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有關(guān)我最喜歡作文500字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我最喜歡作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡作文500字 篇1
很多人都說，喜歡聽歌的人也許是無聊用來打發(fā)時(shí)間，也許是在某些特定情緒或時(shí)間內(nèi)渴望安靜，想一個(gè)人享受這份時(shí)光。
我也喜歡這種感覺，我是一個(gè)很愛聽音樂的人，網(wǎng)易云都已經(jīng)8級(jí)了呢，我喜歡聽的音樂有很多，華晨宇的歌我都很喜歡，但我最喜歡的一首是《尋》，這首歌已經(jīng)出了好多年了，而我也是第一次聽就喜歡上了，枕邊沒有風(fēng)浪怎么我們會(huì)跌蕩搖晃，伸手不見月光怎么繁星能閃耀光芒當(dāng)我聽到這句時(shí)，腦海里出現(xiàn)的是山川大海，日月星辰，仿佛講述著，我們永遠(yuǎn)都在嘗試新的東西，你就像一個(gè)黑洞，深不見底。
這是一首讓人忍不住想上路，去新世界和內(nèi)心做伴。這又是一首告訴你不要為了旅行而旅行的歌，一個(gè)人難免崇拜流浪，卻變成和自己的迷藏。這還是一首告訴你上路累了，就回來，家在等你，故鄉(xiāng)在等你的歌，世界多廣，轉(zhuǎn)身還有故鄉(xiāng)。聽著這首歌，我感覺我站在了大海的海灘上，在高高的山峰上，我甚至覺得自己在飛翔，飛過山海，感受風(fēng)的速度的.洗禮。
歌中的結(jié)尾，畢竟我們只有一生這么長(zhǎng)，要用力給人間留下些印象。沿路旅途如歌變幻在游展，還給大地昨天的喜怒和煩憂，下個(gè)春天回來我就會(huì)回家。從這里可以聽到淡淡的憂傷混合著爽朗和灑脫，又或者濃烈的狂喜、雄壯遼闊、令人落淚，這些情緒是最稀有的東西。經(jīng)歷過黑暗卻依舊可以清透如水。
我喜歡這首歌，也更喜歡歌手華晨宇對(duì)歌曲的創(chuàng)作態(tài)度，因?yàn)楦枨撵`魂就在于唱歌的人，這也就是我最喜歡的一首歌。
我最喜歡作文500字 篇2
我有許多個(gè)要好的同學(xué)，有“鋼琴大師”王子奧，“小提琴能手”陳冠礽，“動(dòng)漫畫大師”劉欣婷……其中令我最佩服、最喜歡的卻不是那些“大人物”。我最喜歡的是我的好朋友——李道瑜。他是個(gè)有情有義、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。同時(shí)，他也是我的同位。
有一天，由于我馬虎，忘帶鉛筆盒了！而這天語(yǔ)文老師在課上又布置了一張卷子，而正在我借不到筆，一籌莫展的時(shí)候，一支筆遞到了我的桌前，我抬頭一看是李道瑜，他溫和地對(duì)我說：“給你筆，好好答題哦！”我從他的話中感到了深深的溫暖。
還有一次，那是天氣晴朗的.一天，我們班在上美術(shù)課，呂老師說：“把準(zhǔn)備好的用具拿到桌子上，沒拿的……”“糟糕，我忘帶工具了”這時(shí)，那一雙拿著用具的手，再次遞到了我的眼前�！敖o你用吧！”這時(shí)老師喊道：“好了，沒帶用具的給我站起來！”這時(shí)。李道瑜站了起來：“老師，對(duì)不起，我沒帶！”我剛想解釋什么，他馬上示意我安靜。隨后老師呵斥了他好幾句，讓他坐下了。課后，他對(duì)我說：“溫哥，咱們是兄弟，咱就該這樣�。樾值軗窝�！為兄弟著想！這才是真正的兄弟，對(duì)不對(duì)？”“謝謝！”我看到眼前這一幕，我的眼眶濕潤(rùn)了。你說，這難倒不是人間最真摯的情誼嗎？
啊，李道瑜，你真是我的好朋友！這是我的真心朋友啊！有你，真好！
我最喜歡作文500字 篇3
在剛開學(xué)的幾天，付老師給我們（一）班的同學(xué)推薦了一本書，名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》。
