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關于《希望》作文500字錦集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的《希望》作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《希望》作文500字 篇1
往事如珍珠，在記憶的海灘上閃閃發(fā)光；往事如星辰，在記憶的天空中耀眼生輝；往事如花兒，在記憶的花園里芳香四溢……回憶往事，可以使我們重溫歡樂也可以使我們認識生活，還可以提醒我們珍惜今天，開創(chuàng)美好的明天。
記得小時候我還沒有上學時，一年中最喜歡的季節(jié)就是冬天。因為冬天爸爸媽媽不用干活，可以天天陪我玩。冬天里我喜歡滑冰，于是就一個勁兒地讓爸爸給我搭一個滑冰場。好不容易爸爸才答應我，還一個勁兒地說：“真是拿你沒辦法！”
那天爸爸陪我滑冰，天漸漸黑了起來，我心神不定地對爸爸說：“爸爸咱們進屋吧！”“怎么，玩夠了嗎？”爸爸好奇地問�！皼]有，不過天黑了，要是大灰狼來把咱們吃了可怎么辦呢？”爸爸大笑起來，領著我進屋了。
還有一次，我該上學了，剛進校園，對一切都還不熟悉。我們幾個小伙伴在一起聊天，有個小伙伴問：“以后誰教咱們學習��？”“我聽媽媽說賈老師教咱們�！币粋�小伙伴自信地說。“才不是‘假’老師呢，咱們的老師可是‘真’老師！”我急忙反駁。
瞧！童年是多么的天真。這些事情看起來或許很幼稚，但它們在我的'心中卻占據(jù)了極大的位置。
“我不想我不想不想長大……”看來這是最適合的歌了。如果時間可以倒流的話，我一定會更加珍惜這些美好的時光。
時間爺爺，您為什么不能倒著走一會兒呢？您為什么不想睡一覺呢？難道您一天天走來走去就不疲倦嗎？
既然上蒼在我生命中播放這一段段小插曲，那為什么不能多放一會兒呢？
我真希望時間爺爺能夠睡個懶覺啊！
《希望》作文500字 篇2
多層次的希望圣火第一次點燃，那是希望在燃燒；
種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽；
荒漠披上綠洲，天塹變成通途，富饒代替了貧瘠，那是希望在綻放；
人生第一次起步，那是希望在鼓舞。當我呱呱落地時，睜開眼的一瞬間，希望也就隨之而來。當我回憶過去時，就像拉開一張屏幕，看到了過去。曾記得我剛學會走路時，蹣跚在起點，而在終點的那一頭，我的奶奶始終都站在那兒。我每走一會，奶奶都會為我鼓掌，為我堅持一步鼓掌，為我前進一步鼓掌。我一步步地逼近終點，心里不知道有多激動！然而，這時我卻摔倒了。我趴在地上，感覺膝蓋疼得不得了，眼淚也隨之奪眶而出。這時，是奶奶的手給了我希望，給了我繼續(xù)前進的動力！奶奶的一雙手撫慰我當時摔倒后那失落的'心靈，又萌發(fā)了我再一次爬起來的信心。
這是我成長道路中跨越希望的第一步。此后，家里的每一個人都給予我希望，讓我在挫折中不輕易低頭，也不輕易掉眼淚，從而在失敗中也不氣餒，并再一次努力拼搏。上學后，老師的一個眼神，一舉手，一投足，都充滿希望，給我鼓舞，催我奮進！多層次的希望給了我多層次的人生，使我的人生道路走得更多姿多彩。希望就像是航行眼中那不滅的航燈標；
希望就像是追求者心中不倒的旗幟；希望更像是失敗者乘風破浪時不倒的桅桿。
世界的每一個角落都有著希望，希望正好比地上的路，走得人多了也便成了路。只要用心去感受，去挖掘，希望就在你的腳下。
《希望》作文500字 篇3
當飛鳥帶著飛行的軌跡消失在你視線盡頭時，你的心里可能會泛起陣陣漣漪，你肯定會羨慕飛鳥的自由，也想讓自己擁有一對豐滿的羽翼，飛過高山，飛越海洋，去享受自由吧？我也想給自己一對希望的翅膀，我要用它去追尋我的夢……
