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老師我想對(duì)您說作文500字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說作文500字 篇1
老師我想對(duì)您說的話有很多很多。
如您對(duì)工作的一絲不茍，這還是一件剛發(fā)生的事情，記得老師讓我們考三次閱讀題。您說要把我們最好的，和比較好的。較差的。最差的排出名次來(lái)，結(jié)果我們考完了，老師不僅給我們排出了 名次，而且還把我們四個(gè)等級(jí)的同學(xué)名字全都寫在配套練習(xí)上。這僅僅是一件小事，但是它可以體現(xiàn)出老師是多么的認(rèn)真對(duì)待工作。
還有一次我們班的同學(xué)生病了沒有來(lái)上學(xué)，哦！對(duì)了，忘記跟你說老師每天都有個(gè)習(xí)慣就是早上上班，放下車子就到我們的教室里看一看我們教室里看一看我們學(xué)生是不是都到齊了。可是今天 老師看到了我們班一個(gè)同學(xué)沒有上學(xué)，便非常擔(dān)心，就打了一個(gè)電話，問問同學(xué)為什么沒有來(lái)上學(xué)，還讓一個(gè)同學(xué)去他家看看，如果病好了就快到學(xué)校上課，別落下課。這件事也表現(xiàn)了老師您對(duì)我們的' 關(guān)心。
我們的老師非常和藹可親，但有時(shí)候?qū)ξ覀円卜浅?yán)厲。
每當(dāng)下課，就會(huì)有好多的同學(xué)圍著老師，這是老師面帶微笑，�。±蠋熜Φ氖嵌嗝刺�，多么的美啊！
每當(dāng)上課老師就會(huì)認(rèn)真的給我們講課，有的同學(xué)沒有完成作業(yè)。還有個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，老師就會(huì)皺著眉頭，這時(shí)，我看見老師的皺紋好像兩條嚴(yán)厲的鞭子。
有時(shí)有的同學(xué)寫作文寫的不好，老師不僅沒有批評(píng)他，還鼓勵(lì)他，這時(shí)老師的兩條皺紋就像兩條柔嫩的柳條。
啊！老師，是您教給我們這么多無(wú)窮的知識(shí)，是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。您就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師，我想對(duì)您說：“您是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定會(huì)像您那樣，做一名為他 人著想，有用的人。
最后，我想對(duì)您真心說一句話：”老師，您辛苦了。“
老師我想對(duì)您說作文500字 篇2
我有一個(gè)籃球老師，他叫張晨陽(yáng)，我有些話想對(duì)他說。
我的張老師是高高的個(gè)頭，濃眉大眼，高高的鼻梁下有一張口若懸河的嘴巴，他對(duì)我們非常嚴(yán)厲，每天訓(xùn)練前后都要跑田徑，讓別人看起來(lái)好像是與籃球毫無(wú)關(guān)系，但我們心里都知道，教練這樣做都是為了我們好，因?yàn)榇蚧@球沒有體力是不行的，而跑田徑就是增加體力的，大家都明白教練的良苦用心，所以跑起來(lái)也是爭(zhēng)先恐后，你追我趕的。我想對(duì)教練說你是對(duì)的，我要不厭其煩跑下去。
可教練有時(shí)候?qū)ξ覀兎浅１┰�，在我們與對(duì)手打比賽時(shí)，我們沒有按照教練的'意圖配合打球時(shí)，或者在訓(xùn)練不刻苦的時(shí)候，他會(huì)毫不留情地批評(píng)我們，但我們都不會(huì)埋怨，因?yàn)槲覀円卜浅Ｐ疫\(yùn)，教練所做的一切都是要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，我想對(duì)教練說一聲：“謝謝您！"
我還想對(duì)我的教練說："您是一位好教練！“無(wú)論事實(shí)多么無(wú)情，你都站在自己的崗位上耐心地教導(dǎo)我們，而有付出就有回報(bào)，雖然我們的主力，但是總能準(zhǔn)確無(wú)誤的打贏我們強(qiáng)悍的對(duì)手，我要感謝我的教練！
