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關(guān)于那年花開(kāi)作文500字6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的那年花開(kāi)作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那年花開(kāi)作文500字 篇1
暖風(fēng)吹來(lái),梔子樹(shù)微微搖晃。已是傍晚時(shí)分,太陽(yáng)西沉,淡淡的余暉撒在半空,梔子花已然泛著些奶黃。屋內(nèi)很靜……
相處六年,同學(xué)們不忍分開(kāi)。未來(lái),再?zèng)]有誰(shuí)會(huì)在自己默默流淚時(shí)跑來(lái)安慰,也再?zèng)]有人和自己分享快樂(lè)。陌生的面孔里,再無(wú)法尋回往昔的情景。
昨天還面含笑意的臉上留下了絲絲淚痕。大家紅著眼抱在一起,明知道時(shí)間很寶貴,明知道也許再也見(jiàn)不到,但還是只字未說(shuō),任眼淚流下來(lái),安慰彼此。我并沒(méi)有加入他們,屋外的景色顯然比里面好。我與閨蜜走出來(lái),坐在公園長(zhǎng)椅上。期末考試已經(jīng)完畢,我們已經(jīng)有了各自的去處。望著明月升上來(lái),身后的太陽(yáng)漸漸收斂光芒。時(shí)間流逝,一切事物都已變成過(guò)去。唯有梔子花香圍繞著我們,香氣依然濃郁。不知怎的,分別時(shí)的我們好淡定,沒(méi)有流下什么眼淚,也沒(méi)有說(shuō)什么話,憂(yōu)傷中夾雜著對(duì)明天的憧憬。
友誼似梔子花香,永遠(yuǎn)長(zhǎng)存,無(wú)論多少陣風(fēng)吹過(guò),都沒(méi)有散去。此時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了音樂(lè),那聲音時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,但還是聽(tīng)出是我們所熟悉的《這個(gè)夏天》。我們相視一笑,不約而同哼唱起來(lái):“在這個(gè)夏天我們就要說(shuō)再見(jiàn),畢業(yè)之后的`笑臉會(huì)不會(huì)依舊很甜……”我們唱著,眼角泛起淚花,不是說(shuō)好了不許哭的嗎?
夏夜的風(fēng)有了一絲涼意。當(dāng)年的我們傻傻的以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,如今的我們卻身臨其境。我和閨蜜一遍又一遍地念著梔子花語(yǔ):“永恒的約定,一生的守候和喜悅……”梔子花香一直沁入我的四肢百骸,我深深地吸了一口氣。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),梔子花微微顫動(dòng)。已是晚上,月兒升起,淡淡的乳黃渲染著天空,梔子花還是依然泛著奶黃。同學(xué)們,散了……
忘不了,那時(shí)花開(kāi)。
那年花開(kāi)作文500字 篇2
桃花樹(shù)下的我,看著隨風(fēng)起舞的花瓣,其中一朵落在了我的手心,聞一下,一股清香沁入我的,同時(shí),還帶著一絲絲憂(yōu)傷,和我的心情一樣。
“你看!桃花好美呀,粉粉的,我最喜歡呢!薄笆茄剑一ㄒ埠芟隳!”我和好朋友甜甜最喜歡撿各種好看的'花瓣,做出“可口”的鮮花餅玩,可是,這快樂(lè)的時(shí)光竟也變成了我的回憶,甜甜因?yàn)樯蠈W(xué),搬到學(xué)校附近住了,我好想她啊。
記得有一次,我和甜甜在里看到了一個(gè)蝴蝶發(fā)卡,它怎么那么好看呢,小蝴蝶亮閃閃的,翅膀上的顏色五彩斑斕,可是只有這一個(gè)了,我們倆都想買(mǎi)下它,最后還是甜甜主動(dòng)說(shuō)她先不要了,我高興地把發(fā)卡戴在了頭上,當(dāng)做甜甜送給我的小禮物,愛(ài)不釋手。
之后我們又相約來(lái)我家玩,再然后就發(fā)生了一件讓我的事情。那天,我怎么也找不到我的蝴蝶發(fā)卡,到底放到哪里去了,著急出門(mén)的我只好放棄尋找。在我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到甜甜戴著一個(gè)和我一模一樣的蝴蝶發(fā)卡后,我竟然鬼使神差地問(wèn)她:“你這個(gè)發(fā)卡哪里來(lái)的啊?”甜甜告訴我:“昨天我去看到又有一個(gè),就買(mǎi)了”,“我的怎么也找不到了”,“回家你再好好找找,它又不會(huì)長(zhǎng)腿跑了,”我突然覺(jué)得無(wú)精打采,“我先回家了”,然后我就跑回了家,也不管甜甜想和我說(shuō)什么。
后來(lái)我才知道,原來(lái)甜甜準(zhǔn)備告訴我她搬家的事,我也在我的枕頭下面找到了發(fā)卡。蝴蝶發(fā)卡還在,可是我卻不能向以前一樣見(jiàn)到甜甜,和甜甜說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事,也不能和甜甜玩了,孰輕孰重啊!