給自己一對希望的翅膀，讓它帶著我飛越重重困難；給自己一對希望的翅膀，讓它帶著我飛過所有的荒蕪；給自己一對希望的翅膀，讓它帶著我沖破一切枷鎖；給自己一對希望的翅膀，讓它在黑夜里帶著我飛向光明；給自己一對希望的翅膀，讓它在漫天飛雪中帶著我前行……
我面臨重重困難時，我會想起，我的肩上有一對希望的翅膀，它能給我浩瀚汪洋般的勇氣，這時候，困難將不再是困難，而是我飛向夢想的一塊塊基石；當我受到挫折感到迷茫時，我會想起，我的肩上有一對希望的翅膀，它能給我狂風暴雨般的動力，這時候，迷茫將不再是迷茫，而是我飛向夢想的一條條捷徑；當我在黑夜中寸步難行時，我會想起，我的肩上有一對希望的.翅膀，它能散發(fā)出照亮一切的光芒，這時候，黑夜將不再令我寸步難行，而是我飛向夢想的一個個風向標；當我在失敗的霧霾中分不清方向時，我會想起，我的肩上有一對希望的翅膀，它能為我掃清霧霾，這時候，霧霾將不再令我難以分清方向，而是我飛向夢想的一個個指示燈；當我……
飛鳥的翅膀承載著希望，飛過高山時，它的希望是山的頂峰，飛越海洋時，它的希望是海天相接的地方。你羨慕飛鳥的自由，卻不知道它飛過高山時需要經(jīng)受折翼般的痛苦，飛越海洋時需要經(jīng)受難以忍受的疲憊。給自己一對希望的翅膀，不要去想它的美麗與否，因為每一對翅膀都會迎來最美的那一刻，那一刻，就是它們飛越夢想后，羽翼新生的那一刻！
《希望》作文500字 篇4
踏人五彩繽紛的中學世界，人生又一個新的起點開始了。
有人將成功后的輝煌定為一個新的起點；有人將失敗后的重新振作定為一個新的起點。而我們新的起點，應該用自己最甜美的微笑去迎接新的挑戰(zhàn)。
時間，歲月是不等人的，如果你還有一個新的起點，你會抱憾終生的．在這個新的起點上，你必須選擇高效率，你每天不能有一絲的疲倦，必須振作起來，沖出你的起跑線，沖向太陽．在這沖出的'一刻間，年要學會堅持，堅持迎接勝利的希望。
在新的起點，以前將會成為過去，必須將以前淡忘。這時的你必須是一個嶄新的你，不要在乎別人的看法，要自己向前沖，自己堅信，自己是最棒的。過去的失敗并非長久注定，要忘掉，重新開始，將過去的辛酸都揮之而過。記著經(jīng)驗與教訓，充滿信心，在新的起點上，堅信失敗乃成功之母，全力以赴。
這就是新的起點，用自己最甜美的微笑去迎接每一次新的挑戰(zhàn)。
新的起點，味味著我們即將開始新的攀登；新的起點，意味著新的一切新的永恒。新的起點我們已經(jīng)開始不是從前的我們了，我們已經(jīng)開始慢慢的長大，慢慢的懂得了生活，原來的目標已經(jīng)開始變得不在那么的美好和遙遠了，似乎新的目標已經(jīng)開始在我們年輕的腦海之中等待我們?nèi)プ穼と^斗。
在每一個新的起點前，收拾一份好心情，帶著我們美好的夢想向心中的目標去飛吧！明天的太陽會更加的燦爛！
《希望》作文500字 篇5
前段日子，我從電視上看到一則新聞：巴西有個足球隊乘坐飛機去比賽。不幸的是飛機中途墜毀了，其中71人遇難，只有6人幸存了下來。看了這條消息，我真難過呀。唉！從此以后，年邁的父母再也盼不回心愛的兒子；年輕的'妻子再也無法擁抱親愛的丈夫；年幼的孩子永遠失去了慈愛的父親。
我想，假如我是孫悟空，就一定能幫得了他們！
時間又回到了20xx年11月29日，我齊天大圣駕著一朵筋斗云匆匆趕往巴西。不好，前面那架飛機就要掉下云端！我連忙口念咒語，只見筋斗云“嗖”的一下就躥到了飛機旁邊。隨即，我從腦后拔下一根毫毛，放在嘴邊輕輕一吹——頓時，就變出了成千上萬個小孫悟空。這些小孫悟空有的托住了飛機的頭部，有的扶穩(wěn)了飛機的雙翼，還有的緊緊抱住了飛機的尾巴。小孫悟空們齊心協(xié)力，終于將飛機平安地送回了地面。
