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關(guān)于口頭禪的作文500字7篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的口頭禪的作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
口頭禪的作文500字 篇1
每個人都有口頭禪，各種各樣，千奇百怪，比如：快點快點、多穿點衣服、天哪而我的口頭禪就是再等一下。
一天早上，我還在睡夢中時，我的鬧鐘就叮零零地響了起來，我揉了揉眼睛，手伸到桌子上關(guān)掉了鬧鐘，心里想著，再等一下，于是我翻了一個身，繼續(xù)朝里睡著了。
這時，爸爸見我毫無反應，走進來大聲喊到：太陽照到臉上了，快起床！我搖了搖頭，說道：再等一下。又過了10分鐘，爸爸見我仍然沒有動靜，走到我的面前，一邊說起床了，起床了！一邊推了推我，終于我在爸爸的再三催促下，磨磨蹭蹭地起了床，去刷牙。
還有一次，我因為口頭禪差一點忘記了寫作業(yè)。事情是這樣的`，我在家的樓下的草坪上玩耍，玩著玩著忘記了時間，半個小時過去了。爸爸從窗戶探出頭來問我：晗晗，玩夠沒呀，該回家了！我想都沒想地回答一聲：再等一下。玩著玩著又過半個小時，我滿身汗水，也不顧著回家。媽媽也從窗戶探出頭來，親切地問道：該回家了，天色已經(jīng)有些晚了。我一邊擦著滿頭汗水，一邊興高采烈地說：再等一下，我還沒玩夠呢。媽媽接著問：那你作業(yè)寫完嗎？我心里一涼，想：糟糕，數(shù)學還留了一半沒寫呢。我連忙跑回家，爸爸語重心長地說：下次一定要作業(yè)寫完再玩。
哎，口頭禪還會耽誤事呀！看來我以后得換個口頭禪了！
口頭禪的作文500字 篇2
唉，倒霉倒霉真倒霉，這是我的口頭禪。誰知，今天會是怎么樣的一天呢。別急，請聽我的到來。
第一章：倒霉的早晨
這是一個平常再不過的.早晨，我還是和平常一樣走在公園旁，“吧唧”一聲傳進了我的耳朵里，我低頭一看，驚呆了，一段棕色的物體粘在我的鞋上，我定睛一看，啊，是團狗屎。我氣得趕緊奔回家，換了一雙鞋，又著急地往學校跑去。我不經(jīng)意地往左邊一瞟，公園的電子時鐘上寫著7:53分。
“啊，七點五十三分啦，要遲到了。”
說完就小跑著往學校跑去。果然不出我的意料，遲到了，被扣了10分。
第二章：中午的倒霉
自然，中午的霉運也不會減掉分毫。因為下午要上課（打籃球），所以我要去廁所換衣服。前面的倒是很“順利”。但是后面，我的手沒拿穩(wěn)褲子，褲子便“順利”的進了馬桶里。
“啊，褲子進馬桶了�！�
我小聲的嘀咕道，我拎起濕褲子的一角，不管三七二十一地塞進書包里。
最后書包也變成了臭烘烘書包。
第三章：晚上的倒霉
直到晚上，霉運也沒有飛走，那時我才打完籃球坐在車上，紅燈不斷，這個紅燈變成了綠燈，走到下一個路口還是紅燈……最后到家，已經(jīng)九點二十了，我不管三七二十一，直接沖進房間寫作業(yè)，一直做到了十一點多（補課作業(yè)和數(shù)學作業(yè)），因為我長時間沒洗澡，得了感冒，鼻涕一直流個不停，幸好我有強壯的體魄，只過了兩天就好了。
霉運啊，我和你有什么仇？請你不要來糾纏我吧！
口頭禪的作文500字 篇3
清晨的第一聲鳥叫，打破了夏日的寧靜。一日之計在于晨，我要利用這些黃金時間去干什么呢？“你這次游學回來，還買了那么多紀念品，作文應該有一篇可寫了吧？快點兒去寫作文！”沒等我想好，老媽就替我安排好了。
