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    那年花開作文500字

    時間:2023-06-14 15:27:31 500字作文 我要投稿
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    【必備】那年花開作文500字4篇

      在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的那年花開作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】那年花開作文500字4篇

    那年花開作文500字 篇1

      又是一個盛夏,火紅的太陽烤的人們焦躁不已。咦,哪里傳來甜美的歌謠,將人們心中的不安撫平。那仿佛一抹微笑,緩緩綻放,甜入人心;仿佛一灣清泉,流入心田,滋潤青春;又仿佛一捧牡丹,慢慢盛開,絢麗多彩。向球場望去,一群少年少女正圍成一圈兒,手拉著手,肩并著肩地唱著班歌。那一年,是屬于他們的畢業(yè)季……

      五月,正是春夏交界之時,學校旁邊公園里的花也都開了。含苞待放的荷花,姹紫嫣紅的桃花,搖搖欲墜的迎春花,整個校園被花香包圍。只見校長站在校門口,手拿話筒,高聲說道:“今天的春游是六年級同學們最后一次集體出行,大家要好好珍惜在一起的'最后兩個月!甭犞,我們竟然有些悲傷起來,可是在同學們面前,誰也不愿露出難過的樣子來,只能互相打鬧,掩飾心中的不舍和眷戀。

      六月,炎夏到來,百花怒放,校園里梧桐樹上的蟬“知了知了”地叫著,仿佛在控訴著夏天的炎熱。再看教室里,六年一班的同學,全部埋頭書寫,他們正全力以赴地面對小學生涯的最后一場考試。天氣太熱,每個人的鼻翼上都被細密的汗珠所布滿,但大家都顧不上擦拭,只是認真地答著試卷。他們正在接受母校的檢閱。

      七月上旬,校園里響起陣陣歡聲笑語,六年級一班的五十四名同學,一個也不少,大家都拿著同學錄,上面記滿了其他五十三名同學的住址、聯(lián)系電話和畢業(yè)祝福語。所有人的臉上都帶著笑容,洋溢著幸福。多希望時間在這一刻停止,留住屬于我們的畢業(yè)季,留住這個花開的季節(jié)。

      八月,漸入秋季,學校旁邊公園里的花謝了,校園也安靜了,六年一班的同學們正帶著母校六年的培育和難舍難分的同學情,向著夢想的初中出發(fā)……

    那年花開作文500字 篇2

      紫藤開了,深淺不一的紫色花瓣在空中飄飄揚揚,最后落在地面上,積起一層地毯,風吹著,地毯活動著。

      站在花架下,目睹打著旋兒的落花,往事也在我的心頭打起了旋兒……

      那年我十三歲,花一樣的年紀,也是在這樣的一片紫藤之下,我憤然甩開母親的手,頭也不回地孤身離去,任憑母親在后面哭泣。

      那原本該是一個快樂的`日子——母親生日,我則陪她上街去買禮物。我們一路歡笑,可不知怎地,母親又一次說到了“學習”,說我學習要用心,不可以偷懶……“我怎么不用心了!”我企圖讓母親不再繼續(xù),可她叨叨不止地自顧自說,甚至把我與鄰居女兒小紅作比較:“你看那孩子多乖,學習上從來不讓媽媽操心……”

      母親明知我討厭聽這些,可她的話卻如龍頭壞了的自來水一般滔滔不絕。

      我異常惱怒,感覺有一股烈火直往臉上竄,我猛地甩開與她牽著的手,大吼:“你這么喜歡小紅,你去養(yǎng)她啊!

      我腳底生風,直跺得大地咚咚直響,紫色的花瓣在風中搖曳。

      我旋風一般憤然離去,丟下母親站在原地眼含淚水。

      時隔多年,我漸漸長大,每每看到那紫藤花就會覺得,它們一定在嘲笑我,笑我如此可悲,笑我不懂母愛,笑我脾氣如!

      今日陽光燦爛,紫藤依舊燦爛,蜂蝶翩飛;而那年的紫藤花開放的時節(jié),卻沒有如此靚麗,母親內(nèi)心的天是灰暗的,連幾只蝴蝶也被我的樣子嚇得倉惶飛走。

      燦爛的紫藤,我遲到的歉意是否已晚?

      翻飛的蝴蝶,母親愛我的心是否依舊?

