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關(guān)于秋天的校園的作文500字合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的秋天的校園的作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天的校園的作文500字 篇1
這雨已經(jīng)連續(xù)下好幾天了，好不容易雨停了期待的出現(xiàn)，可這就是不如你所愿。要么就是陰天，要么就是下雨天。總之，老天的就是沒好過，也不讓大家看看它的笑臉。連著好些天都是這樣。
這讓我的心情極度郁悶，過個中秋節(jié)，心想還可以賞月。誰知道這月亮連個影也沒有出現(xiàn)。一下課，該出去了。這讓沒拿傘的可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的下，一點也不顧及我們的感受。這雨真是邪門，去時回宿舍時，都下雨，就是在上課時才偶爾不下雨。我心想：不會這么神吧？難道天上真的有神仙？不會吧……雨下的十分有規(guī)律。從樓上看，雨是傾斜的`，淅淅瀝瀝的，看著似一層薄紗，灑滿整個校園，稍微大一點，有時候能聽到雨聲，滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲，聽著十分愜意�？上逻@雨可以滋潤滋潤萬物，帶給人們的只有把人們變成一個個落湯雞。今天中午，雨停了有一會兒了，天似乎比以前好點了，顯得有些晴了。我心想：下了這么多天雨，中秋節(jié)都沒過好，還不出來個彩虹讓我們欣賞欣賞。
可漸漸變藍，也沒看見個彩虹的影�？梢娎咸斓钠夂命c了。校園中兩排銀杏樹是一道風(fēng)景線，它們又高又直又細�？粗欠猪樠�。有點泛黃，預(yù)示著秋天就要來臨了，可是怎么還不凋零？依然還是顯得十分精神美麗。的邊上有的還帶著幾顆雨滴，總是掉不下來，顯得晶瑩剔透。真是美！
秋天的校園的作文500字 篇2
秋天的美實實在在，一入深秋，就更明顯了，只要來到我的校園，你就能深深地領(lǐng)略到她的美，她早就把自己裝扮的美美的，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去欣賞呢！
今天在和鄰家小女孩玩的時候，一陣秋風(fēng)飛過，我看見教學(xué)樓前梧桐樹的葉子一片片飄落下來，就像一個個調(diào)皮的樹葉寶寶，想早點離開媽媽的懷抱，到外面的世界去看看。因為昨夜的雨，凹凸不平的地面上出現(xiàn)了幾條小小的"溪流"，小葉子飄到了水中，就變成了一條條美麗的小船，映著“溪流”中的藍天白云慢慢地飄啊，飄啊，飄向它心中的遠方。我抬起了頭，看到樹上還有稀疏的幾片葉子，有的黃綠、有的枯黃，任風(fēng)兒怎么吹也不愿離開樹媽媽的.枝頭，也許它們比較戀家吧！
老師們的家屬院里，有幾棵又高又大的楊樹。風(fēng)一來，樹葉就會掉落一片，要是掃地的同學(xué)不來，我想樹下肯定是一片又黃又大的地毯，還印著美麗的落葉圖案。如果可以躺在那里，該多么愜意，多么舒服�。∽罱医�(jīng)�？匆娺w徙的大雁，一大群鳥兒飛在一起，一會兒排出個“一”字，一會兒又排出個“人”字，好看極了！我和院里的小伙伴們也排了排，好玩極了，領(lǐng)頭的“大雁”帶著我們在校園里“飛來飛去”，不一會兒身上就變的熱乎乎的，大概是飛到南方了吧！
秋天的校園可真是個迷人的地方！
秋天的校園的作文500字 篇3
“呼，呼，呼……”什么聲音？仔細一聽，呵，原來是秋風(fēng)。她吹動了我翩翩起舞的裙擺，也吹來了小朋友們的歡樂……
秋天到了，校園里變得五彩繽紛。我們一起去校園里“看”秋天。
瞧，博弈園里的柿子成熟了，一個個掛在高高的樹上，像一盞盞點亮的燈籠，又像一個個害羞的小姑娘，她悄悄地告訴你，秋天已經(jīng)來了。