“才不是呢！我要繼續(xù)去睡覺！”說著，我便一頭栽進了軟綿綿的枕頭里�！笆裁�？你看人家一大清早就在朗讀了，你呢，還在睡覺，快點兒給我起來寫作文！”耳邊仿佛響起了許多炸雷，炸雷響后，老媽伸出了一只巨大的'“魔爪”，一把把我從被子里拎了出來，怎么躲都躲不掉。哼！好女不跟壞媽斗，想到這，我心不甘情不愿地洗漱去了。
按照往常老媽不在的時候呀，我喜歡邊照鏡子邊洗漱，甚至喜歡一邊聽“西游記”一邊把水珠拍在鏡子上，所以老媽來的時候我才剛開始洗臉，她看我才開始洗臉，就喊道：“你的速度怎么這么慢？蝸牛都趕上你啦！快點呀，吃個面包趕緊去寫作文，等會兒還有奧數(shù)呢！”為了不再聽到老媽的嘮叨和她特有的口頭禪，我趕緊吃好早飯，就回房去寫新加坡游學作文了。幸好老媽下午不在，我終于可以解放啦！想著想著我就開始游神，不知過了多久，老媽又“冒”了出來。結(jié)果我剛寫了一段，老媽又過來了，她看見我才寫了一段，就趕緊又亮出了口頭禪：“快點呀，是不是還有一個結(jié)尾呀？還有奧數(shù)和暑假作業(yè)呢！”哎呀，真是的，又來了，我趕緊又回到現(xiàn)實中，寫起了作文。我給作文結(jié)尾了之后，飛快地寫完了其它作業(yè)。
為了不再聽到我老媽的口頭禪啦，我每件事都做得干凈利落，不拖拖拉拉，也不給“快點兒口頭禪”機會，這樣，就可以成功逃脫啦。
口頭禪的作文500字 篇4
曹老師是我的寫作老師，他和藹可親，平易近人。他有一句我們?nèi)嗤瑢W都熟知的口頭禪，那就是“揍屁股”。
每次上課前，曹老師都會站在講臺上說：“同學們，你們還有誰沒把作文發(fā)給我？”每次都是嘩啦啦地站起一大片。接著，曹老師就會苦口婆心地說：“孩子們，你們必須多多練筆，這樣才能提高你們的寫作水平。而且寫完后，一定要把作文發(fā)到我的`郵箱里。我現(xiàn)在僅收到極少部分同學的作文，如果有誰再不把作文發(fā)給我，我就‘揍屁股’！”
今天，又是我們上課的日子，曹老師早早地就來到了培訓中心，看來曹老師要“發(fā)威”了。果不其然，一個女生剛進大院，曹老師就攔住她，說：“最近是不是又偷懶了？我可是一直在等著看你的作文呢！今天下課后一定要把作文發(fā)給我，否則我可真要‘揍屁股’了！”畢竟是小女生，臉一下子紅了，一邊答應著一邊溜進了教室。正說著，一個男同學走了進來，曹老師立刻叫住他，說：“我每次打開郵箱都看不到你的名字，你多長時間沒寫作文了？不練筆可不行，一定要多寫多練，知道嗎？如果你再不寫，我就‘揍屁股’！”曹老師剛說完，這個小男生一邊快步往教室里跑，一邊回頭看曹老師，嘴里還不服氣地說：“切！”這時，曹老師說：“還‘7’？我給你個‘8’！我這就去‘揍屁股’，把你的屁股揍成‘8’瓣的！”同學們聽后都哈哈大笑起來。
曹老師就像我們的親人，我們的朋友，他的口頭禪是那么親切，時常響在我的耳邊。正是這句口頭禪，給了我鞭策和鼓勵，讓我在寫作上有了很大的提高。我喜歡曹老師，更喜歡曹老師的口頭禪。
口頭禪的作文500字 篇5
“肖凌睿，快去彈琴！”
“去盛飯！”
“去裝水！”
“……”
“等——一——下！”
我有個缺點——拖拉。寫作業(yè)拖拉，晾衣服拖拉，連吃飯也是慢慢吞吞的。
晚上，我正坐在書桌旁，冥思苦想，火急火燎地補著作業(yè)。寫的.作業(yè)是拖了一個星期的，看看別的作業(yè)，堆積如山，看著就腦脹。
我在本子上涂涂畫畫，終于有了一絲靈感�？烧谶@時，媽媽卻在客廳里大喊：“時間到了，出來休息一下，喝點水！”
而這時，我算得正起勁，聽到這句話，馬上回道：“等一下！”說完，便加快了速度。
