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【推薦】原來(lái)作文500字合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的原來(lái)作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來(lái)作文500字 篇1
上初中不久，好幾次語(yǔ)文考試我都在班上斬獲了不差的名次。這使我一度十分膨脹。有人勸我：別夜郎自大！我卻當(dāng)做耳旁風(fēng)，依舊我行我素。在這次考試中，真的栽了個(gè)大跟頭。
這次周考，我十分輕松，壓根兒就沒(méi)復(fù)習(xí)。直到馬上發(fā)卷子了，我還在說(shuō)說(shuō)笑笑，調(diào)侃著身旁爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)的同桌。
不一會(huì)兒，考卷發(fā)下來(lái)了，我胸有成竹地?cái)[好考卷，提起筆，就開(kāi)始審題。過(guò)了一遍整張卷子，我心里‘咯噔’一下：完了，今天可能要栽在這兒了。剛剛細(xì)讀了第一題，冷汗更是流了出來(lái)。找有誤的讀音，這不都是對(duì)的嗎？我慌了陣腳。想了一會(huì)兒，我決定跳題。可這一跳，就直接跳過(guò)了整個(gè)第一大題，該做古詩(shī)文默寫(xiě)了。我想，那就先做這個(gè)吧，畢竟是我的長(zhǎng)項(xiàng)嘛！
可一看題，我馬上就像個(gè)針刺的'氣球一樣，泄氣了。這些古文都是老師讓復(fù)習(xí)的呀！我卻看都沒(méi)看，自然是寫(xiě)不出來(lái)的啦！我只好又轉(zhuǎn)移陣地做閱讀題去了，可做閱讀題，又是我敗陣而歸。概括？這么雜，怎么概括？感情？這么平淡，有什么感情？
于是我只好寄厚望于作文�？梢豢�，又無(wú)從下筆了：記敘文，帶著抒情？素材都沒(méi)有，從何起筆呀？想想開(kāi)始考試前的我，我對(duì)自己苦笑了一下，想起了夜郎國(guó)王。從前有一個(gè)巴掌大的小國(guó)夜郎，漢朝派使節(jié)去夜郎，想與夜郎建交。不知天高地厚的夜郎國(guó)王卻說(shuō)：“大漢有多大？有我們夜郎的一半大嗎？”我頓時(shí)感覺(jué)自己就像那個(gè)國(guó)王一樣不知天高地厚，一味地自高自大。這對(duì)自認(rèn)為謙虛的我，宛如一道晴天霹靂。
夜郎啊，夜郎��！抬起頭看看外面的世界到底有多大吧！
原來(lái)作文500字 篇2
走在寂靜無(wú)聲的街道上，走著一步又一步的路，隨手拾起腳邊剛落下的枯枝，想起了我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺。
小時(shí)候，我生活在鄉(xiāng)村里，在爺爺?shù)膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到一名光榮的少先隊(duì)員，再到現(xiàn)在生活在城市里的我。
爺爺認(rèn)識(shí)些字，教會(huì)了我不少知識(shí)，在那時(shí)，我所擁有的，僅是一本破舊的`《安徒生童話》和《唐詩(shī)三百首》。我們沒(méi)有現(xiàn)代的手機(jī)，我能做的只是看書(shū)，讀書(shū)以及自由自在地玩。一個(gè)人又不知道怎么玩，只能拿著那幾本書(shū)翻呀翻呀，每次看到無(wú)聊的時(shí)候，總能響起一聲“吃飯啦”的聲音，那道聲音至今仍在耳畔回響著。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很念舊，我也愛(ài)追憶往昔。
還記得有一次，我是走著回家的。我們家離學(xué)校不近，騎自行車(chē)也得要十幾分鐘，當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗走回來(lái)時(shí)，正想問(wèn)他為什么不去接我，卻看見(jiàn)他正在修自行車(chē)，我靜靜地站在一旁，不吭聲，見(jiàn)他修完時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)我沒(méi)去接你啊，下次你要告訴我……
如今，我拿起他四十歲時(shí)單手舉斧砍牛角的照片時(shí)，那時(shí)，你多么年輕啊，什么時(shí)候，你頭上冒出了白發(fā)？又是什么時(shí)候，你已經(jīng)運(yùn)動(dòng)不方便，又是什么時(shí)候，家里的柜子里多了幾瓶藥？而這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我很懷念那時(shí)的美好，原來(lái)，我也很念舊。
