(xué)生、家長真正意識(shí)到素質(zhì)教育的重要性，分?jǐn)?shù)只代表學(xué)習(xí)、文化上的'符號(hào)。素質(zhì)才是真正走入社會(huì)必須的一個(gè)條件，沒有素質(zhì)，文化、文憑再高也等于零。

　　我們是祖國二十一世紀(jì)的青年，我們要讓祖國騰飛，必須改變中國人分?jǐn)?shù)就是一切的觀念，讓中國全面實(shí)行素質(zhì)教育，才能讓中國這條巨龍崛起在世界的東方。

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