依舊是那顆桃樹(shù),依舊桃花開(kāi)滿(mǎn)枝椏,可是只有我孤零零地站在這里欣賞,桃花隨風(fēng)飄散,我仿佛看到我們倆快樂(lè)開(kāi)心的笑臉;ò昶S風(fēng)飄下,又隨風(fēng)飄走了……
那年花開(kāi)作文500字 篇3
櫻花從枝頭緩緩落下,形成了一陣陣噴香的雨,這不禁讓我想起那年的我。
那一年,正值花開(kāi)。我坐在鋼琴面前呆呆的看著它。我已頭昏腦脹,哪還有心情彈琴。老師也奇怪,一曲高難度的曲子沒(méi)完又教新的。那一陣花雨在我面前晃著,我沒(méi)有心情管它。老師大步流星地走過(guò)來(lái),交代了比賽曲目——《卡農(nóng)》。
我嘆了一口氣,接下了譜子。
又一首我沒(méi)有接觸過(guò)的譜子,這使我手足無(wú)措,不是這里出問(wèn)題就是那里出問(wèn)題,弄得老師也很無(wú)奈。我瞅了一眼窗外,櫻花也垂頭喪氣了,枝頭上那些花也一去不復(fù)返了。我瀕臨放棄,無(wú)時(shí)無(wú)刻的彈奏使我的手又痛又麻?蔀榱藞(jiān)持心中的那份“倔強(qiáng)”,我還是拼了下去。
彈指一揮間,比賽的時(shí)間已經(jīng)來(lái)臨。
我心里壓迫感很強(qiáng),心跳也不由的加速。當(dāng)我看到了那一朵朵努力開(kāi)放的花朵,心想自己也要努力。該我上場(chǎng)了,我快步走上臺(tái),坐了下去,開(kāi)始彈奏。令我驚訝的是,我本只是昨晚經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),卻很流暢的彈了出來(lái)。
下來(lái)后,老師對(duì)我說(shuō):“學(xué)會(huì)苦中找樂(lè),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——簡(jiǎn)單的很難,但難的.卻不一定難,練習(xí)也是這個(gè)道理!
路旁的櫻花開(kāi)的越發(fā)美麗,仿佛在那一刻釋?xiě)蚜,我又想起了老師說(shuō)的話。的確,我應(yīng)該學(xué)會(huì)苦中找樂(lè),人生如一座座高山,在你無(wú)助時(shí)看看云霄,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。
那一年,花開(kāi)了。
那年花開(kāi)作文500字 篇4
那天,我第一次學(xué)插花,新奇向往;▋赫龔陌b紙里探出頭來(lái),羞澀地打量著我,小心翼翼地吐露些許芬芳;ㄩ_(kāi),正如你我正值青春,滿(mǎn)載芳華。
在班主任的精心安排下,一場(chǎng)插花活動(dòng)如約到來(lái)。修整花形是插花中必不可少的環(huán)節(jié),可面對(duì)碧玉一般晶瑩美麗的花桿,修長(zhǎng)的花葉,和紗翼一般輕柔艷麗的花瓣,面對(duì)"鐵面無(wú)私"的剪刀,我遲遲不肯下手。環(huán)顧四周,只見(jiàn)同學(xué)們也面露難色,有的人干脆放下剪刀,輕輕地?fù)芘鹉切堉∪~,生怕把花弄疼。
老師看見(jiàn)我們"憐香惜玉"的模樣,便快步走來(lái),溫和又不失認(rèn)真地說(shuō)道:"同學(xué)們千萬(wàn)不要心軟,修整花形對(duì)于鮮花來(lái)說(shuō)非常重要。這些殘破的枝葉和多余的花莖不但影響插花的美觀,也對(duì)花的存活時(shí)間有著影響,所以大家放心地修剪,花會(huì)感謝你們的'。"聽(tīng)了老師的講解,我們恍然大悟。
手起葉落,端詳著一枝清爽干凈的花,我的耳邊再一次回響起老師的訓(xùn)誡。其實(shí)修花如此,于我們亦然。
豆蔻年華,本就是盛放的季節(jié),光艷照人,灼灼其華。只是在這樣一段懵懂的時(shí)光里,我們?cè)跓o(wú)意中生枝長(zhǎng)蔓,而那些無(wú)用的枝條,枯朽的敗葉,便成為我們生長(zhǎng)的阻礙。正當(dāng)我們陷入糾纏和零亂中時(shí),一位位育花人來(lái)到我們身邊。拿起剪刀,替我們除去枝蔓。修剪的過(guò)程中,我們因疼痛而號(hào)叫,蜷縮起?恚?試圖避開(kāi)剪刀的鋒芒。漸漸的,我們逐漸成熟,意識(shí)到育花人——一位位可敬的老師,他們的良苦用心。于是,我們?cè)俅沃逼鹧鼇?lái),在一次次的修剪中變得更加筆直、強(qiáng)壯。
捧著手中獨(dú)一無(wú)二的作品,我暗自慶幸那一場(chǎng)與花的邂逅。只愿光景綿長(zhǎng)、年華未改,縱使歷經(jīng)千帆,當(dāng)春暖之時(shí),你我歸來(lái),那年的花,仍舊會(huì)開(kāi)。
那年花開(kāi)作文500字 篇5
