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關(guān)于《想不到》作文500字七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的《想不到》作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
《想不到》作文500字 篇1
當(dāng)那份資料摔向我時(shí)，我整個(gè)人都呆滯了，什么情況？
同桌似笑非笑的看了我一眼，做了一個(gè)加油的手勢(shì)，我終于回過(guò)神，挑了挑眉，無(wú)奈的看著手上的資料，翻開(kāi)封面，一行醒目的大字“忻州市第一屆中學(xué)生詩(shī)詞大會(huì)”映入眼簾，我撇了撇嘴，這可惡的比賽，又沒(méi)時(shí)間寫復(fù)習(xí)書(shū)了。
心中雖抱怨，但既然要參加活動(dòng)，該做的準(zhǔn)備工作還得努力。兩天的準(zhǔn)備時(shí)間對(duì)于這近百首詩(shī)詞還是顯得有些拮據(jù)，所以第二天早晨就出現(xiàn)了一個(gè)邊打哈欠邊背詩(shī)的身影：“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)…哈…千帆舞”忍不住長(zhǎng)嘆一聲：“中華詩(shī)…哈…詞也太博大精深了啊�！�
兩天的時(shí)間飛逝，臨陣磨槍的我終于要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，看著一個(gè)個(gè)信心滿滿的同學(xué)，我氣勢(shì)先弱了幾分，沒(méi)辦法，書(shū)到用時(shí)方恨少啊，那一張有著密密麻麻印刷宋體小字的試卷讓我頭皮發(fā)麻，我絞盡腦汁的想，盡心竭力的寫，然而那一大片空白讓我心灰意冷，放眼望去，一個(gè)個(gè)低頭奮戰(zhàn)的.背影讓我只得望洋興嘆，看來(lái)，我注定與這場(chǎng)大賽無(wú)緣了。
時(shí)光飛逝，我早已忘卻了這件不愉快的事，一天中午班主任叫住了我：“你被選上了。”
“選上什么了？”我不解。
“就那個(gè)詩(shī)詞大會(huì)呀，六十一分，被選上了。”
我再次呆滯了，什么情況？回到座位，同桌依舊是那似笑非笑的眼神，又是一個(gè)加油的手勢(shì)�！盀槭裁�？”我鬼使神差的問(wèn)出了一個(gè)連我自己都不懂的問(wèn)題。同桌白了我一眼：“因?yàn)槟闵祮h，都上初三了誰(shuí)還會(huì)像你一樣傻不拉幾的準(zhǔn)備那種浪費(fèi)時(shí)間的比賽？”說(shuō)罷便不再理我，剩下一個(gè)一臉震驚的我。
真想不到，大家竟是以這種心態(tài)對(duì)待比賽，真想不到，這么神圣的比賽在大家心中淪為浪費(fèi)時(shí)間，真想不到中華詩(shī)詞竟被丟棄在這么一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落！
《想不到》作文500字 篇2
那次西湖之行，原以為要以遺憾告終，但卻給了我意想不到的啟示。
印象里的西湖是用文字雕砌的，用文字勾勒出靈秀的框架，再用水墨慢慢暈染，綻出了西子絕美的`容顏。趁著一大早人稀，我乘上早行的游船，等待與西湖的邂逅。
漫天若有若無(wú)的小雨落在湖面，激起一陣陣升騰的水汽，縷縷裊裊，籠罩在湖水之上，卻也阻擋了我遠(yuǎn)眺的眼。
“師傅，這煙雨何時(shí)才能停�。俊薄巴@天氣，怕是停也難嘍！”那我還能窺得她驚鴻一瞥的美嗎？這一池?zé)熡昴沁�要枉我此行？無(wú)奈地靠在船邊，等待煙雨散去。