看，植物園里也增添了幾分姿色。柚子挺著圓圓的“大肚子”，好像扯高氣揚地對我們說：“我吸取了春和夏的精華。你瞧，我多飽滿！”我微微一笑，心想：看你這“熊樣”，信不信你一成熟，我就和你一起玩“切水果”游戲，讓你成為我們的美味佳肴。
“再看那邊，還有山楂呢！”突然有一位同學(xué)叫起來。
我抬頭一看，喲，枝頭上掛滿了山楂，她們長著一臉“雀斑”，害羞地低著頭。風(fēng)輕輕一吹，小山楂們便會搖搖晃晃地向你問好---她們好可愛啦！
回到教室，我們要用石頭剪刀布的`方法來選兩位同學(xué)去摘水果。我和李金桐一起玩�！笆^剪刀布，哈哈，我贏了�！蔽议_心得手舞足蹈。“不行，再來！”李金桐提出要三局兩勝制�？珊髞磉B續(xù)兩局，她都贏了。我慘叫道：“啊！就差那么一點點就贏了，一點點��！”
雖然我輸了，沒有機會去校園里采摘，但我們?nèi)匀槐M情地享受著秋天帶給我們的快樂。
剛上完體模課，雷老師便拿了一籃水果進來，��！那味道十分迷人，我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我們坐在位子上，焦急地等待詹捷發(fā)水果，感覺時間過得好慢啊。當發(fā)到水果時，我們低著頭，細細品嘗著，完全沉浸在美味的水果世界里……
今天的風(fēng)格外的冷，可太陽卻在空中對著我“呵呵”地笑著，就像校園采摘節(jié)雖有遺憾，卻更有快樂！
秋天的校園的作文500字 篇4
當清晨的第一縷陽光灑在一片枯黃的樹葉上時，風(fēng)中已略有一絲干爽與清冽。一個小孩撿起這片枯黃的樹葉，抬頭向天看。金黃色的陽光從天而降，不禁讓我感到有些不適，太陽有些刺眼，又有些柔和好像一個剛剛長大的孩子，有些沉穩(wěn)，又有些活潑，校園里的秋天是什么樣子的呢？
在初秋的校園里，花兒用盡了最后一點力氣爭先恐后地開放，貪婪地吸取每一點陽光。亮麗的玉簪、夢幻般的薰衣草、精致的雛菊都散發(fā)著迷人的幽香。閉上眼，我仿佛置身于夢幻的天堂，花下時不時的飛來幾只嗡嗡的`蜜蜂。在金燦燦的陽光照耀下為花兒添加了一絲靚麗的氣息。每一朵花就像小太陽一樣，散發(fā)出金色的光芒照進我的心房。
秋風(fēng)早已不像夏風(fēng)一樣悶熱，它就像雨后的甘露。是夏天過后的第一絲涼意，風(fēng)里混合著果實散發(fā)出來的香甜。下課鈴一響，幾乎所有的孩子都沖出了教室，在操場上感受著微風(fēng)拂過發(fā)絲的涼意。大家成群結(jié)隊的感受清爽你說我笑的，風(fēng)中多了一絲絲清脆的笑聲，混合著青澀果實的氣息飛向遠方。
樹上本來看起來青澀的果實已經(jīng)成熟，散發(fā)出誘人的香甜，搖搖欲墜。路旁的沙棘叢中結(jié)滿了黃里透紅的果實，在太陽的照耀下發(fā)出了耀眼的光。破開一個嘗一嘗、聞一聞、酸酸甜甜的，那就是秋天的味道，那就是北京這種北方城市的味道。
放學(xué)后，同學(xué)們成群結(jié)伴的走出來看風(fēng)景，有的在陽光下讀書，有的品嘗美食，一天愉快的學(xué)業(yè)也即將結(jié)束了。
秋天是金黃的季節(jié)，這里有溫爽的陽光、五彩斑斕的植物，是表情最為豐富的季節(jié)。我喜歡秋天，她是最美季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，還是我心目中最向往的天堂。
秋天的校園的作文500字 篇5
當酷熱的漸漸離我們遠去，迎來的是一個秋高氣爽的。
當我在校園里，又迎來一場的細雨，而這場雨與前幾場的不同之處就在于它比較細膩，甚至能使人感到愜意。并不像前幾場雨那么猛烈吧。這是我喜歡這場雨的原因吧。
那天夜里，我和走在回寢室的，忽然看到天上那皎潔的月亮已被云層包圍。突然細雨飄飄揚揚地落下來了，涼絲絲的，我想，月亮這時會不會也要躲到家里去了呢。
雨就這樣下著，沒有變大，現(xiàn)在的我似乎發(fā)覺在雨中散步也別有一番情趣。細雨落在我手心里，雨有越下越大的趨勢，我不得不加快腳步。風(fēng)帶著雨飄著，飄著。這時，我感覺像是在夢境中一般。