看著飛機和機上的球員們都安全了，我這才輕念一聲：“收！”剎那間，無數(shù)小孫悟空又變回了一根毫毛。我把它重新別回了腦后。
“俺老孫去也！”我騰云駕霧，回到了花果山。站在花果山上，我手搭涼棚，朝巴西方向望去——太好了！那些球員們已經(jīng)奪得了巴甲決賽的冠軍，正和親朋好友們舉杯慶祝呢！
“女兒，快醒醒！”——唉！原來是場夢啊。真希望，我就是孫悟空；真希望，那71個人都還平安地活著；真希望，這個世界再也沒有可怕的空難……
《希望》作文500字 篇6
希望終是自己給的�！}記
有一束光，它會扒開云層，用微弱的光照亮大地；有一束花，它會沖破貧瘠的土地，用鮮艷的花瓣點亮大地；有一場雨，它會探出云層，用綿綿的細雨滋潤大地。
我愿做那一片大地，而那一束光，那一朵花，那一場雨便是我的希望。
我的學習成績就如我的人生一般，注定不會一帆風順，平平穩(wěn)穩(wěn)。免不了波瀾起伏，跌入低谷。
去年八年級上學期，我再次跌入低谷。
復習的最后階段，老師再次安排了一場科學考試，主要是檢查同學們在整個學期中的學習情況。
出成績的.那一刻，我的心臟仿佛要跳到嗓子眼了，就好像一個調(diào)皮搗蛋的精靈在心臟中無理取鬧，惹是生非。
只聽見老師冷冷地叫了我的名字，我倒吸一口涼氣，快步走上講臺。
一張畫滿紅叉叉的卷子像一道刺目的閃電，劃破天空。我仿佛聽到自己的心在咯嚓咯嚓地響，像是玻璃破裂的聲音。
我完蛋了。瞬間，我從巖層上跌入低谷，從天堂墜落到地獄。
起初，我從沒想過放棄，一次失敗，我還可以再爬起來�？梢淮斡忠淮蔚目荚�，一次又一次的失敗把我折磨得遍體鱗傷，心灰意冷，慢慢走向絕望。
我曾多次面向天空，問問老天爺為什么不給我一點希望。不過很快，它讓我找到了屬于自己的答案。
窗外的世界往往是我心靈的雞湯。那次，我看見花盆中的一點綠，我便知道希望從何而來。
枯黃色的死氣沉沉中，但凡有一丁點綠色的生機勃勃，也能讓這整盆花煥然一新，充滿希望。
而我要做的就是那一點綠，綠是希望的象征。與其說是綠給了我希望，倒不如說是自己給自己的一條退路，留給自己的一點光明。
也正是因為這一點光明，一點希望，讓我在低谷中不折不撓，一次又一次地往高處爬。
《希望》作文500字 篇7
讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望。
記著個人讀書是個人的希望，從小學我們就夢想著讀個好的中學，為著自己有文化，有進步，有修養(yǎng)，為自己的前途，打造良好的基礎，為了自己有所用處，可以被他人錄取。我們也開始發(fā)憤圖強，向著遠大目標發(fā)展。
自己能考上當?shù)刂攸c高中，已到了廢寢忘食的地步，后來經(jīng)過多次努力后，終于考上了當?shù)氐闹攸c高中，以前在班里常常被同學看不起，可是到了這個地步，以前的煩惱憂愁，也瞬間變得眉開眼笑。
讀書是個人的希望，是自己發(fā)展美好的旅程。
讀書是家庭的希望，在祖國千千萬萬的家庭中，家長對我們有太多慎重，仿佛我們是一只小鷹，要不停的學習怎樣飛翔。當父母看到我的考試失利時，雖然責罵我，但是告訴我錯的原因，幫我分析;看到我考試成功時，叮囑我不要驕傲;看到我講文明，做好事時，會對我微笑;看到我有所成就，會給我鼓勵，激勵我不斷前進。
讀書是家庭的希望，是父母與孩子的美好期望。
讀書又是國家的.希望，在祖國的大江南北，有著許許多多的建筑，都需要一些人才來研究，管理措施目的，在一些宇航員文化的素質(zhì)上，就必須有自學的能力，獨立研究和創(chuàng)造能力，才有資格被錄取，所以說，讀書也是國家的希望。
讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望，在這充滿著希望的土地上，我們要抓住這份希望，共同努力、拼搏，勇往直前吧!
