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【熱門】我愛作文500字錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我愛作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛作文500字 篇1
我去過青城山，峨眉山，還玩過南充的白塔公園，登過西山，不過北湖才是我最喜愛的。
來到門口，首先映入我眼簾的是一個半圓形的走廊，正中間掛著一塊匾，題有“北湖”二字。
湖周圍有許多樹。進大門后，我們走在青石板的小路上，道路兩旁都是樹。左面是高而直的棕樹，葉子像扇子；右面是矮而壯的大榕樹，枝繁葉茂。沿著這條小路走，我們不知不覺的來到了湖邊。湖邊的柳樹彎下腰，垂下她長長的秀發(fā)，我和她握握手，發(fā)現(xiàn)她的秀發(fā)上長了許多小芽苞。有的包裹的緊緊地，像顆花生米；有的剛裂開一點，像小孩咧嘴笑；還有的完全裂開了，露出嫩黃色的小柳葉，仿佛告訴我們春天來了。
從西邊望到東邊，北湖像一條寬寬的綢帶，又像一條碧綠的翡翠。她綠但不透，她不清澈但也還不渾濁，還可以看見湖里有許多魚。紅色的，黑花的，灰的，白的，大的，小的，各種各樣的，都向我們游過來。我扶著欄桿，望著會理的魚，忽然感覺，不知是魚在天上游，還是我在水中游呢？哦，原來是倒影的緣故。
湖里有三個小島。一個是在西邊，它是一個孤島，四面環(huán)水，島上有許多大樹，樹枝上有許多白色的.小鳥。有的瞇著眼在打盹，有的用嘴尖撓癢癢，還有的從這棵樹上跳到那棵樹上，還有一只在湖面上飛行，一會兒高一會兒低，一會兒快一會兒慢，也許是在值班吧。另外兩個島都是人們休閑的好去處，有小橋連接著，這些橋有的像城門，有的像彩虹，人在上面穿梭，就像在畫中游一樣。春曉亭，弄碧亭，聽風軒，里面歌聲不斷，笑聲不斷，真是熱鬧。怪不得北湖被稱為南充的“客廳”。無論是住在城里的人還是鄉(xiāng)下來玩的人，都喜歡到北湖轉轉。
北湖好玩，我愛北湖，歡迎您來我們的“大客廳”做客哦。
我愛作文500字 篇2
詩詞，是中華民族的傳統(tǒng)文化，雖然它是文言文，但我在學的同時，感受到了一種前所未有的快樂。
詩詞主要分三個流派，它們分別是浪漫派、婉約派和豪放派。浪漫派的代表人物是李白、卓文君等，婉約派的代表人物是李清照、蔡文姬、柳永、秦觀等，豪放派的代表人物則是曹植、蘇軾、辛棄疾、文天祥等。而在諸多詩詞名流中，我最喜歡的'要數(shù)李白、卓文君、曹植、蘇軾和文天祥了。
曹植有一首著名的詩——《七步詩》。在《七步詩》中，曹植把自己比作豆莢，將兄長曹丕比作豆子，以此勸誡曹丕不要再同室操戈了。而“本是同根生，相煎何太急”這句慷慨激昂又帶有少許憂傷的詩，更體現(xiàn)出了曹植不愿手足相殘的內(nèi)心世界。
卓文君在《白頭吟》中寫道：聞君有兩意，故來相決絕。愿得一心人，白首不相離。這兩句詩充分表現(xiàn)了卓文君作為女子，敢愛敢恨、剛強不屈的鮮明性格特征。
李白的《宣州謝眺樓別校尉叔云》中有一句對仗無比的詩——“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。你們說，如此對仗的詩，除“詩仙”外，又有誰能寫得出來呢？
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。這是蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中的詞。在中華民族的古代文學史上，恐怕只有蘇軾能堪稱“千古風流人物”吧。
