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    我是作文500字

    時(shí)間:2024-11-01 20:11:33 500字作文 我要投稿
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    【精選】我是作文500字錦集五篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我是作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】我是作文500字錦集五篇

    我是作文500字 篇1

      山間明月、石上清流是隱者的財(cái)富;蒼穹星辰、萬物奧秘是智者的財(cái)富;唇紅齒白、字正腔圓是歌者的財(cái)富;一顰一笑、靈秀秋水是舞者的財(cái)富……算起來,天下真的有好多富翁。而我,“略無慕艷意”,因?yàn)槲乙彩且粋(gè)富有的人,我最大的財(cái)富就在我的身邊,一直不曾離開。

      曾經(jīng)的我經(jīng)歷過背叛、欺騙、傷別,心靈早已千瘡百孔。習(xí)慣了自己那個(gè)風(fēng)雪不止的狹塞世界,甚至面對(duì)上帝偶爾丟下的`幾縷陽光,我都會(huì)連忙伸手擋住眼睛——太奪目了?墒,忘了是從哪一天開始,當(dāng)我縮著腦袋承受風(fēng)割雪仞的時(shí)候,總會(huì)出現(xiàn)那么幾只并不結(jié)實(shí)的手臂替我阻擋風(fēng)雪。

      那些發(fā)自肺腑的話語也徹底堿化了我的心酸,“朋友總是為你遮風(fēng)擋雪,如果你在遠(yuǎn)方,我們也會(huì)祈求,讓那些風(fēng)雪,全部降臨在我們身上!蹦且豢,我才知道,原來有了朋友,天空這樣湛藍(lán),空氣這樣清新,淚水的味道也是甜的。那一刻,我才敢相信,看似是奢求的友情對(duì)我并不是鏡花水月。那一刻,我才敢篤定,茫茫塵世中,我終于找到了一群知心之人。

      于是那個(gè)自閉的我消失了,我不再一貧如洗,因?yàn)槲乙灿辛诵枰刈o(hù)的、最珍貴的東西。那是我一生的財(cái)富。

      擁有了朋友,我原本腐朽的心靈真的花塢春曉了。能和他們一起仰天長(zhǎng)笑,一起淚流滿面,便是我此生莫大的幸!,F(xiàn)在,我也會(huì)在朋友犯錯(cuò)時(shí),先送給他一個(gè)溫暖的擁抱;我也會(huì)在朋友困苦時(shí),立即伸出只援手,如果不夠,我便會(huì)毫不猶豫地伸出兩只手。朋友,在我得意時(shí),會(huì)提醒我淡然。當(dāng)我失意時(shí),會(huì)安慰我坦然。有朋友與我分擔(dān)生命中的悲喜憂愁,人生便不再孤寂,我也便不再一無所有。

      朋友,只因?yàn)閾碛信笥眩覐摹必毨Я实埂弊呦蛄恕比f貫家財(cái)”!

    我是作文500字 篇2

      坐在公共汽車上,看著窗外陰暗天空中透露出的白色,很像是被天空禁錮著。

      我忽然心里一寒,我不是在籠子里么。

      而這車是開往哪里,我早已經(jīng)忘記。

      我叫Key,網(wǎng)名是晴天小豬,或者是dragonfly77。袖著一中的;眨

      拿著二中的資料書,聽著三中的笑話,做著四中的試題。

      我每天都在悲春傷秋,表面很快樂,內(nèi)心很迷茫,沒方向,沒有目的,所以實(shí)際上我是個(gè)很失敗的人。

      回到公交車站,我喜歡坐車,喜歡坐那些干凈明亮的車,然后從總站到總站,不斷來去,有點(diǎn)像是輪回。

      我悲哀的時(shí)候,快樂的時(shí)候,痛苦的時(shí)候,坐上車,看著窗外的人群,很是能平靜下來,然后又一切都好像恢復(fù)平靜。

      做的最多的事情是坐在教室里看著窗外的陽光下的油亮的小葉垂榕的`葉子,出神地發(fā)呆,想我的過去,想我的未來我的夢(mèng)想,在我手里死了的墮落的青春。心里和外表依舊很快樂,我是麻木不仁了,我知道。不會(huì)去為考試痛哭,不會(huì)去看街上那伸出的骯臟的手,不會(huì)在某個(gè)陽光灑滿地的下午看著書而對(duì)外面的時(shí)間無動(dòng)于衷。物換星移,我高二了,我已經(jīng)呆在高而的頭上六個(gè)月了,我繼續(xù)摧殘我的可憐的青春,高昂著頭,倔強(qiáng)而不愿意屈服的孩子,五月說。

      我是高二的花兒,高三會(huì)到來的,一切都會(huì)有的,一切都會(huì)過去的。正如生命。

    我是作文500字 篇3

      我喜歡漫畫,什么漫畫都喜歡看。記得老媽以前在網(wǎng)上給我買了第一套漫畫書,書一到我就立馬拆封,本來打算睡覺的,瞌睡蟲都被漫畫癮趕走了,無奈在媽媽的強(qiáng)勢(shì)壓迫下早睡。

      第二天,我難得的起了個(gè)大早,躡手躡腳的走到客廳,用盡全力抱起那些心愛的書撤回我的小天地,“哎呀,累死本寶寶了!”我小聲嘀咕著,同時(shí)立馬挑了一本繼續(xù)鉆回溫暖的被窩看起了書?粗粗,我已經(jīng)變成了書中的主人公一樣,有一只叫“頂呱呱”的種獸,能聞到文物的“氣鬼”,似乎我就是那個(gè)書中的少年,為了尋找文物踏遍中國(guó)的各個(gè)角落,解開一個(gè)又一個(gè)迷……

      我看的入迷,驚心動(dòng)魄,環(huán)顧四周,“我這是在……書里了!”我竟然成為了“少年尋寶隊(duì)”的一員了!我很是興奮,我與主人公——米克,不停的搜尋線索,解開文物販子所布的局,與壞人斗爭(zhēng),順著線索去尋找傳說中的秦始皇的'陵墓,此時(shí)我心中已經(jīng)有了文物地點(diǎn)的答案,正要驗(yàn)證時(shí),只聽媽媽叫到“周佳萱!周佳萱!…….”