手里握著井岡山去往廣東的火車(chē)票，背后總能看見(jiàn)一個(gè)人在向我揮著手，看著車(chē)窗外不斷掠過(guò)的樹(shù)影，我暗誓著……
今天，走在井岡山大道上，我似乎又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的呼喊，拾起的落葉仿佛刻畫(huà)著他一生的歷程。這時(shí)，我看見(jiàn)了一輛自行車(chē)……
原來(lái)，我也很念舊。
原來(lái)作文500字 篇3
現(xiàn)在的天空應(yīng)該很黑吧！回來(lái)的時(shí)候有烏云遮住了月亮，連殘?jiān)露疾皇橇税桑簧l(fā)著隱隱的微光，給我的感覺(jué)就是弱，虛弱，就像什么呢，一下還想不起來(lái)了。
我都沒(méi)有正式的看過(guò)天啊，為什么別人就那么喜歡看天，是不是天空上有些什么，比如夢(mèng)，飄得很悠閑呢。我沒(méi)有地方可以讓我好好的坐下來(lái)認(rèn)真的看一下天，天空是廣闊的啊，包攬著人間八滴淚的原因，愛(ài)恨情仇，生離死別。我那8滴淚還沒(méi)落盡呢，有生，僅僅有生。也許，大概吧。
朋友QQ上的'資料：
夢(mèng)想越是美麗，
就越顯得遙不可及。
可奇怪的是，
一旦你下定了決心，
很快地，
那些夢(mèng)想就變成了現(xiàn)實(shí)！
有那么容易嗎？我不相信。
那天在水中的時(shí)候我沒(méi)有想到死，因?yàn)樵谒泻粑煤芡〞�，只是有東西壓住了我而已。我說(shuō)我很幸運(yùn)，上來(lái)后我也一直在笑。人就是那么奇怪。
我在？我不在？我曾經(jīng)的網(wǎng)名啊。我到底是在還是不在呢，一下我不在，一下我在。
有沒(méi)有一個(gè)地方我待了很久？
有，那里就是家。
有沒(méi)有一條路可以讓我一直都在？
沒(méi)有，一切皆飄渺。路太長(zhǎng)，也太雜。
所以，我不會(huì)一直都在。我才發(fā)現(xiàn)啊，許多努力都是白費(fèi)的，因?yàn)橛缅e(cuò)了地方。
原來(lái)我一直都不在……
我望不到天，所以我不是坐井觀天，我更沒(méi)有坐在井里。
我意外地彈了4個(gè)音符，忘記了。不過(guò)讓我想起的那4個(gè)字，也是歌詞，好像是周杰倫的�！昂馨岛馨怠！�
原來(lái)作文500字 篇4
下午，熾熱的陽(yáng)光籠罩著大地。又是秋天，不同的是，中秋和國(guó)慶是同一天。中秋節(jié)，理所當(dāng)然想到的是月餅，燈籠。相比之下，我更感興趣于做月餅，做燈籠吧，我覺(jué)得枯燥無(wú)味。
做燈籠，起初我是覺(jué)得很枯燥，無(wú)聊。直到這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我才認(rèn)識(shí)到做燈籠原來(lái)這么好玩。狹小的房間，卻傳承著傳統(tǒng)文化手藝人們的所有。我們做燈籠的房間并不大，但里面放滿(mǎn)了各式各樣的燈籠，十分美麗。開(kāi)始覺(jué)得做燈籠好像也不是那么無(wú)聊。
穿線，裁剪，拼接……還十分注重細(xì)節(jié)，錯(cuò)一點(diǎn)都會(huì)直接影響到燈籠的美觀。剪框架的時(shí)候，盡管我剛開(kāi)始的時(shí)候剪的多小心，到后面我把紙拿反了，所以剪出來(lái)的也就是反的，拼接起來(lái)的時(shí)候無(wú)奈只能是有兩邊倒著的了，膠水都已經(jīng)干了，想改也改不了了。穿珠子，連著最初穿好的那條線，一顆顆把珠子穿上去，要有15厘米長(zhǎng)。做燈籠原來(lái)還要精確到穿珠子的長(zhǎng)度。綁繩子的`時(shí)候我看了半天，愣是沒(méi)看懂。不過(guò)，做燈籠也很好玩嘛。
要準(zhǔn)備的東西其實(shí)也蠻多的。像我這種“手殘”的，不太注重細(xì)節(jié)，就剪反了，做出來(lái)不太好看吶。原來(lái)做燈籠這么好玩，這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)我也算重新認(rèn)識(shí)了一遍燈籠。
錯(cuò)一步不可怕，可怕的是后面一直錯(cuò)，想改的時(shí)候已經(jīng)改不了了。有趣的東西多了，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做燈籠這么好玩。
微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的陽(yáng)光照在我們身上…
原來(lái)作文500字 篇5
生活中總有很多知識(shí)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。而我就有一個(gè)不明白的事——為什么魷魚(yú)受到傷害會(huì)變白呢?