不知為什么，我從小就對雨有一種特別的喜愛。我時常在想，是不是因為我的名字里也有一個“雨”字呢。還是因為它真有什么特別之處吸引著我。
我站在寢室的'走廊上，望著下著雨的天幕，感受著秋天的氣息，很自在，似乎一個夜晚的自修課所帶來的疲勞都消失了。雖然天地很黯淡，看不清楚周圍的景物。忽然，我想大聲呼喊，想把不順心的事情通過叫喊發(fā)泄出來，隨秋雨一起落下，然后流走，流到一個我不知道的地方。可是，在學(xué)校我不能高喊，或許換一種方式忘掉它會更好。
第二天清晨，我睡眼朦朧地從夢中醒來，看著經(jīng)過一夜秋雨洗刷過的校園，更加清凈了，空氣也更清新了，我深深地吸了口氣，感覺精神了許多。我出來時，我能看見彩虹。
秋天的校園的作文500字 篇6
朱自清曾這樣夸贊過春“像牛毛、像花針、像細絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠罩著一層薄煙�！�
不錯的，春雨是嫵媚的、柔軟的，甚至像煙一樣！
今天和往常不一樣，我在校園里靜靜的等待著的到來。卻不知不覺的已經(jīng)闖入了此時往日校園里最繁鬧的地方——操場！往日操場上有人在散步、有人在、有人高喊著加油，如果校園是開封，那么這兒就是夜市兒！可是此時此刻這里的人卻稀稀疏疏，他們都到哪里了？都因為雨躲起來了嗎？可別……
秋雨是春雨的女兒，嫩嫩的肌膚滑過行人的臉。燈下的雨，變成了橙色的濃煙，看起來有橙汁的清涼，又有橙色的，滿眼的橙色。
橙色的煙霧與秋的顏色真的是太吻合了！不知是兩人商量好了，還是不謀而合。遠處升騰的霧色中掛著點兒秋的腳印。
雨在秋的勸說下，升騰、升騰變成了霧……
霧在秋的勸說下，變暖、變暖變成了暖流……
暖流在秋的勸說下，流著、流著流向我的`心底……
此時此刻，想必那緊張，激情的心臟，也被橙色的暖流圍住了吧！感到安靜、寧靜、幽靜、空靈的靜！
伸出舌頭，像若有若無的棉花糖。說他有吧，的確有東西在把玩我們的味蕾，有點甜，有點軟。那就是有噢！
還不對！舌頭上輕輕的，又還像什么也沒有！
秋霧比春霧更滑嫩。打上雨傘，小雨滴在傘的頂端上課“滴答，滴答！”想必是下大了吧？不是，放下雨傘也感覺不到雨打在臉上，而是，又是，卻是那柔軟的秋雨……
是呀，任何一個微小的但圍繞在我們身邊的事物，都有她獨自的方法，使你的感到空靈的靜！
秋天的校園的作文500字 篇7
我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉琢的嚴冬，我更愛楓葉似火的全秋。
當你走進秋天的校園，先映入眼簾的是幾棵堅挺的大樹。他們像一個個高大威武的士兵，守護著我們，伴我們上學(xué)，伴我們成長。
當一陣秋風(fēng)來臨時，桂樹上的黃色結(jié)晶，總會頑皮地跳出來，跟著秋風(fēng)姐姐翩翩起舞，漫天都是他們的身影。
直到站到兩棟教學(xué)樓中間，所到之處都是一片綠。雖然是秋天，但我們學(xué)校的樹木，小草，植被們卻沒有一絲顯黃的蹤跡。
每個教室的走廊邊都會有綠色植物。這植物的葉子是兩頭尖，中間寬的那種，叫人甚是喜愛！有的是直立著的，有的卻是垂下去的；有的還在生長著，有的已經(jīng)開始在泥土里孕育下一代了。樓上同種類的.植物已經(jīng)垂到了一樓樓頂，抬頭望去，他們好像笑著，爭先恐后地對我說道：“快看，快看，還是我最厲害，我長得最長！”“不不不，明明是我最厲害！”……
秋天的校園里，不僅有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，更會有朗朗的讀書聲。是啊，離上屆的畢業(yè)才過去不久呢！但我們都不會松懈自己，每一個學(xué)生都會認真聽講，努力學(xué)習(xí)。這樣認真的我們和鳥兒的歌聲似乎融在了一起，構(gòu)成了一道最美的秋天畫卷。
秋，帶給了我們美麗和快樂；秋，帶給了我們成熟和淡雅；秋，帶給了我們收獲與希望。
誰會愿意讓這迷人的秋天離開我們的校園呢？
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