      這時(shí)世界扭曲,我還不想離開這里,我大喊:“不要,不要,再給我點(diǎn)時(shí)間……再給我五分鐘也行啊,我還想親眼看看剛出土的文物長(zhǎng)什么樣子呢!”

      唉,我還是醒了,還在自己的被窩。我還想做一個(gè)這樣的夢(mèng),希望我還能做一個(gè)這樣的夢(mèng)!我愛漫畫!

    我是作文500字 篇4

      “今日的付出,才有明日的收獲”這句話是我的座右銘,更是我生活行事的最高準(zhǔn)則。

      平凡的我有著微胖的身軀,在父母師長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我進(jìn)入了學(xué)校的泳隊(duì)。清晨,別人還沒上學(xué),我已在學(xué)校泳池完成泳隊(duì)晨訓(xùn)。日復(fù)一日,我的技巧日益精進(jìn);我的速度也一天比一天更快;更重要的是我的體力耐力大幅的提升,操場(chǎng)跑十圈對(duì)我來說是輕而易舉的事,因此我非常期待全縣小鐵人比賽的來臨。一年一度的全縣小鐵人競(jìng)賽終于到了。我們學(xué)校是我們縣少數(shù)有泳池的小學(xué),因此每年小鐵人競(jìng)賽都在本校舉行,這是學(xué)校一年一度的大事,更是挑戰(zhàn)自我的最佳時(shí)刻。各校選手陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),每個(gè)人都志在必得,虎視眈眈的望著獎(jiǎng)牌。但我不會(huì)就此畏懼,我要接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵更要贏過自己。比賽前,我像一只興奮的兔子,心臟跳得又急又快。我知道這會(huì)增加身體負(fù)擔(dān),我必須好好的控制自己的情緒。終于輪到我出發(fā)了,我的雙手拼命的向前劃,或許太緊張,前二十五公尺我竟然忘了換氣,還好我很快的調(diào)整好身體的節(jié)奏,快速又有效率的游完五十公尺。真正的難題卻在后面,接下來我還必須要跑完一千五百米?粗渌x手拔腿狂奔,我也很想緊追在后,但平時(shí)的慢跑訓(xùn)練告訴我,穩(wěn)健的步伐,才能跑完全程。我迅速換上背心,調(diào)整呼吸,保持一定的.速度,到?jīng)Q勝負(fù)的下坡時(shí),我化身為兇猛的獅子漸漸加速,途中五、六個(gè)在我前面的選手,一一被我超越,同學(xué)的加油聲催促著我朝終點(diǎn)奔馳,我總算完成比賽了。

      這次比賽,我為學(xué)校爭(zhēng)取了一面獎(jiǎng)牌,也讓我對(duì)自己更有信心。老師常說:“人生是一場(chǎng)慢跑,持之以恒的人,才能跑到終點(diǎn)。”小鐵人比賽就是最佳的例子。我要像小鐵人一樣,保持動(dòng)力,穩(wěn)健的邁向自己的目標(biāo),朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

    我是作文500字 篇5

      我出生在“英雄”世家,后來寄居在小賣部,再后來就到了我的小主人文具盒中安家。我的小主人活潑可愛、多才多藝,她待我可好了,百般愛護(hù),還給我取了個(gè)好聽的名字叫“莉莉”,英文名字叫“Lili”。

      我身高11厘米,苗條的身材經(jīng)常受小主人的夸贊。頭戴紫色帽子,身穿紫色連衣裙,連衣裙上面繡著許多迪士尼公主,她們舞姿優(yōu)美,常常讓我的小主人注目欣賞。

      我一直為小主人默默地工作,當(dāng)小主人要寫作文的時(shí)候,我就連跑帶蹦地來到作文本上,打開帽子。小主人握住我的胸部,一個(gè)個(gè)美麗的而優(yōu)美的字出現(xiàn)在作文紙上。

      有一次,我十分高興。因?yàn)槔蠋熍e行了一場(chǎng)保護(hù)鋼筆的'活動(dòng)。老師叫“童鞋們”把鋼筆都放講臺(tái)上,看看誰的鋼筆保護(hù)的最好。躺在講臺(tái)上的我,看到其他同伴們,有的不是脖子扭傷,就是腿部殘疾;不是這兒少一塊,就是那兒多一塊。而我呢?很自信,排個(gè)第一沒問題。

      老師看看,把我高高舉起,頓時(shí),我心里十分害怕,怕小主人的老師一松手,把握從這么高的地方摔下去。

      最后,聽見老師說:“這次妙妙(小主人)的鋼筆保護(hù)得最好,妙妙被我評(píng)為:‘保護(hù)之王’,請(qǐng)大家都要向妙妙學(xué)習(xí),做一個(gè)愛護(hù)文具的好孩子。”

      同伴們向我投來來了羨慕的眼神,我在心里暗暗地想:我的同伴們好日子也快來了!

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