過了一會兒，媽媽就發(fā)火了：“肖凌睿！”
我知道大事不好，脫口而出：“噢，好的……等一下，馬上……好！”我胡亂地標了幾個數(shù)字，立刻穿著拖鞋“叭嗒叭嗒”地出去了。
一次，我聽見同桌正和另一個同學在說著悄悄話：“嘿，你不覺得肖凌睿老喜歡說‘等一下’嗎？”
我聽了，死不承認，決定做些事證明證明。
下課了，同桌找我?guī)兔�，而我正在抄作業(yè)，想都沒想，就不耐煩地說：“等一下！”剛閉口，我就意識到說這句話是大錯特錯，可想糾正已沒辦法了。
“肖凌睿，眼睛要休息了！”媽媽又喊我了。
“等——NONONO！”哎，我這口頭禪什么時候能改掉呀？
口頭禪的作文500字 篇6
“你給我好好學！”媽媽又在沒玩沒了地嘮叨了，每次我的成績稍微保持不住，這句話媽媽就必說無疑。
開學的第一回三主科考試，我沒有一個90分，連我自己也覺得“不可思議”。第二天是星期六，媽媽放假！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把分數(shù)告訴媽媽，媽媽立刻停下手中的活來教育我，她用手指指著我，頭發(fā)都快豎了起來，面色鐵青，眉頭皺成一團，。令我打了個冷戰(zhàn)，心里像打鼓一樣沉重。媽媽二話不說，把試卷搶過來，用嚴厲又尖銳的眼光掃視了一下卷子，她對我說：“這道題目改錯嗎？”“不該�！薄斑@道題該錯嗎？”我搖了搖頭。“這道題該錯嗎？”媽媽的說話聲越來越大，最后，我都做不出動作了，心里直發(fā)毛。接著，媽媽讓我吃完“開胃菜”讓我吃“主食”了，我的'耳朵都聽出繭子了，這主食可真“傷胃”呀，聽了不到幾分鐘，我就快崩潰了，吃完“主食”媽媽還不忘他的口頭禪，給我來了個“甜點”：“你給我好好學！”
不過“三部曲”還真有力量，特別是媽媽的口頭禪，當我碰到難解的題目，我就重拾信心，這不，第二單元，我各項科目都有了很大的提高，我以為媽媽不會再說我了，可她還是說：“這次考試大有進步，繼續(xù)給我好好學！”雖然依然是那句口頭禪，但它這回似乎是說：“別驕傲，繼續(xù)加油！”
口頭禪的作文500字 篇7
當早讀有人說閑話，我便一個眼神“殺”過去，送上一句“閉嘴”；中午有人打擾別人午休，我便一個眼神“殺”過去，也送上一句小聲的“閉嘴”。所以有些同學就稱我為“閉嘴班長”。
有一回排隊去錄播教室上課，一路上，有的同學談笑風生，有的同學肆無忌憚地怪叫，還有的'同學直接脫離隊伍追逐打鬧。我頓時忍無可忍，轉(zhuǎn)過頭，讓隊伍停了下來。后面人見狀嚷嚷道：“快走啊，干嘛�！蔽覜]好氣地吼了一聲：“都給我閉嘴，吵什么吵，當這里菜市場啊。再有人說話，就站在旁邊，不用去了！”我越吼越生氣，怒氣值飆升，耳朵都燙燙的。
我在隊伍里來回徘徊，只要聽見一絲聲音，我便吼：“閉嘴！”所有人都低著頭，像極了被家長訓話的孩子，又好氣又好笑。
前排全是小個子，也最不安分。我走在隊伍的一邊，時時刻刻地盯著他們。薛鈞文心虛得往后轉(zhuǎn)，恰巧，我的眼睛穿過人群，與他對視了，我剛想來一句“閉嘴”，他就嚇得趕緊轉(zhuǎn)過頭去。
中午自習課，也總是有那么幾個不安分的同學，只要我一低下頭，他們便舒展開躁動不安的手腳。我一抬頭便來一句：“閉嘴！”有時他們沒做好心理準備，手里的筆都嚇掉了。那做賊心虛的樣子，令人哭笑不得。
薛鈞文又在抱怨了：“班長快成‘閉嘴’機器了，我以后還怎么‘活’啊！
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