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    《時(shí)光》的作文500字

    時(shí)間:2023-07-10 11:47:37 500字作文 我要投稿
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    【熱門(mén)】《時(shí)光》的作文500字錦集7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的《時(shí)光》的作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門(mén)】《時(shí)光》的作文500字錦集7篇

    《時(shí)光》的作文500字 篇1

      初中,我每天都懷著厭惡和抱怨的心情過(guò)著。

      初中每一節(jié)課的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)是四十五分鐘,可我發(fā)現(xiàn)那些老師的標(biāo)準(zhǔn)是五十分鐘,下課鈴不是下課鈴,上課鈴卻還是上課鈴。而且校長(zhǎng)規(guī)定,每位老師要提前五分鐘進(jìn)班,我們班離廁所那么近,而十分鐘好像都不夠用來(lái)跑個(gè)來(lái)回的。

      抱怨著,怨恨著,學(xué)學(xué)學(xué),學(xué)校眼中只有分?jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)。

      飯菜又是和昨天的飯菜一樣,昨天的飯菜又和前天的飯菜一樣,前天的飯菜……每天吃著相同的菜,見(jiàn)著相同的面孔,聽(tīng)著相同的聲音。

      抱怨著,怨恨著,過(guò)過(guò)過(guò),平淡到無(wú)聊的生活。

      苦中作樂(lè),我們經(jīng)常在那些無(wú)聊的日子里制造快樂(lè),但卻總被老師的約束打破那些來(lái)之不易的'小幸福。

      抱怨著,怨恨著,玩玩玩,卻只是幻想。

      剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)這學(xué)校什么都有,可慢慢的發(fā)現(xiàn),什么都沒(méi)有。

      抱怨著,怨恨著,怒怒怒,做什么都很不方便。

      我以為天底下的人都一樣,一樣的友善,一樣的可愛(ài),但卻有一部分人,不尊敬老師,肆意對(duì)同學(xué)辱罵,欺負(fù)女生,連句對(duì)不起都不會(huì)說(shuō),幫助了,還好心沒(méi)好報(bào)的被罵,不會(huì)說(shuō)謝謝,幼兒園就學(xué)過(guò)的東西,他們都不會(huì),是忘了,還是沒(méi)學(xué)過(guò)?

      抱怨著,怨恨著,氣氣氣,世界上還有這么不講理的人。

      但每次有外校的人說(shuō)學(xué)校的不是,我總會(huì)反駁回去。

      縱使有千般萬(wàn)般不是,但我從不后悔,因?yàn)槟鞘俏規(guī)е猩坨R看的。

      這抱怨的時(shí)光,即使充滿怨恨,但到最后還是讓我學(xué)到了很多,學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。

      或許,所謂的母校,就是我們一天罵它一千遍,而不準(zhǔn)別人侮辱它一句的學(xué)校。

    《時(shí)光》的作文500字 篇2

      品幾首詩(shī),就如同品了幾杯不同的清茶。有的濃郁,有的清香,有的苦澀,有的甘甜滋潤(rùn)。

      當(dāng)隨意翻閱幾頁(yè)古文,我品到了幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)。誰(shuí)家新燕啄春泥的清新?他就如一杯早春的碧螺春清新淡雅,我仿佛沉浸在詩(shī)的時(shí)光中。仿佛回到了早春時(shí)節(jié),看見(jiàn)幾只早鶯飛到樹(shù)上,站在剛吐露幾縷綠意的`樹(shù)枝之上。尖尖的樹(shù)枝透著嫩綠,幾滴露水還掛在樹(shù)梢上。淡淡的綠色給樹(shù)枝上一層朦朧。幾只飛臨的燕子也在上下飛舞,穿越在柳樹(shù)垂下的一條條絲絳里。剛解凍的泥土透著幾分優(yōu)雅。不知是受到了雨水的滋潤(rùn),還是春的感染,讓泥土黑的發(fā)亮。屋檐上看著燕子飛來(lái)飛去銜著早春的泥土,逐步搭成一個(gè)鳥(niǎo)巢,桃花、杏花也紛紛吐露枝頭,白的、粉的爭(zhēng)相綻開(kāi),你不讓我,我不讓你仿佛雨后的春筍。開(kāi)的遍地都是逐漸迷亂了人們的眼睛嫩嫩的小草也破土而出給大地覆蓋上一層嫩綠。雖只有馬蹄高,讓人仿佛步入一片透著幾分綠意的意象,沉浸在詩(shī)中的時(shí)光最好讓我品味了早春的迷人與無(wú)盡的芬芳。

