有關(guān)校園作文500字錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的校園作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園作文500字 篇1

　　在我們每個(gè)人的心中自己的校園都是最美麗的、最好看的、最吸引人的，而每個(gè)人的校園里都有一處最美麗的風(fēng)景!

　　我們校園里的風(fēng)景，最美麗的莫過(guò)于中間的綠化帶，里面綠樹(shù)紅花、兩邊花紅柳綠，色彩鮮明、五顏六色、錯(cuò)落有序、形態(tài)萬(wàn)千，漫步其中，讓你感覺(jué)像是走到了人間仙境一般。

　　綠化帶最美的時(shí)候是春天。綠油油的大樹(shù)高高聳立，像一排排衛(wèi)兵守護(hù)著校園。一頂頂樹(shù)冠遮天蔽日，風(fēng)一吹過(guò)，“嘩嘩”作響，仿佛在說(shuō)：“快看，快看，桃花開(kāi)了!”那桃花像炫耀似的，桃花開(kāi)的格外燦爛，格外引人注目，粉粉的一片，就像天邊的云霞，又像少女羞紅的臉頰，那桃花在笑什么?一朵一朵密密麻麻的湊在一起，像在議論說(shuō)：“你們看，那邊的櫻花多美啊，紫色的花瓣，多像一塊塊無(wú)暇的紫晶玉!”迎春花也像附和似的吹起了黃色的小喇叭，那些不知名的小花也紛紛露出了笑臉，紅的、藍(lán)的、橙的.……好一個(gè)姹紫嫣紅春滿園!

　　嫩綠的小草自然也不甘寂寞，在春風(fēng)的撫摸下，看著太陽(yáng)開(kāi)心地微笑著，還輕輕地向太陽(yáng)點(diǎn)著它那柔軟的頭，又像彎腰致意，歡迎著前來(lái)觀看的同學(xué)。同學(xué)們或三五成群有說(shuō)有笑地漫步在草地中間的石子兒路上，或兩人并肩低語(yǔ)徜徉在花叢中，喜歡安靜的同學(xué)則獨(dú)自一人抱著一本書(shū)倚在樹(shù)蔭下，伴著盈盈的花香和淡淡的青草香，沉靜在書(shū)的世界中……間或有一兩只彩色的蝴蝶落在她的發(fā)梢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一個(gè)童話里的公主呢!綠化帶正中那間精致的粉紅色小木屋大概就是公主的城堡吧!

　　走進(jìn)美麗的牟山小學(xué)的綠化帶，就像誤入了綠色的海洋、闖入了花朵的世界，這如詩(shī)如畫(huà)的校園一景，怎能不讓人流連忘返?

校園作文500字 篇2

　　校園見(jiàn)證了我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，留下了歡聲笑語(yǔ)，也留下了激動(dòng)人心的一刻。校園里的每一處都染上了我們的足跡，在每個(gè)人的心中，都有自己印象最深的一角。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我心中印象最深的一角吧！

　　小庭院是我們校園中最平淡無(wú)奇的地方，但是，我卻對(duì)她情有獨(dú)鐘。從遠(yuǎn)處看，她像一條長(zhǎng)龍，盤(pán)旋在學(xué)校上方，近看她沒(méi)有什么特別的，只是一個(gè)供人休息的小庭院而已。但你可別小看她，就是這個(gè)小庭院，這里面可別有洞天。

　　進(jìn)入庭院里，首先映入眼簾的便是七塊大小不同的石頭，這些石頭有什么奧秘呢？其實(shí)這是我們學(xué)校的標(biāo)志，一看到它，就能想到我們學(xué)校的校訓(xùn)“追逐陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”。在大石頭上面，還有丹頂鶴和松鼠，它們?cè)谔嵝阎�我們：在�?yáng)光下，多運(yùn)動(dòng)、不要追趕打鬧，每一天都快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。如果你玩累了，可以坐在小蘑菇上休息，當(dāng)你坐下來(lái)和小朋友們聊天時(shí)，你會(huì)感受到無(wú)比的舒適。在這

　　里，我們經(jīng)常和同學(xué)們一塊做游戲、聊天，我們還在這里排練過(guò)啦啦操表演隊(duì)形，獲得過(guò)全國(guó)啦啦操大賽第一名的好成績(jī)呢。

　　校園的一角，留下了我們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ)、好多的.童話故事，留下了老師的諄諄教誨、留下了我們一串串成長(zhǎng)的足跡。這些都將成為我們美好的回憶，這里的每一處地方都會(huì)深深地刻在我的心上，在這個(gè)充滿回憶的一角，你難道不想去嗎？

校園作文500字 篇3

　　春天，吹一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹進(jìn)我的快樂(lè)；夏天，捧一捧驕陽(yáng)，放進(jìn)心房，讓它驅(qū)走我的煩躁；秋天，拾一枚葉子，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽(yáng)光，放進(jìn)心房，讓它蕩滌我的心靈......

