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關(guān)于無敵作文500字錦集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的無敵作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無敵作文500字 篇1
世界上有很多偉人，毛澤東、成吉思汗、孔子、周恩來、耶穌、鄧小平……可是，就算他們再偉大，在我心中“無敵”老媽，才是我的idol啊！
“無敵”老媽可練過“金鐘罩”和“鐵布衫”，耍起賴來，那叫一個“滔滔不絕”。
先說說那一次，她答應我期末考上前五名就給我買小兔子，那毛茸茸，軟乎乎……等等，當我領(lǐng)好通知書大搖大擺地走回家后，老媽卻賴起賬了。說什么明明要考上前三名才給我買，還說我好意思拿這點小成績?nèi)ヒ剟�。這下可好了，我開始與她“大戰(zhàn)三百回合”，這最后嘛……還是被她的“賴皮功”給打敗了，以一個玉米餅子替換我的小兔，雖然餅子還蠻好吃的，不過我還不想離開我的小兔�。�
再來看看那一次，老媽說好了給我買杯子，結(jié)果呀，拖了一個星期，我只好“電話奪命雙連擊”。這下子，看你還敢不敢胡亂承諾了？誰料，老媽她又開始耍賴皮！說根本沒答應我?guī)唾I杯子，還說我記性是不是不好。我看老媽她是要賴皮賴到底了！明明是自己沒有時間，還說我……不守承諾的.小人！
唉，雖然媽媽賴皮歸賴皮，她還是挺好的，該溫柔溫柔，該火爆火爆，當然我希望她永遠溫柔。
好了，我決定了，把媽媽的”賴皮功“學過來，發(fā)揚光大！嘿嘿，我也去賴皮咯~。
無敵作文500字 篇2
我不奢望支持美國打擊伊拉克的人在看到此文后能改變對伊拉克的態(tài)度，但我希望他們能從別的地方領(lǐng)悟到“仁”之真義，領(lǐng)悟出“仁者無敵”這四個字的深刻內(nèi)涵。當然，也希望伊拉克戰(zhàn)爭能盡快終止，巴以雙方能恢復和談。
——題記
最近，班里同學無聊，便開始在課余時玩起兒時常玩的“石頭剪子布”猜拳游戲，只是在規(guī)則上做了一些改變：每回合輸者將被贏著罰打一次手心。于是，每輪贏得人都會用力去打當局的輸者，常打的“被害者”殺豬般狂叫。當然，我也參加了這種游戲，手心經(jīng)常被打的生疼。
一次，我和一個同學玩猜拳游戲，連續(xù)五輪不勝，手心被打得火燒一樣疼。后來，我終于得到了一次復仇的機會——贏了一輪，我“磨刀霍霍”，準備奮力還擊。忽然，一個念頭閃過我的腦海，于是，這次我有意打的很輕，試圖不讓對方感到疼痛。正如我所期望的'那樣，當我再次落敗時，我并未吃到那位同學的“必殺技”。
從此，在和別人玩猜拳時，贏了，我總打的很輕，從不使人致痛。即使他以前曾將我打的嗷嗷叫，因為我懂得了這樣一個道理：如果你出手輕了，對方不覺得痛苦，則心存感激，于是下一次贏了便打得輕些；如果你出手重了，對方心存怨恨，于是，下次贏了就會把上次的打加倍奉還給你。你再把敵意翻倍返回去，雙方的沖突就這樣升級了。我打輕點的初衷是為了讓別人不痛苦，更是為了讓自己以后不痛苦。武力上的征服是絕對不如人格上的征服的，因為真正能征服人的是品格和感情。
救人就是救己。
電影《英雄》里有這樣一句話：“劍道的最高境界，在于手中無劍，心中也無劍，那便是不戰(zhàn)，便是和平�！�
當時，在我連輸5次之后可以還手的情況下，從我腦海中現(xiàn)出的一個字便是“仁”。
仁者無敵。
無敵作文500字 篇3
說起我妹妹，那可真是我生命中一個亮點，給我?guī)頍o數(shù)個精彩。
我就給你放幾個鏡頭吧！
鏡頭一：
在一個村子里，一個十多歲大的女孩背著一個三歲孩子，沒錯，你們猜對了，那兩位就是我和妹妹，她說她要找媽媽，我就背著她去找媽媽。接下來的對話�。�
她：媽媽在哪。
我：媽媽和奶奶去挑柴。
她：挑柴干嘛。
我忍：挑柴煮飯。
她：煮飯干嘛。
我再忍：不煮飯你怎么吃飯啊。
她：為什么要吃飯。
我忍無可忍：你給我閉嘴啦，我?guī)闳フ覌寢尵褪橇恕咸鞝敔敚矣羞@個妹妹真的欲哭無淚啊。
鏡頭二：
大點的她，比小時候更能鬧了，吃飽飯后拿起衣架和她的“家人”們，就是那些布娃娃小動物芭比之類的去學大人做買賣，還用大人的語氣討價還價。比如：自言自語的說你如果不在我們這間店買其他就買不到這么便宜的貨了，你看別人賣90我才賣9元。我說老妹，你演的.太夸張了吧……
鏡頭三：
“都跟你說不要喝酒抽煙你還喝酒抽煙，我?guī)滋鞗]說你你就不乖了是吧……”天知道這只是一個六歲小孩說的話，沒錯，她就是我妹妹。我爸爸在外面做生意，今天又打電話回來跟我們說話，誰知到這個小大人偏偏搶著話筒訓爸爸。無敵妹妹我服了你。
怎么樣，這三個小鏡頭了解我妹妹了嗎，沒錯，她就是一個名副其實的調(diào)皮蛋。我眼中的無敵妹妹！
無敵作文500字 篇4
我的家里有個人長得不怎么酷，也沒有三頭六臂、刀槍不入的本領(lǐng)，他只是一個個頭中等，身材微微發(fā)福，還戴著一副近視眼鏡的普通中年人。他性情溫和，文質(zhì)彬彬，近視度數(shù)很高，據(jù)他說是因為小時候看書太多用功導致的。這個人就是我的`爸爸。他雖然外表不是很酷，卻是我心目中的無敵老爸。
老爸知識淵博，學問深厚，什么難題到他手里都能迎刃而解。
記得有一次，一道數(shù)學題難住了我，我去問媽媽：老媽，這道題咋解呀？媽媽看了半天，最后搖了搖頭說：我也不會，等你爹回來了，讓你爹教你吧！
快到下午6：00的時候，爸爸終于回家了。我先等他忙完，才向他請教。
爸爸看了一會兒題目說：把草稿紙拿來。我聽了這句話立刻斷定，爸爸已經(jīng)胸有成竹了！于是，我趕忙拿來幾張草稿紙遞給爸爸。爸爸給我認真講解起來，通過他的點撥講解，我恍然大悟。這么難的題，爸爸都能做出來，真是太厲害了！
除了解題有辦法，爸爸的棋藝也很高超。象棋、軍棋、跳棋，棋棋下得好。反正在我印象中，沒有人下棋贏過他。
記得有一次，二姑姑家的昱昱哥哥跟爸爸下象棋，爸爸讓他車、馬、炮，可是最后還是爸爸贏了昱昱哥哥。要知道，昱昱哥哥可是他那片區(qū)象棋比賽的二等獎得主啊！
這就是我的長相不是很酷，卻在我心中無敵的老爸！
無敵作文500字 篇5
水，無色，無味，無形，柔柔弱弱，卻包含了宇宙的動力。最柔弱的莫過于它，但已沒有一種尖銳的利器能與之相比，其堅韌、博大無與倫比，遇鐵則鐵生銹，遇石則石滴穿，它與人類息息相關(guān)，容納著一切生命。
該是怎樣的人，會有這樣的包容？除仁愛之外，再無與之相比者，人是自私的動物，但人類也會有仁愛。這是一種包括了海洋和天空的氣概，其大江大浪不能激起它的憤怒，因為風浪總會停歇時。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的含義就與其相符，這種人不會嫉妒，他會真心為他人祝福，會坦誠和人相見。如果說懂得的越多，那么品德就會越高尚，那么寧靜博大的人的內(nèi)心蘊含的就不是自我，那是人類的發(fā)展！
沒有海納百川般胸懷的`人不會有真正的成功，海洋其寬廣，天空其高遠，一只小魚小蝦觸不了它的深沉，一只小鳥抵不到它的遼闊。美國總統(tǒng)林肯，不是出身名門，他的父親是一個鞋匠，一些議員由此而嘲笑他，但他卻說：“我為我的父親自豪，他做出的鞋子是最好的，他的手藝很棒，我雖然自學到了一部分，但如果你腳上的鞋壞了，并且它是我父親做出來的，我一定盡我的所能幫你修理�！闭沁@一份寬容，讓他獲得了全國人民的信任和支持。李白，一位不拘的詩人，由于處處不得志，所以詩中難免帶有自大和偏激。這樣一位才子，連皇帝似乎也奈何不得他，但真是這樣吧？取他性命易如反掌的皇帝卻說：“我堂堂大唐江山，莫非還容不下一個李白嗎？”正是這份王者的寬容，才成就了大唐盛世，也留下了一首首不朽的詩篇。