這本書的內(nèi)容分成了許多個(gè)小故事，一顆彩色的棉花糖代表一個(gè)故事。其中，我最喜歡的一顆棉花糖是建立自信的棉花糖。
文中的`珍妮弗是一個(gè)害羞的女孩，她的學(xué)校每周都有一節(jié)說話課。珍妮弗的好朋友莉娜在說話課上表現(xiàn)非常好，大家都報(bào)以了熱烈的掌聲。
珍妮弗想講棉花糖的故事，但是她很擔(dān)心自己講不好，所以在練習(xí)過程中，她越來越不自信。
喬納森知道后，他告訴珍妮弗：“在機(jī)會(huì)來臨時(shí)要做好準(zhǔn)備，才能不錯(cuò)失良機(jī)�！焙髞�，喬納森讓珍妮弗打開車窗，對(duì)著車外大聲念演講稿。
最后，在說話課上，珍妮弗博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我和珍妮弗一樣是一個(gè)害羞、不自信的小女孩，在平時(shí)的課堂上，老師提出問題，即使我會(huì)，也不敢舉手回答，就算是被老師點(diǎn)名回答問題時(shí)聲音也是小的跟蚊子叫似得；在生活中，出去買個(gè)東西說話都支支吾吾的，盡量不抬頭看別人；在上舞蹈課時(shí)，老師說：“覺得自己跳得好的同學(xué)往前排站”。而我就算行也總是默默往后縮。媽媽告訴我，每當(dāng)看到我這樣的時(shí)候就特別希望我自信起來，勇敢些。
在看了這本書后，我鼓足了勇氣對(duì)自己說：“我要努力做一個(gè)自信的女孩！”后來，在付老師舉行的后面的幾次演講課上，我盡量在臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己，不讓媽媽失望，不讓老師失望，更是不讓自己失望。
最后，我發(fā)現(xiàn)，自信其實(shí)很容易，既然你不是最壞的，那為什么不能是最好的自己呢？只要你挺起胸膛、昂起頭，沒有人會(huì)嘲笑你。在明天，迎接更好的自己！
我最喜歡作文500字 篇4
大家都喜歡許多種樂器，比如說優(yōu)雅的鋼琴，動(dòng)聽的古箏，高貴的小提琴……而我的就是喜歡上了有中國(guó)古典美的樂器——竹笛。
大家知道竹身長(zhǎng)什么樣嗎？什么，不知道！那就好好聽我介紹一下它的樣子吧。我的竹笛是由兩節(jié)組成的，如果在遠(yuǎn)方你不仔細(xì)看還以為是一棕黃色的老竹子立在那里呢。第一段笛子上只有兩個(gè)孔，一個(gè)孔是用來吹氣然后發(fā)出聲音的，另一個(gè)孔用膠帶封住了。第二段笛子上的孔就多了，前面七個(gè)孔是吹“da”“ri”“i”“fa”“sa”“l(fā)a”“xi”的.，而后面兩個(gè)孔就不用管它了。別看它只是一根竹子，但是卻能吹出來如百靈鳥般美妙動(dòng)聽的聲音呢！
我是怎么和竹笛“相遇”的呢？那是一天下午，我正在淋浴著溫暖的陽(yáng)光，就聽到那如百靈般清脆的竹笛聲就立刻被這美妙的聲音感染且陶醉其中。后來我就纏著媽媽給我報(bào)竹笛班。
我記得上第一節(jié)課的時(shí)候我好緊張呀！可是一見到老師就立刻被他那和藹親切的態(tài)度所感染了。老師先給我了一只竹笛，然后教我怎么吹。老師先讓我雙手握著笛子，嘴巴占孔的1/4，再使氣往下吹氣就能輕松地吹出悅耳的聲音�？墒堑炎雍孟褚臀易鲗�(duì)似的怎么也吹不響。老師勸我說：“別著急慢慢來”。我靜下心來輕輕一吹，只聽Tu—的一聲。我連忙放下笛子興奮地拍起手來說：“響了！響了！終于吹響了”！接下來的幾節(jié)課我就學(xué)會(huì)了吹“da”“ri”“i”“fa”“sa”“l(fā)a”“xi”。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六節(jié)課了，我學(xué)會(huì)吹《小綿羊》《小星星》《賣報(bào)歌》和《康定情歌》。我知道接下來的路會(huì)更加坎坷，但是我會(huì)繼續(xù)努力的。我最喜歡的可是竹笛哦！
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