總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,花開(kāi)那年,我們的畢業(yè)季!}記
學(xué)校的梔子花又開(kāi)了。
三年前,也是這樣一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),帶著幾分童真與稚氣,我跨入了這座飄著梔子花香的學(xué)校。
三年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個(gè)校園里,留下了太多的回憶,帶來(lái)了太多的不舍。
第一年梔子花開(kāi)得小巧玲瓏。走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí),新的老師、新的同桌,讓我有點(diǎn)無(wú)從適應(yīng)。梔子花沁人心脾的芳香吸引了我。我總喜歡摘上幾朵,放在抽屜里,不時(shí)拿出來(lái)把弄,就像是我最親近的朋友。清純圣潔的梔子花走進(jìn)了我的初中生活,成了我的好朋友。
第二年梔子花開(kāi)得很淡雅秀美。為了備戰(zhàn)生地會(huì)考,我埋頭試卷,再也沒(méi)有閑情去摘梔子花了?珊门笥巡](méi)有忘記我,它請(qǐng)清風(fēng)作伴,帶著甜蜜的芬芳不時(shí)來(lái)看望問(wèn)候我,瞬間讓我精神一振,更加專(zhuān)注地學(xué)習(xí)。匆匆路過(guò)花園,看著那些在風(fēng)中搖曳、盡情盛放的梔子花,我都要在心里默念:“謝謝你們!謝謝你們!”
今年,學(xué)校的梔子花又開(kāi)了,開(kāi)得比前幾年更大,比前幾年更白,比前幾年更香。我也洗掉了些許稚氣,更成熟了。升學(xué)的壓力,學(xué)生會(huì)工作的繁忙,我再?zèng)]有時(shí)間去看望梔子花了。每當(dāng)它悄悄來(lái)到我身邊時(shí),我都要深深地吸一口氣,感謝老友為我注入精神動(dòng)力。投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。投我以木李,報(bào)之以瓊玖。我發(fā)奮學(xué)習(xí),努力展現(xiàn)自我,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老朋友——梔子花。
追逐夢(mèng)想的.道路上,他就是我的老師。成功的時(shí)候,他告訴我要虛心向前;失敗的時(shí)候,他教導(dǎo)我全力以赴,勇往直前。感謝您一路的陪伴,一路的鼓勵(lì)!
明年,學(xué)校的梔子花依舊會(huì)盛開(kāi),而我們卻離開(kāi)了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記著你——圣潔的梔子花!
那年花開(kāi)作文500字 篇6
記憶不可能被永遠(yuǎn)封存,就像那年花開(kāi)!}記
記憶的的梔子花,重新綻放!不知為何,懵然看見(jiàn)了家里的花,正開(kāi)放著,有的已經(jīng)謝了,有的還是花苞,心中糾結(jié)了一下,想起你模糊的記憶,來(lái)填補(bǔ)我失落的心,你是唯一讓我真心笑的,天真的梔子花。
那年,你一聲不響地走了,留給我那一朵梔子花,殘缺的綴花,香氣依然,可那挺直的樣子,讓你帶走了,最美的.一切,讓你拋棄了,我,也徹底“頹廢”,想過(guò)好多辦法,為了補(bǔ)足心里那一直漏著的田。
突然想起你,想起你對(duì)我這個(gè)可恨得孩子做過(guò)的一切,我竟笑的出來(lái)。你說(shuō)過(guò),會(huì)一直陪我,我孤獨(dú)過(guò),是你讓我知道溫暖是什么感覺(jué),是你讓我知道世間還有感情,我剛懂了,你牽著我的手四處尋找,看到夕陽(yáng)撫愛(ài)的那朵梔子花,你摘下來(lái)放進(jìn)我懷里你承諾說(shuō),你會(huì)一輩子做我最好的朋友,一直保護(hù)我,我笑笑,信以為真了,我錯(cuò)了,你還是走走得無(wú)聲無(wú)息,“你騙了我”!你說(shuō)過(guò)的一切,在你走后的夕陽(yáng),沉淀進(jìn)大海深處,你說(shuō)過(guò)我們是最好的朋友,可你還是走的,你帶著淚水和悔恨走了,你拋下了不相信一切的我,你走了,你走的我連淚水還沒(méi)來(lái)得及流,你走了,我拽著它的葉子,一片一片扔向大海,坐在海灘上,迎著初潮,面對(duì)著夕陽(yáng),我吼:“我要忘記你!”我走了,墜落一地的斜陽(yáng)。那年的梔子花,講述了一個(gè)夢(mèng)幻般的故事。
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