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    何以解憂作文500字

    時(shí)間:2023-07-08 17:23:51 500字作文 我要投稿
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    何以解憂作文500字錦集八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的何以解憂作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    何以解憂作文500字錦集八篇

    何以解憂作文500字 篇1

      憂從何來(lái)?國(guó)乎?家乎?民乎?非也,前途戰(zhàn)。

      年少終究一場(chǎng)夢(mèng),要拼,要闖,要奮斗。曾經(jīng)歲月的迷茫,早已拔開,卻在心中留下了傷疤。我感悟不到天地的悲涼,理解不了先賢的豁達(dá),抒發(fā)不出心中的苦悶,只想拼一場(chǎng),卻找不到一條明朗的大道。

      睡夢(mèng)是美好的,夢(mèng)醒時(shí)分卻如墜深淵。要么醍醐灌頂,發(fā)憤圖強(qiáng);要么醉生夢(mèng)死,聲色犬馬。我們的迷茫來(lái)自我們的無(wú)知,我們的'憂愁來(lái)自展望未來(lái),何以解憂?惟有明道。

      古卷的書香,讓我們得以承繼先人的智慧,得以研究萬(wàn)物的事理,卻也帶來(lái)了疑惑,生與死?名與利?權(quán)與財(cái)?一個(gè)問(wèn)題,無(wú)數(shù)答案。讀書為了什么?不知道?只知為了以后不悔退?依舊有無(wú)數(shù)答案。何以解憂?惟有杜康。

      大學(xué)之道,在明德,在親民,在于至善。修身乎?齊家乎?八綱所為何乎?達(dá)三目也。{三體}中在外太空可食人尸,在地球上無(wú)異于違背天理倫常,可怪乎?或許,周邊環(huán)境可以改變一切,或許所謂的憂愁換一個(gè)角度會(huì)有不同的看法。

      人生像是一道題;有人像是一道選擇題,因?yàn)橐延腥藶樗骱靡磺校挥腥松源,像是一道填空題,只需在合適的時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)揮自己的作用;而我們只能是一道問(wèn)答題,不斷地構(gòu)好思路,或付諸實(shí)踐,或以逸待勞,收獲的或完美,或殘缺,無(wú)人替自己負(fù)責(zé)。

      不想在中年后悔少年,不想在少年浪費(fèi)時(shí)間,何以解憂?惟有拼搏。

    何以解憂作文500字 篇2

      書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基的這句話足以可見(jiàn)書籍對(duì)我們的重要性。讀書,能帶領(lǐng)我們穿越到幾千年之前的秦皇漢武的時(shí)代,領(lǐng)略那戎馬紛爭(zhēng)的古戰(zhàn)場(chǎng);讀書,能帶領(lǐng)我們遨游在神秘遼闊的海洋,跟隨諾第留斯號(hào)環(huán)游世界;讀書,能帶領(lǐng)我們游遍祖國(guó)大好河山,欣賞那桂林山水,西湖美景

      我常常在一個(gè)悠閑的午后,找個(gè)舒適的地方坐下,輕輕翻開那本期待已久的書,我仿佛遠(yuǎn)離了嘈雜的世間,陽(yáng)光淡淡的灑在書頁(yè)上,我的呼吸放緩了,在書的世界里,我的眼淚有時(shí)也會(huì)因?yàn)殡x別或生死意外而失控的落下,但更多的是治愈和美好,當(dāng)那時(shí),我的嘴角便不禁揚(yáng)了起來(lái)。

      我喜歡讀書,但有些人總認(rèn)為讀書是令人頭疼的事,我實(shí)在不明白,在學(xué)習(xí)之余,讀一本鐘愛(ài)小說(shuō)何嘗不是令人放松的'事呢?況且,讀書還能在我們無(wú)助的時(shí)候?yàn)槲覀凕c(diǎn)亮通往成功路的明燈;在迷茫時(shí)像一位知心好友為我們指明前進(jìn)的方向;在失敗時(shí)像一位循循善誘老師激勵(lì)我們前進(jìn)。

      一次我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),我一時(shí)想不開,就把自己關(guān)進(jìn)了房間里。坐在書桌前,正好有一本解決家庭矛盾的書籍,我情不自禁地捧起書饒有興趣的讀了起來(lái)。這時(shí)的書,如同一位知心朋友,幫我調(diào)節(jié)心情,還耐心地給我講道理,有了知心朋友的幫助,我的心情逐漸恢復(fù)了平靜,也明白了媽媽的苦心。

      讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的解憂方式,不僅能開拓視野,還能感受到無(wú)限樂(lè)趣,細(xì)細(xì)品讀書的滋味令我回味,書中有人世間的真善美,天文地理歷史,讓我們把書當(dāng)作自己的朋友,多讀好書,積累經(jīng)驗(yàn)。如果你有煩惱,不妨也去書中尋找答案吧!