何德何能，有這樣一份仁慈？人固然自私，卻總會心中懷仁愛，無時無刻，它照耀著蒼生，做一盞風雨中的指路燈。
無敵作文500字 篇6
今天，李老師讓我們帶了很多報紙，剪刀和透明膠，但是要做什么呢？我們拭目以待吧。李老師向我們簡單地介紹了風火輪的游戲規(guī)則，8人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體隊員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來，全隊成員站到那個環(huán)上邊走邊滾動圓環(huán)。
“好，全班拿自己的材料，我們?nèi)ゲ賵�！”我盼星星，盼月亮，終于盼來了李老師的這句話，我興致勃勃地走在隊伍里，心里一直嘟噥。“風火輪，應該很有趣吧！”到了操場，李老師把每個組分配到了不同的地方，游戲開始了。
華語含是我們組的隊長，她先分配好我們每個人的工作，我們就一起行動起來了。我們把報紙一張張攤開，平鋪在跑道上，頓時給寂寞單調(diào)的跑道添加了幾分韻味。經(jīng)過我們齊心協(xié)力，那一張張花花綠綠的報紙終于成為了坦克履帶。我建議大家體驗一下我們的“風火輪”牢不牢固。我們站到了報紙上，為了能走的更快，就讓矮的`同學站在前面，高的同學站在后面，我們喊著“一二一”的口號，雙手舉過頭頂，摸著報紙緩緩地往前傳，走得還算順利。
這時，李老師讓我們幾個組在跑道那兒比賽，看哪個“風火輪”先到終點就贏了。我們隊抱著很大的希望拿第一。比賽開始了，我們隊齊心協(xié)力地喊著“一二一”的口號，中途“風火輪”有一個地方破了，我們便毫不猶豫地吧“風火輪”修補不好。比賽雖然沒有贏，但我們還是玩得很開心。
這個好玩的游戲培養(yǎng)了我們的團隊意識、密切合作、克服困難的團隊精神，直到現(xiàn)在，我們還不時會想起當時激動人心的場面，哈哈，真好！
無敵作文500字 篇7
“循環(huán)小數(shù)有省略號嗎……”我正全神貫注地聽著謝老師給我們講解，忽然一陣臭味從空中飄來。
我捂著鼻子，上下搜索，上邊，下邊，右邊，左……左邊，發(fā)現(xiàn)目標了。不是別人，正是我的同桌劉宇。只見他抬起腳，搭在我椅子腿兒邊沿上，小聲嘟囔：“什么涼鞋嘛，都脫膠了，足球課咋辦呀？”
我氣憤極了，指著他，小聲但很嚴厲地說：“你，把腳放下去！不然，我告訴謝老師�！薄捌�！”他瞅了我一眼，一副揚揚自得樣兒，“啊，好舒服呀！”——故意氣我，要不是上著課，真想扔了他的鞋。
中午，全班同學在教室里美美地享用午餐，我正吃得津津有味，一股熟悉的味道又悠悠飄來。Oh，no！劉宇居然脫掉鞋子，腳丫子一收，抬到齊腰高，再豎起腳背，對著我“三點頭”，還嬉皮笑臉地說：“哈哈哈，小的給趙大人拜年啦！”我差點兒沒吐血——用臭腳給我拜年，傻瓜才接受呢！
下午托管課，大家正在安靜地寫作業(yè)，忽然又聽到劉宇在嘀咕：“啥破地方，一坐下鞋又開膠……不如，脫了吧。”很顯然，最后一句是故意說給我聽的`。果不其然，他脫掉鞋子，腳不停地左右搖擺，還隨口唱上了：“海草海草海草，隨風飄搖……”我被徹底激怒了，臉色發(fā)青，變紅，然后對著他的小腿就是一腳。
他卻不以為然，仍然在自我陶醉中：“我這腳啊，特別香，加入了重慶老火鍋底料、牛奶、蛋花，還加入了雅詩蘭黛，哇，好香呀！”
我聞著臭腳味兒，聽著這一通胡言亂語，差點兒吐一地。明天我一定要在書包里放個口罩和耳塞。
這人見人厭的無敵臭腳，我不知何時才能擺脫�。