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關(guān)于高分作文500字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的高分作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
高分作文500字 篇1
自從報名那天開始,金老師不知從何冒出的一個主意——加分和減分，而且以這個分?jǐn)?shù)來評定優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生。這下可搞得同學(xué)們心里七上八下，生怕稍不留神就被扣了分。我心里倒很贊成，這樣可以讓我們改正一些不良習(xí)慣。
報名那一天，我和幾個同學(xué)在打掃教室，搬書，搞得汗流浹背的，此時金老師早在筆記本上暗暗地記下了一分。
上課第一天，我見教室里沒人掃地，就拿起掃把掃地。由于我一個人勢單力薄，便把班干部召集起來做值日，給同學(xué)們起個帶頭作用。掃到一半時，魏尤群來找我擦黑板，我二話不說，把掃把交給一個同學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地擦起黑板來了。讀報課時，金老師以又在班上表揚(yáng)我們幾個。
當(dāng)然我也不是每次都加的。一次上課，金老師聽見有人說話，就叫說話的人站起來，我也低著頭站了起來。這下可糟了，金老師在本子上記下我的'名字，肯定被扣了一分。
今天中午進(jìn)教室后，同學(xué)們在做數(shù)學(xué)作業(yè)，可有好幾個人在大吵大鬧。我聽見王思思他們在笑，就轉(zhuǎn)過身去和他們說話。這時，金老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，惱火地說：“教室里是學(xué)習(xí)的場所，這么大吵大鬧的怎么能做數(shù)學(xué)作業(yè)？吵的人站起來！”“嘩”地一下，好多人站了起來，只有少數(shù)幾人保住了烏紗帽。我呢，也紅著臉站了起來，心里緊張得很，分?jǐn)?shù)已經(jīng)被扣了2分，要是再這樣下去，我就要被人超過了。要是得不到最高分，我這個班長的面子往哪擱呀？以后可得小心點(diǎn)了，閉上我這愛說話的嘴，每星期非得最高分不可！
高分作文500字 篇2
01、最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。
02、人性的墮落，常常從無視公理開始，社會的尊嚴(yán)，常常因權(quán)力濫用萎縮。
03、永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。
04、一種顏色，生命的`一瞬。執(zhí)著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢想，夢想
05、惟寬可以容人，惟厚可以載物。
06、生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實(shí)實(shí)在在的謀求自己的生存，同時也幫助別人生存中。
07、人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。
08、生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。
09、生活如同一根燃燒的火柴，當(dāng)你四處巡視以確定自己的位置，它已經(jīng)點(diǎn)完了。
10、當(dāng)雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢醒后的清晨，無奈地投入另一種漂泊
11、冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交還給你。
12、一個不容置疑的哲理，一個令人銘心的命題，一個內(nèi)涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀(jì)超人，只有善待名利的智者。
13、不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。
14、把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。
15、我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責(zé)任。
高分作文500字 篇3
1.審題要仔細(xì)
由于時間較緊張，有些同學(xué)往往萆草地一看題目就自以為是，匆匆動筆。這是考場作文的大忌。老師要告訴學(xué)生，畢業(yè)考試作文的命題都是由命題者反復(fù)推敲、字斟句酌才擬定的，每個字都有它的作用，切不可粗枝大葉，造成“一著不慎，滿盤皆輸”的慘局。如作文訓(xùn)練題：《我學(xué)會了關(guān)心》，重點(diǎn)應(yīng)抓住怎樣“學(xué)會了”來寫，結(jié)果就有幾個學(xué)生寫自己怎樣被人關(guān)心的、自己是怎樣關(guān)心別人的，就是忽略了“學(xué)會了”這個詞，造成了審題發(fā)生偏差。