一開(kāi)始，我在玩電腦時(shí)，看見(jiàn)有人拍視頻，說(shuō)自己是在趕海。手里拿著剪刀，走著走著看到一只魷魚(yú)，便拿剪刀前去剪，結(jié)果沒(méi)想到，魷魚(yú)竟然由黑變白了。“這太不可思議了�！迸囊曨l的人驚嘆道。
這時(shí)魷魚(yú)噴出了好多墨汁，為了證實(shí)是不是所有魷魚(yú)被剪刀剪后都會(huì)變成白色的呢?他又找了五只大小不同的魷魚(yú)，一個(gè)一個(gè)把它們剪開(kāi)，令人驚奇的事情發(fā)生了，它們都被變成白色的了。在這時(shí)視頻作者說(shuō)：“它們受到驚嚇或者傷害都會(huì)變白，是怎么回事呢?請(qǐng)雙擊666，期待下期視頻揭曉謎底。
我等不及了，急于去找到答案，所以去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō);“那我怎么會(huì)知道!問(wèn)你爸爸，他可能知道其中的道理�！蔽矣謥�(lái)問(wèn)爸爸:“爸爸，為什么魷魚(yú)在受驚嚇或者受到傷害時(shí)會(huì)變成白色的呢?”爸爸想了想說(shuō);“我只知道魷魚(yú)會(huì)噴墨汁，但不知道它會(huì)變白，唉?你從哪看到的?”我把視頻拿給爸爸看，爸爸來(lái)了句“不知道，你自己想想辦法吧!”
我失望的返回房間，想來(lái)想去，我猜測(cè)：會(huì)不會(huì)，是因?yàn)樵谒锸峭该鞯臇|西就很難看見(jiàn)，為了保護(hù)自己;也可能是因?yàn)轸滛~(yú)表面皮膚被破壞后，大面積壞死，導(dǎo)致自己變白呢?不過(guò)這些也就是我的猜測(cè)，不一定是真的。
終于，我想到了可以用百度啊!
經(jīng)過(guò)查找資料才得知;原來(lái)魷魚(yú)受傷后神經(jīng)壞死，立刻就會(huì)變白。煮熟后變成透明的原因是因?yàn)樗赖腵魷魚(yú)，時(shí)間一長(zhǎng)，就堿化了，所以煮出來(lái)后是透明的。食用可要注意啊!
