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【實(shí)用】《讀》作文500字錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的《讀》作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
《讀》作文500字 篇1
翻開課本,我懷著沉重的心情,讀完了<<小抄寫員>>,我不禁被敘利奧那種精神所感動.
課文的主人公敘利奧,他生活在一個(gè)貧困的家庭中,條件不好,但他卻有著父母的慈愛.他的父親是鐵路工人,由于家庭的收入不好,所以父親白天做工,晚上幫人抄寫簽條.由于勞苦,父親顯得老了.敘利奧等到了父親休息的時(shí)候,偷偷幫他抄寫簽條.以后,敘利奧還是這樣工作著.日子一天天過去了,由于經(jīng)常這樣,他們一家的收入多了.可是,敘利奧睡眠不足,經(jīng)常打瞌睡,復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣,學(xué)習(xí)成績也在一天天下降,身體狀況也一天天的衰弱了,成績也不好,當(dāng)然少不了父親對他的責(zé)備了.但是,每次敘利奧都默默的忍受著.
我被敘利奧的關(guān)心,體貼父母,勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動.在我們當(dāng)今這個(gè)社會上的那些獨(dú)生子女,受到了父母百般的呵護(hù),各個(gè)就像是"小皇帝""小公主"的,哪個(gè)像敘利奧這樣了.那樣獨(dú)生子女們總是會抓住父母對他們的溺愛,進(jìn)行"攻擊".父母們也無奈何了.
我以前也是這樣的，媽媽叫我干活,我不愿意,經(jīng)常要我媽媽對我使出絕招--用一點(diǎn)小恩小惠來賄賂我,我呢,也總被小恩小惠迷惑.俗話說"拿人錢財(cái),與人消災(zāi)."我拿了媽媽的'錢,幫她干活.但會帶著一副筋疲力盡的樣子．
讀了＜＜小抄寫員＞＞后，我不禁為了自己的過失感到了慚愧．我頓時(shí)覺得他是那樣的偉大，而我是那樣的渺�。�
《讀》作文500字 篇2
人類不是地球的主宰——讀《西雅圖酋長的宣言》
神圣的土地不可冒犯，因?yàn)槭沁@片土地養(yǎng)育了我們。可是在美利堅(jiān)共和國本土上，曾經(jīng)發(fā)生過一場白人與印第安人侵略的斗爭。在戰(zhàn)爭即將結(jié)束的時(shí)候，西雅圖的演講讓在場的所有白人都為之一振。
西雅圖酋長告訴我們，大地的一切都神圣不可侵犯。花朵是他們的姐妹，熊、鹿和老鷹是他們的兄弟，你我都與這片土地的.山巒河流同屬于一個(gè)家庭。
我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好這片土地，保留好這片土地的每一滴水與每一縷空氣，因?yàn)槭撬獬宋覀兊母煽剩强諝饨o了我們第一口呼吸。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好這片土地，因?yàn)槲覀儗ιW(wǎng)所做的一切都會回到自己的身上。我們應(yīng)當(dāng)保留住每一條河流與每一縷空氣。
這句話給了我對大自然不同的想法。我本以為人類是地球的主宰，大自然里所有的東西都屬于我們，一切事物的命運(yùn)都掌握在我們的手里�？墒俏义e(cuò)了。人類雖然能輕易地將世界萬物毀滅，可是人類與大自然上的每一個(gè)東西都是共生的。人類只是大自然的一小部分，因?yàn)槿祟悓Υ笞匀凰龅囊磺校笞匀欢紩䞍斶�給我們。
印第安人是個(gè)偉大的民族。雖然他們沒有我們的大炮，我們的戰(zhàn)斗機(jī)，也沒有我們的任何先進(jìn)武器，可是他們卻熱愛大自然。和他們相比，我想我們只不過是冷血?jiǎng)游�、�?zhàn)爭機(jī)器罷了。我們根本不顧及大自然的安危，所以也就釀成了今日的環(huán)境危機(jī)。
我們得銘記西雅圖酋長的話不要再顧及不必要的戰(zhàn)爭了。我們得像印第安人一樣保留好這片神圣土地上的萬物。
《讀》作文500字 篇3
暑假剛放，我就和爸爸媽媽一同去新華書店買書。我一下子就挑了好幾本書，有：《三國演義》、《昆蟲記》、《紅樓夢》、《假如給我三天光明》、《水滸傳》……
我現(xiàn)在也正在忙著看書，青鳥這本書是文學(xué)名著�？床欢脑挘赃呥�有一些解釋，所以我就決定先看這本書。 故事的主要內(nèi)容是說，一對兄妹在萬圣節(jié)前一天的晚上。他們的房間里來了一位老奶奶，因?yàn)樾置脗z十分的善良，老奶奶一下子就變成了一位美麗的仙女。告訴他們：“只要你們倆可以找到青鳥，鄰居家小妹妹就可以好起來�！庇谑切置脗z不惜一切的去尋找著這只青鳥，最后才知道，原來這只所謂的青鳥就是我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事后，也被這對兄妹倆所感動了。
記得我上一年級的時(shí)候，媽媽每天都教我讀拼音、寫漢字、算算書、畫圖畫……讀了一邊又一遍，教了一邊又一遍，算了一邊又一遍。那時(shí)候，我真是搞不懂。上學(xué)為什么那么煩，現(xiàn)在最初級的一年級作業(yè)都那么多，那再過幾年豈不是有永遠(yuǎn)都寫不完的作業(yè)嗎？