　　我珍愛(ài)生命中的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)擁有一份好心情！

　　“試卷滿天飛，作業(yè)遍地堆，老師后面催，時(shí)間勿亂揮......”面對(duì)厚厚的鏡片與沉甸甸書(shū)包，我仍擁有一顆積極向上的心。

　　在完成艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我會(huì)帶著好心情去散步。走出教室的門，走進(jìn)校園這幅水墨畫(huà)中，便可嗅到一股新幽的香味，讓人頓感神清氣爽；我喜歡陶醉于百合的高潔，玫瑰的濃郁，康乃馨的清香；喜歡撫摸青翠的柏樹(shù)，蒼勁的青松，婉約的楊柳；同樣也喜歡鳥(niǎo)兒的聲音。因?yàn)槲矣幸环莺眯那椤?/p>

　　踏進(jìn)圖書(shū)室，清香濃郁的油墨味便撲鼻而來(lái)，隨即我便徜徉于知識(shí)的海洋。上下五千年，縱橫幾萬(wàn)里。我在這時(shí)代的窗口窺視，讀風(fēng)趣讀感情，潑灑著我的.幽幽油墨情懷。

　　操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣喝彩聲，同幾個(gè)發(fā)燒友一起去譜寫(xiě)青春的樂(lè)章......

　　我們，肩負(fù)著時(shí)代的使命。我們要努力奮斗，不斷拼搏。讓我們共同努力，讓最后的希望沿著意志的肩膀上升，開(kāi)啟未來(lái)的夢(mèng)想。

校園作文500字 篇4

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)這首熟悉的歌在我的耳畔響起時(shí)，一股暖流便緩緩流進(jìn)我的'心田。

　　那是一個(gè)星期五的上午，我同往常一樣和伙伴們邊走邊鬧來(lái)到學(xué)校，在快要上樓梯時(shí)，看見(jiàn)一位女人正背著一個(gè)女孩上樓，看著那背影有些熟悉，一時(shí)卻想不起來(lái)。走近一看，原來(lái)是劉凱瑤和她的媽媽，我以為是凱瑤不舒服，讓阿姨背著她。后來(lái)，見(jiàn)阿姨每天按時(shí)接送她，才慢慢地得知了真相，凱瑤吃小食品過(guò)敏了，全身上下起了不少疙瘩，當(dāng)皮膚互相接觸時(shí)，便疼痛難忍，診斷為“過(guò)敏性紫癜”。她媽媽不想讓她落下功課，只好天天接送。

　　一次，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到阿姨背著她，彎曲的脊背幾乎形成一個(gè)直角。教室在三樓，以原本肥胖的體型上樓都要喘一喘，更不用說(shuō)背上至少有60斤的人了！只見(jiàn)她艱難地爬著一級(jí)級(jí)樓梯，為了使女兒早一分坐在教室里，汗流浹背也不肯停歇一下，一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰上滑落下來(lái)，滴在凱瑤的手背上，我想這滴汗珠一定很溫暖很溫暖吧！

　　凱瑤的媽媽不僅要每天按時(shí)接送她，還要負(fù)責(zé)在課間時(shí)問(wèn)他上不上廁所，所有人被她媽媽的愛(ài)女情切所感動(dòng)，為了讓她出入方便，老師特意將她的座位調(diào)在前排靠墻，同學(xué)們也盡量幫助她。

　　凱瑤被溫暖沐浴著，學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，這次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)她竟然考了第三名！

　　通過(guò)這件事，我明白關(guān)愛(ài)是一種美德，她可以溫暖人心，也可以創(chuàng)造一切奇跡！

校園作文500字 篇5

　　徐徐的晚風(fēng)載著一股股濃濃的情思，又送來(lái)了一個(gè)溫融融的夜。

　　我漫步在校園的操場(chǎng)上。啊！月，一輪新月！帶著難以描繪的羞澀掛上了深藍(lán)色的天空。天好悠遠(yuǎn)，綴滿了星斗，像寶石，似珍珠，又恰如瑪瑙，點(diǎn)綴著這明凈清爽的夜。月色溶溶，星光盈盈，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的海洋之中，顯得那么神秘，那么安靜。

　　不知不覺(jué)之中，我來(lái)到了池塘邊，柳樹(shù)對(duì)著鏡子梳理著發(fā)辮，一絲絲風(fēng)兒又來(lái)撩她，怎么也梳不起來(lái)，垂在水里。于是，春意盎然的水面，漾起一圈圈漣漪……池水是那么明凈、清綠，綠得秀氣，像塊巨大的翡翠。

　　繞過(guò)了池塘，我來(lái)到了校園中的亭子，亭子在池塘邊柳樹(shù)里若隱若現(xiàn)，露出金碧輝煌的.一角。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看不遠(yuǎn)處有一顆桂花樹(shù)，仍飄著一股淡淡的清香。

　　英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈說(shuō)大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡，是因?yàn)橛邢X蟈與蛐蛐的聲音，我說(shuō)校園的詩(shī)歌是從來(lái)不會(huì)死亡的，因?yàn)楝槵樀淖x書(shū)聲促擊前進(jìn)的節(jié)奏，驕陽(yáng)似火，掩飾不了似火的青春。輕風(fēng)吹起的裙子帶動(dòng)我們跳動(dòng)的心扉，跳起來(lái)的沖動(dòng)，怎么能壓抑得�。�

　　校園的景色是含蓄蘊(yùn)藉的。它飽滿了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐浮華與贊譽(yù)，而是靜靜地，悄悄地為每一學(xué)子服務(wù)。這一切的一切，無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)，在你心頭牽繞，牽動(dòng)你積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

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