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【推薦】我是作文500字錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我是作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是作文500字 篇1
看了這個(gè)題目，你也許會(huì)冒出一大串問(wèn)號(hào)吧?有些人就會(huì)問(wèn)：“莫扎特不是音樂(lè)家嗎？你又不是音樂(lè)天賦極高的人，怎么會(huì)是‘莫扎特’呢？”
這就要從莫扎特小時(shí)候的一個(gè)故事說(shuō)起了。莫扎特小時(shí)候?qū)戇^(guò)一首曲子，并對(duì)老師夸下�？谡f(shuō)老師肯定不會(huì)彈這首曲子。老師不信，但事實(shí)果真如此。老師只好請(qǐng)小莫扎特來(lái)彈。只見(jiàn)小莫扎特彈到那個(gè)地方時(shí)低下頭，輕輕的用鼻子碰了一下那個(gè)琴鍵……
從這個(gè)故事中我知道了小莫扎特很有創(chuàng)新精神，不循規(guī)蹈矩，我也是哦！請(qǐng)往下看。
老師發(fā)了一張作文紙，讓我們不改變紙的面積，并用頭鉆過(guò)去。同學(xué)們聽(tīng)了都很傷腦筋，甚至有人說(shuō)老師瘋了！正在同學(xué)們一籌莫展的時(shí)候，我在腦海里快速搜索著。突然，一個(gè)故事浮現(xiàn)了出來(lái)，那個(gè)故事的主人公把一塊布剪得又細(xì)又長(zhǎng)，而且還沒(méi)有改變布面積的大小。我為什么不學(xué)學(xué)她呢？于是我抱著試一試的心理做了起來(lái)。我先向老師借了一把剪刀，沿著紙的邊慢慢地剪了起來(lái)。當(dāng)我剪完向老師請(qǐng)教是不是這樣做的.時(shí)，老師十分驚訝，她以為沒(méi)有人會(huì)想到的！我很開(kāi)心，所以送了自己一個(gè)小小“莫扎特”的稱號(hào)。
希望大家和我一樣，遇到難題勇于思考、大膽猜想，做一個(gè)和我一樣的小莫扎特。
簡(jiǎn)評(píng)：本文的構(gòu)思十分巧妙，小作者尋求到了“我”與“莫扎特”的共同點(diǎn)----很有創(chuàng)新精神，不循規(guī)蹈矩，來(lái)組織材料。文章的題目也很能抓住讀者閱讀的欲望。
我是作文500字 篇2
我是淝南小學(xué)六（5）班教室的一把鎖，我見(jiàn)證了關(guān)于這個(gè)班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一大早，班長(zhǎng)閆晴雨第一個(gè)來(lái)到教室里，只見(jiàn)她打開(kāi)門后拿起水壺就下樓了。你若問(wèn)我班長(zhǎng)干啥去，我一定會(huì)驕傲的告訴你：她去提水呢！很多時(shí)候她會(huì)第一個(gè)到校，然后把教室及走廊里都灑一遍水，課桌擺擺整齊，同學(xué)們陸續(xù)入班后，她就開(kāi)始帶領(lǐng)大家讀課文、背古詩(shī)。聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書聲，我的心都快被幸福的感覺(jué)融化了，我立誓我一定要站好崗、把好門！
你瞧，你瞧，英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員楊逸飛正在教大伙兒讀英語(yǔ)。逸飛教的認(rèn)真，同學(xué)們也讀的賣力。還有，陳老師也在忙著，呂雅蒙生病已有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)了，陳老師可著急了，怕雅蒙落下太多課，她在走廊里正給雅蒙打電話詢問(wèn)現(xiàn)在身體狀況如何呢。
隨著時(shí)間前進(jìn)的.步伐，上課了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，桑老師的聲音是那樣好聽(tīng)、那樣溫柔。朱慶云真是好樣的，她喜歡舉手發(fā)言，而且回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮得很；肖志豪上黑板寫的又對(duì)又快，他的字寫的可工整啦；還有朱凱旋抗議說(shuō)：“老師，下次上黑板板演，你得喊我去，可好？”……
下課了，只見(jiàn)王碩飛快的從我身邊跑過(guò)，不小心撞了我一下。天哪！我的整個(gè)身子都在不受控制的左右上下的搖晃，我趕緊一把抱住了門框哥哥，生怕自己掉下來(lái)砸到同學(xué)們，幸好陳圣薇看到我晃動(dòng)的厲害，她上前溫柔的把我放好。
放學(xué)后，值日生把教室打掃的干干凈凈，然后把教室里的風(fēng)扇、門窗都關(guān)閉，鎖上門后他們才放心的離開(kāi)。
現(xiàn)在由我留在這兒為大家站崗、守衛(wèi)，我，很樂(lè)意！
我是作文500字 篇3
我是一個(gè)“馬虎大王”，做什么事都很馬虎。我的眼睛水汪汪的，鼻子像一位畫家畫出來(lái)的。臉蛋白嫩嫩的，還有一張櫻桃似的小嘴。
經(jīng)常馬虎的我，會(huì)被媽媽說(shuō)個(gè)不停。媽媽那雙大眼睛正注視著我，好像在說(shuō)：“你真馬虎，老師的電話打了多少次了？”我也想改掉“馬虎”，可是我始終改不掉這個(gè)壞習(xí)慣。
