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【必備】時(shí)光作文500字合集十篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的時(shí)光作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光作文500字 篇1
時(shí)光如一縷清風(fēng)，吹過(guò)你的臉龐，想在觸摸它，它卻已經(jīng)走了。二三年級(jí)時(shí)，老師告訴我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！碑�(dāng)時(shí)什么也不懂就沒(méi)太在意。
轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了，我已成為六年級(jí)的畢業(yè)生，這時(shí)才明白什么是“寸金難買(mǎi)寸光陰”!就要升初中了，小學(xué)時(shí)光一晃就快結(jié)束了，心里十分著急，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，可又無(wú)法讓時(shí)間停下來(lái)。
記得上幼兒園時(shí)的書(shū)本還存放在書(shū)柜里，我時(shí)常翻開(kāi)看看，看著里面的內(nèi)容、筆記，想起了幼兒園老師教我認(rèn)字、讀拼音、識(shí)數(shù)字的.情景以及對(duì)我的批評(píng)、夸獎(jiǎng)和期待……
臥室里還堆放著小時(shí)候的好多玩具，它們都是我小時(shí)候的“玩伴”，整箱的玩具雖已破爛不堪，有的缺胳膊少腿，有的掉了汽車(chē)輪胎……可只要一拿起它們，就仿佛看見(jiàn)我正向爸爸媽媽撒嬌而索要玩具的景象。
曾經(jīng)的圖畫(huà)本還在，里面全是我畫(huà)的，有螞蟻、貓、狗、動(dòng)漫人物等等這些反映了我以前對(duì)事物的理解與崇拜。
房子周?chē)拇髽?shù)與我一起成長(zhǎng)，現(xiàn)已由一顆顆小樹(shù)苗變成大樹(shù)，一到秋天落葉紛紛飄落，滿園都枯黃的樹(shù)葉。
我也由以前的調(diào)皮小屁孩變成陽(yáng)光向上的小少年，我周?chē)囊磺卸荚陔S著時(shí)間的變化而變化。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光一去不復(fù)返，握住時(shí)光即為珍惜時(shí)光，珍惜現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入初中才是我們現(xiàn)在最該把握住的時(shí)光!
時(shí)光作文500字 篇2
我安靜的坐在自己的座位上，白熾燈將我的手影拉長(zhǎng)，舉著提筆，用那簡(jiǎn)短的文字編碼自己的心情。我在燈光下寫(xiě)作，為何腦海中卻浮現(xiàn)你的身影，揮之不去？
星光明亮，你是否看到？在這淡淡的.光陰里，我多想穿過(guò)枯死的圍墻，走向你，在那遙遠(yuǎn)的地方悄悄低語(yǔ)，唱著你曾最愛(ài)的歌兒，小心地將迎面的風(fēng)浪躲避。然后，一聲巨響將我拉回了現(xiàn)實(shí)，如今的我依舊坐在這里，坐在這待了近三年的某個(gè)校園的角落，我笑了，我不知道這笑意味著什么，自嘲亦是自解。我回過(guò)神來(lái)，拿起筆，繼續(xù)拼湊堆碼著這雜亂的文字。坐在桌前，對(duì)著自己的心，收拾出了一個(gè)四季。
回首那段時(shí)光，教室中總會(huì)不時(shí)回蕩你的歌聲，那聲音滲透了每一個(gè)壓抑的。時(shí)光悄悄沉淀，不知不覺(jué)，如今只剩我一人偶爾于教室中小聲低吟。我幻想著，在那遙遠(yuǎn)的地方，同一片天空下，我們依舊在哼唱著同一首歌曲。
有很多重要的東西在有意無(wú)意間都丟了，我走過(guò)的路，唱過(guò)的歌，在腦海中也漸漸模糊，然而時(shí)光讓某些事務(wù)變得面目全非時(shí)，也讓另一些事情在生命里紋絲不動(dòng)。