      我胡亂抹去眼角的淚水,剪下一束最美的紫藤花,我要把它送給母親。

    那年花開作文500字 篇3

      那天,我第一次學插花,新奇向往;▋赫龔陌b紙里探出頭來,羞澀地打量著我,小心翼翼地吐露些許芬芳;ㄩ_,正如你我正值青春,滿載芳華。

      在班主任的精心安排下,一場插花活動如約到來。修整花形是插花中必不可少的環(huán)節(jié),可面對碧玉一般晶瑩美麗的花桿,修長的花葉,和紗翼一般輕柔艷麗的花瓣,面對"鐵面無私"的剪刀,我遲遲不肯下手。環(huán)顧四周,只見同學們也面露難色,有的人干脆放下剪刀,輕輕地撥弄起那些殘枝敗葉,生怕把花弄疼。

      老師看見我們"憐香惜玉"的模樣,便快步走來,溫和又不失認真地說道:"同學們千萬不要心軟,修整花形對于鮮花來說非常重要。這些殘破的枝葉和多余的花莖不但影響插花的美觀,也對花的存活時間有著影響,所以大家放心地修剪,花會感謝你們的。"聽了老師的講解,我們恍然大悟。

      手起葉落,端詳著一枝清爽干凈的花,我的耳邊再一次回響起老師的訓誡。其實修花如此,于我們亦然。

      豆蔻年華,本就是盛放的季節(jié),光艷照人,灼灼其華。只是在這樣一段懵懂的時光里,我們在無意中生枝長蔓,而那些無用的枝條,枯朽的敗葉,便成為我們生長的'阻礙。正當我們陷入糾纏和零亂中時,一位位育花人來到我們身邊。拿起剪刀,替我們除去枝蔓。修剪的過程中,我們因疼痛而號叫,蜷縮起?恚?試圖避開剪刀的鋒芒。漸漸的,我們逐漸成熟,意識到育花人——一位位可敬的老師,他們的良苦用心。于是,我們再次直起腰來,在一次次的修剪中變得更加筆直、強壯。

      捧著手中獨一無二的作品,我暗自慶幸那一場與花的邂逅。只愿光景綿長、年華未改,縱使歷經(jīng)千帆,當春暖之時,你我歸來,那年的花,仍舊會開。

    那年花開作文500字 篇4

      時光匆匆,就如那天空中的云彩被風一吹就散了,但友誼是怎么也吹不散的。

      回到學校,回到操場上的一排芒果樹下,回到那充滿歡聲笑語的跑道旁……

      我和你在三年級時成為了同桌。之前的我總是以為你是班級的差生,對你充滿了嫌棄,上課不聽課只會問我問題,可是我錯了。

      那天芒果樹上一簇簇金黃的花開的正旺,你坐在花下的長椅上,眼神游離著嘴巴里不知在念叨著什么,就不經(jīng)意地哭了起來。我走近坐在旁邊的長椅。

      “我就是因為不會學習,腦子不好用嘛”!我就是怕你看不起我,我才裝作一臉認真,上課問你問題,讓你覺得我是勤奮的。而你呢?天天對我擺一張臭臉……”

      我聽著她委屈地說完,我的心不知從何時涌起一種酸酸的愧疚感。心中那只高傲的孔雀也低下了頭,從那時起我就知道我錯了。

      在那天之后我漸漸的把臭臉收起來,耐心地為她講解她不會的題目。慢慢的我們成為了好朋友,有了屬于我們的“秘密花園”那條種滿芒果樹的跑道。我們一起在落花下的長椅看書,為她解答一個又一個的難題,一起聊著班里的八卦,一起數(shù)落著煩人的班主任,玩著無聊的小游戲,一起度過了一天又一天……。

      我們漸漸地長大,小學的`時光也剩不多了!澳阏f……要是我們畢業(yè)了還會聯(lián)系嗎?感情會變淡嗎?”她一臉不舍又面帶微笑地問著!班牛∥也恢,可能吧!但也許不會!對,不會,我們的感情永遠不會變!蔽覉远ǖ卣f道。

      看著芒果樹上一簇簇的金黃變成一粒粒青色的芒果,果香撲鼻。這意味著我們要分開了。畢業(yè)典禮上我沒有和你說一句話,因為我不想讓那唯一的一句話變成我們最后的話……

      時光悠悠,但我們的友誼就像那跑道邊的芒果樹,開花,結果,凋殘……周而復始,生生不息!

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