這是我想對(duì)我的教練說的話，教練，辛苦了，我一定聽你的教導(dǎo)，努力訓(xùn)練，克服困難，取得更大的進(jìn)步來(lái)報(bào)答教練，在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我也想對(duì)所有的老師們，說一聲：“謝謝您們！教師節(jié)快樂！"
老師我想對(duì)您說作文500字 篇3
老師我想對(duì)您說：“您辛苦了！”
老師，我們是祖國(guó)的花朵，您是辛勤的園丁，日日夜夜?jié)补嘀覀�，讓我們吸取知識(shí)的甘霖。您教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓我們懂得感恩，讓我們學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)好人。你給予我們知識(shí)是想讓我們能成為祖國(guó)的棟梁，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，也是為我們的未來(lái)著想，想讓我們長(zhǎng)大了過上幸福美滿的生活。老師謝謝您！
靜靜的`夜晚，每當(dāng)走過您窗前，老師的房間徹夜明亮。透過窗戶，看到您正在批改作業(yè)，把我的心震撼了。老師，您辛苦了！您在白天教我們知識(shí)，在夜晚批改我們的作業(yè)，似乎沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)的覺。不管刮風(fēng)還是下雨您都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，還要比我們?cè)绲綆追昼姟＠蠋煟寻嗉?jí)管理的有條不序，把每個(gè)同學(xué)照顧得細(xì)心，周到。老師，謝謝您！
老師，您是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。您把我領(lǐng)到了知識(shí)的海洋，讓我學(xué)富五車，您教會(huì)了我用汗水和心血打開文學(xué)圣殿的大門。您把我們從小草澆灌成大樹。讓我們面對(duì)困難不要退縮，要勇敢地去克服困難。我們有了巨大的成就，少不了您的教誨，您就像我們的母親，讓我們一步一步學(xué)會(huì)走路，讓我們?cè)谏鐣?huì)上闖出一片天。這些都來(lái)自您，老師。
十年樹木，百年樹人，老師的教會(huì)之恩我終生難忘！
老師我想對(duì)您說作文500字 篇4
老師，我現(xiàn)在有許多心里話要對(duì)您說，您真不愧是辛勤的園丁，您和我們一起學(xué)習(xí)、探索，陪伴著我們成長(zhǎng)。您十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，我們有什么不懂的，您就認(rèn)真地講述、解釋給我們聽。我們就像一棵棵小樹苗一樣，在您的精心培育下，使我們這些小樹苗快樂地成長(zhǎng)。
老師，您還記得嗎？三年級(jí)上學(xué)期開始你擔(dān)任我們的語(yǔ)文。在剛開學(xué)不久的一節(jié)語(yǔ)文上，你叫我上講臺(tái)讀自己的作文，我當(dāng)時(shí)害怕極了，因?yàn)樵谝�、二年�?jí)時(shí)少上講臺(tái)讀文章，平時(shí)作文連草稿也不給別人看一眼。而這次卻要站到講臺(tái)上讀自己的作文，真是挺緊張的`�？墒菐熋y違，我也只好拖著千斤重的腳步走上講臺(tái)。極不情愿地拿著作文本讀了起來(lái)，我的聲音越讀越小，到了最后我的聲音小得幾乎只有我自己聽得到。你微微地笑著用親切的目光看著我，好像在鼓勵(lì)說：“不用怕，大聲一點(diǎn)，讀錯(cuò)了也沒關(guān)系�！边@時(shí)你走了過來(lái)摸了摸我的頭，給我提出意見。在你的鼓勵(lì)下我鼓起勇氣，重新讀了一遍。這次我的聲音大了一點(diǎn)，比剛才好多了。你表?yè)P(yáng)了我，在同學(xué)掌聲中我急匆匆地回到了座位，我挺開心的，但心里怦怦直跳……
老師，謝謝您的鼓勵(lì)，是您讓我把作文讀好了！是您給了我的成功！經(jīng)過這件事，我一定要把作文寫好。老師，謝謝您！
老師我想對(duì)您說作文500字 篇5