人說(shuō)，每天至少有一個(gè)理由讓自己堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我依舊記得你說(shuō)過(guò)："誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)怎樣，當(dāng)你擔(dān)憂生活黑暗無(wú)邊時(shí)，請(qǐng)記得有我在，你從來(lái)都不是一個(gè)人在奮斗，如果有一天你堅(jiān)持不下去了，那么急讓我的執(zhí)念替你去堅(jiān)持"
"當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，讓我的執(zhí)念替你去堅(jiān)持。"未來(lái)的路，我又怎么能畏懼？承載了太多的期許，怎敢輕易辜負(fù)。當(dāng)我對(duì)周?chē)氖聞?wù)感到厭倦時(shí)，只因想到你還在某個(gè)地方默默堅(jiān)持，奮斗著，這樣我便微笑去面對(duì)一切。
時(shí)光淺躍，你亦如初。你的話語(yǔ)，一天一天，支撐著我頑強(qiáng)的走下去。
時(shí)光作文500字 篇3
到底還是臺(tái)風(fēng)，來(lái)勢(shì)兇猛，終于下了幾場(chǎng)有威力的大雨。之后，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天上班下班的路上，總是不停的遇見(jiàn)相同的人，我喜歡第一眼看別人的眼睛，我總覺(jué)得有些東西是隱藏不住的，比如說(shuō)與生俱來(lái)的氣質(zhì)。
我喜歡在車(chē)上看樹(shù)倒退的樣子。喜歡外面細(xì)雨蒙蒙，華燈初上。水滴裹著光
影的.朦朧。總覺(jué)得一個(gè)人獨(dú)處的日子是可貴的。將近一個(gè)半月的上班，從最初的心浮氣躁，到現(xiàn)在的不溫不火。
明晃晃的光打在玻璃窗上。我能感覺(jué)的到這道光的絲絲溫?zé)�。就像我現(xiàn)在的脾性。不至于沸騰，也沒(méi)有凍結(jié)。只是剛好。
也慢慢的明白對(duì)牛彈琴這個(gè)從小便熟稔于心的成語(yǔ)。有些東西只是自己的，誰(shuí)也不能替你扛起�；蛟S有過(guò)誰(shuí)，和你情投意合，而你也想過(guò)把這些擔(dān)子與他一同承受。只是最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)他根本不是你想的那么回事。他給不了你想要的。
我從來(lái)都覺(jué)得冰山是個(gè)偉大的東西。不是因?yàn)樗洹６撬冻龅挠肋h(yuǎn)只是冰山一角。在人們眼中的它只是微小的一部分。只是強(qiáng)大的力量在水面以下匯聚。就像尼采說(shuō)的那樣，一個(gè)樹(shù)越想接近天空，那么它的根就越要深入黑暗的地底。
前幾日，看見(jiàn)微博上的一句話，說(shuō)，成熟就是以前得不到的現(xiàn)在不想要了。有些東西于別人于自己都是勉強(qiáng)，又何必再苦苦維系。我們何必守著一個(gè)人強(qiáng)逼著他成為自己的全世界呢。與其這樣，不如把這段時(shí)光留白，把每個(gè)小日子都過(guò)得足夠精致。
我開(kāi)始不吵不鬧。經(jīng)常在我心情郁悶的時(shí)候就借機(jī)罵我，說(shuō)，你就不能偶爾有點(diǎn)自己的小任性，小脾氣。你能不能不要把自己逼得這么緊。我只是想說(shuō)，我找不到理由小任性小脾氣。因?yàn)槟銈冞@群人在我身邊，就已經(jīng)讓我足夠溫?zé)帷?/p>
時(shí)光作文500字 篇4
將近黃昏的教室，周?chē)且黄矊�。一縷斜陽(yáng)從窗外投在一架電子琴上。此時(shí)，它的黑白琴鍵被一雙纖長(zhǎng)的手按動(dòng)，悠揚(yáng)而飄渺的琴聲緩緩流出，仿佛是流經(jīng)歲月而來(lái)。
