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精選我喜歡作文500字錦集九篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我喜歡作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡作文500字 篇1
我喜歡我，因為我擁有一個好聽的名字叫王昕煜，是爸爸媽媽給我起的。含義是讓我像早上初升起來的太陽一樣，燦爛、美麗、光彩照人。發(fā)光，像燈光一樣絢麗迷人。
我喜歡我，還因為我愛看書。書，就像我的玩具一拿在手里就愛不釋手。假日的時候，我從早上看到晚上，書里的故事內容非常精彩使我達到廢寢忘食的境界。
我喜歡我，因為我愛助人為樂。有一次，一個小妹妹遇到了困難我上前說：“你怎么了？”小妹妹說：“我找不到爸爸了”。我的'腦海里突然想起了剛才有一位叔叔正在找一位小女孩的事，就迫不及待地把剛才遇見的事告訴了小女孩。小女孩高興的說：“那就是我爸爸，大姐姐你能帶我去找嗎？”我拎著小妹妹不一會兒就找到了她的爸爸，從那以后我們倆就成了好朋友。
我喜歡我，因為我有很多業(yè)余愛好。比如彈琴，跳舞，畫畫，看書等。對了，我有一個小秘密告訴你們，我在舞蹈學校得到老師的認可被評為《小小舞蹈家》和在省級舞蹈比賽中榮獲《第三名》的好成績。每次去舞蹈班學習完跟小朋友玩的時候，她們都會熱情地跟我說話做游戲，我非常開心。
我喜歡我，因為我是一個可愛的我。我喜歡我，因為我是一個活潑開朗的我。我喜歡我，因為我是一個勤奮好學、樂于助人的我。
我喜歡作文500字 篇2
我喜歡冬天的雪。我喜歡在寂靜的早晨，看著鵝毛大雪跳著溜冰圓舞曲，紛紛揚揚、飄飄灑灑從天而降。頓時，整個世界如粉妝玉砌一般。
我喜歡宇宙。我喜歡宇宙浩瀚的空間。那里一望無際。遠處只有幾顆星星隱隱約約在閃耀著它那微弱的星光。我喜歡看恒星爆炸時的一瞬間，它產生的氣體沖擊波能迅速趕上它30萬年前噴出的氣流的壯觀場面。
我喜歡水。我喜歡九寨溝那清澈透明的溪水；喜歡長江浩浩蕩蕩的江水；喜歡錢塘江洶涌的潮水；喜歡蔚藍的海水。但我也喜歡涓涓細流的`溪水，雖然它們沒有長江那么著名，但“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！本褪沁@些不起眼的小河，才能匯成壯麗的長江。
我喜歡數學。我喜歡量來量去的長度單位和體積；喜歡數學中那魔鬼似的頭腦訓練；還喜歡把難題思考出來的成就感。
我喜歡樹。我喜歡蒼勁的松柏；喜歡高大的楊樹；喜歡成為棟梁的橡樹；喜歡不屈不饒的胡楊；但我也喜歡不知名的樹。每天早上，我從它底下走過，它為我們凈化空氣。我喜歡它無私的奉獻。
我喜歡地鐵。我喜歡縱橫交錯的地鐵線；喜歡坐在地鐵上一搖一晃的感覺；喜歡看地鐵窗外隧道里那閃閃爍爍的廣告；喜歡站在站臺上看地鐵帶著那股強勁的風飛也似的奔來，讓我有了從未有的感覺。
我喜歡動物。我喜歡緩慢的烏龜；喜歡迅猛的獵豹；喜歡“助人為樂”的海豚；喜歡空中翱翔的金雕；我還喜歡一些普通的動物：老鼠、草蛇。雖然它們令人討厭，但它們在食物鏈中是必不可少的。大自然是這樣奇妙，有食草動物，就有食肉動物。有好的，也有壞的，這就是相對性。
我喜歡世界。在這個世界上，多多少少都有一些引人注目的事。這讓我們的世界豐富多彩。我希望以后的世界更美妙！
我喜歡作文500字 篇3
今早七點半，稀稀拉拉地下了一場雨。