“孩子啊，別難過(guò)，你看這煙雨，也是種別樣的景致啊，不來(lái)煙雨，哪來(lái)的這番意境呢？”船夫的聲音悠悠傳來(lái)。是啊，既來(lái)之，何不一賞這煙雨西湖呢，再一看，竟是別樣地迷人。
湖面上水波粼粼，如一片瀲滟的光影，然而這瀲滟卻須臾便逝，倏忽間聚合又散，如大家閨秀般甜美，嬌羞。它們似西湖的精靈，美麗又動(dòng)人，又似西湖吞吐著湖水，經(jīng)歷了千古喧囂，才知唯靜是真，面對(duì)世事浮沉平靜而又恬淡。
我不禁想起了南安古城里南宋統(tǒng)治者們的醉生夢(mèng)死，雷峰塔下許仙、白素貞隔斷兩個(gè)世界的愛(ài)情，那個(gè)生活在這方水土，詮釋了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的秋謹(jǐn)。綿長(zhǎng)的歷史趟過(guò)春秋，城里的少女蒙上一層輕紗，一池?zé)熡曷裨崃烁∪A虛無(wú)，讓西湖從此與世無(wú)爭(zhēng)。駐步紅塵陌上，心在淡泊中品歲月浮沉，尋本真之美，這才是生命原色。溫?zé)釢u漸浸潤(rùn)了我的胸膛，一份啟迪正悄然升騰著……
歲月靜美，煙雨載塵，時(shí)光不老，淡然而安。煙雨迷蒙，亦真亦幻，而這亦真亦幻卻也正是西湖的素顏，不變的本色。感謝你，西湖，給了我意想不到的啟示！
《想不到》作文500字 篇3
這件事一直在我腦海里留下了深刻的印象。
記得是在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，發(fā)生在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，那天，大家都紛紛報(bào)名參加，當(dāng)然我也不甘示弱，我也報(bào)名參加了。
報(bào)完名后，曾老師開(kāi)始總結(jié)人數(shù)了，輪到我了，曾老師卻說(shuō)了一句讓我很不服氣的話，曾老師說(shuō)：“李雪琳，你不要參加壘球吧，你就參加50米跑、跳遠(yuǎn)，壘球人太多了，你就讓給別人吧！曾老師話一說(shuō)完，便把我的項(xiàng)目一改，沒(méi)辦法我只好同意，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不服氣，我氣的一蹦三尺高，無(wú)可奈何下，我只好答應(yīng)了。
沒(méi)過(guò)幾天，比賽那天就到了，我只好參加，我非常不愿意參加跳遠(yuǎn)，心想：“人家明明壘球是強(qiáng)項(xiàng)，非要把它換成跳遠(yuǎn)，別人根本就不想跳，還不如不來(lái)。”
沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)：“四年級(jí)跳遠(yuǎn)的`，請(qǐng)排隊(duì)站在幼兒園門旁邊，”我便生氣的站在那里，不一會(huì)就開(kāi)始了，一會(huì)兒就輪到我了，我用盡全身力氣向前飛奔，到了跳的時(shí)候我握緊雙拳，使勁一跳。沒(méi)想到的成績(jī)?cè)谖已矍�，我跳�?.27M，這成績(jī)可是全年級(jí)第二呀，得到了老師的一致好評(píng)，我也很高興，自己也沾沾自喜，一蹦三尺高，哈哈大笑，得意忘形。
從此，我喜歡上了跳遠(yuǎn)，我從此曾老師給我推薦的任何項(xiàng)目我不在拒絕了，我感受到了只要努力，就會(huì)有意想不到的收獲！
《想不到》作文500字 篇4
考場(chǎng)上，書(shū)寫的沙沙聲不斷，緊張的氣氛在整個(gè)教室中蔓延開(kāi)來(lái)，看著考卷上密密麻麻的小字，我卻心如止水。
就在考試的前幾天，寂靜的夜晚中傳來(lái)了夏蟲(chóng)擾亂人心的“???"亂鳴，我的頭正埋在書(shū)海里，頂著堆積如山的壓力，看著一道又一道難題，密密麻麻的小字鑲在書(shū)上，我的頭好疼！