這婉轉(zhuǎn)而憂傷的曲調(diào)，是我們組在“古韻今唱”活動(dòng)中為《雨霖鈴》譜寫(xiě)的。我們把古詩(shī)詞譜寫(xiě)成音符吟唱出來(lái)，用這種特別的方式體會(huì)詩(shī)詞中的情愫。
“雨后長(zhǎng)亭伴著蟬鳴，無(wú)處話凄涼。帳中宴飲不暢，淚眼朦朧，云霧深深，千里煙波渺�！币坏狼妍惗岷偷呐暭尤�，這歌聲好像推開(kāi)了一扇塵封的大門(mén)，讓我看見(jiàn)了千百年前的一個(gè)清晨。云霧繚繞的長(zhǎng)亭，雨后清冷的曉風(fēng)，好像都能讓我觸及。那一聲聲回蕩在耳畔的蟬鳴，像在訴說(shuō)著無(wú)法排解的悲涼。
“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇……”十幾個(gè)人加入了齊唱。這徐緩的旋律卻帶些傷感，像一條沒(méi)有盡頭的小溪在我心間流淌。淡淡縈繞著的愁緒在逐漸加深。“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，我似乎看見(jiàn)了臨別的兩個(gè)人執(zhí)手相望，依依不舍，卻無(wú)奈駕舟者已經(jīng)在催促。一對(duì)戀人的`離別，因在秋天而更添加了一份哀愁。
歌曲從頭重復(fù)，速度突然加快，琴鍵急驟地敲擊，清脆的樂(lè)聲仿佛“大珠小珠落玉盤(pán)”。“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”，伴隨著緊湊如驟雨的旋律，情緒不斷積蓄，終于到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，在那一串高音中迸發(fā)。
然而，到了結(jié)尾時(shí)，琴聲卻突然輕柔下來(lái)，驟雨過(guò)后，只有幾滴雨點(diǎn)落下，在水塘中泛起溫柔的漣漪。“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”，漸漸地，尾音也消失在了風(fēng)中。夕陽(yáng)西下，給周遭鍍上一層溫暖的金黃色，讓我覺(jué)得一切都如夢(mèng)似幻。而剛才，我好像是載著音樂(lè)穿越了時(shí)光，來(lái)到了千年以前古人的夢(mèng)中。
時(shí)光作文500字 篇5
今晚突然停電，摸黑點(diǎn)起蠟燭。燭光如同光明的花苞，寧?kù)o地浮在漆黑的空間里；室內(nèi)無(wú)風(fēng)，這光之花苞便分外優(yōu)雅與美麗；些許的光散布開(kāi)來(lái)，朦朧依稀的勾勒出周邊的事物。沒(méi)有電就沒(méi)有音樂(lè)相伴，但我有比音樂(lè)更好的伴侶——思考。
可是對(duì)于生活最具悟性的，不是思考著，而是普通大眾。比如大眾俗語(yǔ)中，把臨近年終這幾天稱作“年根兒”，多么真切和形象！它叫我們頓時(shí)發(fā)覺(jué)，一棵本來(lái)是綠意盈盈的歲月之樹(shù)，已被我們消耗殆盡，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)根底。時(shí)光竟然這樣的緊迫、拮據(jù)與深濃……
一下子，一年里經(jīng)歷過(guò)的種種事物的影像全都重疊的`堆在眼前。不管這些事情怎樣龐雜與艱苦，無(wú)奈與突兀，我更想從中找到自己的足痕。從春天落英繽紛的京都小院到冬日小雨中的雅典德?tīng)柗七z址；從重慶荒廢的紅衛(wèi)兵墓到濟(jì)南那條神奇的蛤蜊提；從一個(gè)會(huì)場(chǎng)到另一個(gè)會(huì)場(chǎng)，一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)中，究竟哪一些足跡至今清晰猶在，哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時(shí)光干干凈凈一抹而去？