      翻開(kāi)下一頁(yè)落霞與孤鶩幾天秋水共長(zhǎng)天一色,讓我品味到了秋日傍晚的無(wú)限意境,一抹紅霞襯托這遠(yuǎn)飛的大雁,混在一起只能隱約看見(jiàn)幾個(gè)遠(yuǎn)飛的身影,夕陽(yáng)染紅了天空,把水都染成了紅色與天際相交,只有幾片孤舟航行在無(wú)限的長(zhǎng)空下,被那長(zhǎng)虹吞下。沉浸在詩(shī)中的時(shí)光最好讓我品味了秋日紅霞的尋覓與落寞。

      翻開(kāi)下一頁(yè),只見(jiàn)一曲南鄉(xiāng)子映入眼簾,我仿佛被辛棄疾的幽憤與愛(ài)國(guó)激情所感染。仿佛看見(jiàn)他的意氣風(fēng)發(fā),渴望收復(fù)中原的無(wú)盡豪情。一句千古興亡多少事抒發(fā)了他的壯志一句不盡長(zhǎng)江滾滾流道出了他多少豪情。

      沉浸在詩(shī)中的時(shí)光最好讓我品味了風(fēng)景的效率是人的好心古典的純粹仿佛進(jìn)入了一個(gè)古典的幽夢(mèng)劇中。

    《時(shí)光》的作文500字 篇3

      俗話說(shuō);“時(shí)光如流,一去不返!笨墒牵谌祟惖纳鐣(huì)中,卻發(fā)現(xiàn)了很多不可思議的時(shí)光倒流現(xiàn)象。

      1986年,一位美國(guó)飛行員駕駛著一架高空偵察機(jī)飛越佛羅里達(dá)州中心城區(qū)時(shí),突破了“時(shí)空屏障”,來(lái)到了中世紀(jì)的歐洲上空。飛行任務(wù)結(jié)束后,他在遞交給軍方的報(bào)告中說(shuō);“飛機(jī)掠過(guò)樹(shù)梢時(shí),可以感受到巨大的篝火發(fā)出的熱浪,成堆的尸體令人觸目驚心……”有關(guān)專家經(jīng)過(guò)調(diào)查后指出,這位空軍飛行員“看到”的正是歐洲歷史上著名的`“黑死病”發(fā)生時(shí)的情景。

      1995年,一支由法國(guó)考古學(xué)家組成的考古工作隊(duì),來(lái)到尼羅河畔最早出現(xiàn)人類活動(dòng)的地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察。他們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)了一座距今已有4000年歷史的太陽(yáng)神廟。

      難道時(shí)光真的可以倒流嗎?

      根據(jù)愛(ài)因斯坦的理論,時(shí)間和空間可以在光速中發(fā)生變化。所以,假如一個(gè)物體以30萬(wàn)千米每秒的光速飛行時(shí),空間可以縮短,時(shí)間可以變慢。那么,這種美妙的事情是否會(huì)真的發(fā)生呢?回答是肯定的。因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)宇宙中存在著比光速還要快的神秘質(zhì)點(diǎn)。當(dāng)太空船經(jīng)過(guò)重力場(chǎng)時(shí),把重力場(chǎng)的拉力換成推力,太空船在那段時(shí)間內(nèi),便可以以光速甚至超光速飛行。

      美國(guó)航空航天局的專家們已經(jīng)創(chuàng)立了“時(shí)空?qǐng)龉舱窭碚摗,這是以愛(ài)因斯坦和德國(guó)物理學(xué)家海森堡的“統(tǒng)一場(chǎng)論”為基礎(chǔ)建立的。其目的就是借助電磁、重力、光速和時(shí)空共同演變的伸縮性,瞬間跨越恒星星際空間。到那時(shí),時(shí)光倒流將不再是一個(gè)未解之謎了。

    《時(shí)光》的作文500字 篇4

      學(xué)校:十一中學(xué) 班級(jí):初一320 指導(dǎo)老師:葛慧芳 學(xué)生:魏佳慧

      當(dāng)寂寞時(shí)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這一刻不會(huì)再重來(lái);當(dāng)開(kāi)心時(shí)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),下一秒再也不會(huì)比上一秒笑的更燦爛。就如孔子所說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜!

