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風箏作文500字錦集七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的風箏作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風箏作文500字 篇1
人生中會有非常多的第一次，比如第一次坐車，第一次寫字，第一次玩游戲，第一次洗衣服……而讓我最難忘的第一次是放風箏。
在我六歲時，有次去公園玩，爸爸見我一直盯著別人放風箏，就問我：“你也想放風箏嗎？“我點點頭。于是爸爸就領(lǐng)我去商店買了一個大的老鷹風箏，但我不會放，剛跑了幾步就摔了個”狗啃泥“。我讓爸爸給我演示，風箏不一會兒就飛上了天空，像只真的'老鷹在空中翱翔。
我問爸爸放風箏的技巧，爸爸說：“一只手拿線，另一只手拿著風箏，快速奔跑，然后松開風箏，邊跑邊放線，就可以讓風箏飛起來了。“我照著爸爸說的那樣去做，第一次風箏掉了下來；第二次風箏沒有掉，我卻摔倒了；第三次、第四次、第五次、第六次……都失敗了。我已經(jīng)灰心了，覺得自己做不到，就對爸爸說：”太難了，我放不起來，不玩了�！鞍职忠辉俟膭钗遥屛以僭囋�。我又拿起了風箏，又放了幾次。終于，風箏慢慢飛了起來。我高興的手舞足蹈，卻忘了手中的線，放得太多沒拽緊，風箏再一次掉了下來。爸爸給我重講了技巧方法后，我又試著放了幾次，在爸爸的幫助下，風箏再次升到了天空，而且越飛越高……
這就是我第一次放風箏的經(jīng)歷。放風箏這事看著容易，做著其實挺難的，還有好多事情也都像放風箏一樣。而要做好一件事就得堅持不懈，不怕失敗，不言放棄，從失敗中不斷獲取經(jīng)驗，終久會成功的。
風箏作文500字 篇2
今天，我們班成了風箏的家園。所有的同學(xué)都帶了各式各樣的風箏，因為今天我們要放風箏。
體育課，我們捧著心愛的風箏下樓。一看，風箏的種類真多啊。有奧特曼的、喜洋洋的、哆啦A夢的、小飛機的、灰太狼的……但最特別的還是長龍風箏，這種風箏上由很多張薄紙串成，紙上畫著各種各樣的卡通人物。放起來一定很威風。
開始放風箏了，只見一只奧特曼風箏直竄上天，好快啊，我的.風箏沒讓我失望，在安裝好風箏后，正好吹來一陣風，風箏像坐著火箭一樣直竄上天。很快，天上成了風箏的樂園。仔細一看，天空真像一幅多姿多彩的畫：兩個長龍風箏，舞在天上，這像是畫框，一些大風箏飛不高，在樹的高度盤旋，小風箏很靈巧，都在七、八層樓的高度飛，從下向上看，真像一幅多姿多彩的畫。
突然，飛的最高的那只風箏急速下降，我感到我的風箏線軸也猛地一沉，不好，我的風箏和那只風箏的線纏住了，我忙收線，兩個風箏一起落下來，一看，兩個風箏的線竟打了一個繩結(jié)。經(jīng)過簡單的處理，纏住的線順利打開了，我們的風箏又重新飛上了高空。
這時，上課鈴響了。啊，不知不覺的，兩節(jié)課的時間過去了。我們依依不舍地收起了線，把風箏收好，在回班級的路上，別的班的同學(xué)都用羨慕的目光看著我。回到教室，我還回想連篇，放風箏真是一項有意義的活動啊。
風箏作文500字 篇3
今天，秋高氣爽，陽光明媚，我們一家隨著秋風，走向了季華公園放風箏呢
我們來到公園門口，只見一只只像活的風箏在瓦藍的天空中，只由只在地飛舞著！有老鷹形的，蝴蝶形的，蜻蜓形等各種各樣漂亮的風箏。我看見無數(shù)只風箏在空中飛舞著，我也拿出我心愛的“小蜜蜂‘’風箏與哥哥的”蛐蛐“風箏比賽，看誰的風箏飛得高，飛的遠！同時，也讓爸爸、媽媽當裁判，這樣會公平