《希望》作文500字 篇8
在我小的時候，我讀過一本書，這本書的名字叫《神筆馬良》。這本書的主人公是馬良，馬良有一只神筆，這只神筆只要輕輕的畫出自己想要的東西，愿望就會立刻實現(xiàn)。如果我有了這只神筆，我會畫出許多對人類有用的`東西。
首先，我要畫出很多潔凈的水。大家都知道水是生命之源，有了水萬物才能生長，人和動物才能生存，如果沒有水，那后果不堪設想。而地球上的水資源已經(jīng)嚴重的被破壞了，有很多地區(qū)喝不到安全衛(wèi)生的水，有人會說：地球上的水不是很多嗎？水怎么會不夠喝呢？其實不是這樣，雖然地球上71%的陸地被水覆蓋著，但是淡水資源只占地球水資源總量的3%，而這3%的淡水中有一部分被污染了，有一部分在南北兩極冰凍著，人類可以直接飲用的水只占淡水中的0.5%：世界上有70%的人喝不到安全衛(wèi)生的水，每天約有2.5萬人由于飲用污染的水而得病或由于缺水而死亡。從以上的數(shù)據(jù)我們可以看出現(xiàn)在水已經(jīng)很少了。如果我有了這只神筆，我會畫出許許多多的清潔衛(wèi)生的飲用水，讓那些喝不到安全衛(wèi)生水的人也能像我們一樣喝上安全衛(wèi)生的水。
如果我有了這只神筆，我還會畫出許許多多瀕臨滅絕的珍稀動植物，讓這些動植物在我們的身邊生存，讓它們永遠和我們在一起。
如果我有了這只神筆，我還會畫出各種各樣的美食，讓那些孤兒和窮人也能享受人間的美味。
如果我有了這只神筆，我還會畫出更多對人類社會發(fā)展有用的東西，讓這個世界變得更加美好！
《希望》作文500字 篇9
今天是20xx年11月7日，是一個平凡的日子，可就在今天，我們聽到了一個讓全班同學震驚的消息：六（1）班的夏勇哥哥患了白血病，現(xiàn)在住院治療3個多月了，已花費10萬余元，可是要想徹底治愈那可怕的白血病，必須進行數(shù)次的化療。如果嚴重的話，還需要骨髓移植才能治愈�？墒中g費需要100多萬元，這對于一個普通的外來打工家庭來說，無疑是雪上加霜。
得知了這一消息，全班同學立刻安靜了下來，靜得似乎一根針掉在地上都能聽得見。鄭老師動情地告訴我們：夏勇大哥哥曾是她的學生，他聰明可愛，可就是這樣一個陽光少年，現(xiàn)在卻被病魔纏身。他是多么渴望回到我們實驗小學，多么想和我們一同快樂地學習……說著說著，我看到老師眼里含滿了淚水，我們也哭了，我在想：我們一定要盡自己的'力量，挽留住夏勇大哥哥的生命，讓他能夠活下來！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽什么也沒說。早上臨出門的時候，媽媽把300元塞到了我的手里，輕聲對我說：“孩子，快把錢捐給夏勇大哥哥吧，媽媽希望他能堅強地戰(zhàn)勝病魔，相信他一定會好起來�！蔽倚⌒囊硪淼嘏踔X，似乎是捧著希望。（來到教室，我毫不猶豫地把300元捐出來。這時我看見同學們也紛紛伸出援助之手，捐款總數(shù)達1491.5元。我知道，這錢對夏勇大哥哥一家來說可能只是杯水車薪，但是我相信，我們的愛，夏勇大哥哥一定能感受得到。夏勇大哥哥，堅強些，四（1）班的全體同學會把最美好的祝福送給你：愿你快樂、幸福、平安。
讓我們的愛心去收獲希望吧！
《希望》作文500字 篇10
經(jīng)歷了這么一件事，我更渴望走讀生活了，每天做好作業(yè)后，睡在自己的小房間里，靜悄悄地，欣賞著墻上的畫，可以看看書，也沒有人來打擾。晚上，爸爸媽媽還會來看看，幫我蓋被子，輕輕地撫摸著我的頭，那是我最幸福的時候。
有的人希望自己是一名畫家，有的人希望自己是一名校長，有的人希望自己是一個大富翁……而我，只希望自己是一名走讀生。
我只有12歲，可是我的'住宿生活已有5年了，那五年的住宿生活雖然鍛煉了我的自理能力、自主能力，還能和小伙伴一起玩耍，但是，它也使我失去了很多……
記得有一天晚上，我們宿舍有人講話，我就說了她們幾句，叫她們不要講了，可她們偏偏還講，我們宿舍扣分了。第二天，老師就來問：“你們宿舍昨天晚上誰講話了？”我跟老師說：“她們倆講話了�！彼齻兒懿环䴕�，第二天，就跟老師說我講話了，你們說我冤不冤？
經(jīng)歷了這么一件事，我更渴望走讀生活了，每天做好作業(yè)后，睡在自己的小房間里，靜悄悄地，欣賞著墻上的畫，可以看看書，也沒有人來打擾。晚上，爸爸媽媽還會來看看，幫我蓋被子，輕輕地撫摸著我的頭，那是我最幸福的時候。
每當我看到走讀生的父母陪著孩子問這問那的時候，早晨給孩子送早點的時候……我非常羨慕他。而我們吃飯都吃不飽。
一次吃早飯的時候，輪到我們班吃面，我們等了10幾分鐘，阿姨說：“機器壞了，再等一會兒�！崩蠋熅蛶覀兊讲賵錾先ネ妗Ｍ媪艘粫䞍�，阿姨讓我們喝粥，我心不甘情不愿地進去了，我把一碗粥喝完了，可還覺得餓，想再喝一碗，可阿姨已經(jīng)把粥端走了，肚子還在“咕咕”直叫呢！一個上午都沒精神。
幸好，我的小學生活快結束了，我希望初中的時候是一名走讀生，感受家庭的溫馨。