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關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的標(biāo)點(diǎn)符號作文500字4篇,希望對大家有所幫助。
標(biāo)點(diǎn)符號作文500字 篇1
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課了。老師發(fā)好了紙和本子,說:“同學(xué)們,今天我們上的內(nèi)容是:老師說著在黑板上寫個大字“標(biāo)點(diǎn)符號樂哈哈”!巴瑢W(xué)們,中秋節(jié)放假三天呢,在這快樂的三天里,你一定有好多事情想做,請你寫一寫,不過有一個規(guī)則,在這篇文章里,你不能分段落,也不能加標(biāo)點(diǎn)!蔽壹{悶“沒有標(biāo)點(diǎn)的`文章,該怎么寫呢?”
十分鐘后,我們都寫好了。老師先給我們示范讀了一下。老師讀得好快。∮袔讉我還沒聽清楚,就讓他給溜了過去。老師讀好后,跟我們總結(jié)了標(biāo)點(diǎn)符號的好處,一是呼吸能停頓,中間能喘氣。如果沒有標(biāo)點(diǎn)符號的話,讀起來就要憋著氣讀得很快。二是能表達(dá)感情,一篇文章如果讀起來沒感情,就象菜里沒放鹽,吃起來味道淡淡的,有了標(biāo)點(diǎn)符號,比如感嘆號、問號,就能充分地表達(dá)感情,讓人聽起來舒服。
接著,老師就讓我們自己讀,老師先叫了我,讓我讀自己寫的,我讀著讀著,覺得這樣讀嗓子里就像被什么東西堵住了一樣, 喘不過氣來。
然后,老師讓我們自己填寫紙上的一段沒有標(biāo)點(diǎn)的對話,我們填好后,老師把幾個同學(xué)寫的相互比較了一下,我發(fā)現(xiàn),不同的標(biāo)點(diǎn)符號加在同樣的句子后面,意思竟然完全不同,標(biāo)點(diǎn)符號可真有趣呀,它為我們的課堂增添了不少樂趣呢!
標(biāo)點(diǎn)符號作文500字 篇2
人就像一個不同的“標(biāo)點(diǎn)符號”,在生命的長河中激起一朵朵浪花,而在我身邊就有一群標(biāo)點(diǎn)符號,讓我來介紹一下他們吧!
“問號”弟弟
要說起“十萬個為什么,”你們的第一反應(yīng)是一定是一本叫《十萬個為什么》的`書,而我的第一反應(yīng)一定是我的弟弟。有一次我和媽媽帶他去飯店吃飯,上菜時我看到了獅子頭,就問他:“你吃不吃獅子頭?”他說:“獅子頭是什么?”我夾了一個到他碗里說:“這就是獅子頭,你嘗嘗可好吃了!彼Я艘豢,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吃是好吃,不過姐姐,這道菜為什么叫獅子頭?它里面又沒有獅子頭!蔽毅读艘幌拢f:“這只是個名字,不要在意細(xì)節(jié)!薄翱伤鼮槭裁唇歇{子頭,而不叫肉丸呢?”……哎,不愧是“十萬個為什么”呀!
“省略號”媽媽
媽媽可真是當(dāng)之無愧的“省略號”。每當(dāng)我放學(xué)回家,媽媽總是說:“要好好寫作業(yè)啊,不要玩電腦,這對你視力不好。等會要把背的背給我聽,要默的讓我來,你不要和你們班的那些同學(xué)抄啊!……”“停!我知道我這就進(jìn)去寫作業(yè)!薄鞍,怎么了?還覺得我嘮叨。课疫@都是為你好!……”還真是沒完沒了了。
“句號”爸爸
爸爸是“句號之父”,不管我和他說什么,他都只會用“哦”,“知道了”,“馬上”等詞語來回答我。瞧,又來了。“爸爸,媽媽叫你帶弟弟去玩!薄芭丁保职终f。“快點(diǎn),媽媽還在等呢!蔽乙荒樈辜,“馬上來。”爸爸說。“快點(diǎn)!”“來了!卑职执┥闲T外走去。哎,這天還能聊嗎?