有一次，快上課了，這時(shí)的我還在家門口。我拿起書包，一口氣沖到了教室。幸好家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，不然“小命”就沒(méi)了。可正當(dāng)我暗自竊喜的時(shí)候，老師讓我們拿出語(yǔ)文書，因?yàn)榻裉煲闲抡n。我翻翻書包，大驚失色。急忙對(duì)我的同桌說(shuō)道：“同桌，我好像沒(méi)帶語(yǔ)文書，你能借我一起看嗎？”同桌爽快地拿出語(yǔ)文書。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，她的目光猶如一把利劍，朝我射來(lái)。對(duì)我說(shuō)道：“你的語(yǔ)文書去哪兒了？”“老師，我忘記拿了�！薄澳阏骜R虎，今天我可要上新課，還不去給家長(zhǎng)打電話！”我只好灰溜溜地跑出教室。
這件事之后，我跟媽媽做了個(gè)約定：如果我馬虎一次，看電影的`機(jī)會(huì)就少一次。媽媽爽快地答應(yīng)了我。就這樣，我慢慢變得不那么馬虎，做事也仔細(xì)起來(lái)，很少被老師批評(píng)了。媽媽也因?yàn)槲业母淖儯冻隽诵牢康男θ�。媽媽摸摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“你真棒，媽媽很開(kāi)心！”聽(tīng)了媽媽的話我也情不自禁地笑了起來(lái)……
我是作文500字 篇4
對(duì)于人性的真善丑惡，城市的燈紅酒綠，我已是司空見(jiàn)慣。因?yàn)�，我是一座墮落在黑暗中的橋·····�?/p>
我剛“出生”時(shí)，還是綠樹(shù)紅花，藍(lán)天白云，潺潺的溪水從橋下悠揚(yáng)的流過(guò)，山清水秀，時(shí)不時(shí)百靈一展歌喉，美侖美奐的鳥(niǎo)兒賞心悅目······
當(dāng)我已是孩提之年，可惡的.人類來(lái)了漸漸地，鳥(niǎo)鳴聲少了，取而代之的是火車的轟鳴聲;山花綠草不見(jiàn)了延續(xù)它們的卻是“吞云吐霧”的工廠;水中的魚也不知何時(shí)銷聲匿跡了，滿池的卻是垃圾;我也被人類加固成水泥橋，卻不知在“哐哐當(dāng)當(dāng)”聲中刺痛了我的心······在到處都彌漫著黑暗的時(shí)候，人們卻個(gè)我取了個(gè)可笑的名字——光輝橋。
昔日失去的鳥(niǎo)語(yǔ)花香總令我心馳神往，讓我深深的眷戀。有時(shí)，冥想帶回到了美好，幻想超越了靈魂，美好的思緒紛至沓來(lái)，又將我“送回”到了那美好的世界：梅花鹿時(shí)常在水邊戲耍，泥鰍和蚯蚓正在玩捉迷藏，祥和的微風(fēng)淡去所有的世俗，心花怒放。然而，美好總是那么短暫，很快，我就被人群的嘈雜聲與尖叫的鳴笛聲拖回了令我厭惡的事實(shí)。
堅(jiān)忍，我一直在寬容人類的罪惡，這也常常勾起我美好的回憶。沉默著，沉默著。就在沉默中滅亡，不在沉默中爆發(fā)!是可忍，孰不可忍!終于，我再也忍無(wú)可忍，隨著幾十輛超載的貨車，“轟”的一聲，我變得“支離破碎”······
我是一座橋，一座廢棄的橋，一座墮落在黑暗中的橋······
我是作文500字 篇5
小時(shí)候家里窮，許多人擠在一間房子里，但是說(shuō)說(shuō)笑笑的很快樂(lè)。
長(zhǎng)大后家庭經(jīng)濟(jì)變好，有了自己的房間與空間，物質(zhì)上也好了，但與家人之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)了……
又到了吃飯的時(shí)間了，坐在飯桌旁拿著筷子，卻不知吃什么好，并不是菜不好，而是每頓都有肉會(huì)厭倦的`，有時(shí)我也多么渴望在飯桌上見(jiàn)到那生命的顏色——綠色。
“怎么不吃呀！”媽媽發(fā)話了。我低頭不語(yǔ)。因?yàn)槲覠o(wú)話可說(shuō)，然后吃起飯來(lái)�！澳闶窃谧x初一吧，曉珍”，爸爸也許感覺(jué)到好久沒(méi)與我聊天了，所以也問(wèn)開(kāi)了。我還來(lái)不及講些什么，媽媽說(shuō)了：“什么嘛！咱們家的曉珍都初二了�！鞍职钟行@訝，但卻不信的反駁道：“她是初一！”媽媽也不服輸，然后倆人就這樣爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了。
我的心涼了一大截，因?yàn)橐患胰撕貌蝗菀壮灶D飯，卻不得安寧。最重要的是，我既不讀初一也不是讀初二而是初三，可他們卻不知道。我不知哪來(lái)的勇氣，拍下筷子沖著他們喊：“我已經(jīng)初三了。你們什么時(shí)候關(guān)心過(guò)我！”本來(lái)想把這些看的氣全說(shuō)出，但眼睛卻不爭(zhēng)氣的迷糊了。但我卻見(jiàn)到了他們驚訝的表情。說(shuō)著，我用最快的速度離開(kāi)那里……
爸爸每天做生意，經(jīng)常見(jiàn)不到人，而媽媽也要看著店，他們經(jīng)常半夜才回家。第二天很早就出去，有時(shí)干脆就不回來(lái)睡，在店里睡下。只是甩給我一些錢就離開(kāi)了。有時(shí)，讓他們陪我逛街，他們卻說(shuō)：“要買什么東西自己去。現(xiàn)在很忙，錢在……”
我要的并不是他們的錢，我要的并不多，一句關(guān)心的問(wèn)候也可以。哪怕是陪我一起逛一次街也可以，或者當(dāng)我學(xué)習(xí)心煩時(shí)，他們只要在我的身邊就可以……
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