2.開頭要奪目
常言道：“好的開頭就等于成功了一半”�？荚囎魑牡拈_頭十分重要，它要求語句要優(yōu)美亮麗、引人入勝，要達(dá)到古人所說的“開卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使之不敢棄去”的效果。開頭一段一定要細(xì)心經(jīng)營，錘煉詞句，獲取閱卷老師的好感。
3、模仿范文和使用“多用文”。
作文要得高分，除了掌握以上的`作文形式技巧外，更要調(diào)動平時對生活自我體驗(yàn)的積累，喚醒記憶，學(xué)會快速構(gòu)思，把自己平時熟悉的作文從內(nèi)容上進(jìn)行包裝�？紙錾媳M可能使用“多用文”和摹仿作文。多用文就是一個基本作文，可以適合多個作文題目。如：寫事的作文：《這件事-------》、《一件難忘的事》、《記親身經(jīng)歷的一件事》、《童年趣事》等，寫人的作文：《我熟悉的人》、《一個--------的人》、《我尊敬的人》、《我的-------》等等。這些作文的材料就是相通的，還有就是平時課外積累的作文素材和范文，在審題、立意、構(gòu)思、選材的定位上根據(jù)作文題意作一番“隨機(jī)應(yīng)變”，從而切合文題要求，這樣更容易得到評卷老師的高分。
高分作文500字 篇4
采訪對象：龐昊，南開中學(xué)高一2班學(xué)生，中考成績638分，曾獲全國初中生數(shù)學(xué)競賽、應(yīng)用物理知識競賽及化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎惾齻�一等獎。
從小到大，龐昊就是老師和同學(xué)們眼中的優(yōu)等生，他認(rèn)為取得好成績主要得益于從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，懂得怎樣合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。談起去年此時自己中考備考的經(jīng)歷，他特別提醒初三的同學(xué)們，現(xiàn)階段復(fù)習(xí)一定要明確考試要求，一定要注意把每一次練習(xí)和模擬考試當(dāng)成最后的中考，不斷總結(jié)和摸索出最適合自己的答題方法，“會考試”才能最大限度地發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)水平。
雖然是一名理科生，可龐昊的語文成績也很突出。龐昊準(zhǔn)備作文有一大秘訣——“議論文是保命的文體”，他認(rèn)為自己的記敘文寫的.不夠好，就注意在平時考試中常練習(xí)一種“散文化的議論文”，也就是寫引論文的文體，加上一些文采的渲染，他說：“其實(shí)方法很簡單，也容易得高分�！�
他參加中考時的作文題目是“心中的彩虹”，他在文章開頭用比喻性的排比句式描述了他心中的彩虹是信念、是理想等；下一段闡述論點(diǎn)——人應(yīng)該永不放棄理想信念；之后幾段對應(yīng)開頭的“彩虹是……”闡述分論點(diǎn)，選取了相關(guān)的歷史事件和名人軼事做支撐，最后總結(jié)全文，一氣呵成。這種寫法雖缺少新意，但很實(shí)用，分?jǐn)?shù)也不會低，是一種很快容易掌握的方法。
高分作文500字 篇5
瑟瑟秋風(fēng)刮了好幾天，上周六風(fēng)停了，是個難得的晴朗的好天氣，我們?nèi)チ吮睂m國家森林公園。還沒到門口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了滿山的紅葉，真的是紅得似火，好壯觀��！我的心激動得都要跳出來了！
公園門口的地上，一朵朵鮮艷的小花讓我們很新奇，不明白都是深秋了它們?yōu)槭裁催�有那么強(qiáng)的生命力。一進(jìn)公園就看見許多不知名的樹，它們的葉子有紅色的，還有金黃色的，黃得耀眼，我猜想著也許過幾天黃色就會變成紅色吧！我從地上撿了幾片葉子仔細(xì)欣賞，那些葉子奇形怪狀，這其中我只認(rèn)識楓葉，其它的有圓的有扁的，讓人覺得漂亮極了。往前走穿過小橋還有一個不大的湖，湖里竟然還有魚在游來游去，靠近岸邊還有幾只鴨子在戲水，惹得游人駐足觀看。湖邊就是森林了，我想里邊應(yīng)該沒有大型動物吧，盡是松樹和柏樹，走在里邊感覺陰森森的。從蜿蜒的.泥土小路走出去，眼前一亮，是一座別致的涼亭，被枯萎的荷花池塘包圍著，但也不覺得蕭條。是啊，遠(yuǎn)處大山上的風(fēng)景那么迷人，沒有什么會破壞游人的心情。跟著大人一路走走停停，也爬了幾座小山，放眼望去，紅的黃的一片片，還以為自己在畫中呢。
秋天的大自然是美麗的，到戶外走走，心情舒暢極了。秋天的美陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，讓我們更加熱愛生活!