最引人注意的變化便是聲音，未看而先聽聞。由小開始轉變?yōu)榇�，這說明雨勢大了，可這“鼎盛”時期不會永長久的――歷史朝代的更迭就已經告訴你了。慢慢的，聲就又變小了，直到最后化成幾個淅淅瀝瀝的雨點，“叮咚叮咚”，拍在鐵樓梯上，孤獨地奏著。街上打傘的人，孤獨地走著。
聽到聲音，視覺才反應過來。對面的墻，被雨灌溉著，被雨沖刷著，刷得新亮，向剛抹完鞋油的皮鞋，锃亮的。但這不禁讓人想起，浸泡的時間長了，墻皮就會脫落的。雨水使它新亮，也使它脫落，也就是說，雨水沖刷陳舊，也沖刷輝煌。時間的`悄然流逝，卻總是那么刻骨銘心。
雨，是一位公平且冷漠的仲裁者，只不過，不分對錯。
觀察過大雨，車窗上的雨點，細的，繡花針般。也是斜的，朝風吹的方向，統(tǒng)一的斜著。雨，帶來的蒙蒙霧氣，氤氳了我和外面世界的距離。
不一會，雨停了�？油莶黄降牡厣�，聚積了大大小小的水坑，一個個映著藍天。我想這就是藍天這位姑娘的鏡子罷，而云是她的梅花妝。此刻藍天這小姑娘，正在對鏡貼花黃。
說藍天也是個胸懷廣闊的人，無論是渾濁的污水還是清澈的溪水，都能映出她那美麗的面容。
剛一走出家門，絲絲涼風攜著濕潤的空氣撲面而來。潤潤的空氣好像一位多情的江南女子，裊裊亭亭地直朝你走來，雖然不曾靠近，誰卻都能受到她帶著水汽的呵護。
雨，滴到臉上，涼涼的，好像藍天清秀的臉龐滑過兩行淚。
雨水嘀嗒，這演奏不會停止，直到滴到你的心里去。
我喜歡作文500字 篇4
琵琶，是一個有著兩千多年歷史的彈撥樂器，最早被稱為“琵琶”的樂器大約在中國秦朝出現。它被稱為“民樂之王”、“彈撥樂之王”和“彈撥樂首座”。琵琶兩字中的寓意為二玉相碰。
琵琶是四根弦的樂器，老師說：琴弦越少越難演奏。因為琵琶比較難，對演奏者的.技術要求也較高，它是民族樂器里最難上手的了。
開始我學琵琶的時候，我不怎么喜歡它，而且練琵琶還要帶指甲，沒怎么興趣！我還一直帶著疑惑：這樣一個疑問：四根弦的樂器，怎么能奏出美妙的樂曲呢？
剛學習琵琶時，覺得它好沉，壓著腿好疼，壓得我透不過氣來；我又覺得左手十分僵硬，右手把位怎么也按不住。但在無奈之下，我還是決定繼續(xù)練習。
俗話說：“一分耕耘一分收獲”，在我不斷地努力下，不到一年的時間，我已就能彈出《步步高》、《壽亭侯》、《陽春白雪》等優(yōu)美的樂曲了，正如詩人白居易在《琵琶行》中所描述的：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈？星星寫碓擁？，大珠小珠落玉盤"。今天，不但已優(yōu)異的成績拿到了四級證書，我還在為6級目標而努力著。
琵琶，這個有著千年歷史的古琴，我真的很喜歡你。在我生氣的時候彈一彈你，我立馬心平氣和；在我喜悅的時候彈一彈你，我的心情倍加愉悅；在爸媽辛勞了一天，我一彈你，立刻使她們精神煥發(fā)。我要把你這“民樂之王”盡情的發(fā)揮，讓祖國的民族文化發(fā)揚光大。
我喜歡作文500字 篇5
我喜歡我自己，我喜歡這個世界。這個世界是多么的美好、和諧。
上完學，回到家，我喜歡躺在床上休息。在這柔軟的床上，我十分喜歡那種慵懶的感覺，仿佛自己就是置身于天空中的云朵，飄飄欲仙，自由自在。
我也喜歡在臺燈下看書，躺在床上看書�？苹眯≌f中，那一個個跳動的字符，像一位位蓄勢待發(fā)的武林高手，讓人熱血沸騰，又叫人心驚膽戰(zhàn)；在歷史書中，那一個個跳動的字符，就如一位位有耐心的老師，不厭其煩地為我們講解歷史的秘密；我還喜歡看散文，那一個個跳動的字符，就如一位位睿智的老者，為我們緩緩道來他那一生中領悟到的哲理。
我喜歡我的'學校。我喜歡學校中洋溢著朗朗的讀書聲與歡笑聲。我也喜歡看到兩位同學斗嘴斗得不可開交的那副可愛的模樣。