我瞪著眼前的重重黑影，使勁看去。就在燭光散布的盡頭，忽然看到一雙眼睛正直對(duì)著我。目光冷峻銳利，逼視而來(lái)。這原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光卻變得分外有力。他何以穿過(guò)夜的濃霧，穿過(guò)漫長(zhǎng)的八百年，銳不可當(dāng)、拷問(wèn)似的直視著任何敢于朝他瞧上一眼的人？顯然，是由于八百年前那位不知名的民間雕刻工傳神的本領(lǐng)、非凡的才氣；他還把一種陽(yáng)剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。如今那位無(wú)名雕工早已了無(wú)蹤影，然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來(lái)。
時(shí)光作文500字 篇6
嬰兒時(shí)，我渴望，幼兒園。幼兒園時(shí)，我渴望，小學(xué)，小學(xué)時(shí)，我渴望初中生活，直到現(xiàn)在，初中生活的叛逆期的到來(lái)，我，不渴望了。因?yàn)闀r(shí)間太快了，我覺(jué)得我渴望的東西一下子煙消云散。記得小學(xué)六年級(jí)那一次傻傻的經(jīng)歷。
六年級(jí)是我們即將要分別畢業(yè)的時(shí)候，在期末考過(guò)后。我們大家都很興奮的，討論著將來(lái)要去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)，怎么溝通，怎么聯(lián)系，怎么大家一起聚在一起玩。只有我的同桌，坐在座位上默默的，盯著書(shū)本，撫摸著書(shū)本，好像，書(shū)本是他的生命一樣。我悄悄地走過(guò)去，摸了摸她的頭，對(duì)他說(shuō)，怎么了？是舍不得嗎？她點(diǎn)點(diǎn)頭，一下子眼淚流了出來(lái)。我天真自信的對(duì)她說(shuō)，沒(méi)事的有我們班的去這樣的成績(jī)，一定能考上同一所學(xué)校，而且還能同一個(gè)班級(jí)呢，我們還是同桌呢。他突然，向上看我，驚訝地盯著我，說(shuō)是真的嗎？真的可以嗎？我自信的說(shuō)，當(dāng)然啦，你不相信我們嗎？他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后開(kāi)心的笑了，我也笑了。其實(shí)我說(shuō)出那句話的時(shí)候，我是跟他一樣的天真，我以為我們，畢業(yè)之后還能在一起學(xué)習(xí)，一起瘋一起鬧。
但是我們畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)，全部同學(xué)們都各奔東西了，湖南的'湖南，廣西的廣西，湖北的湖北……能在同一所學(xué)校上學(xué)的人，寥寥數(shù)幾�，F(xiàn)在跟我同一所學(xué)校的人只有一位學(xué)生，但不是我以前的同桌。
但是我明白，我應(yīng)該要好好珍惜她了。畢竟時(shí)光不倒流，且行且珍惜。
時(shí)光作文500字 篇7
每一個(gè)人都有一段屬于自己的生命歷程，上面寫(xiě)著快樂(lè)與痛苦、歡欣與悲嘆。
每一個(gè)人都有老去的那一刻，帶著滿頭陰絲回首往事，是喜是憂。正如人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。世間的悲傷、歡樂(lè)是不可避免的。不論貧賤，不論富貴的我們，都回因枯葉無(wú)緣常青而惋嘆，都會(huì)因生命無(wú)緣長(zhǎng)壽而痛楚。古往今來(lái)，數(shù)千古文人墨客的筆下總會(huì)流露出感世傷懷之情，何況我們作為社會(huì)的.縮影，展現(xiàn)著萬(wàn)千世態(tài)。歲月不饒人；身如轉(zhuǎn)逝，使人在超然中老去；心如漩渦，使人在矛盾中活著。
愛(ài)，隨歲月永恒。夢(mèng)，隨奮斗告終。恨，隨散亂遺忘。