高分作文500字 篇6
人生充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，正如登山，有高峰就有低谷。而低谷之后的高峰，也因攀登過程的曲折，而愈發(fā)光彩奪目，更加值得興奮。幸福也許就在那里吧！
我的學(xué)習(xí)成績在班上不算拔尖，但也不錯。從小學(xué)起，我的自尊心就極強(qiáng)。
以前，我還從沒受過什么挫折，求學(xué)之路可謂一帆風(fēng)順，但在中學(xué)，我第一次嘗到了失敗的滋味。
初一第二次階段測試結(jié)束了，我考得很糟，因此被老師痛罵了一下，我的自尊心受到了從未有過的打擊，這種感覺好不痛快。伴隨著成績的公布，名次也排出來了，天哪，我簡直不敢相信自己的眼睛，在成績單的上半部分竟看不到我的名字，一時間，我從第五名跌到了第二十三名，這是我初一的最低分了，大受打擊�？梢哉f是“名落孫山”嗎？也許吧。
之后，失敗的教訓(xùn)不斷在我對學(xué)習(xí)失去信心時告誡我：“你難道忘了失敗的滋味了嗎？那是恥辱�！�
于是，我在期中考試前沒日沒夜的.復(fù)習(xí)，晚上的睡眠時間大大減少了。當(dāng)我走向考場的那一刻，我便在想，這也許是我目前面臨的最重要的挑戰(zhàn)了，能成功嗎？終于，成績告訴我，我的努力沒有白白浪費(fèi)我戰(zhàn)勝了自己，擁有了自己的最高分。我爬上來啦！我從低谷爬上來啦！我嘗到幸福的甜的滋味啦！
不經(jīng)風(fēng)雨，難以成樹；不經(jīng)百煉，難以成剛！
我失敗了，我要獲得成功；我跌到低谷了，我要爬上高峰。
坎坷的小路我走過了，通常的大道將任我馳騁。只要我戰(zhàn)勝了困難，我便獲得了幸福。
越過低谷到達(dá)高峰，迎接你的必定是幸福！在最低分的時候不要畏懼，繼續(xù)努力，終會贏來自己的最高分。
高分作文500字 篇7
學(xué)子欲高飛，十年一輪回。
六歲初入學(xué)，十二進(jìn)初中。
十五迎中考，十八待題名。
二十皆學(xué)成，入世兩眼生。
回顧這些年，處處都是分。
入學(xué)數(shù)理化，假期拜師門。
一周一小考，有輸也有贏。
輸了一巴掌，贏了將我親。
請問俺爹娘，何必這么真。
勝敗常常有，道理要分清。
不是兒不學(xué)，考題難為人。
一副破圖畫，叫我何作文?
書上也木有，想抄也不行。
出題老師誰?可能有神經(jīng)。
難為我學(xué)子，安的什么心?
你兒也高考，看他行不行。
爹說我的兒，不可亂叫真。
應(yīng)試會高考，一分定乾坤。
你入高學(xué)府，從此躍龍門。
繼續(xù)去深造，就業(yè)樣樣成。
再過四年后，世界任你行。
人生如試卷，考題要看清。
答錯賠自己，答對你就贏。
世事皆難料，處處應(yīng)小心。
賠錢由事可，浪費(fèi)你青春。
爹說也有理，我依舊我行。
面對四張圖，確實(shí)傷腦筋。
我該寫點(diǎn)啥?快響下課鈴。
省略五百字，老師看可行?
分?jǐn)?shù)隨你打，不行就給零。
大學(xué)考不上，打工出遠(yuǎn)門。
再等十年后，富豪有我名。
開上保時捷，小蜜隨我行。
若問我去哪?立刻見馬云。
和他談合作，收購他股份。
世界五百強(qiáng)，我排第一名。
分?jǐn)?shù)算個毛，有錢說話靈。
今日在考場，獨(dú)木橋難行。
以分論成敗，終究害死人。
端陽又將至，唯唱離騷情。
書為人用兮，有志天下行。
今朝落榜兮，他日功名成。
世事皆學(xué)兮，能輸就能贏。
人生苦短兮，新墳蓋舊墳。
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