      時(shí)光匆匆,就如朱自清那句無(wú)奈的話語(yǔ):“你聰明的告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”一天當(dāng)中,無(wú)論是哭是笑是吵是鬧,每分每秒都如手中的沙,不用風(fēng)吹,自己就會(huì)漏掉。時(shí)光瞬間流逝,帶走的不僅僅是生命,更是天真無(wú)邪。

      你有沒(méi)有一秒鐘的失神,想到我們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界,為什么會(huì)擁有這么多的作業(yè),為什么只能看著孩童玩耍而自己抱著厚厚的書(shū)本復(fù)習(xí),當(dāng)想到這些時(shí),常常會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的神游而被老師叫起回答問(wèn)題從而手忙腳亂。

      記得我們?cè)晟贌o(wú)知的認(rèn)為青春不朽,認(rèn)為不學(xué)習(xí)仍然可以考的`和學(xué)霸一樣的好,可誰(shuí)知,最后卻只是家長(zhǎng)滿頭的白發(fā),同學(xué)的鄙夷,老師的憂愁……而后,我們不再只為了別人的眼光而看待自己,而是為了自己的將來(lái)而努力拼搏。

      當(dāng)忽然回首時(shí),發(fā)現(xiàn)十三年的足跡已遙不可及,就像被大雪說(shuō)覆蓋般,漸漸地遠(yuǎn)離了。當(dāng)初多么快樂(lè),現(xiàn)在再做同樣的事情時(shí),已沒(méi)有任何感覺(jué)。

      有誰(shuí)能發(fā)現(xiàn),被時(shí)光遺忘的人嘴角那抹失落的,笑……

    《時(shí)光》的作文500字 篇5

      時(shí)光荏苒,我們都在老去,老到被時(shí)光篩去了記憶。

      ——題記

      像每一滴美酒回不了最初的葡萄,我回不了年少。而那最初念念不忘的人與名,似乎也在時(shí)光的流中漸漸遺失、消散……

      時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)停留,所以我也要長(zhǎng)大。小學(xué)畢業(yè)一下子把我打回原狀,對(duì)于新的一切我都抱有抵抗心理。剛?cè)雽W(xué)的那段日子過(guò)得如同水一般,順流而下,無(wú)力、麻木……

      我是個(gè)念舊的家伙,當(dāng)初與小學(xué)死黨們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的日子似乎還 浮現(xiàn)在眼前,至今記憶猶新。這使我常常一不小心叫錯(cuò)了新同學(xué)的名字,從而引來(lái)他們一絲絲狐疑的眼光,在新校園彷徨時(shí),眼前的景象時(shí)時(shí)讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),仿佛自己仍置身小學(xué)校園。有點(diǎn)難以忘卻啊!

      我相信,縱使流落到天涯,流落到海角,我們終會(huì)再次相聚,因?yàn)檫@是我們約定好的'。

      然而時(shí)光卻是無(wú)情,青春是本太倉(cāng)促的書(shū)。我的生活漸漸歸為原位,一切又都變得井然有序。我漸漸認(rèn)識(shí)了新同學(xué),記全了名字,變得可以打打鬧鬧互相斗嘴了。我有了新死黨,一天到晚瘋狂地鬧著,有了新的學(xué)霸閨蜜,時(shí)而“調(diào)一戲”她,時(shí)而被她“欺負(fù)”。

      不知什么時(shí)候,與小學(xué)的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)了。每次在QQ群中閑聊,也漸漸對(duì)不上話題,聊了幾句便立馬冷場(chǎng)。也許,相隔遠(yuǎn)了,相連的線也斷了。我和小學(xué)同學(xué)就如同一個(gè)點(diǎn)射一出的幾條線,一群一群去了不同的學(xué)校,與我同行的三人,也在分班中無(wú)了蹤影。

      如今,我在初中度過(guò)了半年多了,已一習(xí)一慣了,融入了。當(dāng)初依依不舍、念念不忘的也只有在翻畢業(yè)冊(cè)時(shí)才能依稀記起一些,大部分都已全然忘卻。只能說(shuō)是時(shí)光流逝,沖淡了我對(duì)他們的記憶吧。

      嗯,就這樣揮揮手向過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),隨之面對(duì)未來(lái)吧。

      舊時(shí)光,再見(jiàn)了……

    《時(shí)光》的作文500字 篇6

      清晨,太陽(yáng)的光輝灑遍大地,薄霧漸漸散去,幾聲清脆而婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴打破了田間的寂靜。我和您一起牽著牛兒漫步在青草叢中。露珠似一顆顆水晶綴掛在青草間,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就打濕了褲腳。

      您怕露水沾濕我的衣裳,就把我輕輕抱起,將我輕輕一托,讓我坐在您的肩頭。那雙粗糙的大手拉著我那稚嫩的小手,生怕我會(huì)摔下來(lái)。走累了,我便趴伏在您寬厚的背上,瞇著雙眼,看乖巧的牛兒吃草,愜意地享受清風(fēng)拂面。田間,爺爺那渾厚的聲音伴隨著我兒時(shí)清脆的話語(yǔ)在風(fēng)中回響,風(fēng)中不時(shí)傳出爺孫倆歡快的.笑聲。