    何以解憂作文500字 篇3

      大雪紛飛,白茫茫地覆蓋著萬(wàn)物,大地瞬間被披上了曼妙的白紗,雖美,卻單調(diào);冰封萬(wàn)川,冷風(fēng)吹在人們的臉上,卻涼透了人們的心間,我的心也被這大雪覆蓋了,痛徹心扉。

      曹操在《短歌行》中曾慷慨激昂,“何以解憂,唯有杜康。”可于還是小學(xué)生的我而言,酒還尚遠(yuǎn),而且俗話說(shuō)“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,我更覺(jué)得應(yīng)該是“何以解憂,唯有傾訴!眱A訴可以解憂。

      于是,我來(lái)到田野上,對(duì)大樹傾訴道:“天天的功課都快累垮我了,什么時(shí)候才可以解放!"

      我來(lái)到江河邊,對(duì)江河傾訴說(shuō):“每天都上輔導(dǎo)班,這樣的'生活什么時(shí)候才能結(jié)束!”

      我來(lái)到公園里,對(duì)梅花傾訴道:“下一個(gè)暑假什么時(shí)候才能到!”

      它們或沙沙作響,或波濤洶涌,或曼妙搖曳,似乎都想要告訴我:“孩子,不要著急,不要煩惱,快樂(lè)總會(huì)來(lái)的。”

      我跑到河對(duì)岸,抱怨道:“如果沒(méi)有這條河交通就方便了。”

      我彎腰撿起一塊石頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向?qū)Π对胰ィ斑!?/p>

      我又想搬起一塊大石頭,搬不動(dòng),移不開。大石頭似乎在告訴:“孩子,有些事情需要面對(duì),需要勇敢!”

      我回到家對(duì)著沙袋,用九牛二虎之力,拳打腳踢,可沙袋只是晃幾下,任我怎么打,依然打不爛,踢不壞,似乎在告訴我:“孩子,要學(xué)會(huì)承受,會(huì)有收獲的!”

      噢!大樹、石頭、沙袋都在告訴我,這一切我必須去做,這都是為了自己。

      傾訴可以使人放松心情,傾訴可以怒放心情,傾訴可以陶冶心情。

      何以解憂,唯有傾訴。

    何以解憂作文500字 篇4

      獨(dú)愛(ài)墨染流年,書香四溢。

      有人做事總帶著一種功利性,像是沒(méi)有任何利益的事情,就一點(diǎn)也不愿意去沾手,甚至把讀書完全當(dāng)成了一種賺錢的工具。

      我一朋友偶然來(lái)跟我抱怨說(shuō),每次回家親戚朋友聚在一起聊天時(shí),總會(huì)被問(wèn)到發(fā)工資多少,接著開始與其他人對(duì)比,然后迎面而來(lái)的就是數(shù)落。朋友現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了,他從事文學(xué)工作,工資不算太高。可也算穩(wěn)妥。父母在數(shù)落他時(shí),卻說(shuō)他阿姨家的兒子初中畢業(yè)走出來(lái),就自己打拼,現(xiàn)在正在大城市里面開了飯館,一年賺的錢都已經(jīng)能在市區(qū)買樓房了,而他呢?讀了這么多年書,現(xiàn)在工資卻少的可憐。

      這些話聽(tīng)起來(lái)很傷人,我的朋友每次聽(tīng)完,總是悶悶不樂(lè)沉默著。我總覺(jué)得讀書不只是為了賺錢,讀書靜心修身,人生在世,不應(yīng)太過(guò)于追求錢財(cái),主在修心,內(nèi)心充實(shí)安逸,總歸不差。我安慰朋友,有些人即使家財(cái)萬(wàn)貫,過(guò)著紙醉金迷的生活?蓛(nèi)心終究是空無(wú)一物,無(wú)所寄托,還不如我們這些讀書人,踏踏實(shí)實(shí),即使工資不高,可充實(shí)快樂(lè),況且讀書并不是就只為了錢,不能用賺錢的多少來(lái)衡量一個(gè)人能力的大小,有些事情根本就沒(méi)有可比性。

      跟著自己的內(nèi)心走,跟著自己的`喜好走,不隨波逐流,過(guò)著自己想要又喜歡的生活,這不也是一種很好的生活方式嗎?既然書墨能給自己帶來(lái)快樂(lè),何樂(lè)而不為?別為外界而影響了自己,懷疑自己讀書究竟對(duì)不對(duì),既然喜歡,那就別在意世俗的眼光,靜心修身,以書墨開拓心境,以書墨解憂。