夕陽(yáng)西下，隨你那遠(yuǎn)去的背影交相輝映，一股似曾有過(guò)的回首遺憾和美好憧憬涌上心頭�？傁肱e杯獨(dú)酌，只可惜抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。
其實(shí)，生活就是這樣，人生也是如此。就讓那洶涌的浪濤打擊在礁石上吧！那只不過(guò)是生命搏擊的嘗試；就讓那枯葉伴著凄涼之風(fēng)飛逝吧！那只不過(guò)是揭開(kāi)另一個(gè)生命與希望的瞬間，就讓我們隨時(shí)光的因緣而漂流吧！那只不過(guò)是時(shí)光的杰作，屬于現(xiàn)在，更屬于未來(lái)。人只不過(guò)是因緣前的雕塑，企圖感化一切不順。唉！暴風(fēng)雨終究會(huì)伴著轟鳴雷聲無(wú)情地降臨。我們想永遠(yuǎn)停駐在過(guò)去的時(shí)光中固然是在自尋煩惱，那會(huì)讓你倍感痛苦。我們都希望夢(mèng)里花開(kāi)香如初，那么，花香能永遠(yuǎn)芬芳嗎？也許在某一刻，它可以沁人心脾，那么，請(qǐng)抓住一刻，來(lái)期許自己的人生、譜寫(xiě)時(shí)光的旋律。
時(shí)光作文500字 篇8
“酸，甜，苦，辣，咸”是人生當(dāng)中的五味。在我小學(xué)的時(shí)光里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)很甜蜜……
“喂！下樓去玩兒嘍，馬思涵�！蔽业暮门笥押暗�。此時(shí)，我正在掃地。她不聲不響的走到我的旁邊：“要不要我?guī)湍銙哐�？”還沒(méi)等我回答，她已經(jīng)拿了把掃帚走到我面前掃起來(lái)。因?yàn)樗膸兔�，地很快就掃完了，她拉著我下了樓�?/p>
我們到了操場(chǎng)上，許多女生都在那兒玩兒�！澳銈兛禳c(diǎn)，就差你們了！”那群女生朝我和她喊。我們便快速的跑了過(guò)去。很快，操場(chǎng)上又多了兩個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)。
“哎呀！”原來(lái)是一個(gè)女生的頭被足球給砸了。而那些踢足球的男生卻沒(méi)有一點(diǎn)抱歉之心，反而還嬉皮笑臉的。好像在故意嘲笑我們。
那位被足球砸到的女生小聲抽泣起來(lái)。看到好朋友受傷，我們?cè)趺纯赡苄涫峙杂^呢？一些女生走到那群男生中間：“請(qǐng)你們給她道歉。”那群男生不說(shuō)話，還搖頭晃腦：“是我讓球砸她的嗎，要怪怪球去呀，來(lái)找我們干啥？”這可把我們氣死了，那位女生也哭得更厲害。可是，在我們的死纏爛打之下，那群男生終于道歉了�！皩�(duì)不起�！蹦猩鷤冄鲋^說(shuō)�！皯B(tài)度不誠(chéng)懇，再說(shuō)一遍�！币膊恢悄膫�(gè)女生說(shuō)了這句話，把那個(gè)本來(lái)還在傷心的女生惹的破涕而笑。一轉(zhuǎn)頭，那群男生早已跑掉了，只留下了一個(gè)孤零零的足球。我們你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。也許在這時(shí)，那個(gè)女生的'眼淚是咸的，心里卻是甜滋滋的。
午休時(shí)間到了，我們打打鬧鬧的回到了教室。上課時(shí)，一回想起中午發(fā)生的事情，都情不自禁的笑起來(lái)。
時(shí)光作文500字 篇9
風(fēng)，輕輕地?fù)荛_(kāi)窗簾，陽(yáng)光，灑在地板上，時(shí)光，無(wú)形無(wú)色，被風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)……
搬張椅子，坐在窗子旁邊，微風(fēng)，輕拂著我的臉，陽(yáng)光，溫暖著我的心房。而時(shí)光，卻在一分一秒地流動(dòng)著，內(nèi)心深處，如此寧?kù)o，似乎感覺(jué)到了時(shí)光流淌時(shí)的潺潺之音。
望著窗外，是多么美好，柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中搖曳著。我站在窗內(nèi)，觸景生情……