《過零丁洋》是文天祥的代表作，其中，“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這兩句詩不僅揭示了南宋統(tǒng)治者的昏庸腐敗，更體現(xiàn)了詩人舍身取義的決心。
詩詞，是不朽的古典文學，它體現(xiàn)了中華民族文化的博大精深，淵源流長。它不僅讓我收獲到了不少快樂，還讓我獲得了更多知識，我真的很喜愛它，它值得我們?nèi)グl(fā)揚光大。
我愛作文500字 篇3
湘湖位于杭州市蕭山區(qū)城西，自古以來與西湖并稱為“姐妹湖”。湘湖周圍群山環(huán)繞，湖水瀲艷，是個風景秀麗的好地方。
湘湖的水真清��！清澈見底的水里倒映著一朵朵潔白無瑕的云，藍寶石般的天空、以及連綿不絕的青山。這時，一條小魚從水中竄出水面，掀起陣陣漣漪，打破了湖面的寧靜。落葉翩翩飛舞，湖水拿起照相機拍下了這一刻。
湘湖的橋大小不同，形態(tài)各異。竹排橋“浮”在水面上，一陣微風拂過，橋身就左右搖擺，人一上去，還會有水從竹排間的間隙里溢上來呢！跨湖橋橫跨在湘湖的中央，它是一座石拱橋，有五個大小不一的橋洞，來往的游船在橋洞里穿來穿去，好一番繁華的景象。
最有趣的是湘湖觀魚。魚兒們在水中歡樂地游來游去，有的'很害羞，一看到人們拿著照相機，就悄悄地溜走了；有的沖你擺擺尾巴，像是在向你打招呼；有的不停地吐泡泡，激起一朵朵水花......各種魚的形態(tài)也不盡相同,有的拖著長長的大尾巴,有的身上紅黑相間,有的全身雪白......
湘湖的亭子美麗極了。有四角亭、六角亭和八角亭，有的坐落在湖畔，有的隱藏在樹叢中。鮮紅的柱子上雕刻著精美的古銅色的圖案、詩詞，在陽光照耀下格外顯眼。
美麗的湘湖，我愛你那湖風吹拂臉龐，愛你那四季的景色，愿你更美麗、更繁華。
我愛作文500字 篇4
今天一大早我和爸爸、媽媽開車來到了新閘的荷園。
一來到荷園，我就看見成片成片擠擠挨挨的荷葉，那荷葉有的卷在一起，有的深，有的淡，有的小，有的大，真是各色各樣呀！遠遠望去，荷葉那么的碧綠，好像一塊塊翡翠，連陽光照在上面都是綠色的了！
說完荷葉，荷葉上一定有荷花。有些荷花輕輕綻開，像剛出水的美人，穿著各色各樣的浴衣，奇麗淡雅，鮮竟誘人。盛開的`荷花像一張張浪漫的笑臉。含苞欲放的荷花一位位美麗的小姑娘。整體來說，荷花像一個個美玉。突然，一只蜻蜓飛過落在離我不遠的荷花上，讓我想起了詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
荷花有莖，她的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨傘的傘柄。荷花的莖上布滿小刺，抓住荷花的莖手稍微有些疼的感覺，把荷花梗折斷，莖上還有許多絲，真是“藕斷絲連”。
忽然，從我身旁跳起一個小家伙，原來是一只青蛙，他跳下去時濺出的水花落在了荷葉上，如果說荷葉是翡翠，荷花是美玉，那荷葉上滾動的水注就是一顆顆晶瑩的珍珠了。酷熱的夏天荷園帶給我們無限快樂，頑皮的孩子把荷葉摘下，戴在頭上，當做一頂涼帽。
��！荷花，你的美麗使我陶醉！我喜歡你的嬌艷、清香，更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節(jié)。
我愛作文500字 篇5
每當我看見書柜中那一排排的書籍時，我便想起了我和書相識、相知、相戀的故事……