現(xiàn)在我終于東懂了。那個(gè)時(shí)候是學(xué)基礎(chǔ)，假如基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在壓根都學(xué)不下去。就像樓房一樣，你的低端沒有打好，樓房起得高一點(diǎn)就一定會塌掉�；A(chǔ)不好，現(xiàn)在學(xué)了再多也沒有用。我現(xiàn)在也終于感受到了母愛的'力量是偉大的。
幸福是什么？在人們的眼中，幸福就只是一日三餐，家里有錢而已嗎？我知道，其實(shí)我能夠擁有友情、親情也是幸福中的一部分。幸福是每一個(gè)人都可以擁有的，而故事中的青鳥也是每個(gè)人都可以用有的，就看大家會不會抓住這只擁有幸福的青鳥。
……
《讀》作文500字 篇4
雷聲轟隆，暴雨嘩嘩，望著窗外雨水如注的情景，我翻開了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔�！绷攘葞坠P，勾畫出惡劣的環(huán)境和海燕那面對暴風(fēng)雨毫不在意的畫面深深地刻畫在了我的心里。暴風(fēng)雨就要來臨了，這微小的海燕怎么還不歸巢，它想干什么呢？
我繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它是這個(gè)暴風(fēng)雨中的勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的'大海上�？窗�，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”
“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！
掩卷沉思，我不禁思緒萬千。
一次家庭作業(yè)時(shí)，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個(gè)頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時(shí)間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個(gè)“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天，好多同學(xué)都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。２０世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生有１０００多項(xiàng)發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面對每一次失敗，微笑著面對每一次試驗(yàn)，他是暴風(fēng)雨中的勇敢者！
“困難對人生來說是一種精神財(cái)富，一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的。”在生活中，我們應(yīng)該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中的勇敢者！
《讀》作文500字 篇5
一次和朋友去書店，我逛來逛去，不知道看什么書好。突然看到了一本書《簡單的喜歡你》。 因?yàn)槲沂且晃涣昙壍膶W(xué)生，已經(jīng)步入了青春期。由于好奇，總不明白，喜歡為什么說是簡單的呢？因此情不自禁的拿了起來。開篇，一個(gè)叫丁小寒的害羞女孩印在了我的腦海里。我還以為是一本平常的講班級里發(fā)生的事情的一本書。但是由于這本書的名字不停地驅(qū)使我讀下去。我也漸漸地對主人公丁小寒有了了解。 她開始上網(wǎng)，和喜歡的男孩子李遜白一起聊天并化身雨荷，她在網(wǎng)絡(luò)中認(rèn)識了一個(gè)可愛的小弟弟小捕快。雨荷與平時(shí)中的丁小寒大不一樣，而這個(gè)雨荷也就正正是丁小寒的另一面。因?yàn)槎⌒『纳屏伎蓯�，李遜白喜歡上了雨荷，卻殊不知她正是自己熟悉得不能再熟悉得丁小寒。 她有一個(gè)愛她的媽媽，為了她，她的媽媽不惜一切，只是想讓丁小寒有個(gè)好的`環(huán)境讀書，卻不曾想到走上了犯罪的道路。她只有轉(zhuǎn)學(xué)。但是她很想念曾經(jīng)同窗的同學(xué)們。也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，所以丁小寒告別了網(wǎng)絡(luò)，永遠(yuǎn)離開了雨荷。 五年之后，他們相遇了。心中有著說不出的激動，但是丁小寒長大了&& 初讀這本書，我?guī)е闷媾c疑問。在品味它的過程之中，我笑過。但是，讀完了，我感動地留下了眼淚。其實(shí)我的作文水平不好，但是我很想把這第一次記錄下來。這是我第一次為讀一本書而流下眼淚。我認(rèn)為丁小寒長大了，正是因?yàn)樗?jīng)歷了這么多是她漸漸地成熟。我感到自己很幸福，我有一群我愛的朋友和愛我的朋友，不論男女！在這里，我真想對你們說：有你們，真好！六年級:love丁小寒
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