      牛奶香濃

      “慢點(diǎn)吃,吃太快會(huì)對(duì)腸胃不好!卑职謱(duì)著狼吞虎咽的我說(shuō)!皼](méi)事,我急著寫(xiě)作業(yè)呢,寫(xiě)完以后還要復(fù)習(xí)呢!闭f(shuō)完我便匆匆吃完飯,一頭鉆進(jìn)我的小屋去了。

      母親輕輕地推開(kāi)門(mén),端過(guò)來(lái)一杯牛奶。鼻尖飄過(guò)香濃的味道,那樣溫暖。母親輕聲說(shuō):“快喝了,一會(huì)就涼了。喝完再學(xué)習(xí)!痹谀赣H的注視下,我一口喝下香濃的牛奶,流進(jìn)心扉的是那濃濃的愛(ài)。

      摯友暖暖

      九月,當(dāng)我第一次跨進(jìn)初中大門(mén),看到那么多陌生的面孔,我心里變得不安起來(lái)。我該如何度過(guò)這三年的初中生活?老師怎么樣,同學(xué)好相處嗎?一切都是未知。我茫然地前行!巴瑢W(xué),你是到哪個(gè)班級(jí)?”一個(gè)清脆的聲音在身邊響起。我看過(guò)去,一個(gè)甜美的笑容展現(xiàn)在我面前!拔沂瞧吣昙(jí)六班!薄罢婧,我也是。我們一起去吧。”一只胖乎乎的小手拉起了我的手,我和她手拉手走進(jìn)教室,開(kāi)始了我的初中生活。

      生活中,總有一些人溫暖著你。陽(yáng)光正暖,冬日綿長(zhǎng)。我將流淌在歲月里的暖,埋在心底,永藏!

    《時(shí)光》的作文500字 篇7

      一切都仿佛是上了發(fā)條般的人們快速行走,冷漠的面孔,他們告訴別人,快,快!殊不知,當(dāng)你慢下來(lái)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未曾發(fā)現(xiàn)的美好事物,會(huì)閃過(guò)你苦苦追尋的美妙靈感,會(huì)懂得享受生活。

      圖書(shū)館里,每一個(gè)人手中拿著的筆,好似沖鋒上陳的軍人手里拿著的搶,他們?cè)趭^戰(zhàn),在拼搏。時(shí)間很快,我不例外,正遨游在數(shù)學(xué)世界中,碰到一個(gè)難題,想了很久,在受人點(diǎn)撥后,突然感覺(jué)到一種“柳暗花明又一村”的欣喜,奮筆疾書(shū),答案呼之欲出,一切都那么快,輕輕抬頭,不經(jīng)意瀏覽四方,忽得振住,我看到了一個(gè)人。輕飄飄的長(zhǎng)發(fā)隨意披灑著,穿著一身藕色連衣裙,端著一本書(shū),一杯清茶,一張姣好的面容,很淡然,很閑適,她仿佛與旁邊傳來(lái)一陣陣上場(chǎng)殺敵的氣勢(shì)不同,不受絲毫感染,許是看到了精彩的`地方,嘴角含笑,時(shí)光慢了下來(lái),我突然羨慕起她來(lái)。后來(lái),再一次到這兒,我學(xué)著她的樣子,一杯茶,一本書(shū),突然發(fā)現(xiàn),同樣是求知,同樣是奮斗,換一種姿態(tài),甚好。

      家鄉(xiāng)的夜晚,停電了。家家戶戶都是如此,這里沒(méi)有高樓,也沒(méi)有路燈,這里的一切生活都不危險(xiǎn),不激烈。黑暗,唯有天上的繁星點(diǎn)綴黑絲綢般的天空,我搬個(gè)小凳子坐在門(mén)口看星星,抱了一只泰迪熊,田野里風(fēng)吹來(lái),淡淡的,有哇叫、蟬鳴,偶爾幾聲狗叫回聲蕩在田間,星星們閃著明亮的光,有大有小,我指著一顆最大的,對(duì)泰迪說(shuō):那是我!略帶驕傲。一切都慢下來(lái)了,在這個(gè)夜晚,沒(méi)有比較,沒(méi)有成績(jī),唯有平靜和安詳。

      海子曾說(shuō):面朝大海,春暖花開(kāi)。何不是一種慢;陳繼儒的望天上云卷云舒,何不是一種慢;陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”何不是一種慢。慢中更現(xiàn)樂(lè)觀開(kāi)放,寵辱不驚。慢下來(lái),才能思索,才會(huì)淡然。

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