抬起頭，便看見(jiàn)了窗臺(tái)上的小花，它正平靜地?fù)u動(dòng)著它的枝干，看著那抹嫣紅，又看著那點(diǎn)點(diǎn)綠色，才發(fā)現(xiàn)它平靜地像只熟睡中的小動(dòng)物，安靜地似處在美麗的世外桃源，靜靜地看著它，我的.心瞬間脫離了浮躁，平靜了下來(lái)。
窗外，幾只小蟲(chóng)繞著燈桿上那幾處黃暈慢慢飛行，路兩邊的小樹(shù)小草也很悠閑，時(shí)不時(shí)晃一晃它們?nèi)崮鄣男∈�。在這寂靜的夜晚里，一切的一切都顯得這么和諧。突然，幾點(diǎn)小雨落下，愈來(lái)愈大，靜靜地聽(tīng)著這場(chǎng)雨，看著被大雨侵蝕的小樹(shù)，看著被淋的渾身濕透的小草，心里竟有種說(shuō)不出的傷感，好可憐的樹(shù)木！
雨停了，在這片土地上的一切又恢復(fù)了原狀，看著窗外安然的樹(shù)木，我心里頓時(shí)有所感悟，真想不到，生命卑微的小草小樹(shù)無(wú)論陽(yáng)光照射還是狂風(fēng)勁雨，經(jīng)歷一切后仍是那樣平靜。是啊，考試如此，人生亦是如此，該來(lái)的總會(huì)要來(lái)的，與其緊張，不如靜下心來(lái)，靜待它的來(lái)臨。
真想不到，細(xì)細(xì)品味大自然也能有如此收獲！
《想不到》作文500字 篇5
的一生中總是有幾次意想不到的事情會(huì)發(fā)生，我現(xiàn)在就來(lái)給你們說(shuō)一件吧！
有一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)普照著大地。這時(shí)，我的心情十分開(kāi)朗，因?yàn)橛袔讉�(gè)小伙伴到我家來(lái)玩。于是，我提議到鄰居家的井邊去玩踢毽子。大家看到那里陰涼，都同意了。
我就拿著毽子和大家一起走到那口井的邊上。一路上，我蹦蹦跳跳地走著，心里別提有多高興了。來(lái)到那里我們先用拼剪刀石頭布的'辦法排出了踢毽子的順序，我竟然是最后一個(gè)。她們就踢了起來(lái)。我站在邊上看著她們一個(gè)一個(gè)地踢。她們踢得是那么順利，踢的個(gè)數(shù)是那么多，連踢得最少的一個(gè)人也踢了十八個(gè)。這時(shí)，我的心情緊張起來(lái)，甚至有一點(diǎn)害怕了，怕自己一個(gè)疏忽成了踢得最少的一個(gè)人。
大家都踢好了，我拿起毽子來(lái)踢。第一次就踢得不好，竟然毽子落到了腳底板上，第二次毽子飛到了前面離開(kāi)我比較遠(yuǎn)。我只好飛快地跑過(guò)去伸出腳才接到毽子踢了上去。還好，給我救起來(lái)了！第三次、第四次……都比較順利，我好高興！由于太高興了，到第十七次的時(shí)候，我一個(gè)大意，這毽子竟然飛到了井臺(tái)上方。為了不輸給別人，我只得冒險(xiǎn)伸出腳到井口的上方把毽子接住又踢了上去。但是，不幸得很，毯子踢了起來(lái)，而我的鞋子卻落到了井里。
大家哄笑起來(lái)。有的跑去拿東西來(lái)幫我撈鞋子……這次，雖然我的鞋子落到井里濕了，但是受到了伙伴的稱贊，而且在踢毽子上沒(méi)有成為最差的一個(gè)，所以我很開(kāi)心！
《想不到》作文500字 篇6
今天，我們班的班主任潘老師沒(méi)有來(lái)給我們上課。這件事情讓我出乎意料，大吃一驚。我想潘老師這么強(qiáng)壯的身體，怎么會(huì)生病。不是生病，她是不可能不來(lái)給我們上課的。