“老師是人們靈魂的工程師”人們稱您的工作是世界上最崇高，最圣潔的。可我，是那朵盛開在雪蓮上的一根刺。
那天是一個(gè)無(wú)比美好的日子，我邁著輕盈的步伐不亦樂乎的向校園走去，因?yàn)榻裉熘锌�，所以我們一定要把教室打掃的干干凈凈，一塵不染。
老師的一聲令下，同學(xué)們有的擦窗戶，有的`掃衛(wèi)生區(qū)，還有的呆呆坐在樓梯上，傻乎乎地望著這一片熱鬧的場(chǎng)景。我與幾個(gè)好朋友打掃教室。我們蜂擁而至的擠到了一塊兒，商量了一會(huì)兒，便各干各的事兒，我拿起掃把一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的吧垃圾掃到墻角，用簸箕把它們這群調(diào)皮的小不點(diǎn)兒裝了進(jìn)去，一張張廢紙也像長(zhǎng)了翅膀一樣費(fèi)勁了紙箱，剛才那滿地紙屑、塵土的教室一下子煥然一新。
突然，一個(gè)同學(xué)提到了“高爾夫” ，我們立刻起了興趣，她說：“不如我們用掃把當(dāng)桿，垃圾當(dāng)球。”聽了這番話，我不禁打了個(gè)冷顫，想起老師說的話，如果誰(shuí)沒有掃完，誰(shuí)也不準(zhǔn)回。老師嚴(yán)肅的目光仿佛在看著我，那一幕幕一下子從我面前掃過，我對(duì)他們加以制止，但我有心也無(wú)力，經(jīng)過一會(huì)兒的激戰(zhàn)，被鎖在垃圾桶的“妖怪”也出來(lái)?yè)v亂，干凈的教室一下子慘不忍睹。老師來(lái)了，看到了這個(gè)場(chǎng)景，瞪著我說：“怎么回事兒！”我支支吾吾的說不清，也收到了嚴(yán)厲的批評(píng)。
我那時(shí)真想對(duì)您說：“不是我，不是我，我是清白的�！笨蓞s不知這呼喚能否喚醒老師是非黑白。
事情過去有兩年了，我和她已經(jīng)成為形影不離的好朋友，我不忍心破壞它。
最終，我明白了，不能因?yàn)榘优笥褍浩垓_老師，因?yàn)樗鞘澜缟献類勰愕娜�。在這里，我想對(duì)您說一聲：“對(duì)不起”
老師我想對(duì)您說作文500字 篇6
老師，我想對(duì)你說，您辛苦了！謝謝您！
每每看到你忙碌的身影在幫我們改著作業(yè)，是您用心血把我們撫養(yǎng)成長(zhǎng)，您就像藍(lán)天一樣我就像白云一樣在你的胸膛里蕩漾著，希望你能少一些忙碌多一些快樂，辛勤的汗水澆灌了我們茁壯成長(zhǎng)，讓學(xué)習(xí)也更上了一層樓。
從上一年級(jí)開始，您就對(duì)我們付出了很多，學(xué)習(xí)a，o，e，教我們練書法，從小端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我們親子閱讀，讓我們從小就把基礎(chǔ)打好，你把所有的精力和心血都放在了我們學(xué)習(xí)的上面，想讓我們茁壯成才，這樣，我們才能從原來(lái)稚嫩的苗苗慢慢地長(zhǎng)成現(xiàn)在的小樹。
從那開始上一年級(jí)的時(shí)候我就感覺到了學(xué)習(xí)有多么的.難，但是您一直在后面鼓勵(lì)著我們前行，戰(zhàn)勝人生中的最高的巔峰，您的鼓勵(lì)讓我從困難中找回了自信，找回了真正的自我，您的鼓勵(lì)就是一種愛，一種無(wú)人能給的愛。
我們不努力的時(shí)候你會(huì)發(fā)脾氣，我們努力的時(shí)候你就會(huì)開心，您批評(píng)我的時(shí)候我會(huì)牢牢記在心里，您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候這是一種傳遞愛的感受。
在五年級(jí)我會(huì)更上一層樓，考上一個(gè)完美而又好的初中，不會(huì)辜負(fù)你四年前對(duì)我們的希望，也不會(huì)辜負(fù)掉您對(duì)我們的愛。
老師我想對(duì)你說的有很多很多，但是您的愛是誰(shuí)都無(wú)法搶走的，只有在困難的時(shí)候找回自己的自信，學(xué)會(huì)在困難中找回真正的自己，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，一步一步的向前走，走向自己希望的那條路。
老師我想對(duì)您說作文500字 篇7