我喜歡楊老師，他是我的數學老師。我喜歡他與我們開玩笑，喜歡他給我們講故事，更喜歡他那可愛的有時因為無奈而拉下來的臉。
我也喜歡肖老師，她是我的語文老師，我喜歡她開心時流露出的迷人微笑，也喜歡她生氣時兇巴巴的，怒火中燒的樣子。她雖然有時一教訓我們就是一副恨鐵不成鋼的樣子，我雖然很怕，但是其中也有喜歡，因為肖老師是為我們好呀！
我還喜歡我的英語老師——葉老師。我喜歡她的和藹可親，喜歡她稍矮的個子，更喜歡她嚴肅的樣子和上課時癡迷于英語的神情。
沉浸在喜歡的海洋中，我是多么的幸福，多么的舒暢。
我喜歡作文500字 篇6
直到上課鈴完全打響，余老師才提著個袋子輕手輕腳地走進教室，看到余老師那樣子，我腦海中突然冒出一個詞：神秘兮兮。
余老師不知為什么讓王文宣到講臺上，我猜，跟那個袋子有些許關系。果不其然，余老師拿出一個泛著銀光的小袋子，是吃的！王文宣拿住，把小袋子提起來，舉到額頭上方，看一看，又搖一搖，好像在想，這是什么？為了驗證自己所想，王文宣欲要把小袋子撕開，可是，袋子太硬了，用手怎么撕也只能撕一小點，不過沒關系，只要能吃就行啦！于是，王文宣把小口子對著自己的嘴使勁一倒，奇怪了，怎么會沒有呢？她滿臉疑惑，可能口子太小了點兒吧，王文宣又用嘴咬，好了，口子變大了許多，再倒一下，遭了，倒多了，只見王文宣用手捂住嘴，急地只跳。過了好一會，王文宣才重新站起來，又往嘴里倒，貌似沒有了，但王文宣并不死心，伸出食指，在小銀袋里面掏掏，放進口中。又把袋子舉到眼旁，居然沒了，王文宣氣呼呼地用手插著腰，跺著腳走向垃圾簍，使勁兒一丟，又皺著眉頭走回來。
待王文宣吃完了，余老師才說我們每人也都有一袋。真的嗎？好開心。發(fā)了小銀袋以后，我捏了捏它，一顆顆小糖粒正安靜的'在里面待著呢。我來不及多想，趕緊撕開袋子，明明挺好撕呀！我倒了許多放手上，用舌尖一卷，跳跳糖便馬上跳起激情四射的舞蹈，一陣“噼里啪啦”聲傳入我耳朵，舌頭麻酥酥，癢癢的，我有點受不了了，張開嘴巴，我的嘴好像鍋，跳跳糖就像油一下子在我口中爆炸一樣。為了能更快吃到其他的，我爵了起來，哇！又酸又甜，很美味哦？
我喜歡吃跳跳糖！下次去買零食吃時，我還要買它。
我喜歡作文500字 篇7
有些人喜愛環(huán)形，由于環(huán)形代表完滿，代表取得成功；有些人喜愛梯狀，由于梯狀像天然屏障，像溫暖的海港；有些人喜愛棱形，由于棱形給人一種視覺效果上的藝術美；我卻偏偏喜歡那三角形，由于我認為它更接近我的性格。
最先，三角形是大家日常生活不可或缺的圖型。三角形具備可靠性，能夠運用三角形這一性質蓋樓房，架立交橋，真可以說好處多多的。三角形這一性質也照映了我的性格。日常生活，我做事一直從容淡定，“沖動是魔鬼”，我一直告知自身，要像三角形一樣沉穩(wěn)，一切才可以獲得處理。因此 ，在學習上考試成績也很平穩(wěn)，一直維持在95分之上，考了一百分，不自豪，繼續(xù)努力；考差一點兒，不畏艱難，下一次勤奮。正由于我可以沉著冷靜平穩(wěn)，因此 考試成績遙遙領先。
次之，三角形的一角一直向著上邊，它勸誡我只想要有進取心，勤奮奮發(fā)進取，一心向總體目標拼搏，就可以得償所愿。尤其是斜角三角形，它讓我明白了發(fā)展難，倒退易。要不愿落在他人后邊，只有追求進步，抵達三角形的巔峰，便是獲得了取得成功。