    何以解憂作文500字 篇5

      “讀一本好書,如同與一位高尚的人談話!闭蛉绱,我煩憂時(shí)最需要的不是節(jié)目多樣的電視,不是神通廣大的電腦,而是一本好書。

      好書擴(kuò)大了我的知識(shí)面。每當(dāng)我手捧一本《上下五千年》時(shí),我便充分感受到了“博古”的樂(lè)趣。那一個(gè)個(gè)計(jì)謀令我拍案叫絕,那一場(chǎng)場(chǎng)壯舉令我佩服不已,那一名名英雄令我敬佩至極。每當(dāng)我品味一本《奇妙的科學(xué)》時(shí),我便深刻地體會(huì)到了“通今”的`樂(lè)趣,因?yàn)榭吹竭@些發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,我仿佛能夠預(yù)測(cè)美好的未來(lái),人類之幸福

      好書令我的生活多姿多彩.每當(dāng)我品讀一本時(shí),總為書中女主角的冤死而感到惋惜,更為男主角對(duì)愛(ài)情的至死不渝而覺(jué)得悲壯。每當(dāng)我觀看一本《唐吉柯德》時(shí),總因書中的荒誕情節(jié)而笑得前仰后合,這真不乏為一本喜劇佳作呢!

      好書豐富了我的想象力。每當(dāng)我閱讀一本《凡爾納科幻故事》時(shí),總是為作者的奇思妙想而感到佩服,故事內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)曲折離奇。凡爾納真是不愧為“科幻故事大王”。每當(dāng)我細(xì)讀一本《福爾摩斯探案集》時(shí),總是令我愛(ài)不釋手。亞瑟柯南道爾爵士筆下的夏洛克福爾摩斯用他的聰明才智破解了一樁樁怪誕離奇的案子,那結(jié)局總是令我十分意外,這本書真不愧為一本推理巨著啊!

      “何以解憂?”曹操曰:“惟有杜康!”而我卻要說(shuō):“惟有好書!”因?yàn)樗鼈兛偰芟⑽倚念^的烏云,帶來(lái)絢麗的彩虹!

    何以解憂作文500字 篇6

      喜怒哀樂(lè)人之常情,但郁悶的心情總是需要排解,否則積怨太深必將會(huì)導(dǎo)致悲劇;蚴且粋(gè)人,或是一首歌,或是一趟旅行,而我,便有一個(gè)偶像,一個(gè)讓我無(wú)比仰慕的人。難受了,不想打擾任何人因?yàn)槿魏稳硕加凶约旱臒⿶,同學(xué)有同學(xué)的苦惱,老師有老師的心事,爸媽有爸媽的憂愁,所以,此時(shí),我只想尋找我偶像的蹤跡,縱使他是那樣的可望而不可即,但我也覺(jué)得有他就沒(méi)有煩惱。因?yàn)樗悄菢拥?陽(yáng)光帥氣,樂(lè)觀豁達(dá),他是那么的愛(ài)笑他的笑足以治愈我的一切。

      偶像就是信仰,就是光,可以光芒萬(wàn)丈,可以溫暖眾人。其實(shí)偶像就是你內(nèi)心最想成為的那個(gè)人,你崇拜他,就是希望自己將來(lái)也可以成為像偶像那樣優(yōu)秀的人。你完全沒(méi)必要去懷疑偶像的力量有多么的強(qiáng)大,因?yàn),這已無(wú)法用任何東西去衡量。就像我一樣,無(wú)論何時(shí),無(wú)論我多么痛徹心扉,只要看到或聽(tīng)到關(guān)于我偶像的任何事物,就算只是一張那多年前的照片或者一首曾經(jīng)流行過(guò)的歌曲,甚至他名字中的任何一個(gè)字,我都會(huì)豁然開朗開懷大笑,頓時(shí)有種所有的煩惱都讓它見(jiàn)鬼去吧的感覺(jué),這種感覺(jué)是我無(wú)法向任何人傳達(dá)的,因?yàn),它只可意?huì),不可言傳!

      我的同學(xué)和朋友都很了解我,我哭了,她們并不會(huì)用什么心靈雞湯安慰我,因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō),并沒(méi)有什么用,她們會(huì)用我偶像的最近行程或是他唱過(guò)的歌來(lái)逗我笑,所以她們每一次都可以如愿以償?shù)膸椭轿摇U娴氖指兄x我的世界有這么個(gè)偶像的存在,讓憂愁有時(shí)也能有個(gè)可以被排遣的方式,也讓我有了個(gè)可以解憂的方式。真是何以解憂,唯有偶像。∥业呐笥芽偸菚(huì)感嘆道出這句話,偶像就像是冬日的暖陽(yáng),照耀著我的每一個(gè)寒冷的冬天,讓我的冬天不再如此寒冷,那一絲絲的陽(yáng)光陪伴著我成長(zhǎng)。