這就是我的家,一個充滿“標(biāo)點(diǎn)符號”的家。
標(biāo)點(diǎn)符號作文500字 篇3
小明參加了“春蕾杯”作文比賽獲得了一等獎。得知他獲獎的當(dāng)天晚上,文中標(biāo)點(diǎn)符號一族就炸開了鍋,它們隨即展開了一場激烈的辯論會……首先,自認(rèn)為是的逗號蹦了出來,拍著胸脯說:“這次屬我出場的次數(shù)多!”句號一聽,跳了出來,不屑一顧地說:“嗨!不是我還不把你累死!” 逗號得意地說:“哼,我愿意!”
正在他們還在爭吵之際,問號結(jié)結(jié)巴巴地說:“要是……要是……沒有了我,文中的.問題出不來,你……你們……也用不著,出來干啥呀?”頓時逗號句號啞口無言。
片刻寧靜之后,正在一旁熱身鍛煉倒立的嘆號,翻身立定,高聲道:“我的功勞最大。這篇文章的精彩之處,就在我的反復(fù)抒情與感嘆!”他剛說完,破折號往眾兄弟中間一橫,滿不在乎地說:“要是沒有了我,哪來的引人注目的副標(biāo)題?”
正在他們吵得熱火朝天的時候,書名號拉著手風(fēng)琴出現(xiàn)了,對大家心平氣和地說:“大家不要吵了,這篇文章中誰都有功勞,而且功勞都不小。但我還是認(rèn)為人家漢字的作用才大的呢!沒有了他們,我們什么用處也派不上?墒寝D(zhuǎn)過來說,沒有了我們,僅他們也不行。所以說我們各有所長,在一篇優(yōu)秀的文章中該用到誰,少了都不行!”書名號的一席話說得大家心服口服。剛才還沒來得及發(fā)言的頓號、冒號、引號、分號都連連說是。
最后,在書名號的提議下,他們伴著琴聲一起唱起了《標(biāo)點(diǎn)符號歌》:
小逗號像蝌蚪,一扭一扭文中游;小句號一個圓,一句說完后面點(diǎn);頓號頓號小水滴,詞語并列中間立;小問號像耳朵,一只耳朵問題多;一豎一點(diǎn)感嘆號,表達(dá)感情用嘆號;逗號上面戴小帽,詞語并列用分號;……
標(biāo)點(diǎn)符號作文500字 篇4
標(biāo)點(diǎn)符號大比拼在一個夜深人靜的夜晚,從我家的書房里傳來一陣吵聲。我連忙起身,去書房探個究竟。原來是一群標(biāo)點(diǎn)符號在爭吵!感嘆號挑起了爭吵。它洋洋得意地說:“在一篇文章里,沒有我是萬萬不行的。許多令人驚嘆、感嘆的'句子、段落要用我,所以說嘛!沒有了我,整篇文章就失去了活力。”
平時最賣力的逗號跳了出來,它一副惹惱地樣子,說:“感嘆號,別在那兒自我吹噓了,我才是最重要的!沒有了我,讀者就會連喘氣的機(jī)會都沒有!眴柼柌环䴕獾卣f:“我才是地位最高的!沒了我,就產(chǎn)生不了疑問。你們知道嗎?科學(xué)家能夠發(fā)明這么多東西,就是以一個個問題開始的,如果沒有了我,世界不就亂套了嗎?”不怎么愛說話的省略號也出場了。它是聽不下去了,它結(jié)結(jié)巴巴地說:“你們吹牛也吹得太厲害了吧!一篇文章羅嗦時,人們就會討厭,而這時,就要我出場了,這樣一篇文章才不會羅嗦,也不會不招人待見了。”
句號不容分辯地說:“小主人平時可是最器重我了,一篇文章要是沒了我,句子、段落看起來就會沒完沒了,自然就失去了活力、生機(jī),也就顯得死氣沉沉了。”爭吵聲越來越響,標(biāo)點(diǎn)符號們爭吵得面紅耳赤。辭典博士被標(biāo)點(diǎn)符號的爭吵聲吵醒了,它捋著胡須,和藹地說:“孩子們!不要吵了,你們各有各的特點(diǎn),你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,才能把文章寫好,千萬不要強(qiáng)調(diào)自己的作用啊!”我聽了辭典博士的話,心里也舒坦了許多。書房里又恢復(fù)了寧靜。
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