那是個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，雪，一直下著。窗外的寒風(fēng)像是喝了酒的醉漢，不斷敲打著門(mén)窗。我，在睡夢(mèng)中，無(wú)意被驚醒，昏昏沉沉，瞇著雙眼，隱約看到有人在火爐旁邊晃動(dòng)……
第二天一早，從門(mén)縫中漏進(jìn)曙光，我爬起身來(lái)，驚奇的在火爐上放著一份早餐，這么早就起來(lái)做早餐了，多么辛苦啊。想起，這么多年里，她每日早起為我做早餐，這份辛苦誰(shuí)能懂？我感動(dòng)了，眼淚不知不覺(jué)地溢滿了我的眼眶……
滴，滴……
淚水，悄無(wú)聲息地劃落在我的臉頰……
我，走出門(mén)，那日天很冷，寒風(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)絲，微弱的陽(yáng)光映下了我那瘦小的影子。
我被窗外的風(fēng)吹醒，那件事，是好幾年前的`了。時(shí)間的風(fēng)又把我的記憶吹向一年級(jí)時(shí)，那次，媽媽晚來(lái)了，我一邊看著手表，一邊望著窗外，枯葉在空中飄飛，卻始終無(wú)一人，我的尿越來(lái)越急，沒(méi)辦法，只得向班主任胡老師：“求救”。當(dāng)胡老師將我背向廁所的那一刻，我心中感到無(wú)比溫暖，豆大的汗珠在臉上劃動(dòng)，而淚水卻在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。
午后時(shí)光，是那么快。時(shí)光，仿佛是一層薄紗，滑滑的，抓不起來(lái)，就這樣，在我的眼皮底下溜走……
花兒，在柳權(quán)下，顯得格外鮮艷，傍晚的余輝，毫無(wú)生機(jī)地照耀著它，時(shí)光如流水般，來(lái)匆匆，去匆匆，消失在了我的眼際里……
時(shí)光作文500字 篇10
不知道你是否還能記得，那一天星光璀璨，月色如華。我還記得你清秀的容顏，如同一朵清麗的花兒在我的記憶里綻放。
或許曾經(jīng)的朋友已經(jīng)遠(yuǎn)在海角天涯，或許我們多年以后還會(huì)重新相遇，可是如今的分別就在眼前，我們會(huì)在各自的道路上越走越遠(yuǎn)，或許再也沒(méi)有相遇的機(jī)會(huì)，或許一不小心就是背道而馳。
所以當(dāng)我們相遇的時(shí)候，但我們還有機(jī)會(huì)在一起相處的.時(shí)候，好好珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶彀�。說(shuō)不定哪一天到了期限，分開(kāi)的日子就輕而易舉地來(lái)到了。等到那個(gè)時(shí)候們?cè)僖矝](méi)有挽留的機(jī)會(huì)，就算流下眼淚，也只能是告別的形式。
就像那天我們畢業(yè)的時(shí)候，匆匆忙忙的拍了幾張畢業(yè)照，有效拉幾個(gè)笑容就匆匆離去。我竟然從來(lái)都不知道，原來(lái)平時(shí)咋咋呼呼的我們竟然這么忙，忙到連一起聚會(huì)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
不要忘記曾經(jīng)我們?yōu)榱送粋�(gè)夢(mèng)想而共同奮斗，是戰(zhàn)友也是朋友，我們朝夕相處看日出日落，早晨摸黑起床去晨練，下了晚自習(xí)去操場(chǎng)集體散步，我們一起度過(guò)那看似漫長(zhǎng)的高三整整一年�？墒菚r(shí)光飛逝，一年的時(shí)間眨眼間就過(guò)去了！我們就連回首的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
記得班主任送我們?nèi)タ紙?chǎng)那一天，他的表情比我們?nèi)魏我粋�(gè)學(xué)生都要緊張。雖然送走了一屆又一屆的學(xué)生，可是畢竟相處了一年，我們的師生情也是比較濃厚的。
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