原來(lái)，生活處處有學(xué)問(wèn)，世界時(shí)時(shí)有文章。只要我們學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的世界，世界總呈現(xiàn)給我們別樣的驚喜。
原來(lái)作文500字 篇6
有人說(shuō)，長(zhǎng)大就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)幼稚的過(guò)程。我不敢說(shuō)我當(dāng)下的心智多么成熟，因?yàn)榕聦?lái)取笑我如今的笨稚。所以我只好說(shuō)說(shuō)我曾經(jīng)的笨稚。
小時(shí)候的天空不藍(lán)，因?yàn)槲覐膩?lái)不去看;小時(shí)候的山不美，因?yàn)樵谖已壑心侵皇窃?shī)人們矯揉造作的庸穢尤物——當(dāng)然，小時(shí)候的我也會(huì)偶爾對(duì)著這些庸穢尤物們故作嬌嗔一番——那是我看了瓊瑤小說(shuō)后少女情懷泛濫，或者乳臭未干的我想證明自己看破紅塵后貪戀世俗塵埃才會(huì)裝出的惻動(dòng)心懷，之后我就會(huì)心滿(mǎn)意足地保持著我的自信。
那是我打心底就沒(méi)有喜歡過(guò)鄉(xiāng)下的生活，那里的白晝是擁耕犁田的'酸楚，夜晚是四角方方的孤獨(dú)。天確實(shí)藍(lán)，山也很美，只是我的魂靈沒(méi)有這種文藝的志趣——它永遠(yuǎn)在火熱地對(duì)城市文明大聲呼喊。打出城市文明，我覺(jué)得我有點(diǎn)假——我只是想上網(wǎng)了而已。
現(xiàn)在會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我沒(méi)懂。我有一個(gè)年逾八十的姨奶奶，在我們一家最后一次探望后的幾天里就撒手歸西。這是我從小第一次真實(shí)地看到親人的離去，有點(diǎn)像龍應(yīng)臺(tái)那句“所謂親人一場(chǎng)，不過(guò)是你看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)他走到拐角，那個(gè)背影堅(jiān)定地像在告訴你：不必追。”我追不了他們的腳步，所以我只好珍惜那些還看得見(jiàn)他們背影的日子。
鄉(xiāng)下的傍晚有些醉人，夏天，余霞暈染在干凈的天空，遲遲不肯褪散，卻不怕污染了這片凈空。夕影西斜，恬靜的光束淺吻在外公挽袖的褲腿，穿行在外婆迷眼的線針，永遠(yuǎn)定格在他們的微笑里。
以前從沒(méi)好好看過(guò)鄉(xiāng)下的余暉，擁耕犁田也是幸福，四角方天也是守護(hù)。石韞玉而山輝,水懷珠而川媚。只是我一直沒(méi)懂而已。
原來(lái)作文500字 篇7
時(shí)光是握在手中的沙，隨著我們的奔跑而一點(diǎn)點(diǎn)撒落。當(dāng)我們回過(guò)頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在這奔跑的路上，我們也收獲很多，變得越來(lái)越優(yōu)秀了。
從前，我一直認(rèn)為我不可能鶴立雞群，永遠(yuǎn)只可能是大海中的一滴水，沙灘上的一顆石子罷了。直到現(xiàn)在，我才明白，我也很優(yōu)秀。
記得我上小學(xué)那會(huì)兒，是一個(gè)出了名的壞學(xué)生。上課睡覺(jué)的人有我，將同學(xué)的課本藏起來(lái)的人是我，每次不做作業(yè)的`人也有我，我就是這么一個(gè)壞學(xué)生。
一次次考試，我名落孫山，越來(lái)越差，班主任把我叫到辦公室，又“狂風(fēng)暴雨”了一通。我記不起這是第幾次，只知道這已經(jīng)習(xí)慣了。但讓我接受不了的是班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面，罵我是豬，我屈辱極了，我不就是吵一點(diǎn)嗎?不就是習(xí)慣差一點(diǎn)，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)嗎?不是說(shuō)“人爭(zhēng)一口氣佛受一炷香”嗎，你們等著瞧!我暗暗下了個(gè)決心。
從此，我開(kāi)始努力，上課不再睡覺(jué)，每次認(rèn)真做作業(yè)，不再搗亂。每次在教室加班最晚的人是我，起得最早、速度最快的人還是我。
轉(zhuǎn)眼又一學(xué)年的考試到了。我的思路在腦海里狂奔，我的筆在試卷上飛馳，這是我讀書(shū)以來(lái)最得心應(yīng)手的一次考試。
發(fā)試卷了，同學(xué)們個(gè)個(gè)眼中充滿(mǎn)期待，當(dāng)然，最著急的還是數(shù)我。老師第一個(gè)叫我，我的心“咯噔”一下到了嗓子眼，“第一名”，老師笑瞇瞇地說(shuō)�！芭九九尽崩坐Q般響的掌聲在教室里久響不止，我激動(dòng)得快要哭了。努力了這么久，終于有回報(bào)了。
教室里掌聲還在響，我終于驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，那個(gè)努力過(guò)，拼搏過(guò)，付出過(guò)汗水的我，原來(lái)也可以很優(yōu)秀。