一開始，我一只手托著，另一只手牽著線，忽然吹來一陣風，我和哥哥心里只有三個字，”有機會“我們立刻一邊奔跑，一邊拿著線。風箏果然在無邊無際的天空中飛起！哥哥的風箏越飛越高，漸漸高過柳梢了！哥哥笑呵呵地說：”小妹妹，你的'風箏飛得這么低，技術(shù)不用說，一定很差！是不是？“我聽了這些話，很生氣！我心里想：”好一個哥哥，怎么可以拿別人的自尊心開玩笑嗎？真無禮！“我越想越生氣，下定決心這場賽一比定要贏，我不放棄，反復(fù)試飛，果然，我的風箏也可以越飛越高，和哥哥的風箏一起遨游！ 哥哥見我追上來了，就和我一決勝負！我們一邊比就一邊打！要不是”蛐蛐“打”小蜜蜂“，反過來就是”小蜜蜂“打”蛐蛐“，可激烈了！一陣狂風吹過，兩只風箏被吹倒了！兩只風箏就一落千丈地落在地上！這場比賽打平了！
我和哥哥都是一名學(xué)生，我們不應(yīng)該像風箏一樣，大起大落，應(yīng)該保持平穩(wěn)，有一顆認真、踏實、虛心的心，才不會被一陣陣狂風吹倒！
風箏作文500字 篇4
清晨，我一個人在公園漫步。
不遠處，有一個扎著小辮的小女孩蹲在地上，她用小手托著下巴，出神的望著天空。一個叔叔正在放風箏。我不禁也抬頭望去，只見半空中有一個小小的風箏。
記得在我那如七彩般絢麗的童年生活中，我最喜歡的活動就是—放風箏。小伙伴們一起來到空地上，我手里放的是紅蜻蜓，你手里放的是綠青蛙，還有熱帶魚，小燕子，孫悟空……各種各樣的風箏在藍天中飛舞，在白云中穿梭，似乎想與鳥兒們一起在春天明媚的陽光中快樂飛翔。一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠……
那時候的我也想成為一只風箏，可以乘著風兒在空中飄來飄去。期待中稍覺遺憾的是，那根細細的線老在牽著它，絆著它，使它不能自由飛翔。
忽然，一陣風迎面吹來，記憶的思緒一下子被刮跑了。只見那位叔叔用力的拉著風箏線，女孩這時也跑到一旁焦急地大喊“爸爸！線快要被刮斷了！”話音未落，只見風箏掙脫了束縛，在空中飄搖起來。
不知為什么，我心中不禁有幾絲竊喜，目光緊緊盯著那斷了線的風箏。
風箏被吹著吹著，似乎失去了剛才那乘風飛舞的瀟灑，開始在空中打起轉(zhuǎn)來，忽兒左，忽兒右，最后一歪，向遠處的草地墜了下去。
此時，我有些茫然。風箏已經(jīng)掙脫了線的束縛，怎么最后反而失去了方向的`能力？也許，世界上的事就這么奇怪，如果你想要絕對的自由，到后來，可能連最起碼的自由都會失去。系在風箏上的線不是束縛，而是方向的牽引，有了它，才不會迷失方向。
那只墜落的風箏已經(jīng)被重新被系上了線，它又乘著風，飛得很高很高，這時，小女孩站了起來，接過父親手中的線團，穩(wěn)穩(wěn)地向遠處跑去……
風箏作文500字 篇5
自信，讓人與眾不同；自信，讓人做到看似困難的事情。每個人都有或多或少的自信心，我的信心來自一個鳥語花香的春天。
在我家不遠處有一大片草坪，每到春天，那便成了風箏的世界，歡樂的海洋，孩子的天堂。在歡樂氣氛的.感染下，我也不由自主的拿起了風箏。
剛來到草坪，我便迫不及待地要開始第一次試飛，我先看了看別人的動作，然后依葫蘆畫瓢地學(xué)著樣子一手拿軸，一手拿線，迎風跑去，用力把風箏往空中一擲，可我一松手，風箏便如醉漢一般搖搖晃晃，掙扎一會兒后，就像流星一樣直直隕落了。唉，失敗了。接著，我又試了一次，這次雖高了些，卻也沒能成功。
當我想放棄時，心中卻響起了聲音：“失敗乃成功之母，別灰心�！甭牭竭@句古訓(xùn)，我決心再戰(zhàn)一回，我把引線重新收拾好，扯在手中，測了測風向，一手托住風箏，一手放開引線，使出吃奶的勁兒向前跑去，跑了十幾米，深呼一口氣，看準時機，把風箏一拋，啊，飛起來了！風箏迎著風扶搖直上，起初還有些不穩(wěn)，后來愈飛愈穩(wěn)，越飛越高，像盤旋的蒼鷹，似翱翔的大雁，我牽動手中的引線，時松時緊，時左時右，風箏忽上忽下，在我手中飄來飄去。
曾經(jīng)有人說過：“自信是成功的基石，帶著自信心上路，千巖萬轉(zhuǎn)也會變?yōu)榱祷�。”朋友，當你遇到困難或坎坷，請對自己說：“我可以！”