在我小時候的一天，爸爸一早就出去了，下午吃晚飯的時候，他提著一個鼓囊囊的袋子回來了。我急忙打開袋子，以為是好吃的零食，咦？不是吃的？映入眼簾的卻是一本本方方正正的東西，這是什么？我疑惑不解。爸爸看出了我的心思，他慢悠悠地說：“哦，這就是我常說的書，你現(xiàn)在該看看書了，這就是給你的，好好看�！本瓦@樣，我和書第一次相識了，日后逐漸成為了形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長，我書的厚度也不斷增加，我們成了無話不談的好伙伴，用“一日不見，如隔三秋”來形容，一點都不為過。要是出版了我喜愛的書，我就更不會錯過這位伙伴了。有一次，我和爸爸一起去書店尋找我心儀的書籍，剛到書店大門，我便一頭沖了進去，就像只小蜜蜂“嗡嗡”地飛進了百花園一樣。嘿，琳瑯滿目的書真多，看得我眼花繚亂。我左選一本，右挑一本；看了這本，又想要那本，不知不覺中，竟用了二百多元。特別是為找到那本我期望已久的書，在這書的海洋里，我就像大海撈針一樣，費了九牛二虎之力，總算把我的“針”撈到了。我的天�。∮袝�'感覺真是太奇妙了！
在假期的時候，我每天都聞著書的清香，聽著歡快的音樂，回味著書中的內(nèi)容，不用說，這是天下最美好的事情啦！每次在看書時，我都會和主人公一樣，他悲傷，我悲傷；他開心，我開心；他失落，我失落；他孤獨，我孤獨……每每沉浸在書中的世界里，感受著他們的喜怒哀樂，體會著書中的故事。有書為伴的日子，其樂無窮。
與書交朋友，如同和知識握手；與書交朋友，如同和植物說話；與書交朋友，如同和動物嬉戲……親愛的書，我愛你，就像老鼠愛大米！
我愛作文500字 篇6
春游“回來”了，它帶著快樂和興奮“回來”了，它回到了校園，它回到了我們的班級里，它回到了我們又美麗又可愛的小心靈中，帶來了我們無限的期待，帶來了那無限的快樂！
春游的起點是學校，春游的終點就是美麗的.蘭里花園啦！蘭里花園的里面，非常非常美麗：一片很大很大的草坪，兩幢房子，一個很小很小的一個游樂園，一個小小的教練，還有班級同學和我自己。這里不光美麗，還有許多快樂的游戲等待著我們呢？
首先，我們來到專門射箭的地方，教練教了一下我們：“拿箭和弓的時候，記得是左手拿弓，右手拉箭。”教練一邊說，一邊仔細地講解，我們底下聽得認認真真，安安靜靜。過了一會兒，我上去射箭，我按照教練教的方式去做。我左手拿弓，右手拉箭，再把箭往后一拉，放開，只聽“嗖”的一聲，那只箭像飛機一樣筆直筆直地向前飛去，過了一會兒，那只箭用力地戳在了那稻草人的那只小腳上。
最后，我們來到了飛奪滬定橋，這是一個用繩子做的橋，就像一個蜘蛛網(wǎng)一樣！教練叫我們不要站起來，要貼著網(wǎng)前進！要是有子彈打過來，你不就會被子彈射死嗎？大家聽了越爬越低。終于輪到我了，把門開了，走到了飛奪滬定橋的里面，趴了下去，開始爬了起來，爬著爬著，我有一些累。于是，我突然想起：“戰(zhàn)士們都爬過這個，我也要和他們一樣�！毕胪辏伊⒖逃辛诵碌牧α�，又開始爬了起來，爬著爬著，眼看就要到了，我使出九牛二虎之力加快速度快速地到達了終點！
這就是美麗的春游，我愛春游！
我愛作文500字 篇7
我的興趣愛好很廣泛：看書、跑步、跳繩、畫畫……，我最愛墊排球。
剛學墊排球的時候，我只能墊一兩個，排球就像一只活潑的小猴子，不聽我指揮，東跳跳，西蹦蹦，總是墊不準，一會蹦到前面去了，一會蹦到后面去了，我又跑東又跑西，不停地撿球。后來，慢慢地從1個到21個，那個活潑的小猴子變成了忠誠的大臣，越墊越多，這讓我非常高興，俗話說的.好：一蹦三尺高。