自從五年級(jí)開始，我轉(zhuǎn)到了小學(xué)二部，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新班主任，那就是謝老師。
謝老師酷酷的，不管是穿著上，還是做事上，都有她獨(dú)特的想法。因此不久，她便成了我們的偶像。我很愿意幫謝老師做事，她開心，我也高興。
直到有一次，我吃完晚飯準(zhǔn)備回宿舍洗澡的時(shí)候，被謝老師叫住了。她讓我和王曉晨洗完澡后去幫她收衣服。那時(shí)謝老師還沒走，就拿了兩顆糖給我們，然后說：“辛苦你們了，今天晚自習(xí)是我的，看你們能干點(diǎn)，叫你們來(lái)幫我收衣服�！钡玫搅酥x老師的表?yè)P(yáng)，我們心里甜滋滋的。
我從心底里知道：謝老師很愛大家，她完全可以收完衣服再去上課，可她不。她要早早地去教室?guī)屯瑢W(xué)們補(bǔ)習(xí)功課。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)謝老師的水果盤后面放著一包藥。我又想：謝老師病了，為什么還要給我們上課呢？就是因?yàn)檫@樣，謝老師在我心中的印象更深了！
就在不久前，謝老師發(fā)了一次很大的火。因?yàn)榻饾射h借張延作業(yè)抄。她告訴我們抄作業(yè)的人好比一個(gè)小偷，知識(shí)是偷來(lái)的，不是自己的，那又有什么用？我仿佛看到了謝老師的手在顫抖，心在滴血！
班隊(duì)課上，我們唱《感恩的心》的`時(shí)候謝老師哭了。在輔導(dǎo)員講話的時(shí)候，謝老師用顫抖的聲音說：“我很后悔！”我想：后悔什么呀！抄作業(yè)的人就該罰，她又說：“昨天我已經(jīng)向他們道過歉了，并想想自己為什么忍心去推他們呢？因?yàn)檫@個(gè)吃不下飯，睡不著覺�！蔽蚁耄耗撬麄�?cè)趺慈绦淖屇圆幌嘛�，睡不著覺啊。謝老師的眼睛濕潤(rùn)了，我知道，那是愛的淚水謝老師讓我有了一種親切的感覺。
您不惜扯破喉嚨幫我排練節(jié)目，不顧管自己的勞累，每天布置教室到很晚，不顧自己的生病的身體來(lái)上課
謝老師，我想對(duì)您說：“現(xiàn)在我們以你為驕傲；將來(lái)，您會(huì)以我們?yōu)轵湴恋�！�?/p>
老師我想對(duì)您說作文500字 篇8
時(shí)光飛逝，一晃就是三年。錢老師，這三年，我都是在您含辛茹苦的教育中度過的。我想您應(yīng)該是除了我父母以外，最了解我的人了。您也是我最尊敬的老師！
在您的眼中，我一直是個(gè)溫雅含蓄的女孩。但其實(shí)，我更多的時(shí)候卻是機(jī)靈活潑的。體育課上，我會(huì)和小伙伴們肆無(wú)忌憚地打鬧，在長(zhǎng)輩面前，我更是個(gè)古怪精靈的小丫頭。但更多的時(shí)候，我會(huì)安靜地坐在一個(gè)沒人的角落，膝上攤上一本晦澀難懂的史書，沉醉在悠遠(yuǎn)的故事中，無(wú)法自拔……
每次完成作業(yè)后，我總是習(xí)慣性地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)一下課文，盡量把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記住。而在空閑的時(shí)候，我也會(huì)做一些自己感興趣的事情。比如打羽毛球，彈古箏，繪畫……
錢老師，要不是幸運(yùn)地遇上您這樣教導(dǎo)有方的老師，我大概不會(huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生如此濃厚的興趣。我就覺得您有一種化腐朽為神奇的魔力。
我曾經(jīng)看到過這樣一句話：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！蔽矣涀×诉@句話，心想如果有能力，我一定要以您為榜樣，激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，直至超過您。假如有一天，我真的`成為了一名光榮的人民教師，最好能和您在一起任教，繼續(xù)聆聽您的教誨，把自己畢生的心血獻(xiàn)給我們的下一代。還記得有首歌是這樣唱的：“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”
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