風箏作文500字 篇6
今天陽春三月，正是春曖花開的好時節(jié)。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風箏，我可高興呢。
走進公園，就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱，看見蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚柳也在春風地伴奏下擺動著細腰，像是在歡迎我們的到來。
我們來到一處開闊的綠草地，展開我心愛的小美人魚（這可是我精心挑選的風箏），將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準備放飛到藍天，我讓媽媽將它先扶著，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風的帶動下緩緩地升向藍天，可跑了沒一會兒，它就向一個泄了氣的皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問它: “你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動物們，它們在藍天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……!” .在我的鼓勵及同伴們的招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。并且越飛越高，越跑越快，真像一個貪玩調(diào)皮的小孩子呀!而它離我越來越遠，我手中的`線越放越少，最后在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點都看不見了。這時媽媽對我說: “它應(yīng)該回家了。”于是我一點一點地將線收回，而它也離我越來越近了。看著它淘氣的笑容，好像在對我說|: “快點放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒玩夠呢�！蔽艺f: “不行，不行，如果你迷路了怎么辦?那就再也找不到回家的路了�！彼缓靡酪啦簧岬仉S我們一起離開了公園。
對我來說，這是一個開心快樂而有意義地一天。因為我學(xué)會了放風箏！
風箏作文500字 篇7
春天來了，天氣漸漸變暖了，又到了放風箏的季節(jié)。這天風和日麗，陽光燦爛。天上飄著幾朵白云，有的像跑來跑去的小狗，有的`像潔白的棉花糖，還有的像蹦蹦跳跳的小人。
人們都來到公園里放風箏。公園的環(huán)境可真美，小草探出小腦袋，好奇地看著天上五顏六色的風箏。小花裂開嘴正開心地笑著呢。公園上空飄著各種各樣的風箏，有活潑可愛的“小金魚”，有花花綠綠的“蝴蝶”，還有展翅高飛的“雄鷹”。
我和表哥找到一塊空地，迫不及待地拿出風箏放起來。我右手拿著線軸，左手拽著線，表哥拿著蝴蝶風箏。一陣風吹來，表哥把“蝴蝶”往空中一拋，我就飛快地跑起來，可是風一下子不吹了，風箏也搖搖晃晃地落了下來。我剛才的興奮勁一下子跑得無影無蹤。我奇怪地想：為什么別人可以放那么高，我就放不起來呢?
我正想著，忽然，遠處傳來一陣歡聲笑語。我一扭頭，看見遠處有一家三口正放風箏呢。一個小朋友拿著風箏，爸爸在旁邊指導(dǎo)怎么把風箏放得高高的，小弟弟手中的風箏越放越高。我想比我小的弟弟都可以把風箏放飛起來，我怎么就不可以呢?于是我又鼓足了勇氣，彎腰撿起風箏，表哥拿著風箏，正好一陣風吹來，表哥把風箏往上一拋。我飛快地向前跑去，邊跑邊不停地抖動著手里的線。終于，風箏飛上了天。
放著放著，我忍不住想：如果我是一個風箏，那該多好啊!
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