過了一段時間，我被選上參加墊排球比賽。比賽開始了，我的心“撲通，撲通”直跳，緊張極了。我按照老師教我的動作：兩條手臂伸直夾緊，手腕下壓，球墊在手腕處，墊球超過頭頂。我心里默默數(shù)著1個，2個，3個……，到了80個，我只停了一次，原來我付出的努力終于有回報了，最終，我墊了97個，我被突飛猛進的成績驚呆了，同學們把我抱起來拋在空中，從這以后，我在班級里有了“墊球王”的稱呼。這場比賽過后，我又參加一場雙人對墊，只見我的同伴把球拋在空中，墊了過來，我準確無誤地把球墊過去，就這樣，我們這一組墊得最多，有90個，我又再一次獲得了“墊球王小組”，我兩次為班級爭光，我很自豪。
墊排球，我最愛的興趣愛好，讓我們課余生活不再那么孤單；墊排球，讓我更加體會到堅持不懈的可貴；墊排球，我心中的驕傲，帶給我無比的快樂！我會再接再厲！
我愛作文500字 篇8
這學期，我們學校的大課間開展了許多活動，有跑操、熱身操、放松操、武術、功夫扇。我最喜歡跳熱身操。
剛學熱身操時，我心里很緊張，心想：“熱身操會不會很難呀？學不好，被同學笑該多丟臉？”音樂響起，老師示范跳了一次給我們看，那優(yōu)美的動作，輕快的旋律，把我深深地吸引了，我對自己說，一定要學會跳熱身操，跳給媽媽看，媽媽一定很高興。老師接著一個動作一個動作地教我們，我學得可認真呢，可是，學到“疊手旋轉”時，我卻犯難了，我總弄不清楚該疊那只手，舉那只手，人家疊右手，我卻疊左手，人家舉起左手，我又舉起右手，我笨手笨腳的，總跟不上節(jié)拍。我臉上感到火辣辣的，我心里緊張極了：“同學一定在心里取笑我了”。我更加亂了，好幾次都轉錯了方向。老師告訴我小竅門：轉左邊，就疊左手，舉右手；轉右邊就疊右手，舉左手。我按照老師的`提示做，真靈，一次都沒錯，練了幾個回合，我做得熟練極了，老師表揚了我，我心里甜滋滋的，學得更起勁了。
我最喜歡“放飛”的動作，在歡快的音樂中，雙手在胸前交叉，再往上空伸展，一只腳同時抬起，我感覺到自己好像一起小鳥，正像展翅高飛，一種飄飄揚揚的感覺洋溢全身，讓我陶醉。
我愛熱身操，雖然有點累，但我感到很快樂。
我愛作文500字 篇9
一覺醒來，我躺在一個漁船上，看見漁人在觀賞兩岸景色。我也緩慢坐起，哇！兩岸桃花十分美麗清香，閉眼聞，仿佛樹上已經(jīng)掛滿多汁的桃讓我口水欲滴。
之后，漁人帶我穿過一個山洞，放眼望去，這不正是陶淵明筆下的桃花源嗎！這回可真是開眼了，這里的房屋整齊，總可以聽見雞鳴狗叫，人們有的扛著鋤頭下地干活，有的'老人在樹蔭下說笑，還有的小孩在房屋與房屋之間的小路上嬉戲打鬧，無拘無束，一個老爺爺見到我們，十分驚訝！問我們從哪里來，我們回答了以后。
他便邀請我們?nèi)ニ�，沿途中，我們看見了許多美麗的風景，村頭有一個池塘，那里的水清澈見底，都可以見到魚兒在水里自由自在的游，池塘旁邊還有一個竹林，風一吹，就可以聞到淡淡的竹香。之后，就到了房屋區(qū)，這里的人見面都會打招呼，幾乎每個人的臉上都掛著笑臉，到了老爺爺家以后，便早早休息了。第二天，老爺爺帶我們?nèi)チ嗽S多地方，讓我們大開眼界，長了許多知識。
忽然，我耳畔傳來了一陣美妙的音樂，硬生生的把我從夢境里拽了出來，看著漫天飛舞的白色垃圾，我感嘆道：“也許我們的地球就是這樣一個世外桃源呀！而現(xiàn)在，人們?yōu)榱俗约憾茐沫h(huán)境，讓地球變成這幅模樣。”保護地球，就是保護我們共同的家。
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