上午第三節(jié)課，上課以后來(lái)了一位男老師。他剛走進(jìn)來(lái)的時(shí)候挺和諧的，但是看到有幾個(gè)學(xué)生在說(shuō)話，臉就板了起來(lái)，看起來(lái)非常嚴(yán)肅。他還對(duì)我們說(shuō)：“你們還是遵守紀(jì)律好，否則我會(huì)翻臉不認(rèn)人的，不要怪我兇�！蹦菐讉�(gè)剛才還在說(shuō)話的同學(xué)馬上停止說(shuō)話，安靜下來(lái)。課堂紀(jì)律立刻提升上去，從開(kāi)始的亂糟糟，變得非常安靜，這時(shí)，連一根針掉在地上都能夠聽(tīng)得見(jiàn)。接著，老師就讓我們做一份復(fù)習(xí)卷。我們拿到試卷馬上動(dòng)手做了起來(lái)。老師站在前邊看著我們做試卷。有時(shí)，還在中間走動(dòng)，看我們做試卷。后來(lái)，老師有事走出教室，教室里馬上像燒開(kāi)了水沸騰起來(lái)。說(shuō)話聲、弄東西的聲音此起彼伏。突然，我看到大家又在安靜地在做試卷。我馬上往窗口看，原來(lái)老師站在窗外看我們。噢，這又是這位男老師的`一招高招。這位男老師果然對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格。但是，我想他這樣嚴(yán)格對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是好的，有利于我們學(xué)好文化知識(shí)。
后來(lái)，他走了進(jìn)來(lái)。我們更加安靜了，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出一點(diǎn)聲音來(lái)。男老師還是在一遍又一遍地檢查我們做試卷。他對(duì)工作是那么認(rèn)真、那么負(fù)責(zé)！此刻，我覺(jué)得這位男老師像班主任。一位位同學(xué)在這位男老師的看管下，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，回復(fù)了往日的安靜。
今天，我又認(rèn)識(shí)了一位男老師，他很和諧，又那么嚴(yán)格，對(duì)工作是那么認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
《想不到》作文500字 篇7
真沒(méi)想到，我家的仙人球居然開(kāi)花了!
一開(kāi)始買仙人球的時(shí)候，從來(lái)不知道，仙人球會(huì)開(kāi)花。只知道這是一種丑陋的多刺植物。不知是哪一天起，仙人不熟竟瘋狂長(zhǎng)出了兩根“天線”，我非常好奇。不知那“天線”是用來(lái)干什么的。
又是一個(gè)星期，頑強(qiáng)的仙人球含苞欲放。在夜里終于綻放了!那花開(kāi)得比桃花，杏花，牡丹，玫瑰都要艷麗!白里透粉，好似潔白的曇花，光艷奪目，湊近嬌嫩的花朵，深吸一口，幽幽的清香沁人肺腑。它的'美麗不會(huì)超過(guò)24小時(shí)，到了隔天下午，它就像一位憔悴的老婦人。沒(méi)有了剛開(kāi)花的艷麗，沒(méi)有了剛開(kāi)花的精神，垂頭喪氣，花朵的大小也縮了一半。到了晚上，花已經(jīng)徹底殘了，只剩下枯黃的花瓣。
我問(wèn)天，為什么仙人球要花費(fèi)幾年的血水才能換來(lái)一天的綻放?天不答。我又看了看那盆仙人球，不單單是花謝了，連仙人球上原本強(qiáng)壯的刺，也要變得憔悴。
仙人球啊!我欣賞你的頑強(qiáng)，生長(zhǎng)在迷茫的沙漠中還能開(kāi)出艷麗的花。仙人球啊!我欣賞你的倔強(qiáng)，就是開(kāi)花期再短也要開(kāi)出最為動(dòng)人的花。仙人球啊!我欣賞你的奉獻(xiàn)，就是那貧乏干燥的地方，用綠意和花朵點(diǎn)綴著大地。仙人球啊!我欣賞你的勇敢，敢于在沙漠中用短暫的花期開(kāi)出最嬌艷的花。
我讀懂了仙人球，它就是要用一生去開(kāi)花，奮斗吧!
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