也有，三角形是一種基礎的圖形。從古代埃及的金字塔式到當代的.建筑，從極大的鋼架橋到細微的分子式，四處都是有三角形的影子，我們的日常生活也每時每刻離不了三角形。現代科學技術發(fā)展趨勢飛速發(fā)展，日新月異的轉變，三角形也有目共睹。因此，我將三角形當做學習的榜樣，以誠相待，沉穩(wěn)做事，勤奮搞好身旁一點一滴的瑣事，也然期待之后因為我能時時刻刻把三角形的性質銘記于心，“忠言逆耳利于行”，三角形的身上有過多非常值得大家學習培訓的質量，我一定要虛心聽取建議，勤奮學習，做一個對中華民族有效的人！
我喜歡作文500字 篇8
大家了解我最喜歡的小動物是啥嗎？哈！哈！我最喜歡的便是小金魚了。
小金魚全身上下全是魚鱗，有二只大大的眼睛，一條又大又長的小尾巴。小金魚既討人喜歡又嘴饞，我很喜歡小金魚。
有一天晚上，我醒來時飲水的情況下，發(fā)覺小金槍魚晚上還睜著雙眼晚上不睡覺，嘴唇仍在一張一合的，在水里游動。我詢問父親這是為什么？父親回應：“小金魚跟人不一樣，雙眼沒有眼瞼，睡覺的時候不可以把雙眼合上，你見到小金魚在張開嘴巴，實際上是在吸氣�！�
第二天，寫完工作，我覺得實驗一下父親說得話對嗎，我準備跟小金槍魚比“眼巴巴看著”，看誰先眨眼睛。小金魚仿佛猜來到我的想法，在說：“來呀！我可不害怕你�！鄙蠄霰荣�，時間一分一秒地過去，我與小金魚都還沒分離出來輸贏，就快到一分鐘的'情況下，我從此堅持不懈不了了，我只有服輸。我很心寒，小金魚卻甩甩尾巴表明很開心，要我覺它很可愛非常可恨，將我急得一天沒喂東西給它吃。
小金魚很嘴饞，真是是個貪吃鬼，你看看它一天到晚嘴唇都沒停住來的意思，盡管我明白它是在吸氣。每每放學后回家的情況下，我都是會來養(yǎng)它小黃米，但我不敢喂過多。之前有一次我不會當心倒了許多 小黃米在魚缸里，殊不知小金魚立刻就打開了狂吃方式，等我發(fā)現了時，它早已吃完許多小黃米。我立刻把魚缸里的水給所有更換，可是它的腹部早已被它自身吃得脹鼓鼓的，假如再晚一點發(fā)覺，它很有可能會把自己腹部吃到“發(fā)生爆炸”已經。
小金魚也有許多 有意思的事：如兩根小金魚玩著玩著便會打起來，喊著喊著他們又和好啦；他們還老是想逃走，但是它怎么可能逃得到我的玻璃缸呢？
小金魚帶來我許多 快樂，我很喜歡小金魚。
我喜歡作文500字 篇9
天氣中有許多現象，如：“下雨，下雪，刮風……，但是我最喜歡的是雨。雨可以給莊稼帶來水，雨還可以讓天氣變得涼……，但是我喜歡雨的原因是因為它帶給了我豐富的想象力。
那是我五六歲的一個夏夜，突然，一道閃電蠻橫地劃破了夜空，雷聲隆隆而來。我嚇得放聲大哭起來。父親用手輕輕的搖著我說：“暴風雨里有歌聲呢，你聽得見嗎？”又是一聲炸雷。“聽那鼓聲�！备赣H說，“少了鼓聲，就沒有節(jié)奏，沒有神韻！”怒號的風聲又響起來，他輕輕地說：“又多了一支口琴�！蔽夷駜A聽，輕聲說道：“不，我覺得像豎琴。”父親拍拍我的臉頰說：“現在你已經會想象了。”我閉上眼睛，虔誠地聆聽起隨后而來的雨。雨停了以后，我就躺在床上靜靜地想：難道我現在已經有豐富的想象力了，那也不對��？今天我還受到畫畫老師的批評，說我沒有想象？哎呀，不想啦，明天還有畫畫比賽呢！
到了第二天畫畫比賽的時候，我畫完了之后，接著又想起了父親對我說的話，現在你已經會想象了。于是我就又添了許多東西。過了好幾天之后，終于到了頒獎的日子了，我既興奮又緊張。終于我考到了我想都想不到的`名次——第一名，我高興地都跳起來了！回到家，我把這個好消息告訴了父親，父親并沒有什么夸張的表情，而是對我說：“你要相信自己，你確實有豐富多彩的想象力！”
雖然雨很平凡，但它給我?guī)砹艘庀氩坏降氖斋@，我喜歡雨，并且以后要相信自己，做更好的自己！
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