    何以解憂作文500字 篇7

      現(xiàn)代的生活,太喧囂,太快,在閑時(shí)呷茶,到詩(shī)里看春花春柳滿畫樓的美景,聽(tīng)相思血淚拋紅豆的誓言,心就慢慢歸于平靜,不再憂愁。

      去看看倉(cāng)央嘉措的藏詩(shī),這個(gè)雪域最大的王,這個(gè)拉薩街頭最美的情郎。它是六世喇嘛,卻因當(dāng)時(shí)西藏的動(dòng)蕩,只是個(gè)傀儡罷了,他將心情全傾在詩(shī)詞上,你在詩(shī)中看到了浩浩的梵音海,看到了壯美的雪山,看到了成群的牛羊,看到了婀娜的舞女,看到了那個(gè)坐在菩提樹下觀棋不語(yǔ)的少年,那時(shí),你因?yàn)楹团笥褷?zhēng)吵而不平的心,也就慢慢寧?kù)o了。

      去看看李白的詩(shī),這位“詩(shī)仙”,繡口一吐就是半個(gè)盛唐,他也有那一點(diǎn)狂,他入過(guò)宮,飲過(guò)千斤的清酒,摹過(guò)楊貴妃“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的美貌,他也失意過(guò),“相看兩不厭,只有敬亭山”,但更多的難道不是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!焙汀把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”的氣節(jié)嗎?你看看他,黑發(fā)白衣,白衣上有幾滴酒痕,紅顏,已大醉。他在花萼相輝樓里的極樂(lè)宴上,讓高力士脫靴,將御賜的'金筆丟到酒池中的時(shí)候,你也生出了幾絲恣意,忘卻了可能灰暗的天空,也忘卻了可能慘淡的成績(jī),心里有一股豪情在激勵(lì)你向前。

      去看看莎士比亞的十四行詩(shī),這詩(shī)里多是對(duì)真,善,美的無(wú)限追求,在這詩(shī)里,你便欣賞到美麗的異國(guó)畫了,盛開的羅蘭,可愛(ài)的鳥兒,那一句“只要人類生存,或人有眼睛,我的詩(shī)就會(huì)流傳,并賦予你生命”炎夏,有了生機(jī),有了活力。

      江南煙朧雨,塞北孤天祭,融于詩(shī)。平靜,信念,生機(jī),活力,融于詩(shī)。何以解憂,唯有詩(shī)詞。

    何以解憂作文500字 篇8

      何以解憂,唯有下棋。憂傷氣憤的時(shí)候還是下棋好。

      有一次測(cè)驗(yàn),我的數(shù)學(xué)成績(jī)從70多分一下子跳到了80多分,我自己覺(jué)得進(jìn)步很大,老師卻說(shuō)我這個(gè)不好、那個(gè)有錯(cuò),我的心中又是委屈又是氣憤。

      回到家,我把這些事情一股腦兒告訴了爸爸媽媽,沒(méi)有想到的是,他們竟然一起打罵了我,批評(píng)我才有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就驕傲自滿,說(shuō)我基礎(chǔ)知識(shí)還存在很多的問(wèn)題……巴掌打到我身上時(shí),“啪”的一聲脆響,我傷心極了,躲在一邊默默流淚。

      我又把這事兒告訴了我的小狗淘氣包包,它卻生氣地翻了個(gè)白眼,好像在說(shuō):“喂喂喂!你這個(gè)超級(jí)大笨蛋,還想把這樣小小小小的毛毛事兒跟我這‘又偉又大’的`淘氣包包說(shuō)。我告訴你這個(gè)家伙,嚴(yán)是愛(ài),松是害!”

      “嚯!”我氣極了,在屋里轉(zhuǎn)了幾圈,想發(fā)泄一下。這時(shí),我看到了桌角的象棋,哎,對(duì)了,何以解憂,快來(lái)下棋呀!于是,我找爸爸下起象棋來(lái),我聚精會(huì)神地下棋,五盤棋過(guò)去了,八盤棋過(guò)去了……我們一共玩了十盤,我大獲全勝,心情好極了,快樂(lè)的笑容洋溢在臉上,心中的郁悶也冰消雪解了。太陽(yáng)照耀著,花兒微笑著,小草長(zhǎng)高了——這一切,都是如此美好。下象棋果然管用——誰(shuí)知道呢,是爸爸,他故意不讓自己勝,他是偷偷地用這種方式幫我出氣呀。

      沒(méi)想到下棋在這個(gè)時(shí)候起了大作用,還真是“何以解憂,唯有下棋”呀!

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